五年級閱讀與寫作指導練習帶答案一、閱讀短文，完成后面練習（共40分）（一）短文一清晨，薄霧像一條乳白色的絲帶纏在河面上。阿杉把書包頂在頭上，赤腳踩進水里。水涼得讓他縮了縮腳趾，他卻咧嘴笑了——河對岸的野櫻桃今年第一次結(jié)果。他踮著腳在圓石上跳，像只剛學飛的畫眉。忽然“咔嚓”一聲脆響，阿杉低頭，發(fā)現(xiàn)踩斷的是一根枯枝，可水里竟浮起一條“枯枝”——不，那是一條小鱷魚！它閉著眼，肚皮翻白，像被夜雨沖下巢的枯葉。阿杉的心“咚咚”撞胸口。他想起爺爺說過：鱷魚翻身必活。他彎腰，兩手插到?jīng)鼋z絲的水里，托住那冰涼的肚皮。小鱷魚在他掌心輕輕一抖，尾巴甩出一道銀線。阿杉把它推向下游深潭，嘴里念叨：“去吧，別再被石頭絆倒?！膘F氣被陽光撥開，河面閃出金幣般的光斑。阿杉抬頭，看見對岸的野櫻桃樹抖了抖枝條，紅果子像無數(shù)盞小燈，為他亮起。他忽然覺得，自己今天長高了。1.給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。（4分）踮腳（diǎndiàn）甩出（shuǎishuāi）肚皮（dùdǔ）金幣（jīnjīng）2.在文中找出兩個比喻句，抄寫下來，并寫出把什么比作什么。（6分）①________________________________________________________②________________________________________________________3.把句子“霧氣被陽光撥開，河面閃出金幣般的光斑?！笨s成10個字以內(nèi)。（3分）4.阿杉為什么覺得自己“今天長高了”？結(jié)合文中兩處細節(jié)回答。（5分）5.用“——”畫出描寫阿杉動作的連續(xù)三個動詞，并說說這些動詞表現(xiàn)了他怎樣的心情。（6分）6.續(xù)寫：阿杉傍晚回家，爺爺正在門口編竹簍。阿杉會說什么？爺爺會怎么答？寫一段對話，不少于4句。（6分）7.給短文選一個更合適的題目，將序號填在括號里。（2分）A.霧中的鱷魚B.櫻桃紅了C.晨光里的托舉D.爺爺?shù)母嬲]（）（二）短文二“?！蔽⒉t跳閘，面包香氣炸開。陶小果戴著厚棉手套，像宇航員出艙般鄭重地端出盤子。今天，她要完成“家庭小實驗”作業(yè)：用面包、奶酪、胡蘿卜做出“會笑的太陽”。她把奶酪片剪成彎彎的眼睛，胡蘿卜修成月牙嘴，可面包片一壓就皺，像被揉壞的作業(yè)本。第三次失敗時，爸爸路過，遞給她一根牙簽：“讓太陽撐個腰?！毙」劬σ涣粒喊蜒篮灆M在面包后，再蓋一層奶酪，笑臉立刻挺拔。她端起相機，“咔嚓”一聲，把太陽收進鏡頭，也把自己額頭的汗珠收進去。作業(yè)上傳后，老師留言：“你的太陽在笑，也在發(fā)光?！币估铮」谌沼浝飳懀菏【拖駴]熟的面包，聞起來香，吃起來硬；可只要再回爐一分鐘，就能咬出滿口的甜。8.寫出文中一對反義詞和一對近義詞。（4分）反義詞：________—________近義詞：________—________9.把句子“她把奶酪片剪成彎彎的眼睛”改為被字句。（3分）10.小果說“失敗就像沒熟的面包”，請寫出你對這句話的理解，不少于30字。（5分）11.文中爸爸“遞牙簽”這一舉動看起來簡單，卻推動了情節(jié)發(fā)展。請用“因為……所以……”說清楚前后因果。（4分）12.設計一道開放題：如果你是小果，下一次實驗會做什么？寫清名稱、材料、步驟，不少于50字。（6分）二、詞語與句子運用（共20分）1.把下列詞語補充完整，再任選一個寫一句話。（8分）（）然大物（）然大悟（）然有序（）然無聲寫句：____________________________________________________2.給句子加修飾語，使畫面更生動。（每句至少加兩處，6分）原句：風吹樹葉。擴句：____________________________________________________原句：小鳥唱歌。擴句：____________________________________________________3.用“雖然……但是……”寫一句話，里面要包含“實驗”和“成功”兩個詞。（3分）4.把下面病句修改在橫線上。（3分）我們要學習阿杉關(guān)心動物和保護動物的好思想、好習慣和好行為。__________________________________________________________三、寫作（共40分）（一）微寫作（10分）題目：藏在口袋里的________先補全題目，再寫一段150字左右的短文，要求出現(xiàn)一處比喻、一處擬人，結(jié)尾留懸念。（二）大作文（30分）題目：那一次，我點亮了一盞“燈”提示：這里的“燈”可以是一句話、一個動作、一種品質(zhì)，也可以是真的燈。寫清事情經(jīng)過，寫出真情實感，不少于500字。四、答案與解析（一）短文一1.diǎn√shuǎi√dù√jīn√2.①“薄霧像一條乳白色的絲帶纏在河面上?！卑驯§F比作絲帶。②“紅果子像無數(shù)盞小燈，為他亮起?！卑鸭t果子比作小燈。3.霧散河閃金。4.第一處：他救助小鱷魚，表現(xiàn)出勇氣與愛心；第二處：野櫻桃樹“抖了抖枝條”，仿佛向他表示感謝，讓他感到自己被需要，因而“長高”。5.畫線：“踮、踩、托”。這些動詞寫出阿杉從緊張到堅定再到溫柔的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)他既害怕又善良的復雜心情。6.示例：阿杉：“爺爺，我今天救了一條小鱷魚！”爺爺抬頭笑：“是嗎？它有沒有謝你？”阿杉：“它搖尾巴，像說謝謝?！睜敔斶f給他一塊野櫻桃糕：“那你得繼續(xù)當勇敢的河孩子?！?.C（二）短文二8.反義詞：失敗—成功近義詞：香氣—香味9.彎彎的眼睛被她用奶酪片剪成。10.失敗表面讓人沮喪，卻像沒烤好的面包一樣藏著潛力；只要調(diào)整火候、延長時間，就能收獲香甜。這句話告訴我失敗不可怕，堅持改進就能成功。11.因為爸爸遞給小果一根牙簽，所以小果想到支撐面包的辦法，從而順利完成實驗。12.示例：實驗名稱：彩虹牛奶材料：牛奶、盤子、色素、洗潔精步驟：1.把牛奶倒進盤子，沒過底部；2.在牛奶表面滴三滴不同顏色的色素；3.用棉簽蘸一點洗潔精，輕觸色素中心；4.觀察色素像煙花一樣炸開形成彩虹。我想研究不同牌子洗潔精的“開花”速度是否一樣。二、詞語與句子1.龐然大物恍然大悟井然有序寂然無聲寫句：圖書館里寂然無聲，連翻書聲都像怕踩疼地板。2.擴句示例：調(diào)皮的風猛地掀起路邊的梧桐樹葉，像綠色小旗在空中獵獵作響。身披朝霞的小鳥站在電線上，亮開嗓子唱起清脆的晨曲。3.雖然實驗經(jīng)歷了三次失敗，但是堅持到底的我們最終迎來了成功。4.我們要學習阿杉關(guān)心和保護動物的好習慣。三、寫作示例（一）微寫作藏在口袋里的石頭學校后山有一塊灰撲撲的石頭，像被世界遺忘的饅頭。我把它揣進口袋，它乖乖躺著，偶爾探出腦袋蹭我的手指。今天數(shù)學考砸了，眼淚滾燙，石頭忽然變得火炭般熱，仿佛對我說：“別怕，我替你燙平皺紋。”我握緊它，像握住一顆跳動的心。放學路上，石頭竟不翼而飛，口袋里只剩一張折成方塊的紙條……（二）大作文那一次，我點亮了一盞“燈”傍晚，老城區(qū)的電線被暴雨咬斷，整棟樓陷入漆黑。媽媽加班未回，我一個人蜷在客廳，像被墨汁泡軟的豆子，耳邊全是窗框的哀嚎。突然，門鈴“叮咚”一聲。我踩著拖鞋，心卻像小鼓亂敲。門外是三樓的老奶奶，她拄著拐杖，手里捧著半截蠟燭，火苗抖得像受驚的鳥?！昂⒆?，別怕，有光?！彼曇羯硢?，卻像棉被裹住我。我接過蠟燭，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有打火機。老奶奶拍拍口袋，搖搖頭。我靈機一動，跑進廚房，打開燃氣灶，把一張干面條點著，再引燃蠟燭?；鹈缯痉€(wěn)的那一刻，我聽見自己“咚”地一聲放下心。我把蠟燭插在空果醬瓶里，橙黃的光像溫暖的小橘子，把雨聲隔在窗外。我想起老奶奶拄杖下樓的背影，便端起“小橘子”上樓，把它放在她家門口。雨停時，電力工人修好了線路，整棟樓“嘩”地亮了?？晌抑?，真正亮起的不是