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三上Unit8Icandothisforyou(第一課時Lead-in)班級：___________________姓名：____________________【基礎(chǔ)鞏固】一、聽錄音，選出你所聽到的句子中包含的字母或單詞。()1.A.XLMB.XZYC.XYZ()2.A.cleanB.childC.children()3.A.singB.songC.thing()4.A.readB.drawC.dizzy()5.A.fourB.foxC.for二、聽錄音，用阿拉伯?dāng)?shù)字給下列圖片編號。三、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符畫“?”，不相符畫“?”。寫出下列單詞對應(yīng)的大寫或小寫形式。1．child2.DIZZY3.WANT4.together【能力提升】一、判斷所給圖片與句子是否相符，相符的寫“T”，不相符的寫“F”。 ()1.Theycan'tread. ()2.Thegirlcandrawthepictures.()3.Ican'tcleanthetable()4.Shecansinganddance.二、從方框中選擇合適的句子補全對話，有一項多余。LiuTao:Goodmorning,Mike.A.Icansing.B.Goodmorning,LiuTao.C.Isthisyourdad?D.MyfamilygettogetheronNewYear'sDay.A.Icansing.B.Goodmorning,LiuTao.C.Isthisyourdad?D.MyfamilygettogetheronNewYear'sDay.E.Icandraw.LiuTao:Yes.2.______Mike:Metoo.Whatcanyoudoforyourfamily?LiuTao:3.______Mike:Icandrawtoo.Look!Thisismypicture.LiuTao:Hownice!4.______Mike:No.It'smyuncle.三、給下列句子排序，組成一段完整的對話。()Hecandrawpicturesforme.()Look!Thisismyfamily.()Hownice!()Yes,sheis.Andlookatmybrother.()Whatcanyour

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