2026屆山東省青島市即墨區(qū)重點(diǎn)高中高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)生態(tài)意義的敘述，錯誤的是A.群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭D.導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是溫度和水分2．對圖所示減數(shù)分裂過程某階段的描述，正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)具有8條染色體 B.處于減數(shù)第一次分裂中期C.細(xì)胞內(nèi)無同源染色體 D.姐妹染色單體排列在赤道板上3．蜜蜂采蜜時，會受到馬蜂或者螞蟻的攻擊和干擾。研究發(fā)現(xiàn)茶花花蜜中含有微量的茶多酚和咖啡因，通過茶多酚的干擾之后，蜜蜂對報警信息素反應(yīng)的濃度閾值（引發(fā)報警的最低濃度）降低了；咖啡因可以使蜜蜂變得更“聰明”。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外界危險的敏感度B.茶花釋放的茶多酚使蜜蜂的基因發(fā)生突變，有利于躲避敵害C.茶花釋放的茶多酚作為一種化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.蜜蜂和茶花之間在長期的自然選擇中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化4．下列關(guān)于草原生物群落的敘述，不正確的是（）A.草原只分布在季節(jié)降雨量分配不均勻的地區(qū)B.草原上各種耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢C.草原上的植物葉片往往狹窄，表面有茸毛等抵抗干旱D.草原上的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點(diǎn)5．長白山紅松闊葉混交林是以紅松為主的針闊葉混交林，群落外貌雄偉壯麗，不僅物種種類繁多，而且營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。某科研團(tuán)隊(duì)以其中的喬木作為研究對象，開展了多個樣地種群密度和年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查，其中胡桃楸（高達(dá)20余米）白樺（高達(dá)25米）紅松（高達(dá)40米）三種喬木的調(diào)查結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（）樹種老年樹成年樹幼年樹密度（株/公頃）占比（%）密度（株/公頃）占比（%）密度（株/公頃）占比（%）胡桃揪9492．1687．8400白樺13834．2412531．0214034．74紅松604．2230721．57105674．21A.該生態(tài)系統(tǒng)中胡桃楸種群、白樺種群和紅松種群的年齡結(jié)構(gòu)分別屬于衰退型、穩(wěn)定型和增長型B.由于紅松個體數(shù)量多、體積較大，所以紅松是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，其種群密度為1423株/公頃C.在自然演替情況下，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)中的白樺樹種群密度維持一段時間的穩(wěn)定后，可能會出現(xiàn)下降趨勢D.在長白山地區(qū)，針葉樹所占比例隨海拔增高而增多，闊葉樹所占比例隨海拔增高而減少，這說明群落垂直結(jié)構(gòu)的形成與溫度、濕度等氣候條件有關(guān)6．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（）A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B.滴加0．4g/mol的蔗糖溶液比0．3g/mol的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞仍然保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請分析回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_____________，其中的自變量為________________。（2）實(shí)驗(yàn)2的BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_________________________。（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為________。實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是__________________________________。（4）由圖可知，在進(jìn)行酶活性的測定時，可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)__________________或_____________來表示酶活性。（5）______（填“能”或“不能”）用過氧化氫酶和過氧化氫來探究溫度對酶活性的影響，其原因是_____________________________________________。8．（10分）下圖是某種植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，請據(jù)圖回答：（1）乙圖表示細(xì)胞有絲分裂_________期的示意圖；圖中有_______條染色體，_____條染色單體，_________個DNA分子。（2）圖_________所示細(xì)胞中，每個著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍。若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇圖__________。（3）若要在光學(xué)顯微鏡下觀察到以上有絲分裂圖像，需要制作臨時裝片，其制作流程為____________、漂洗、___________、制片。（4）請將上圖所示細(xì)胞按先后順序排列：_______________。9．（10分）如圖甲為某人工魚塘中碳循環(huán)的部分示意圖（字母表示相關(guān)生理過程），圖乙為該魚塘能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少）。請據(jù)圖分析回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，能進(jìn)行圖甲中B過程的有________________________。（2）圖乙中，能進(jìn)行圖甲中A過程的是________________________。（3）由圖乙可知，流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________（用圖中字母表示），第二營級糞便中的能量屬于____________（選填圖中字母）中的部分能量。（4）圖乙中兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率____________（填“>”“、”“=”或“<”）c/a×100%。10．（10分）當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度升高時，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞，引發(fā)一系列生理反應(yīng)促進(jìn)胰島素分泌，如圖1所示。胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度的部分作用機(jī)理如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）正常情況下，人體血糖的來源有食物中糖類的消化吸收、_______________和_______________。（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素。早期研究人員曾試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，但均以失敗告終。失敗的原因是_______________。（3）據(jù)圖1，葡萄糖以_______________的方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞，在_______________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中徹底氧化分解，細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP比值升高，ATP敏感的K+通道關(guān)閉，胰島B細(xì)胞興奮，此時膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_______________，觸發(fā)Ca2+通道打開，促進(jìn)胰島素分泌。釋放后的胰島素經(jīng)過_______________運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞。（4）圖2所示的GLUT4是位于靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。據(jù)圖分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_______________（填序號）①體內(nèi)產(chǎn)生了胰島素抗體②靶細(xì)胞膜上胰島素受體缺失③靶細(xì)胞中GLUT4基因表達(dá)不足④胰高血糖素與其受體的結(jié)合發(fā)生障礙（5）正常情況下，與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素如胰島素、胰高血糖素，腎上腺素等一晝夜的基礎(chǔ)分泌有兩個高峰——約為3：00~8：00和16：00~19：00之間。有一部分糖尿病患者會出現(xiàn)下午血糖濃度基本平穩(wěn)且無低血糖，但在晚餐前發(fā)生短暫高血糖的“黃昏現(xiàn)象”。糖尿病患者產(chǎn)生“黃昏現(xiàn)象”的原因可能是______________。11．（15分）一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度）：（1）乙圖_____點(diǎn)濃度可以表示甲圖①處頂芽生長素濃度，_____點(diǎn)表示②處側(cè)芽生長素濃度。②處側(cè)芽生長受抑制的原因是_____，解決的辦法是_____，此后②處生長素濃度將會低于10-6mol·L-1（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照射下，乙圖_____點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度；_____點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將_____生長。（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度。表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度，因此根將_____生長。這種現(xiàn)象說明了生長素的作用表現(xiàn)出_____的特點(diǎn)。（4）下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_____，莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_____。（5）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量_____，因變量是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)環(huán)境，A正確；B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用，森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，B正確；C、群落的空間結(jié)構(gòu)為生物提供了更多的生存空間，可以緩解種間競爭，C正確；D、導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，D錯誤。故選D。2、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體排列在赤道板兩側(cè)?！驹斀狻緼、該細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，8條染色單體，A錯誤；B、根據(jù)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)可知，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，B正確；C、該細(xì)胞含有兩對同源染色體，C錯誤；D、此時同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，并非姐妹染色單體排列在赤道板上，D錯誤。故選B。3、B【解析】協(xié)調(diào)進(jìn)化包括兩個方面：（1）生物與生物之間的相互選擇，體現(xiàn)在捕食關(guān)系、互利共生等種間關(guān)系上。（2）生物與環(huán)境之間的相互影響，如無氧環(huán)境影響生物的代謝類型均為厭氧型，自養(yǎng)型生物的出現(xiàn)產(chǎn)生的氧氣使環(huán)境變成有氧環(huán)境，這又影響了好氧生物的出現(xiàn)。【詳解】A、花蜜中的茶多酚可以降低蜜蜂對報警信息素反應(yīng)的濃度閾值，也就是提高其對外界危險的感知的敏感度，A正確；B、茶花釋放的茶多酚并沒有引起蜜蜂的基因發(fā)生突變，只是提高其反映敏感度，有利于躲避敵害，B錯誤；C、茶多酚是一種化學(xué)信息，可以用來調(diào)節(jié)種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；D、蜜蜂和茶花之間在長期的自然選擇中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化，屬于生物與生物之間的相互選擇，D正確。故選B。4、A【解析】生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物，屬于多個物種。垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象；群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?！驹斀狻緼、草原只分布在季節(jié)降雨量分配不均勻且較少的地區(qū)，A錯誤；B、由于草原地區(qū)降雨量少，因此，草原上各種耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢，B正確；C、草原上的植物葉片往往狹窄，表面有茸毛等結(jié)構(gòu)有利于減少水分的蒸發(fā)，從而抵抗干旱，C正確；D、草原上的植被往往比較矮小，因此生活在草原上的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點(diǎn)，從而適應(yīng)所處的環(huán)境條件，D正確。故選A。5、D【解析】群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中胡桃楸種群中的老年樹比例較大、幼年樹比例為0，故其年齡組成為衰退型，而白樺種群中的老年樹、成年樹和幼年樹所占比例相當(dāng)，故其年齡組成為穩(wěn)定型，紅松種群中的老年樹比例較小、幼年樹比例較大，故其年齡組成為增長型，A正確；B、由于紅松個體數(shù)量多、體積較大，競爭陽光的能力更強(qiáng)，所以紅松是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，其種群密度為1056+307+60=1423株/公頃，B正確；C、由于紅松較高大，與白樺樹競爭陽光的能力更強(qiáng)，是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，所以在自然演替情況下，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)中的白樺樹種群密度維持一段時間的穩(wěn)定后，可能會出現(xiàn)下降趨勢，C正確；D、不同海拔高度的植被分布不同，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選D。6、D【解析】滲透作用必須具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原中水分子移動是雙向的，結(jié)果是雙向水分子運(yùn)動的差別所導(dǎo)致的現(xiàn)象。成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?！驹斀狻緼、在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，由于細(xì)胞失水，原生質(zhì)層縮小，所以能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，A正確；B、由于細(xì)胞失水的速率與濃度差呈正相關(guān)，蔗糖溶液濃度大，細(xì)胞失水快，所以高濃度蔗糖溶液比低濃度蔗糖溶液所引發(fā)的質(zhì)壁分離所需時間短，B正確；C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又能復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性，能通過吸水，使原生質(zhì)層逐漸增大而恢復(fù)，C正確；D、用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液，若細(xì)胞外液濃度（NaCl溶液濃度）大于細(xì)胞液濃度，同樣能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.酶具有高效性②.催化劑的種類③.受過氧化氫酶的量（或活性）限制④.e⑤.過酸、過堿會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞（或答“過酸、過堿會使酶變性失活”）⑥.產(chǎn)物的生成量⑦.底物（反應(yīng)物）的消耗量⑧.不能⑨.過氧化氫在加熱條件下會分解【解析】分析實(shí)驗(yàn)1，自變量是催化劑的種類，加過氧化氫酶的催化效益大于加鐵離子，說明酶具有高效性；分析試驗(yàn)2，隨著過氧化氫溶液的濃度增加，氧氣的產(chǎn)生速率先增加后基本不變；分析實(shí)驗(yàn)3，自變量是pH值，因變量是溶液中過氧化氫的量，e點(diǎn)溶液中H2O2剩余量最少，所以過氧化氫酶的最適pH為e。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1用了無機(jī)催化劑和酶同時催化過氧化氫分解，此實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的高效性，自變量是催化劑的種類。（2）實(shí)驗(yàn)2BC段顯示反應(yīng)物的不斷增加，不能影響O2產(chǎn)生速率，其氧氣不再增大的原因最可能是催化劑過氧化氫酶的數(shù)量有限。（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，導(dǎo)致過氧化氫的活性將永久喪失。（4）酶的活性可以用產(chǎn)物的生成量或底物的消耗量表示。（5）由于過氧化氫在加熱條件下會分解，所以不能用過氧化氫酶和過氧化氫來探究溫度對酶活性的影響?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，分析實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，得出結(jié)論是解答本題的關(guān)鍵。8、(1).前(2).4(3).8(4).8(5).丁(6).甲(7).解離(8).染色(9).丙、乙、甲、丁【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中染色體排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；丙圖中以染色質(zhì)絲的形式存在，處于有絲分裂間期；丁圖著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；乙圖中著絲點(diǎn)有4個，故含有4條染色體，此時每條染色體有2條姐妹染色單體，故共有8條姐妹染色單體；8個核DNA分子。（2）丁細(xì)胞中著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍；由于中期時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，數(shù)觀察染色體的最佳時期，故若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇該時期，對應(yīng)圖中的甲。（3）觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，制片的流程為解離→漂洗→染色→制片。（4）結(jié)合分析可知，圖中甲處于中期，乙處于前期、丙處于間期，丁處于后期，故上圖所示細(xì)胞按先后順序排列為丙、乙、甲、丁?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期；掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息答題。9、(1).生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者(2).生產(chǎn)者(3).a＋e(4).a(5).＜【解析】1、圖甲中A表示植物通過光合作用將CO2生成（CH2O）；B表示植物的呼吸作用。2、圖乙中a表示該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量；b表示第二個營養(yǎng)級的攝入量；c表示第二個營養(yǎng)級的同化量；d表示自身生長、發(fā)育和繁殖；e表示飼料有機(jī)物中的化學(xué)能。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，均可進(jìn)行圖B所示呼吸作用，故有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（2）圖乙中包括生產(chǎn)者和第二營養(yǎng)級，其中生產(chǎn)者可通過光合作用將CO2生成（CH2O），即圖中的A過程。（3）由圖乙，結(jié)合人工魚塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能a和人工投放餌料中有機(jī)物的化學(xué)能e，故為a＋e；第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級中的能量，對應(yīng)圖中的a。（4）由于第二個營養(yǎng)級的能量輸入有第二個營養(yǎng)級的能量傳遞+飼料有機(jī)物中的化學(xué)能，即第二營養(yǎng)級從第一營養(yǎng)級同化得到的能量小于c，因此第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率<第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量（c/a×100%）【點(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義；掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、（1）①.肝糖原的分解②.脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化（2）胰腺研磨液中含有蛋白酶，會催化胰島素分解（3）①.協(xié)助擴(kuò)散②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體③.外負(fù)內(nèi)正④.體液（4）①②③（5）糖尿病患者由于其體內(nèi)的基礎(chǔ)胰島素分泌不足，不能有效抵消胰高血糖素和腎上腺素等的升血糖作用【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?！拘?詳解】正常情況下，血糖的來源有：食物中糖類的消化吸收，脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，肝糖原的分解。【小問2詳解】胰腺研磨液中含有蛋白酶，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰腺研磨液會催化胰島素分解，因此試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，但均以失敗告終?！拘?詳解】據(jù)圖1分析可知，葡萄糖順濃度梯度且借助葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助進(jìn)入胰島B細(xì)胞，即通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞細(xì)胞。細(xì)胞呼吸分解有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，通過細(xì)胞呼吸氧化分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，ATP濃度（ATP/ADP比值）升高又引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，使胰島B細(xì)胞產(chǎn)生興奮，膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬从赏庹齼?nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，進(jìn)而促進(jìn)胰島素的釋放。激素調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)是微量高效、通過體液傳送、作用于靶器官靶細(xì)胞，因此釋放后的胰島素經(jīng)過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞。【小問4詳解】①體內(nèi)產(chǎn)生了胰島素抗體，該抗體與胰島素結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能與相應(yīng)受體結(jié)合，不能降低血糖濃度，進(jìn)而引起糖尿病，①正確；②胰島素發(fā)揮作用時要與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，如果靶細(xì)胞膜上胰島素受體缺失，胰島素不能發(fā)揮降低血糖濃度的作用，進(jìn)而引起糖尿病，②正確；③胰島素和受體結(jié)合后，能通過促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，使GLUT4數(shù)量增加，促進(jìn)了細(xì)胞對葡萄糖的攝取，如果靶細(xì)胞中GLUT4基因表達(dá)不足，GLUT4數(shù)量不能增加，不能促進(jìn)了細(xì)胞對葡萄糖的攝取，不能降低血糖濃度，進(jìn)而出現(xiàn)糖尿病，③正確；④胰高血糖素是升高血糖的激素，胰高血糖素與其受體的結(jié)合發(fā)生障礙，不能升高血糖，可能會出現(xiàn)低血糖，④錯誤。綜上所述，①②③可能會引發(fā)糖尿病。【小問5詳解】糖尿病的“黃昏現(xiàn)象”是指糖尿病患者在傍晚時容易出現(xiàn)血糖升高的現(xiàn)象，據(jù)題意可知，正常情況下，與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素如胰島素、胰高血糖素，腎上腺素等一晝夜的基礎(chǔ)分泌有兩個高峰——約為3：00~8：00和16：00~19：00之間，糖尿病患者由于其體內(nèi)的基礎(chǔ)胰島素分泌不足，不能有效抵消胰高血糖素和腎上腺素等的升血糖作用，因此糖尿病患者產(chǎn)生“黃昏現(xiàn)象”?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。11、(1).b(2).f(3).①處（頂芽）產(chǎn)生