(時(shí)間：150分鐘分值：150分)請注意：答題前，必須將自己的姓名、號碼用黑色水筆填寫在答題卡上相應(yīng)位置；所有作業(yè)的答案均填寫在答題卡上，寫在其他地方上無效。一、基礎(chǔ)積累(26分)閱讀下面的文字，完成問題。(10分)①歲月之美，美在輾轉(zhuǎn)。眨眼間，冬日又至。②提起這個季節(jié)，使我們眼前不由得浮現(xiàn)出萬木diao零【甲】漫天飛雪和冰棱垂掛的景象。③冬天，他宛若一位洞悉世事的老者，靜靜地坐在歲月的角落【乙】默默地注視著四季的輪回，而在立冬之際，又精神抖擻、神cǎi奕奕地回到我們身邊。④他慈xiáng地對我們說：“朋友們，走過了春的蓬勃生機(jī)，夏的熾熱純粹和秋的豪邁慷慨，是時(shí)候在冬天放緩腳步了?！雹萃瑢W(xué)們，就讓我們在這個冬天，一起放緩腳步，應(yīng)和著陽光寫詩，手捧著雪花填詞，傾聽著朔風(fēng)敲窗，在文學(xué)的世界里徜yáng吧!1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)2.文段中畫波浪線的句子有語病，請寫出病因并修改。(2分)3.請為文中【甲】【乙】處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)。(2分)4.下面選項(xiàng)分析有誤一項(xiàng)是()(2分)A.第③句運(yùn)用了比喻和擬人兩種修辭手法。B.結(jié)合語境，“洞悉世事”的意思是能夠清楚地了解世間各種事物。D.“他”和“這個”都是指示代詞，“慷慨”是形容詞詞性。5.默寫。(8分)(3),思而不學(xué)則殆。(4),蟋蜂們在這里彈琴。(5)諸葛亮《誡子書》中這兩句話“,?！背１蝗藗儺?dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘；唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：“”兩句。6.七年級(4)班組織了“少年正是讀書時(shí)”綜合實(shí)踐活動，請你一起參與。(8分)材料一鹿鳴初級中學(xué)讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目學(xué)段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重(1)材料一是小鹿在學(xué)校讀書節(jié)活動中通過問卷調(diào)查形成的調(diào)查表，請你探究表格信息，寫出結(jié)論。(2分)(2)班級活動現(xiàn)場需懸掛對聯(lián)，小鳴從網(wǎng)上找了以下對聯(lián)，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神B.腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多C.輕研竹露栽唐句，細(xì)嚼梅花讀漢書D.青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴(3)活動中，班級同學(xué)在互相推薦名人的讀書方法，請你仿照示例，再向同學(xué)們介紹一位名人的讀書名言或故事，并總結(jié)其讀書方法。(4分)示例：陶淵明：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。讀書方法：讀書要抓住重點(diǎn)，二.閱讀(共64分)(一)閱讀下面這首詩，完成下列各題。(6分)他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻天。【注】①總章二年(669)九月九日重陽節(jié)，盧照鄰從益州來到梓州。與在蜀地任官的邵大震、7.詩人寫了九月九日所聞所思，九月九日是我國傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合詩歌分析可知，古人在此節(jié)有 的風(fēng)俗。(2分)8.小鹿在默寫詩句時(shí)，不知橫線處應(yīng)寫作“燕”還是“雁”。請你結(jié)合全詩內(nèi)容及其表達(dá)的思(二)文言文閱讀。(14分)【甲】①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后②狼亦黠突，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)盧仁畜二鶴，甚馴。后一創(chuàng)死，一哀鳴不食。盧仁勉力飼之，乃就食。一旦，鶴鳴繞盧鶉競翩翩而下，投于盧懷中，以喙?fàn)恳?，旋舞不釋。盧遂引之歸。盧視(選自張潮《虞初新志》)9.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①意暇甚②一狼洞其中③若非我侶也④盧遂引之歸10.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)12.甲、乙兩文中的動物都具有人性，請結(jié)合內(nèi)容分析它們的特征。(4分)(三)與經(jīng)典閱讀為友。(12分)13.為了更全面地了解魯迅與孫悟空的成長經(jīng)歷，小鹿和小鳴探究了魯迅人生道路與悟空取經(jīng)道路中的三次“離”,請一起完成。(7分)表1:魯迅人生路上的“離”離家離鄉(xiāng)離國“離”總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蜂們!Ade,我的覆盆子們一《從百草園到三流言的來源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐年輕，一遇流言，便連自己也仿佛覺得學(xué)問是“上窮碧落下黃泉，好。那么,走罷?！半x”告別童年，到書讀書塾躲避流言和中傷表2:悟空取經(jīng)道路中的“離”“離”原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必懲般緒咕惡我，我回去便了!”大圣疼痛難忍，見師父更不回心，沒奈何，只得又駕筋斗云，起在空中，忽然省悟且向普陀崖告訴觀音菩薩去來?！薄半x”打死了六個強(qiáng)盜，打死了幾個賊盜，被唐僧趕閱讀表1與表2,結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，補(bǔ)全信息。(3分)(1)①所屬篇目：《》②離國原因：(2)結(jié)合圖1與表2內(nèi)容，說說魯迅和悟空是如何在幾次“離”的過程中逐漸成長的。(4分)閱讀《西游記》片段，完成以下任務(wù)。(5分)片段一大圣見了，笑嘻嘻的，將金箍棒掣起，高叫道：“你是何方小將，輒敢大膽到此挑戰(zhàn)?”真君喝道：“你這廝有眼無珠，認(rèn)不得我么!吾乃玉帝外甥，敕封昭惠靈王二郎是也。今蒙上命，到此擒你這造反天宮的弼馬溫猢猻，你還不知死活!”大圣道：“我記得玉帝妹子思凡下界，配合楊君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么?我行要罵你幾聲，曾奈無甚冤仇，待要打你一棒，可惜了你的性命。你這郎君小輩，可急急回去，喚你四大天王出來?！闭婢勓?，心中大怒道：“潑猴!休得無禮!吃吾一刃!”(《西游記》第六回)此進(jìn)拜?！袈犚娛俏遥瑪嗳蛔×?。待他安下，我卻好見?！?《西游記》第六十三回)14.第六十三回中，悟空想請二郎神相助對付的妖怪是()(2分)15.從“斗法交戰(zhàn)”到“并肩除魔”,悟空的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合選段簡要分析。(3 (四)閱讀下面的三則材料，完成下列各題。(15分)【材料一】12月4日晚，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第19屆常會上通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，我國共有44個項(xiàng)目列入聯(lián)合國教科文組織春節(jié)的申遺成功標(biāo)志著春節(jié)這一承載,也再次彰顯了中國在非物質(zhì)【材料二】在長達(dá)1200多天的停更后，李子柒于2024年11月12日正式回歸，發(fā)布了一條聚焦漆器、發(fā)布5個小時(shí)內(nèi)播放量破億，海外平臺也贊譽(yù)如潮。在停更的1217天里，李子柒走訪了20多個省，拜訪了100多位非遺傳承人和文化工作者，【材料三】手藝人(節(jié)選)燒，初成器皿。待冷卻后，再施釉，再繪制，最后展示出雍容典雅。在我的驚呼中，這件“美人醉”的制造者陳師傅還是埋著頭，手掌上托著一個素坯，右手指尖夾著壺口，旋轉(zhuǎn)幾圈后，他停了下來。這天，他要繪制花鳥。陳師傅用游線勾出虬枝蒼勁的瘦“飲之太和，獨(dú)鶴與飛”,忽然間就想起了《詩品》上的句子。陳師傅手下的花鳥蟲魚，造是慎重的。那樣的鄭重，是內(nèi)心篤定，保持了對萬物的敬畏之心。一起始于心意，發(fā)軔于指尖，講述的是平和安靜的心態(tài)。聽說向陳師傅求購瓷器的人絡(luò)繹不絕，也不乏意欲合作興建工廠的投資者，但他拒絕了，堅(jiān)持純手工制作，一年就出幾十件作品?！叭松芏嗍录辈粊?，做手藝的，要有勤快手但不能有貪婪心?！标悗煾颠@樣說。我想起弘一法師送給好友夏丏尊的一幅書法，上書“知止”,大概就是在最適宜時(shí)做出最果斷的拒絕，以達(dá)到內(nèi)心的安然吧。16.讀關(guān)于春節(jié)的素材，思考春節(jié)申遺成功的原因，在材料一橫線處補(bǔ)上關(guān)鍵內(nèi)容。(2分)②春節(jié)是一個理想化的節(jié)日，它飽含著中國人對幸福生活強(qiáng)烈的渴望與夢想。(馮驥才)17.小鹿讀到材料二中的畫線句，覺得其中三個數(shù)字很有深意。請你結(jié)合語境分析。(3分)18讀書需要方法。關(guān)于如何閱讀《手藝人》,小鹿和小鳴進(jìn)行了交流。(4分)小鹿：閱讀《手藝人》,可以用跳讀的方法，跳過畫線句。小鳴：我認(rèn)為畫線的文字要精讀。你認(rèn)為誰的閱讀方法更合理?說說理由。19.姜堰滾蓮湘是我們身邊的傳統(tǒng)文化。結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勅绾巫尳邼L蓮湘如李子柒所說的“不斷被看見和被喜歡”?(6分)(五)學(xué)校開展文學(xué)作品欣賞活動，請你完成20-23題。(17分)貓的故事①貓很乖，喜歡偎傍著人；有時(shí)候又愛蹭人的腿，聞人的腳。唯有冬盡春來的時(shí)候，貓叫喚的聲音頗不悅耳。嗚嗚的一聲一聲的吼，然后突然的哇咬之聲大作，唏哩嘩喇的，鏗天地而動神②我的家在北平的一個深巷里。有一天，冬夜荒寒，除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說是萬藤俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈②,然后一陣跳躍，常到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數(shù)日。③北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入。春暖時(shí)節(jié)，有一夜，我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個洞，顯然是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補(bǔ)好，不料第二天貓又來，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩。第三天如是，而且書桌上印了無數(shù)的梅花印，書桌書架凌亂不堪，我按捺不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人，貫通不少左道旁門，他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓四著上了墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗模上貓經(jīng)常出入之處釘一個鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計(jì)可施，遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個機(jī)關(guān)。我對他起初并無信心，姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動靜、早晨起來一看、一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!④廚師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相實(shí)在不忍。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅(jiān)持稍加懲戒，即在貓身上用原來的鐵絲系上一只空罐頭，開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動了好幾條野狗跟在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了這個苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。⑤當(dāng)天夜里，聽見鐵罐響，起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響，隨后像是有東西提著鐵罐爬上棗樹，終乃在我的屋瓦上作響。鐵罐越過瓦垅的聲音清晰可辨。我打了一個冷戰(zhàn)：難道是那只貓的陰魂不散?她拖著鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于深夜又復(fù)光臨寒舍，我家究競有什么東西值得使她這樣念念不忘?⑥嘩啷一聲，鐵罐墜地，顯然的是鐵絲斷了。幾乎同時(shí)，噗的一聲，貓順著我窗前的丁香樹也落了地。她低聲的呻吟了一聲。好像是初釋重負(fù)后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了一—?dú)v史重演。⑦這回我下了決心，如果再度把她活捉，要用重典，不是系一個鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場，情況有一些異樣，大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細(xì)聽，書架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個地方來酣睡?我搬了高凳爬上去窺視，嚇我一大跳，原來是那只瘦貓擁著四只小貓?jiān)谖鼓?⑧四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒有睜開，顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn)，照例被視為喜事，母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門，而且一胎四個，原來的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，這道理本該普及于一切有情。貓為了她的四只小貓，不顧一切的冒著危險(xiǎn)回來喂奶，偉大的母愛實(shí)在是無以復(fù)加!⑨貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)，感覺安全受了威脅，一夜的功夫她把四只小貓都叼離書房，不知運(yùn)到(本文有刪改)【注釋】①鏗(kēng)天地而動神祇(qí):形容聲音洪亮，震動天地，感動神靈。②如詬(gò