專題02 不等式與基本不等式(9知識(shí)14大題型分層驗(yàn)收)(期末復(fù)習(xí)講義)高一數(shù)學(xué)上學(xué)期蘇教版(原卷版)_第1頁
專題02 不等式與基本不等式(9知識(shí)14大題型分層驗(yàn)收)(期末復(fù)習(xí)講義)高一數(shù)學(xué)上學(xué)期蘇教版(原卷版)_第2頁
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3/3專題02不等式與基本不等式(期末復(fù)習(xí)講義)核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)目標(biāo)考情規(guī)律作差法比大小與不等式的基本性質(zhì)回顧利用作差法比大小以及掌握依據(jù)不等式性質(zhì)進(jìn)行簡單的數(shù)值比較和不等式推導(dǎo)基礎(chǔ)考點(diǎn),常出現(xiàn)在選擇題,填空題基本不等式的推導(dǎo)與最值定理回顧基本不等式的推導(dǎo),理解其幾何意義,掌握最值定理的使用要求基礎(chǔ)考點(diǎn),常出現(xiàn)在選擇題,填空題基本不等式求最值的常用方法回顧“配湊法”“換元法”““1”的代換法”等方法在基本不等式中的應(yīng)用重難必考點(diǎn),常出現(xiàn)選擇題,填空題,解答題基本不等式的情境應(yīng)用能熟練根據(jù)實(shí)際問題建立函數(shù)模型,并利用基本不等式求解最值重要考點(diǎn),常出現(xiàn)在解答題一元二次不等式的解法回顧一元二次不等式與方程和函數(shù)之間的聯(lián)系,能熟練運(yùn)用“化正→求根→畫圖→寫解集”的步驟求解基礎(chǔ)考點(diǎn),常出現(xiàn)在選擇題,填空題含參一元二次不等式的解法能根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)、判別式Δ、根的大小進(jìn)行分類討論重要考點(diǎn),常出現(xiàn)在選擇題,填空題分式不等式的解法回顧分式不等式與一元二次不等式間的轉(zhuǎn)化規(guī)則,能熟練通過移項(xiàng)、通分化為商的形式,再利用符號(hào)法則轉(zhuǎn)化為整式不等式組求解基礎(chǔ)考點(diǎn),常出現(xiàn)選擇題,填空題,解答題不等式的恒成立與有解問題能準(zhǔn)確將“恒成立”與“有解”問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題,并求解參數(shù)范圍重難必考點(diǎn),常出現(xiàn)在選擇題,填空題,解答題知識(shí)點(diǎn)01作差法比較大小作差法的依據(jù):①;②;③步驟:(1)作差;(2)變形;(目的:便于判定差的符號(hào),常用的方法:因式分解、配方、通分、分子有理化等)(3)定號(hào);(當(dāng)差的符號(hào)不確定時(shí),一般需要分類討論)(4)下結(jié)論。(根據(jù)當(dāng)差的正負(fù)與實(shí)數(shù)大小關(guān)系的基本事實(shí)下結(jié)論)知識(shí)點(diǎn)02不等式的性質(zhì)性質(zhì)別名性質(zhì)內(nèi)容注意1對稱性a>b?b<a?2傳遞性a>b,b>c?a>c不可逆3可加性a>b?a+c>b+c可逆4可乘性a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bcc的符號(hào)5同向可加性a>b,c>d?a+c>b+d同向6同向同正可乘性a>b>0,c>d>0?ac>bd同向7可乘方性a>b>0?an>bn(n∈N,n≥2)同正知識(shí)點(diǎn)03基本不等式(1)重要不等式①若任意,則 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立②公式變形:.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立(2)基本不等式①如果,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立。其中,叫作正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),作正數(shù)的幾何平均數(shù)。因此基本不等式也可以敘述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)。②變形公式:③用基本不等式求最值時(shí),要注意滿足三個(gè)條件“一正、二定、三相等”④重要不等式串:即調(diào)和平均值幾何平均值算數(shù)平均值平方平均值(注意等號(hào)成立的條件)知識(shí)點(diǎn)04最值定理①如果(定值),則(當(dāng)且僅當(dāng)“”時(shí)取“=”).即“和為定值,積有最大值”.②如果(定值),則(當(dāng)且僅當(dāng)“”時(shí)取“=”).即積為定值,和有最小值”.知識(shí)點(diǎn)05糖水不等式、權(quán)方和不等式與柯西不等式1、若,則一定有通俗的理解:就是克的不飽和糖水里含有克糖,往糖水里面加入克糖,則糖水更甜2、二維形式的柯西不等式(,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立)3、若則當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等.(注:熟練掌握柯西不等式與權(quán)方和不等式的初級(jí)應(yīng)用,足以解決考試中的這類型最值問題的秒殺)知識(shí)點(diǎn)06解一元二次不等式判別式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有兩相異實(shí)根x1,x2(x1<x2)有兩相等實(shí)根x1=x2=-eq\f(b,2a)沒有實(shí)數(shù)根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x|x<x1或x>x2}eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x≠-\f(b,2a))))){x|x∈R}ax2+bx+c<0(a>0)的解集{x|x1<x<x2}??知識(shí)點(diǎn)07解分式不等式與絕對值不等式1、分式不等式的解法①②③④2、絕對值不等式的解法①②;;③含有兩個(gè)或兩個(gè)以上絕對值符號(hào)的不等式,可用零點(diǎn)分段法和圖象法求解知識(shí)點(diǎn)08高次不等式的解法核心解法:數(shù)軸穿根法(序軸標(biāo)根法)步驟1:求根并標(biāo)在數(shù)軸上步驟2:“穿針引線”定區(qū)間符號(hào)①從數(shù)軸最右側(cè)上方開始,按照“奇穿偶回”的原則畫曲線:②“奇穿”:若因式的次數(shù)為奇數(shù)(如一次因式),曲線穿過該根對應(yīng)的點(diǎn);③“偶回”:若因式的次數(shù)為偶數(shù)(如(x?1)2),曲線接觸該根對應(yīng)的點(diǎn)后返回,不穿過數(shù)軸步驟3:根據(jù)不等號(hào)確定解集知識(shí)點(diǎn)09不等式恒成立問題1.一元二次不等式恒成立問題(1)ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立(或解集為R)時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a>0,Δ<0));(2)ax2+bx+c≥0(a≠0)恒成立(或解集為R)時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a>0,Δ≤0));(3)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立(或解集為R)時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ<0));(4)ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立(或解集為R)時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ≤0)).(5))對于ax2+bx+c>0不等式恒成立時(shí),最高次數(shù)的系數(shù)含參要考慮為零情況。2.區(qū)間恒成立問題.函數(shù)在某區(qū)間恒成立時(shí),若能夠分離參數(shù)成k<f(x)或k>f(x)形式.則可以轉(zhuǎn)化為函數(shù)值域求解.設(shè)f(x)的最大值為M,最小值為m.(1)k<f(x)恒成立?k<m,k≤f(x)恒成立?k≤m.(2)k>f(x)恒成立?k>M,k≥f(x)恒成立?k≥M.題型一不等式比大小解|題|技|巧比較大小的常用方法(1)作差法:①作差;②變形;③定號(hào);④得出結(jié)論.(2)作商法:①作商;②變形;③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.(4)取特值,舉反例.【典例1】下列命題是真命題的是(

)A.若,則. B.若,則C.若,則 D.若,,則【變式1】(多選)已知,,則下列不等式一定成立的是(

)A. B. C. D.【變式2】(多選)若,則下列說法不一定正確的是(

)A. B.C. D.若,則【變式3】從下列三組式子中選擇一組比較大小:①設(shè),比較的大小;②設(shè),比較的大??;③設(shè),比較的大小.注:如果選擇多組分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.題型二利用不等式性質(zhì)求解不等式范圍解|題|技|巧核心解題原則利用不等式性質(zhì)求范圍的核心是遵循性質(zhì)的約束條件,避免因“隨意變形”導(dǎo)致范圍擴(kuò)大或縮小,關(guān)鍵是保持變形的等價(jià)性,優(yōu)先采用“待定系數(shù)法”或“線性組合”的方法?;拘再|(zhì)直接變形法適用于簡單的單變量或雙變量不等式,需嚴(yán)格遵循不等式的基本性質(zhì):性質(zhì)1(傳遞性):若a>b且b>c,則a>c,可用于連不等式的范圍推導(dǎo);性質(zhì)2(加減性質(zhì)):不等式兩邊同時(shí)加/減同一數(shù)(或式),不等號(hào)方向不變性質(zhì)3(乘除正數(shù)):兩邊同時(shí)乘/除同一正數(shù),不等號(hào)方向不變性質(zhì)4(乘除負(fù)數(shù)):兩邊同時(shí)乘/除同一負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變性質(zhì)5(同向可加):若a>b,c>d,則a+c>b+d(僅可加不可直接減)性質(zhì)6(同向同正可乘):若a>b>0,c>d>0,則ac>bd(負(fù)數(shù)不可直接乘)。待定系數(shù)法:適用于雙變量或多變量的線性組合范圍(如求ax+by的范圍),避免分步變形導(dǎo)致范圍偏差:①設(shè)目標(biāo)式(如m=2x+y)為已知不等式的線性組合,即m=p(x+y)+q(x-y);②聯(lián)立系數(shù)求出p,q的值;③利用不等式同向可加性,分別求出p(x+y)和\q(x-y)的范圍,再相加得目標(biāo)式范圍。端點(diǎn)驗(yàn)證法:用于檢驗(yàn)所求范圍是否準(zhǔn)確,尤其是分步變形后:取已知不等式的端點(diǎn)值,代入目標(biāo)式計(jì)算,判斷目標(biāo)式的最值是否能取到,排除因“不當(dāng)變形”擴(kuò)大的范圍。易錯(cuò)提醒1.禁止“同向相減/異向相乘”:不等式無“同向相減”“異向相乘”的性質(zhì),強(qiáng)行操作會(huì)導(dǎo)致范圍錯(cuò)誤2.乘除需判斷符號(hào):對不等式兩邊乘除含參數(shù)的式子時(shí),必須分“正數(shù)/負(fù)數(shù)/0”討論,避免漏解3.非線性式慎用性質(zhì):求xy、x2等非線性式范圍時(shí),不能直接用線性性質(zhì),需結(jié)合函數(shù)單調(diào)性【典例1】已知,,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.【變式1】已知實(shí)數(shù)x,y滿足,,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.【變式2】(多選)已知,,則(

)A. B.C. D.【變式3】已知,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A.的取值范圍為 B.的取值范圍為C.的取值范圍為 D.取值范圍為題型三糖水不等式及其應(yīng)用(跨章節(jié))解|題|技|巧若,則一定有通俗的理解:就是克的不飽和糖水里含有克糖,往糖水里面加入克糖,則糖水更甜易錯(cuò)提醒1.條件限制:必須滿足0<b<a且m>0,若a<b或m<0,不等式方向會(huì)反轉(zhuǎn),需先驗(yàn)證條件;2.不可逆用:由不能推出0<b<a且m>0,需結(jié)合具體場景判斷;3.非線性拓展慎用:糖水不等式僅適用于“分子分母同加正數(shù)”的線性分式,對平方、乘積型分式不直接適用?!镜淅?】十六世紀(jì)中葉,英國數(shù)學(xué)家雷科德在《礪智石》一書中首先把“”作為等號(hào)使用,后來英國數(shù)學(xué)家哈利奧特首次使用“”和“”符號(hào),并逐漸被數(shù)學(xué)界接受,不等號(hào)的引入對不等式的發(fā)展影響深遠(yuǎn).如糖水在日常生活中經(jīng)常見到,可以說大部分人都喝過糖水.如果克糖水中含有克糖(),再添加克糖()(假設(shè)全部溶解),糖水變甜了,將這一事實(shí)表示為不等式正確的是(

)A. B.C. D.【變式1】已知,則“”是“”的(

)A.充要條件 B.既不充分也不必要條件C.充分不必要條件 D.必要不充分條件【變式2】克糖水中含有克糖,糖的質(zhì)量與糖水的質(zhì)量比為,這個(gè)質(zhì)量比決定了糖水的甜度,如果再添加克糖(假設(shè)全部溶解),生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們糖水會(huì)變甜,對應(yīng)的不等式為,這個(gè)不等式趣稱為糖水不等式.根據(jù)糖水不等式,下列不等式正確的是(

)A. B.C. D.【變式3】(多選)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們:克糖水中有克糖(,,且),若再添加克糖()后,糖水會(huì)更甜,于是得出“糖水不等式”:.根據(jù)“糖水不等式”等知識(shí)判斷,下列命題一定正確的是(

)A.若,,則B.若,且,則C.若,,為三條邊長,則D.若,,為三條邊長,則題型四基本不等式的理解及常見變形解|題|技|巧即調(diào)和平均值幾何平均值算數(shù)平均值平方平均值(注意等號(hào)成立的條件)易錯(cuò)提醒1.忽略“一正”條件:若變量為負(fù),需先提取負(fù)號(hào)轉(zhuǎn)化為正數(shù)2.未構(gòu)造“二定”:直接套公式導(dǎo)致最值錯(cuò)誤3.多變量等號(hào)條件矛盾:多個(gè)不等式同時(shí)取等時(shí),需確保變量取值一致【典例1】《幾何原本》中的幾何代數(shù)法(以幾何方法研究代數(shù)問題)成為了后世數(shù)學(xué)家處理問題的重要依據(jù).通過這一原理,很多的代數(shù)公理或定理都能夠通過圖形實(shí)現(xiàn)證明,也稱之為無字證明,如圖所示的圖形中,在上取一點(diǎn)C,使得,,過點(diǎn)C作交以為直徑的半圓弧于D,連結(jié),作,垂足為E,由可以直接證明的不等式是(

).A. B.C. D.【變式1】下列問題中,a,b是不相等的正數(shù),比較x,y,z的表達(dá)式.下列選項(xiàng)正確的是(

)問題甲:一個(gè)直徑a寸的披薩和一個(gè)直徑b寸的披薩,面積和等于兩個(gè)直徑都是x寸的披薩;問題乙:某人散步,第一圈的速度是a,第二圈的速度是b,這兩圈的平均速度為y;問題丙:將一物體放在兩臂不等長的天平測量,放左邊時(shí)右側(cè)砝碼質(zhì)量為a(天平平衡),放右邊時(shí)左邊砝碼質(zhì)量為b(天平平衡),物體的實(shí)際質(zhì)量為z.A. B. C. D.【變式2】數(shù)學(xué)里有一種證明方法叫Proofswithoutwords,也稱為無字證明,一般是指僅用圖形語言而無需文字解釋就能不證自明的數(shù)學(xué)命題.由于這種證明方法的特殊性,無字證明被認(rèn)為比嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明更為優(yōu)雅與有條理.如圖,在等腰直角中,為斜邊的中點(diǎn),是斜邊上異于、的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),,則該圖形可以完成的無字證明是(

)A. B.C. D.【變式3】《幾何原本》中的幾何代數(shù)法研究代數(shù)問題,這種方法是后西方數(shù)學(xué)家處理問題的重要依據(jù),通過這一原理,很多的代數(shù)公理或定理都能夠通過圖形實(shí)現(xiàn)證明,也稱為無字證明.現(xiàn)有圖形如圖所示,C為線段AB上的點(diǎn),且AC=a,BC=b,O為AB的中點(diǎn),以AB為直徑作半圓,過點(diǎn)C作AB的垂線交半圓于點(diǎn)D,連接OD,AD,BD,過點(diǎn)C作OD的垂線,垂足為點(diǎn)E,則該圖形可以完成的無字證明為(

)A.≤(a>0,b>0)B.a(chǎn)2+b2≥2ab(a>0,b>0)C.≥(a>0,b>0)D.≥(a>0,b>0)題型五基本不等式求最值之“常值代換法”解|題|技|巧核心原理“常值代換法”(又稱“1的代換”)是基本不等式求最值的高頻技巧,核心是利用已知的“定值條件”(通常為“1”的等式),對目標(biāo)式進(jìn)行恒等變形,構(gòu)造出可使用基本不等式的“積定”或“和定”形式,進(jìn)而求解最值。1.識(shí)別定值條件,鎖定代換核心先從題目中提取“定值等式”,優(yōu)先將其整理為等于1的形式(若為其他定值,可轉(zhuǎn)化為1,2.對目標(biāo)式進(jìn)行“乘1代換”:將目標(biāo)式乘以步驟1中的“1”(即定值等式的變形形式),展開后得到含“分式和”或“整式和”的式子,且展開項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)可利用基本不等式的“積為定值”的項(xiàng)。3.應(yīng)用基本不等式求最值:展開后,對符合“一正二定三相等”條件的項(xiàng),套用基本不等式求出最值。4.驗(yàn)證等號(hào)成立條件:聯(lián)立“基本不等式取等條件”和“原始定值條件”,驗(yàn)證變量取值是否為正且一致,確保最值可取得。易錯(cuò)提醒1.忽略“一正”條件:代換前需確認(rèn)所有變量均為正,若變量有負(fù)區(qū)間需先限定范圍;2.代換后未構(gòu)造出“定值積”:展開后需確保AB為定值,否則無法用基本不等式3.等號(hào)條件矛盾:需同時(shí)滿足基本不等式取等和原始定值條件,若解得變量為負(fù)或無解,說明不能用此方法,需換用函數(shù)單調(diào)性求解。【典例1】已知,滿足,則的最小值是(

)A. B. C. D.【變式1】正數(shù)滿足,則的最小值是(

)A. B. C. D.8【變式2】已知,且,則的最小值為(

)A.2 B. C. D.3【變式3】已知,且,則的最小值是(

)A.8 B.6 C.4 D.2題型六基本不等式求最值之“換元法”解|題|技|巧核心原理①整體思想②將分式雙換元后,易化成,再分離常數(shù)化簡成可利用基本不等式的結(jié)構(gòu)來求解答案;比如;【典例1】設(shè)正實(shí)數(shù),滿足,則的最小值為(

)A. B. C. D.【典例2】已知正實(shí)數(shù)x,y滿足x+y≤2且x?y>0,則2【變式1】已知正數(shù)a,b,c滿足2a+b+3c=8,則a+b+2cb+c+1A.22 B.3+224 C.3【變式2】設(shè)m,n為正數(shù),且,則的最小值為.【變式3】已知,,則的最小值.題型七條件等式變形求最值解|題|技|巧核心思路對條件等式和目標(biāo)式同時(shí)進(jìn)行拆項(xiàng)、添項(xiàng)、湊系數(shù),構(gòu)造出基本不等式要求的“和定”或“積定”形式,再用均值不等式求最值。解題步驟1.分析條件等式的結(jié)構(gòu):判斷是否可轉(zhuǎn)化為“和為定值”或“積為定值”;2.配湊目標(biāo)式:對目標(biāo)式進(jìn)行變形,使其出現(xiàn)與條件等式相關(guān)的“和/積”項(xiàng);3.套用基本不等式:滿足“一正二定三相等”后,求出最值并驗(yàn)證等號(hào)條件易錯(cuò)提醒1.消元后定義域遺漏:消元時(shí)需根據(jù)原變量的約束條件(如正數(shù)、實(shí)數(shù))確定新變量的范圍,否則會(huì)導(dǎo)致最值求解錯(cuò)誤;2.基本不等式等號(hào)條件矛盾:用均值不等式時(shí),需同時(shí)滿足“一正二定三相等”,若等號(hào)條件與原條件等式無正解,需換用函數(shù)單調(diào)性等方法;3.判別式法忽略二次項(xiàng)系數(shù):整理一元二次方程時(shí),需討論二次項(xiàng)系數(shù)是否為0,避免漏解(如系數(shù)為0時(shí)為一次方程,需單獨(dú)驗(yàn)證是否有解)?!镜淅?】若正數(shù)、滿足,則的最小值為()A. B.C. D.【變式1】若正數(shù)滿足,則ab的最小值為()A.9 B.4 C.3 D.2【變式2】已知,則的最小值是(

)A.1 B.5 C. D.【變式3】已知正數(shù),,滿足,則的最小值為(

)A.1 B.4 C.8 D.16題型八權(quán)方和不等式與柯西不等式(拓展)解|題|技|巧柯西不等式(1)二元柯西不等式:對于任意的,都有.(2)元柯西不等式:,取等條件:或().注意等號(hào)取到的條件.權(quán)方和不等式(1)二維形式的權(quán)方和不等式對于任意的,都有.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.(2)一般形式的權(quán)方和不等式若,,,則,當(dāng)時(shí)等號(hào)成立【典例1】函數(shù)的最大值為(

)A.1 B. C.2 D.【典例2】已知,且,則的最小值為(

)A.1 B. C.9 D.【變式1】為非零常數(shù),的最小值為.【變式2】已知正實(shí)數(shù)x、y、z的和為1,則的最小值為.【變式3】已知,,且,則的最大值為(

)A. B. C. D.題型九利用基本不等式解決恒成立問題解|題|技|巧核心轉(zhuǎn)化邏輯:恒成立不等式f(x)≥k等價(jià)于f(x)min≥k;f(x)≤k等價(jià)于f(x)max≤k,基本不等式用于快速求f(x)的最值。解題三步法:①分離/鎖定函數(shù):將不等式整理為參數(shù)與函數(shù)分離的形式,確定需最值的目標(biāo)函數(shù)f(x)②用基本不等式求最值:對f(x)配湊“一正二定三相等”的條件,算出其最小/最大值③建立參數(shù)關(guān)系:根據(jù)恒成立邏輯,將最值與參數(shù)聯(lián)立,解出參數(shù)范圍,同時(shí)驗(yàn)證等號(hào)條件的有效性。易錯(cuò)提醒①優(yōu)先分離參數(shù),避免變量與參數(shù)混雜;配湊“和定/積定”時(shí),可拆項(xiàng)、用常數(shù)代換②若等號(hào)條件不滿足定義域,改用函數(shù)單調(diào)性求最值③區(qū)分恒成立方向,勿顛倒“最值與參數(shù)”的不等關(guān)系。【典例1】已知正實(shí)數(shù)x,y滿足時(shí),有恒成立,則的最大值為(

)A.14 B.15 C.16 D.17【變式1】若正實(shí)數(shù)滿足,且恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.【變式2】設(shè)實(shí)數(shù)滿足,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值為(

)A.12 B.24 C.32 D.48【變式3】已知,,且若關(guān)于,的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.題型十解一元二次不等式(不含參)【典例1】不等式的解集是(

)A. B.C. D.【變式1】不等式的解集為【變式2】不等式的解集是(

)A. B. C. D.【變式3】對于實(shí)數(shù),規(guī)定表示不大于的最大整數(shù),例,那么使得不等式成立的的取值范圍是(

)A. B. C. D.題型十一解一元二次不等式(含參)解|題|技|巧對含參的不等式,應(yīng)對參數(shù)進(jìn)行分類討論,常見的分類有(1)根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)為正、負(fù)及零進(jìn)行分類.(2)根據(jù)判別式Δ與0的關(guān)系判斷根的個(gè)數(shù).(3)有兩個(gè)根時(shí),有時(shí)還需根據(jù)兩根的大小進(jìn)行討論.【典例1】解不等式.【變式1】若,則關(guān)于的不等式的解集為(

)A. B.C.或 D.或【變式2】設(shè).(1)若,求不等式的解集;(2)解關(guān)于的不等式.【變式3】已知函數(shù).(1)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;(2)當(dāng)時(shí),(i)解關(guān)于x的不等式;(i)若存在,使得,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.題型十二由一元二次不等式的解求系數(shù)解|題|技|巧核心解題邏輯一元二次不等式的解集與對應(yīng)一元二次方程的根、二次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)直接相關(guān),解題核心是“解集定根,根定系數(shù)”,即先由解集反推對應(yīng)方程的根,再結(jié)合韋達(dá)定理或方程根的定義求解參數(shù),同時(shí)需關(guān)注二次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)對解集方向的影響易錯(cuò)提醒①忽略二次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào):直接用根代入方程而不判斷a的正負(fù),會(huì)導(dǎo)致解集方向錯(cuò)誤;②遺漏判別式條件:當(dāng)解集為全體實(shí)數(shù)或空集時(shí),需同時(shí)滿足a的符號(hào)和Δ<0,不可只關(guān)注Δ;③混淆“解集端點(diǎn)”與“方程根”的關(guān)系:解集的端點(diǎn)一定是對應(yīng)方程的根,但方程的根不一定是解集的端點(diǎn)(需結(jié)合不等號(hào)方向判斷)?!镜淅?】已知不等式的解集為,則不等式的解集是(

)A. B. C. D.【變式1】若不等式的解集為,則(

)A.1 B. C. D.【變式2】(多選)若關(guān)于的不等式的解集為,則下列選項(xiàng)正確的是(

)A. B.不等式的解集為C. D.函數(shù)在上單調(diào)遞增【變式3】(多選)已知關(guān)于的不等式的解集為或,則下列選項(xiàng)中正確的是(

)A.B.不等式的解集是C.D.不等式的解集為或題型十三解分式不等式與高次不等式解|題|技|巧核心原理(1)①②③④(2)高次不等式可用數(shù)軸穿根法求解.【典例1】“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【典例2】解不等式【變式1】解不等式【變式2】關(guān)于的不等式的解集為.【變式3】已知,則的取值范圍為(

)A. B.C. D.題型十四一元二次不等式的恒成立與有解問題解|題|技|巧核心原理(1)弄清楚自變量、參數(shù).一般情況下,求誰的范圍,誰就是參數(shù).(2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判別式Δ;一元二次不等式在給定區(qū)間上恒成立,不能用判別式Δ,一般分離參數(shù)求最值或分類討論【典例1】已知關(guān)于的不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【變式1】若不等式對一切恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【變式2】不等式對一切實(shí)數(shù)x都成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(

)A. B. C. D.【變式3】已知關(guān)于的不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.題型十四不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用解|題|技|巧核心原理(1)利用基本不等式求解實(shí)際問題時(shí),要根據(jù)實(shí)際問題設(shè)出變量,注意變量應(yīng)滿足實(shí)際意義,抽象出目標(biāo)函數(shù)的表達(dá)式,建立數(shù)學(xué)模型,再利用基本不等式求得函數(shù)的最值(2)一元二次不等式的實(shí)際應(yīng)用關(guān)鍵是能根據(jù)題意建立出不等關(guān)系,從而根據(jù)實(shí)際求解不等式【典例1】兩次購買同一種物品,不考慮物品價(jià)格的升降,有以下兩種方案:甲方案是每次購買這種物品的數(shù)量一定;乙方案是每次購買這種物品所花的錢數(shù)一定.對于以下兩種購物方案的優(yōu)惠程度的說法正確的是(

)A.甲方案更優(yōu)惠 B.乙方案更優(yōu)惠C.甲乙一樣優(yōu)惠 D.無法確定【典例2】據(jù)市場調(diào)查,某超市的某種商品每月的銷售量(單位:百件)與銷售價(jià)格(單位:元/件)滿足關(guān)系式,其中.已知該商品的成本為元/件,則該超市每月銷售該商品所獲得利潤的最小值為(

)A.元 B.元 C.元 D.元【典例3】(24-25高一上·江蘇鹽城·期中)某主播在直播平臺(tái)上銷售一款成本為每件24元的商品.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.(1)求該商品每天的銷售量與銷售單價(jià)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若該主播按單價(jià)不低于成本價(jià),且不高于50元銷售,則銷售單價(jià)定為多少元時(shí)利潤最大?最大利潤是多少?(3)若該主播要使銷售該商品每天獲得的利潤不低于1280元,則每天的銷售量最少應(yīng)為多少件?【變式1】據(jù)市場調(diào)查,某超市的某種商品每月的銷售量(單位:百件)與銷售價(jià)格(單位:元/件)滿足關(guān)系式,其中.已知該商品的成本為10元/件,則該超市每月銷售該商品所獲得利潤的最小值為元.【變式2】“谷子”經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,某公司要生產(chǎn)1000個(gè)玩偶,已知該公司每小時(shí)生產(chǎn)玩偶數(shù)量固定,且每小時(shí)的生產(chǎn)成本(以元為單位)由可變部分和固定部分組成,可變部分與生產(chǎn)速度x(個(gè)∕時(shí))的平方成正比,比例系數(shù)為0.2,固定部分為720元,為使全程生產(chǎn)成本最低,該公司的生產(chǎn)速度是個(gè)∕時(shí).【變式3】某市對新建住宅的屋頂和外墻都要求建造隔熱層.某建筑物準(zhǔn)備建造可以使用30年的隔熱層,據(jù)當(dāng)年的物價(jià),每厘米厚的隔熱層的建造成本是9萬元.根據(jù)建筑公司的前期研究得到,該建筑物30年間每年的能源消耗費(fèi)用(單位:萬元)與隔熱層的厚度(單位:厘米)滿足關(guān)系:.經(jīng)測算知道,如果不建造隔熱層,那么30年間每年的能源消耗費(fèi)用為10萬元.設(shè)為隔熱層的建造費(fèi)用與30年間的能源消耗費(fèi)用的總和,則的最小值是萬元.1.(24-25高一上·江蘇南通·期末)若a>b,c>d,則(

)A. B.a(chǎn)-c>b-dC.a(chǎn)-d>b-c D.a(chǎn)c>bd2.(24-25高一上·江蘇連云港·期末)不等式的解集為(

)A. B.或C. D.3.(24-25高一上·江蘇無錫·期末)以下命題中是不等式“”成立的充分不必要條件的是(

)A. B. C.且 D.4.(24-25高一上·江蘇·期末)若正數(shù)滿足,則的最小值為(

)A.1 B. C.2 D.5.(24-25高一上·江蘇南通·期末)用總長為的籬笆圍成一塊矩形菜地,其中一邊空出的缺口作

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