2026屆安徽省滁州市來安中學高二生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．由120個堿基組成的DNA分子片段，可因其堿基對組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達（）A.4120 B.1204 C.460 D.6042．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A.乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同C.赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟D.脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進果實的衰老和脫落3．生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡，下圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.P、A、B、E構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的渠道B.負反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力C.若該圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，間種套作，可實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率D.生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點的可能性越大4．下列有關(guān)植物生長素及運輸方式的敘述中，不正確的是（）A.在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸B.在太空中，植物的根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性C.溫特實驗中，如果將瓊脂塊放置正中間，并給予單側(cè)光照射，生長素會在瓊脂塊中進行橫向運輸D.在存在呼吸抑制劑的條件下，極性運輸會受到抑制5．如圖示，如果根a側(cè)生長素濃度在曲線A點，下列敘述正確的是（）A.在BC段，生長素開始抑制細胞伸長B.在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長，C點則既不促進也不抑制C.a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢D.在太空中（重力為0），根的生長將不同于上圖的彎曲生長，坐標圖中的曲線也不適用于根6．下列有關(guān)細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源B.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C.探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生D.ATP是細菌、真菌、植物和動物細胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)7．自2019年7月以來，澳大利亞頻繁發(fā)生森林大火，導(dǎo)致大面積森林被破壞，造成了巨大的損失。下列說法不正確的是（）A.森林中大量植被生長，林間陽光減少，枯枝落葉增多，增加了發(fā)生火災(zāi)的可能性B.森林遭受火災(zāi)后，光照充足，土壤的無機養(yǎng)料增多，森林面貌得以逐漸恢復(fù)C.森林群落恢復(fù)的過程相比初生演替速度快，結(jié)果趨向于恢復(fù)到原來的群落類型D.森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)過程中，生物多樣性增加，相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率提高8．（10分）下列激素中含碘是（）A.生長激素 B.雄激素C.甲狀腺激素 D.雌激素二、非選擇題9．（10分）下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況，據(jù)圖回答：（1）為預(yù)防蝗災(zāi)，可通過_____法調(diào)查蝗蟲的幼蟲——跳蝻的密度，監(jiān)測蝗蟲數(shù)量的變化。若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要研究_____這一種群數(shù)量特征。（2）圖中a、b、c三個點中，_____點最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生、應(yīng)避免蝗蟲種群數(shù)量到達_____點，原因是_____。（3）目前人類傾向于用生物防治的方法來控制蝗災(zāi)，如用性引誘劑誘殺雄蟲。這種方法破壞了害蟲種群正常的_____，從而使其密度明顯降低。此方法利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。10．（14分）據(jù)科學家研究試驗，一束由蜘蛛絲組成的繩子比同樣粗細的鋼筋強度還要大，它能夠承受比鋼筋還多5倍的重量而不會被折斷；蜘蛛絲還非常富有彈性，一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲，可以伸長兩倍以上才會拉斷。天然蜘蛛絲主要來源于結(jié)網(wǎng)，而且蜘蛛具有同類相食的個性無法像家蠶一樣高密度養(yǎng)殖，所以要從蜘蛛中取得天然蛛絲產(chǎn)量很有限?？茖W家通過基因工程技術(shù)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白在國防、軍事（防彈衣；戰(zhàn)斗飛行器、坦克雷達、衛(wèi)星等裝備的防護罩等）、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景。請回答：（1）為保證實驗成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從__________（填“基因組”或“cDNA”）文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段，可采用__________技術(shù)進行擴增，擴增過程需使用__________酶。（2）基因工程基本操作中的核心步驟是__________，需使用的工具酶有__________，目的基因應(yīng)與__________基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起；基因表達載體需通過__________技術(shù)導(dǎo)入羊的__________。（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，應(yīng)先采用__________技術(shù)檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有蛛絲蛋白基因（目的基因），若已確認此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否__________。11．（14分）半個世紀前，科學家提出了生長素調(diào)控植物生長的“酸生長假說”，至今這一假說仍在不斷發(fā)展。（1）植物激素是植物生長具有______作用的微量有機物，是細胞間傳遞______的分子。（2）研究發(fā)現(xiàn)，胚芽鞘切段在無生長素的培養(yǎng)基中生長緩慢，加入生長素后大約10分鐘，就可觀察到胚芽鞘切段快速生長?？茖W家提出“酸生長假說”解釋這一現(xiàn)象，即生長素誘導(dǎo)的H+外排促進細胞壁的伸展，生長素促進細胞膜上H+-ATP酶（質(zhì)子泵）的活性。①生長素對胚芽鞘切段生長的作用主要是促進細胞的______生長。當培養(yǎng)基中生長素濃度高于最適濃度時，隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現(xiàn)為______。②依據(jù)“酸生長假說”，人們作出以下預(yù)測，其中與假說不相符的是______。a．中性緩沖液不能抑制生長素誘導(dǎo)的生長b．能促進H+外排的膜蛋白復(fù)合物應(yīng)該能促進生長c．若用含H+的緩沖液處理細胞壁，則可能促進細胞的短期生長③科學家用生長素誘導(dǎo)玉米胚芽鞘的生長，得到圖1所示結(jié)果。該結(jié)果是否可作為支持“酸生長假說”的證據(jù)？請作出判斷并寫出論證過程。判斷結(jié)果：______（填“是”或“否”）。論證過程：______。（3）為探究生長素激活細胞膜上H+-ATP酶的機制，研究者分別測定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）擬南芥植株的下胚軸細胞壁pH和生長速率，結(jié)果如圖2。①據(jù)圖2分析，______蛋白參與生長素激活H+-ATP酶的過程，且F蛋白與K蛋白在調(diào)控H+-ATP酶激活方面的作用關(guān)系是______。②依據(jù)研究結(jié)果，在下圖的空白處填寫恰當內(nèi)容，完善下面的生長素作用機制模型______。12．圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答下列問題：（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________。結(jié)構(gòu)②的名稱是______________。（2）當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈______________。（3）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________（填“興奮”或“抑制”），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)數(shù)學的排列組合原理，采用分步計數(shù)的方法．因為一共有120個堿基，形成雙鏈的DNA分子，長度為60個堿基對。因為DNA中120個堿基一共是60個堿基對，而堿基對中的堿基互相決定，所以每一對堿基只有四種情況，共60對堿基，所有可能的結(jié)果數(shù)就是60個4相乘，即4的60次方（460），故選C?！军c睛】DNA分子多樣性與特異性都與DNA上的脫氧核苷酸序列有關(guān)，只是強調(diào)的角度不同，DNA分子多樣性強調(diào)的是生物界的DNA多種多樣，DNA分子特異性強調(diào)的是：某個特定的DNA與其他DNA相比，有其獨有的脫氧核苷酸序列。2、B【解析】本題是對生長素、乙烯、赤霉素和脫落酸的作用和分布、及生長素作用的兩重性的考查，回憶生長素、乙烯、赤霉素和脫落酸的作用和分布及生長素作用的兩重性，然后分析選項進行解答?！驹斀狻緼、乙烯的作用是促進果實成熟，A錯誤；B、生長素作用具有兩重性，同一生理效應(yīng)可能對應(yīng)較高和較低兩個生長素濃度，B正確；C、促進果實成熟的植物激素是乙烯，不是赤霉素，C錯誤；D、在果實成熟階段含量最高的植物激素是乙烯，D錯誤。故選B。3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。據(jù)圖分析，P是生產(chǎn)者，A、B、C、D是消費者，E是分解者?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，包括生產(chǎn)者（P）和消費者（ABCD），是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的渠道，E是分解者，不屬于食物鏈成分，A錯誤；B、負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，從而能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；C、間種套作可提高光能的利用率，不可實現(xiàn)對能量的多級利用，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，抵抗力穩(wěn)定性越大，生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點的可能性越小，D錯誤。故選B。4、C【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，即極性運輸，在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端?！驹斀狻緼、在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，A正確；B、在太空中，不具有重力，生長素均勻分布，所以根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性，B正確；C、植物可以感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激，生長素在瓊脂塊中不會發(fā)生橫向運輸，C錯誤；D、極性運輸?shù)倪\輸方式為主動運輸，需要消耗能量，故存在呼吸抑制劑的條件下，極性運輸會受到抑制，D正確。故選C。【點睛】本題考查生長素的運輸和根的向地性等相關(guān)知識，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。5、B【解析】分析題圖：C點之前，表現(xiàn)為促進作用，其中A點對應(yīng)的濃度是促進生長的最適濃度；C點時，既不促進也不抑制；C點之后，表現(xiàn)為抑制作用。由于受到重力作用，b側(cè)生長素濃度高，抑制生長，a側(cè)生長素濃度低，促進生長，所以根彎向地下生長，即根的向地性?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知：BC段，生長素對于根的作用仍為促進，A錯誤；B、C點之前（FC范圍內(nèi)），生長素均能促進根細胞的生長，C點時既不促進也不抑制，B正確；C、結(jié)合分析可知：a側(cè)的生長素濃度為促進生長，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度為抑制生長的濃度范圍，相當于曲線CD段的濃度，因而細胞伸長生長慢，C錯誤；D、在太空中，坐標圖中生長素的曲線仍然適用于根的生長，但由于太空中重力為0，所以a、b兩側(cè)生長素濃度相等，根水平生長，D錯誤。故選B。6、D【解析】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸是將葡萄糖等有機物徹底氧化分解并產(chǎn)生水和CO2，釋放能量，生成大量ATP的過程；無氧呼吸包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵，產(chǎn)物分別是乳酸、酒精和CO2。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，合成ATP的能量主要來自光能和細胞呼吸釋放的能量，細胞內(nèi)的ATP含量很低，會與ADP迅速互相轉(zhuǎn)化，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細胞呼吸是生物體內(nèi)ATP的主要來源，而不是全部來源，綠色植物光反應(yīng)階段也產(chǎn)生ATP，A錯誤；B、水稻根細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，不是乳酸，因此稻田定期排水是為了防止根細胞因缺氧進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛，B錯誤；C、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精的產(chǎn)生，檢測有無CO2的產(chǎn)生用澄清的石灰水或者溴麝香草酚藍溶液，C錯誤；D、ATP是一種高能磷酸化合物，是驅(qū)動所有細胞生物生命活動的直接能源物質(zhì)，D正確。故選D。7、D【解析】1、火災(zāi)后，該地區(qū)保留土壤條件甚至存留植物的種子或其他繁殖體，所以火災(zāi)后進行的演替，屬于次生演替；演替過程中，生物種類數(shù)量和有機物含量都是隨著物種的增加而增加，生態(tài)系統(tǒng)也因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜使得抵抗力穩(wěn)定性提高。2、適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還可使森林深處有更多光線，促進植物的光合作用，利于植被生長?！驹斀狻緼、森林中隨著植被大量生長，林間陽光減少，枯枝敗葉積累，增加了發(fā)生自然火災(zāi)的可能性，A正確；B、森林遭受火災(zāi)后，光照充足，火災(zāi)能燒掉地面的枯枝敗葉，將有機物變成無機物，土壤的無機養(yǎng)料增多，使森林面貌得以逐漸恢復(fù)，B正確；C、因為森林大火后，土壤的基本條件基本保留，甚至還保留了一些植物的種子或其它繁殖體，因此森林群落恢復(fù)的過程相比初生演替速度快，結(jié)果趨向于恢復(fù)到原來的群落類型，C正確；D、森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)過程中，生物多樣性增加，但不能提高相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率，D錯誤。故選D。8、C【解析】甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全；成年時甲狀腺激素分泌過多得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而患大脖子病，嬰幼兒則容易引起呆小癥；海帶和紫菜中含有豐富的碘，因此多吃海帶和紫菜，可預(yù)防地方性甲狀腺。故選C。二、非選擇題9、①.樣方②.年齡組成③.b④.a⑤.a點時，種群增長速率最大，在a點之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平⑥.性別比例⑦.信息傳遞【解析】據(jù)圖分析，曲線在b點以前種群數(shù)量呈S型增長，b點時達到K值，此時種內(nèi)斗爭最激烈；a點時種群數(shù)量處于K/2，此時種群增長速率最大；b到c之間種群數(shù)量處于不斷的變化之中?！驹斀狻浚?）跳蝻的活動能力較弱、活動范圍較小，一般用樣方法調(diào)查其種群密度；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、年齡組成、性別比例等，其中年齡組成可以預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中b點時達到K值（環(huán)境容納量）；a點時，種群增長速率最大，在a點之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平，進而預(yù)防預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生。（3）用性引誘劑誘殺雄蟲，可以破壞蝗蟲種群的性別比例，從而使其密度明顯降低，該方法生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的基本特征和種群數(shù)量的變化等知識點，了解不同種群的種群密度的調(diào)查方法，判斷圖中不同字母代表的點的含義，進而結(jié)合題干要求分析答題。10、①.cDNA②.PCR③.熱穩(wěn)定DNA聚合（Taq）④.基因表達載體的構(gòu)建⑤.限制酶和DNA連接酶⑥.羊的乳腺蛋白⑦.顯微注射⑧.受精卵⑨.DNA分子雜交⑩.轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA【解析】1、cDNA文庫和基因文庫的比較：文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以2、分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?！驹斀狻浚?）cDNA文庫是利用mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得的，除去了基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子等結(jié)構(gòu)的干擾，實驗容易成功；PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因，PCR技術(shù)是在較高溫度環(huán)境中進行的，因此需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶。（2）基因工程基本操作中的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建；該過程需要用到限制酶和DNA連接酶；為讓目的基因在羊的乳汁中表達，應(yīng)在目的基因前加上羊的乳腺蛋白基因的啟動子，構(gòu)建成表達載體；基因表達載體常用顯微注射法導(dǎo)入受精卵，獲得重組細胞。（3）表達載體已進入細胞，但乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，可能是蛛絲蛋白基因沒有整合到染色體上，也可能是蛛絲蛋白沒有表達，因此可先采用DNA分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上；若已確認此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)采用分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA，以找出原因。【點睛】本題以”蜘蛛羊”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作步驟及各步驟中采用的方法，能結(jié)合所學的知識答題。11、（1）①.調(diào)節(jié)②.信息（2）①.縱向②.促進作用減弱甚至起抑制作用③.a④.是⑤.加入生長素后激活了細胞膜上H+-ATP酶（質(zhì)子泵），促進了H+外排使胞外pH下降，同時胚芽鞘切段生長速度加快，說明生長素通過誘導(dǎo)H+外排進而促進細胞的生長。（3）①.K②.拮抗作用③.【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端?！拘?詳解】植物激素是植物生長具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物，是細胞間傳遞信息的分子。【小問2詳解】①由題干信息生長素能促進細胞壁的伸展可知，生長素對胚芽鞘切段的作用主要是促進細胞的縱向生長。生長素由兩重性，低濃度促進生長，超過最適濃度以后，隨生長素濃度升高，促進作用減弱，再繼續(xù)升高生長素濃度，會對胚芽鞘切段生長起抑制作用。②“酸生長假說”的核心是生長素能激活細胞膜上的質(zhì)子泵，將H+泵到細胞外，從而促進細胞壁的伸展，細胞伸長。a.中性緩沖液不能