第頁，共頁山東省濟寧市2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考語文試題滿分120分一、積累運用（12分）學(xué)完新聞單元后，小文打算寫一個單元小結(jié)，作為課前5分鐘素材積累念給大家聽。請閱讀他寫下的文段，并幫助他解決小題。2025年是中華人民共和國成立76周年。76年的歷史如同一幅畫卷：1950年的鴨綠江畔，英勇善戰(zhàn)的中國人民志愿軍所向披靡；1982年，印度新德里亞運會賽場上，中國姑娘呂偉的凌空一跳博得了觀眾振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲；為了那驚天一著（A），中國科研人員殫精竭慮，他們的歷史功績必將①（juān）刻在共和國的史冊上。身處盛世，我們不能忘記歷史，我們要②（míng）記那慘絕人寰的南京大屠殺，勿忘國恥，珍愛和平。對于任何試圖篡（B）改歷史、淡化暴行的行為，我們要一致反對，共同維護歷史的公正。1.請給文段中兩個加點字注音。A．______________B．______________2.請為文段中①②兩處拼音寫出正確的漢字。①______________②______________3.下列短語中，結(jié)構(gòu)類型與其他三項不同的是（）A.勿忘國恥 B.殫精竭慮 C.珍愛和平 D.淡化暴行4.文段中畫橫線的句子有成語運用不當，請找出來并改正，寫在下面橫線上。_______________________________________【答案】1.①.zhuó②.cuàn2.①.鐫②.銘3.B4.“振聾發(fā)聵”使用不當，應(yīng)改為“震耳欲聾”?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字音。著（zhuó）：在此指飛機降落（著艦）的意思。篡改（cuàngǎi）：用作假的手段改動或曲解?！?題詳解】本題考查字形。鐫刻（juānkè）：雕刻，把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。銘記（míngjì）：深深地記在心里，如銘記教誨?！?題詳解】本題考查短語結(jié)構(gòu)。A.勿忘國恥：動賓結(jié)構(gòu)，“勿忘”是動詞，“國恥”是賓語；B.殫精竭慮：并列結(jié)構(gòu)，“殫精”與“竭慮”意思相近，并列組成短語；C.珍愛和平：動賓結(jié)構(gòu)，“珍愛”是動詞，“和平”是賓語；D.淡化暴行：動賓結(jié)構(gòu)，“淡化”是動詞，“暴行”是賓語；故選B。【4題詳解】本題考查成語。從文段“中國姑娘呂偉的凌空一跳博得了觀眾振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲”可知，“振聾發(fā)聵”意為發(fā)出巨響，使耳聾的人也能聽見，比喻喚醒糊涂麻木的人，不能用來形容掌聲、歡呼聲的響度?！罢鸲@”指耳朵都快震聾了，形容聲音很大，符合語境，故應(yīng)修改為“震耳欲聾”。5.下面是某同學(xué)為詩歌朗誦會創(chuàng)作的一首散文詩，請你幫助完成以下工作。夢想是一片云彩，在天空中飛翔，這飛翔化作了曼妙的情思。________，________，________。夢想是一泓清泉，在山野流淌不息，這流淌帶你奔向廣闊的天地。在這如詩的青春年華里，我們生逢其時，朝氣滿懷。同學(xué)們，①陽光正當時，讓我們盡情逐夢，在逐夢中擁有屬于自己的②陽光?。?）詩歌還需要補寫一個詩節(jié)，來表達對夢想理解。請仿照上下文，在橫線處補充完整。（2）詩歌①②處加點“陽光”都使用了比喻義，選擇理解最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.①美好的未來②太陽的光輝 B.①美好的未來②大好的時代C.①大好的時代②美好的未來 D.①太陽的光輝②美好的未來【答案】（1）示例：夢想是一盞明燈，在黑夜中閃耀，這閃耀為你指引前進的方向。（2）C【解析】【小問1詳解】本題考查仿寫能力。分析原詩節(jié)結(jié)構(gòu)，“夢想是……（一個事物），在……（特定環(huán)境）……（事物的動作），這……（動作）……（帶來的作用）”。按照此結(jié)構(gòu)仿寫即可。示例：夢想是一只雄鷹，在藍天中翱翔，這翱翔賦予你搏擊長空的勇氣。此題答案不唯一，符合要求即可。【小問2詳解】本題考查對詞語的理解。結(jié)合語境“在這如詩的青春年華里，我們生逢其時，朝氣滿懷。同學(xué)們，①陽光正當時，讓我們盡情逐夢，在逐夢中擁有屬于自己的②陽光”。①處“陽光正當時”，這里的“陽光”指的是當前所處的大好的時代，我們生逢這樣的好時代；②處“在逐夢中擁有屬于自己的陽光”，是說在追逐夢想的過程中獲得美好的未來。所以①指大好的時代，②指美好的未來，故選C。二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）綜合性學(xué)習(xí)為弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生保護我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，校團委舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”系列活動，請你參與并完成以下任務(wù)。6.請你從下面謎語中任選一個，寫出你認為正確的謎底。①要一半，扔一半。（打一個字）②七十二小時。（打一個字）③豈可虛度光陰？（打一外國作家名）我選________，謎底：________________7.我國古代有很多體育、游戲項目被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，比如獨竹漂、賽龍舟、拔河、打陀螺等。學(xué)校準備開展系列游戲活動，請猜猜下圖是古代酒宴上玩的哪一種游戲，并描述畫面內(nèi)容。游戲名稱：________________畫面內(nèi)容：______________________8.貴州苗族蠟染是苗族世代相傳的民間手工技藝，具有濃郁的民族風(fēng)情和地方特色，被列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下面是同學(xué)們與這項藝術(shù)傳承人“蠟染媽媽”楊而報浪的一段訪談。請根據(jù)這段話，概括貴州非物資文化遺產(chǎn)面臨的一個困難，并針對這一困難提出兩個解決辦法。貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣“蠟染媽媽”楊而報浪說：“在丹寨，搞蠟染的有300多人，但基本上都是中老年人在做，年輕人不愛干。我們作坊有30多位媽媽搞蠟染，最年輕的也有40多歲了?！泵媾R的困難：______________________________________解決辦法：________________________________________【答案】6.①.①②.奶②晶③安徒生（答對其中任意一個，給滿分）7.①.游戲名稱：投壺。②.畫面內(nèi)容：左邊的壺中有幾支箭，壺周圍也散落了幾支箭，在距離壺適當距離的右邊站著三個人，其中一名女子正把箭投向壺中。（意思符合即可）8.①.面臨困難：缺少年輕人的傳承（年輕人不愛干）。②.解決辦法：加大宣傳力度，讓年輕人了解并喜歡我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；邀請民間藝術(shù)大師走進校園，開設(shè)選修課，辦講座、搞作品展覽等。【解析】【6題詳解】考查猜謎語。①“要”的上半部分是西，上半部分是女。扔的左邊部分是手，右邊部分是乃。各取一半組成“奶”。②一天是二十四小時，七十二小時就是三天，也可以說是三日，為“晶”字。③“安”是豈敢、怎么的意思?！巴健笔前装椎?。由“光陰”可聯(lián)想到時光，生命等。故這個外國作家是安徒生?！?題詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換?？磮D可知，圖中幾個立在遠處。在他們的前方有一個壺，他們手里投出的箭有些落在了壺里，有些落在了壺外?？芍@個游戲是投壺。這是中國古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。在戰(zhàn)國時期較為盛行，尤其是在唐朝，得到了發(fā)揚光大。投壺是把箭向壺里投，投中多的為勝，負者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒?！?題詳解】考查篩選信息并提出建議的能力。根據(jù)材料中的“但基本上都是中老年人在做，年輕人不愛干”可知，面臨的困難是缺少年輕人的傳承（年輕人不愛干）。針對這一現(xiàn)狀可提出建議：在學(xué)校開設(shè)與“貴州非物資文化遺產(chǎn)”相關(guān)的校本課程，從小培養(yǎng)學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱愛與興趣。媒體加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳，用不同形式展現(xiàn)其獨特的魅力，讓年輕人了解并熱愛我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。三、默寫（10分）9.古詩文默寫。（1）______________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（2）晴川歷歷漢陽樹，______________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）______________，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）（4）角聲滿天秋色里，______________。（李賀《雁門太守行》）（5）杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：______________，______________。（6）李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子是：______________，______________。（7）王維的《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是：______________，______________。【答案】①.折戟沉沙鐵未銷②.芳草萋萋鸚鵡洲③.夕日欲頹④.塞上燕脂凝夜紫⑤.國破山河在⑥.城春草木深⑦.天接云濤連曉霧⑧.星河欲轉(zhuǎn)千帆舞⑨.蕭關(guān)逢候騎⑩.都護在燕然【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“戟、萋、頹、凝、候”等字容易寫錯。四、詩歌閱讀（5分）木瓜《詩經(jīng)·國風(fēng)》投我以木瓜①，報之以瓊琚②。匪③報也，永以為好也！投我以木桃④，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李⑤，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！【注釋】①木瓜：一種落葉灌木（或小喬木），色黃而香，蒸煮或蜜漬后供食用。②瓊琚（jū）：美玉。后邊“瓊玖”、“瓊瑤”同此。③匪：非。④木桃：果名，比木瓜小。⑤木李：果名，又名木梨。10.根據(jù)詩歌內(nèi)容，下列選項中對本詩主題的理解最不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.珍視情意 B.珍視寶物 C.珍視愛人 D.珍視好友11.本詩與《關(guān)雎》都采用了重章疊句的形式。這種形式有什么表達效果？請分別結(jié)合詩歌內(nèi)容做簡要分析?！敬鸢浮?0.B11.《關(guān)雎》中“參差荇菜，左右流之（采之、芼之）”三章中只有“流”“采”“芼”三字不同，寫出了淑女采摘荇菜的過程，也象征著君子對淑女艱難的追求過程。本詩中“投我以木瓜（木桃、木李），報之以瓊琚（瓊瑤、瓊玖）”三章僅二字之差，寫出了他人贈予食物，“我”回贈美玉的情形。這種重章疊句的形式增強了詩歌的節(jié)奏感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美感?！窘馕觥俊?0題詳解】考查賞析詩歌主旨。根據(jù)“報之以瓊琚”“報之以瓊瑤”“報之以瓊玖”可知，作者要把美玉拿出來作為對那些曾給予自己幫助的人的回報，體現(xiàn)了他對情意、愛人、好友的珍視，并無對寶物的珍視；故選B。【11題詳解】考查寫作手法?！蛾P(guān)雎》采取了章疊句的形式，增強了詩歌的節(jié)奏感和音韻美。如“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女,鐘鼓樂之”反復(fù)詠嘆，將男子對心儀的女子的熱戀之情步步推向高潮。(如“參差荇菜，左右流之”“參差荇菜,左右采之”“參差荇菜，左右葦之”反復(fù)詠嘆，形象地寫出了淑女采摘荇菜時的忙碌情景和姿態(tài)的優(yōu)美，突出淑女的勤勞能干，烘托出主人公對淑女的愛慕之情。)《木瓜》共三章。每章大體相同，僅兩字之差。“投我以木瓜（木桃、木李），報之以瓊琚（瓊瑤、瓊玖）”。木瓜、木桃、木李均是一種食物。瓊琚、瓊瑤、瓊玖都是美玉。別人贈我食物，我贈別人以美玉，表現(xiàn)了作者知恩圖報的深情厚義。這種重章疊句的形式使詩歌的節(jié)奏感更強，形成一種回復(fù)往復(fù)的藝術(shù)美感。五、文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成小題。游岳麓記（節(jié)選）[清]羅文俊暮春一日，棹扁舟，繞桔洲而西。抵岸，芳草迎風(fēng)，鮮花映日，隔江所望岳麓寺者，反杳然不可見。循山徑迤邐而行四無人聲唯聞百鳥和鳴令人作桃源想。又行里許，至?xí)?。?guī)模壯闊，丹雘①炳煥②，書聲朗朗徹院外。嗟嗟，逆氛扇虐③而后，湖湘人士殘敝已極。今乃登衽席④而誦詩書，又安可不思春風(fēng)化雨⑤之所自來邪！隔書院為學(xué)宮，內(nèi)塑先圣暨四賢像，恭敬展拜而出。從此登山，羊腸逶蛇。昔人濟勝⑥之具，真不可少。路旁有舍利塔。相傳昔名僧以舍利一撮付隋文帝，后分五十三處建塔藏之。岳麓其一也。然陰晦無寶光，心竊疑焉?；蛑^為人所盜去，諒⑦亦不謬。入寺，憩虎岑堂。泉聲自窗外至，如樂如訴，如琴韻，如簫聲，悅耳怡心，真覺紅塵之擾攘可憎也。（有刪改）【注釋】①丹雘（huò）：可供涂飾的紅色顏料。②炳煥：鮮明華麗。③逆氛扇虐：叛亂的惡氣煽動肆虐。這里指宋末元初，岳麓書院學(xué)生參與抗擊元朝侵略者，最終全部犧牲。④衽席：泛指臥席。⑤春風(fēng)化雨：這里指國家、學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和幫助。⑥濟勝：瀏覽勝景。⑦諒：料想。12.下面對文中加點的文言字詞的推斷不正確的一項是（）A.借用成語：根據(jù)語境推測，“書聲朗朗徹院外”中的“徹”和成語“響徹云霄”中的“徹”的意思應(yīng)該一樣，都是“貫通，通達”的意思。B.查找字源：“具”是一個會意字，上面是食具“鼎”，下面是一雙手，表示“備辦酒食”的意思，后衍生出“具備”“準備”“才能，能力”等意思。推測“昔人濟勝之具”中的“具”是“備辦酒食”的意思。C.回溯課文：“茅屋為秋風(fēng)所破歌”中“為……所”構(gòu)成了一個被動結(jié)構(gòu)。推測“或謂為人所盜去”也應(yīng)該是一個被動句。D.文化溯源：“書院”是中國封建社會特有的教育組織和學(xué)術(shù)研究機構(gòu)，多為著名學(xué)者創(chuàng)建或主持，有官辦和私立之分。河南商丘的應(yīng)天書院、湖南長沙的岳麓書院、江西廬山的白鹿洞書院和河南登封的嵩陽書院是中國著名的四大書院，文中的“書院”是指岳麓書院。13.下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）A.循山徑/迤而行/四無人聲/唯聞百鳥和鳴令人作桃源想B.循山徑迤而行/四無人/聲唯聞百鳥和鳴/令人作桃源想C.循山徑迤而行/四無人聲唯/聞百鳥和鳴/令人作桃源想D.循山徑迤而行/四無人聲/唯聞百鳥和鳴/令人作桃源想14.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線的句子的大意。然陰晦無寶光，心竊疑焉。15.在這篇游記中，第二段作者寫到游覽“書院”的感受，請結(jié)合文本說說作者在游覽書院時的見聞及感受。【答案】12.B13.D14.然而（舍利塔）在陰天時沒有寶光，我心里暗自對此感到懷疑。15.見聞：看到書院規(guī)模壯闊，色彩鮮明華麗，聽到朗朗書聲；感受到國家、學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和幫助，以及學(xué)生們在書院安心學(xué)習(xí)的氛圍；還看到學(xué)宮內(nèi)先圣暨四賢像并恭敬展拜。感受：作者為書院在經(jīng)歷戰(zhàn)亂后能恢復(fù)生機、學(xué)子能安心誦讀詩書而欣慰，同時也提醒學(xué)子們要感恩國家和學(xué)校的培養(yǎng)。【解析】【導(dǎo)語】這篇《游岳麓記（節(jié)選）》是羅文俊的游記。先寫暮春乘船至岳麓，沿徑行于清幽之境。接著重點寫岳麓書院，見其規(guī)模壯闊、色彩明麗，聞朗朗書聲，展拜先圣四賢像，感慨歷經(jīng)戰(zhàn)亂后書院重?zé)ㄉ鷻C。又寫登山遇舍利塔，因陰天無寶光生疑。全文融寫景、敘事、抒情于一體，表達對岳麓景致與書院文化的感懷?！?2題詳解】本題考查文言文詞語的意思和句式。B.“具”是一個會意字，上面是食具“鼎”字，下面是一雙手，表示“備辦酒食”的意思，后衍生出“具備”“準備”“才能，能力”的意思。“昔人濟勝之具”的意思是：古人登山涉水，游覽勝景的身體條件，可知“具”是“具備”的意思；故選B?！?3題詳解】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)進行斷句。“循山徑迤邐而行四無人聲唯聞百鳥和鳴令人作桃源想”的意思是：（我）沿著山路曲曲折折地行走，四周沒有人的聲音，只聽到百鳥齊鳴，讓人有這就是桃花源的想法。“循山徑迤邐而行”省略了主語“我”，加上謂語“行”表達完整意思，后斷開；“四無人聲”和“唯聞百鳥和鳴”共用主語“四”，為并列關(guān)系的復(fù)句，其間需要斷開；“令人作桃源想”是對前文的總結(jié)。故正確的斷句為：循山徑迤邐而行／四無人聲／唯聞百鳥和鳴／令人作桃源想；故選D?！?4題詳解】本題考查對文言句子的翻譯能力。我們在的翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分補充完整。然：然而、可是，此處表示轉(zhuǎn)折。陰晦：天氣陰沉昏暗。寶光：指舍利塔所散發(fā)的神奇光芒。竊：私下、暗自。疑：懷疑。焉：句末語氣詞?！?5題詳解】本題考查對內(nèi)容的理解。見聞視覺：文中第二段提到“規(guī)模壯闊，丹雘炳煥”，作者看到岳麓書院規(guī)模宏大，建筑色彩鮮明華麗；還看到“書院長內(nèi)塑先圣暨四賢像”，學(xué)宮內(nèi)供奉著先圣和四賢的塑像。聽覺：第二段“書聲朗朗徹院外”，作者聽到書院里傳出的朗朗讀書聲，充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。感受欣慰：由第二段“逆氛煽虐而后，湖湘人士殘敝已極。今乃登衽席而誦詩書”可知，作者想到宋末元初書院學(xué)子抗擊侵略者全部犧牲的慘烈過往，看到如今書院恢復(fù)生機，學(xué)子能安心讀書，內(nèi)心感到欣慰。感恩提醒：第二段“又安可不思春風(fēng)化雨之所自來邪”，作者認為學(xué)子應(yīng)思考知識與成長的來源，感恩國家和學(xué)校如春風(fēng)化雨般的關(guān)懷與培育，這也是作者對學(xué)子的提醒。【點睛】參考譯文：春末的一天，我劃著一只小船，繞過桔洲向西行。到達岸邊，香草迎著微風(fēng)，鮮花映著陽光，隔著江所望到的岳麓寺倒是不見了蹤影。沿著山路曲曲折折地行走，四周沒有人的聲音，只聽到百鳥齊鳴，讓人有這就是桃花源的想法。又走一里地左右，到達岳麓書院。岳麓書院規(guī)模雄偉壯觀，油漆鮮亮，光彩耀眼，書聲瑯瑯響徹書院內(nèi)外。唉，叛亂的惡氣煽動肆虐之后，湖湘的讀書人凋零到了極點。如今卻能夠到書院來誦讀詩書，又怎么不想到這種春風(fēng)化雨的恩情是從哪里來的呢！岳麓書院的隔壁是學(xué)宮，里面有先圣和四賢的雕像，我恭敬地跪拜后出來。從這里登山，羊腸小道曲曲折折。古人登山涉水，游覽勝景的身體條件，真是不可或缺。路旁有舍利塔。相傳古代有名僧把一把舍利交給隋文帝，后來分為五十三處建塔藏起這些舍利。岳麓寺就是其中之一。但是塔已經(jīng)十分灰暗沒有寶光，我心里很疑惑。有人說舍利子被人盜去了，料想這話也沒有差錯。進入寺廟，在虎岑堂休息。僧人京清淡的茶水燒竹筍、煮糙米，我吃得很飽，感覺清香可人。泉水聲從窗外傳來，像音樂像低訴，像琴聲，又像簫聲，清脆悅耳，使心情愉悅，實在覺得紅塵紛擾令人憎恨。六、現(xiàn)代文閱讀（23分）16.ChatGPT來啦【材料一】ChatGPT基本信息ChatGPT是美國人工智能研究實驗室OpenAI新推出的一種人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具。ChatGPT具備上知天文下知地理，還具備根據(jù)聊天的上下文進行互動的能力。ChatGPT不單是聊天機器人，還能進行撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。2022年11月底，ChatGPT一推出，短短5天，注冊用戶數(shù)就超過100萬。一項調(diào)查顯示，截止2023年1月，美國89%的大學(xué)生都是用ChatGPT做作業(yè)。2023年1月，巴黎政治大學(xué)（SciencesPo）宣布，該校已向所有學(xué)生和教師發(fā)送電子郵件，要求禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊。2023年2月2日，美國人工智能（AI）公司OpenAI發(fā)布ChatGPT試點訂閱計劃。ChatGPTPlus將以每月20美元的價格提供，訂閱者可獲得比免費版本更穩(wěn)定、更快的服務(wù)，及嘗試新功能和優(yōu)化的優(yōu)先權(quán)。2023年2月4日消息，以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾佐格（IsaacHerzog）發(fā)表了部分由人工智能（AI）撰寫的演講，成為首位公開使用ChatGPT的世界領(lǐng)導(dǎo)人。2023年2月16日，百煉智能潛客寶團隊決定集成以“內(nèi)容生成和智能互動”見長的ChatGPT，正式上線智能營銷助理。2023年2月27日，Snapchat正在推出基于OpenAI的ChatGPT最新版本聊天機器人。2023年3月15日，OpenAI正式推出ChatGPT﹣4。它的特點在于：第一，它的訓(xùn)練數(shù)量更大；第二，支持多元的輸出輸入形式；第三，在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力更強。2023年3月17日，微軟宣布GPT﹣4接入微軟0ffice365，全新的辦公軟件Copilot不日將與全球用戶見面。2023年3月24日，OpenAI宣布ChatGPT支持第三方插件，解除了其無法聯(lián)網(wǎng)的限制。2023年3月31日，意大利個人數(shù)據(jù)保護局宣布，從即日起禁止使用聊天機器人ChatGPT，并限制開發(fā)這一平臺的OpenAI公司處理意大利用戶信息，同時開始立案調(diào)查。個人數(shù)據(jù)保護局認為，3月20日ChatGPT平臺出現(xiàn)了用戶對話數(shù)據(jù)和付款服務(wù)支付信息丟失的情況。2023年4月4日，綜合多家媒體報道，自3月11日韓國三星電子允許部分半導(dǎo)體業(yè)務(wù)部門員工使用ChatGPT開始，在20天內(nèi)便爆出了三起機密資料外泄事件。（百度百科）【材料二】ChatGPT用戶的兩次人機對話記錄我希望你表現(xiàn)得像《西游記》中的{孫悟空}。我希望你像{孫悟空}一樣回應(yīng)和回答。不要寫任何解釋。只回答像{孫悟空}。你必須知道{孫悟空}的所有知識。我的第一句話是“你好”。哎呦，是哪路神仙來著？嘿嘿，你好你好，不知道老孫有什么可以幫你的嗎？我?guī)煾当蛔プ吡?，幫我救他。什么？！你師傅被抓走了？這個妖怪膽子真夠大！老孫立馬就去把他救出來！你知道妖怪藏在哪里嗎？還有，你師傅的情況怎么樣？我想讓你扮演一個心理學(xué)家，我的日常學(xué)習(xí)壓力太大，時常拖拉，我應(yīng)該如何減緩壓力，擺脫拖延？我理解您的學(xué)習(xí)壓力有可能給您帶來很大的負擔和困擾，而且拖延也可能使您的壓力加重。以下是一些可能有助于緩解工作和學(xué)習(xí)壓力以及擺脫拖延的建議：1.制定合理的時間計劃和任務(wù)清單。這有助于您更好地管理時間和任務(wù)，并減少由于拖延造成的壓力和焦慮。2.進行身體鍛煉。這可以幫助您緩解壓力和焦慮，例如散步、跑步、游泳等。3.學(xué)習(xí)放松技巧。這可以幫助您緩解緊張和焦慮情緒，例如深呼吸、冥想、漸進性肌肉放松等。4.尋求社會支持。與家人、朋友或同事分享你的感受，可以幫助您減輕心理負擔和獲得情感支持。希望這些建議能夠幫助您緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，以及擺脫拖延。如果您需要更多的建議或幫助，請隨時與我交流。（選自《ChatGPT功能簡介》，“出版江湖”公眾號2023年2月20日）【材料三】ChatGPT解放“PPT民工”？他們也擔心被“革命”得知微軟推出Copilot，小文的第一反應(yīng)不是“解放”，而是擔憂，“那我的價值在哪里？”她是西北某省一所學(xué)校社會學(xué)專業(yè)的大四本科生。目前，她在當?shù)匾患一饡嵙?xí)，包攬了基金會大多數(shù)做PPT的活兒。這些PPT大多以資料梳理匯總為主。按照小文的效率，在前期資料已整理好的情況下，她處理一個PPT要四小時起步。要是算上自己搜集整理內(nèi)容、核對信息的時間，制作周期就要拉長到1﹣2天。加上學(xué)校的PPT任務(wù)，小文幾乎每天都在跟PPT打交道?！拔曳锤?，但我又依賴于它。”對小文來說，在西北可選擇的就業(yè)崗位不多，做PPT這類文字處理工作恰好是她能賴以謀生的技能。跟大多數(shù)人一樣，小文期待著辦公軟件變得更為“智能”，她再也不必將大量時間消耗在這些基礎(chǔ)工作上，但像她這樣的普通大學(xué)生獲得企業(yè)工作機會的難度可能也將大大提高。憂慮的不止小文，連從事創(chuàng)造性工作的黛安也流露出些許悲觀情緒。在與南方周末記者交談的間隙，黃澤森①將這一問題拋向ChatGPT，很快得到它委婉的回答，“很難準確預(yù)測GPT﹣4或AI語言模型取代哪些工作，但可能會影響到設(shè)計重復(fù)任務(wù)或嚴重依賴處理和理解文本的工作”，并列舉了30種文字處理相關(guān)的職業(yè)?！霸谖淖止ぷ魃?，人類很難干得過它，但涉及人與人溝通、拓展知識邊界的工作無法被取代?！秉S澤森說，后者反而更樂見享受技術(shù)變革帶來的效率提升。（選自《南方周末》2023年3月）[注]①黃澤森：畢業(yè)于中科大少年班學(xué)院，現(xiàn)為加州大學(xué)洛杉磯分校的在讀博士，主修空間物理。應(yīng)受訪者要求，文中黛安、小文為化名。（1）【材料一】從使用功能、______________________、______________________等方面對ChatGPT進行了介紹。（2）閱讀【材料二】【材料三】，概括ChatGPT的三個使用功能。（3）有人想對一家已使用ChatGPT的文化創(chuàng)意公司的負責(zé)人和普通文員進行采訪，請你幫助他完成下面的采訪提綱。要求結(jié)合上面三則材料中的相關(guān)信息，擬定一個采訪目的，并針對兩類采訪對象分別設(shè)計一個采訪問題。采訪提綱采訪時間2023年4月采訪地點文化創(chuàng)意公司參加人員“ChatGPT”新聞專題小組采訪方式現(xiàn)場走訪采訪對象文化創(chuàng)意公司的負責(zé)人和普通文員采訪目的______________________采訪問題①采訪負責(zé)人：______________________②采訪普通文員：______________________【答案】（1）①.發(fā)展歷程（更新迭代、版本升級）②.社會應(yīng)用（使用人群、服務(wù)對象）（2）模仿角色交流（聊天互動、智能互動），進行心理咨詢（提供建議和指導(dǎo)），處理文字（設(shè)計重復(fù)任務(wù)、處理和理解文本、做ppt）（3）①.采訪目的示例：從用戶體驗和市場需求的角度，了解ChatGPT的社會影響。②.①采訪負責(zé)人的問題示例：ChatGPT是一個聊天機器人，還能撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。作為文創(chuàng)公司，ChatGPT的使用會對貴公司的哪些業(yè)務(wù)和管理有影響？③.②采訪普通文員的問題示例：你歡迎ChatGPT嗎？它對你的工作有什么沖擊嗎？你擔心失業(yè)嗎？【解析】【小問1詳解】本題考查材料內(nèi)容理解與概括結(jié)合材料一中2023年1月至2023年4月4日之間有關(guān)ChatGPT的新聞，“一項調(diào)查顯示，截止2023年1月，美國89%的大學(xué)生都是用ChatGPT做作業(yè)”“綜合多家媒體報道，自3月11日韓國三星電子允許部分半導(dǎo)體業(yè)務(wù)部門員工使用ChatGPT開始，在20天內(nèi)便爆出了三起機密資料外泄事件”等內(nèi)容，可概括為：發(fā)展歷程（更新迭代、版本升級）、社會應(yīng)用（使用人群、服務(wù)對象）、使用風(fēng)險（使用弊端、產(chǎn)品事件）。【小問2詳解】結(jié)合材料二“哎呦，是哪路神仙來著？嘿嘿，你好你好，不知道老孫有什么可以幫你的嗎”“我理解您的學(xué)習(xí)壓力有可能給您帶來很大的負擔和困擾，而且拖延也可能使您的壓力加重。以下是一些可能有助于緩解工作和學(xué)習(xí)壓力以及擺脫拖延的建議”，可概括為：模仿角色交流（聊天互動、智能互動），進行心理咨詢（提供建議和指導(dǎo)）；根據(jù)材料三“很難準確預(yù)測GPT﹣4或AI語言模型取代哪些工作，但可能會影響到設(shè)計重復(fù)任務(wù)或嚴重依賴處理和理解文本的工作”，可概括為：處理文字（設(shè)計重復(fù)任務(wù)、處理和理解文本、做ppt）?！拘?詳解】本題考查閱讀拓展。開放性試題，根據(jù)材料內(nèi)容，分析得出合適的采訪目的，并圍繞采訪目的針對受訪者擬寫問題即可。閱讀材料可知，材料一主要講了ChatGPT的發(fā)展歷程，材料二則是ChatGPT的使用記錄，從中可以看出其強大的功能，材料三主要講ChatGPT可能帶來的社會影響。由此可知，三則材料由淺入深，從市場和使用體驗上，啟發(fā)人們思考ChatGPT可能帶來的社會影響。據(jù)此可概括采訪目的：從用戶體驗和市場需求的角度，了解ChatGPT的社會影響。①采訪負責(zé)人的問題示例：ChatGPT的使用是巨大的機遇，但也伴隨著諸如資料泄密等風(fēng)險，貴公司會考慮繼續(xù)使用嗎？如果繼續(xù)使用，會采取哪些措施進行防范？②采訪普通文員的問題示例：面對ChatGPT的巨大挑戰(zhàn)，你的工作有影響么？你對自己的未來有什么計劃？閱讀下面文字，完成下面小題。母親是碗里的清水鮑爾吉·原野父母老了，越來越想念自己的故鄉(xiāng)。我不敢?guī)麄兺獬雎眯小Ｎ业娜蝿?wù)是訪問他們的故鄉(xiāng)，帶回照片和見聞跟他們分享。去年春天，我拜訪我媽的出生地——巴林右旗白音他拉鄉(xiāng)寶木圖村。村書記帶我看過我媽出生的院落，書記說，這里建成了養(yǎng)老院，叫平樂養(yǎng)老院。我媽聽到后十分高興。我去過國內(nèi)大概有一百八十八個市縣區(qū)，漢中江邊融入天際的朱鹮，梯田里面隱藏在白霧當中的稻子，安康遠處莽莽蒼蒼的群峰，廣州珠江邊上被攪碎的燈光……我把旅行見聞講給父母聽，我爸說：“嗨，咱們國家大??！”我媽說：“不光是大，咱們國家還好??！”在行事和談吐上，我媽每每顯出比我爸水平高一些。我媽今年72歲，除了皺紋、白發(fā)之外，看不到衰老。她早晨跑步，穿專業(yè)田徑訓(xùn)練鞋。我外甥阿斯汗惡搞，把鐘點撥快了兩小時，她三點鐘起床跑，回到家四點半。我爸問：“你昨天晚上干啥去啦？”以為她夜不歸宿。跑完步，她熬奶茶、擦地、把煮過的羊肉再煮一下。我爸醒來，她給他沏紅茶，沖燕麥炒面，回答我爸玄妙的提問，“田雨是個大小姐，又那么漂亮，怎么會喜歡李云龍呢？”“立春沒有？”母親每次都很認真地回答，絲毫沒有敷衍的味道。阿斯汗醒來，提出更多的問題，關(guān)于洗澡、書包、鞋帶兒等等。我媽應(yīng)對這一切總是那么從容。自那時起，到夜深關(guān)閉電視機，她為每一個人服務(wù)，從中總結(jié)規(guī)律，逐步完美。而她本人神采奕奕，像戰(zhàn)場上的女兵一樣諦聽召喚。我媽眼明手快，做完計劃內(nèi)的雜役，再尋覓計劃外的事務(wù)完成之，我女兒鮑爾金娜有一條海盜式帶亮釘?shù)难鼛В瑪嗾廴拥?。按說扔應(yīng)扔在垃圾桶里，她扔在窗臺上，第二天，被奶奶用鹿皮縫好?！皢?！”女兒打量針腳，說，“奶奶，你應(yīng)該考北京服裝學(xué)院?！贝嗽菏酋U爾金娜就讀之地。當我媳婦把金項鏈如勛章般給她戴上，作本命年禮物時，我媽歡喜不安，受人一粥一飯她且不安，況金銀乎？我媽像螞蟻一樣辛苦七十多年而沒養(yǎng)成蟻王的習(xí)性，還在忙。別人坐看電視的時候，她站著；別人吃飯，她還站著。喚她坐是坐不下來的，人站著總能幫上別人一點忙。好像沒人管自己的母親叫螞蟻，一般都謳歌為大山呀、江河什么的。我媽如蟻，沒時間抬頭看天，只在忙。正月初六，我們從內(nèi)蒙古返回沈陽，走之前自語到車站買瓶水。這時我媽不見蹤影，同時，我姐夫的鞋也不見了?！袄牙寻涯阈┳吡?。”阿斯汗對他爸說?！安豢赡?。你爸一米八，姥姥能穿他鞋嗎？”我媳婦對阿斯汗說。我姐夫打開門，聽，“你姥姥上來了。”我媽穿一雙大皮鞋上樓，手捧礦泉水。她怕我們買，連忙下樓了。為兒女的小事兒，我媽連鞋都來不及換。如果我媽是一只鳥，一定從窗戶飛出飛入無數(shù)次，把所有好東西拿回來給自己的兒女，不管飛多遠。春節(jié)前，牧區(qū)的哥哥朝克巴特爾、姐姐阿拉它塔娜和妹妹哈伊塔德每人肩上扛著羊，給我媽過本命年。他們請嬸子上坐，獻上禮物，跪拜。阿拉它塔娜雙手撫胸，唱一曲古老的民歌，其他人額頭伏地。如果大雁還在的話小雁才感到幸福如果父母還在的話兒女才感到幸?！@首歌很長，回環(huán)往復(fù)。跪地行禮的人都五十多歲了，滿面風(fēng)霜。我媽扭過臉，淚水難禁。他們是我大伯的兒女，每個人自小都得到過嬸子的撫育。我媽像一只在林中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，把四面八方的親戚串聯(lián)到一起，共同吸吮網(wǎng)上的露水。我媽對我說：“其實我最喜歡的事兒是看小說，就是沒時間?！睍r間，成了一個七十歲老太太的稀缺之物，以至于不怎么吃飯，不怎么睡覺，她把自己的心分成很多份給了別人，私享的一念是讀書。我給她寄過一些雜志，她望而欣慕，夜深之后慢讀，指沾唾沫掀書頁。她說這聲音好聽。家是碗，母親是碗里的清水。人們只看到碗，看不見里邊的清水。（有刪改）17.文章說:“我媽今年72歲，除了皺紋、白發(fā)之外，看不到衰老?！备爬赣H不顯衰老的表現(xiàn)。18.母親為什么在“我”媳婦把金項鏈給她戴上時感到歡喜不安？請簡要回答。19.從描寫的角度賞析下面句子。阿拉它塔娜雙手撫胸，唱一曲古老的民歌，其他人額頭伏地。20.文章結(jié)尾說:“家是碗，母親是碗里的清水。人們只看到碗，看不見里邊的清水。”結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。21.如果你是文中的“我”，你會對母親說些什么？為母親做些什么？【答案】17.①早晨穿專業(yè)田徑訓(xùn)練鞋跑步；②從跑步回來到深夜，為每一個人服務(wù)，應(yīng)對自如；③用鹿皮縫好鮑爾金娜的腰帶。18.歡喜是因為母親在本命年收到了禮物，感受到了來自家人的愛；不安是因為母親已經(jīng)習(xí)慣了為家人付出不求回報，如今卻收到了如此貴重的禮物。19.動作描寫（或細節(jié)描寫）?！半p手撫胸”“額頭伏地”這兩個動作，細致刻畫出大伯兒女們的虔誠態(tài)度，表現(xiàn)了他們對母親撫育之恩的深深感激。（或：側(cè)面描寫。通過“雙手撫胸”“額頭伏地”這兩個動作，細致刻畫出大伯的兒女們對母親深深的感激，從側(cè)面表現(xiàn)了母親對親人的關(guān)愛。20.運用比喻，把家比作碗，寫出了家讓我們聚在一起并感受到和睦溫馨，給人安全感；把母親比作碗里的清水，寫出了母親為家的無私付出如清水般純凈；但我們只感受到了身在家中的幸福感，卻忽略了母親為我們所做的一切。21.第一問答案示例：母親，這些年您默默地為我們付出了這么多，感謝您給予我們的溫暖和關(guān)愛，感恩有您，希望您也能注意休息，身體安康。（圍繞對母親的感恩和關(guān)心來寫。）第二問答案示例：我會回到母親的家鄉(xiāng)，多拍一些家鄉(xiāng)的物、家鄉(xiāng)的人給母親看，了卻母親的思鄉(xiāng)之情；我會給母親講述祖國壯麗的山河、祖國日益富強的消息，讓母親感受我們美好的祖國；我會買專業(yè)的跑步鞋送給母親，讓母親每天的晨跑可以更加舒適健康；我會在特殊的日子，如母親節(jié)、媽媽的生日，送上一份她心儀的禮物，讓母親感受到家人對她的關(guān)愛；我會給母親購買她喜歡的書籍，幫她安排合適的時間去閱讀。（要依據(jù)文本內(nèi)容概述所做的具體事情。）【解析】【分析】17題詳解】本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。結(jié)合第2段“她早晨跑步，穿專業(yè)田徑訓(xùn)練鞋”可得：早晨穿專業(yè)田徑訓(xùn)練鞋跑步；結(jié)合第2段“我外甥阿斯汗惡搞，把鐘點撥快了兩小時，她三點鐘起床跑，回到家四點半”和第3段“跑完步，她熬奶茶、擦地、把煮過的羊肉再煮一下。我爸醒來，她給他沏紅茶，沖燕麥炒面”可得：從跑步回來到深夜，為每一個人服務(wù)，應(yīng)對自如；結(jié)合第5段“我女兒鮑爾金娜有一條海盜式帶亮釘?shù)难鼛В瑪嗾廴拥?。按說扔應(yīng)扔在垃圾桶里，她扔在窗臺上，第二天，被奶奶用鹿皮縫好”可得：用鹿皮縫好鮑爾金娜的腰帶。【18題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合上下文分析。結(jié)合第2、3、4、5段“我媽今年72歲”“母親每次都很認真地回答，絲毫沒有敷衍的味道”“自那時起，到夜深關(guān)閉電視機，她為每一個人服務(wù)”可知，母親為家里每一個人服務(wù)，應(yīng)對自如，家人自然也愛她，“如勛章般給她戴上，作本命年禮物”寫母親得到了家人的認可和愛，自然“歡喜”；結(jié)合本段“受人一粥一飯她且不安，況金銀乎？”可知，不安是因為母親已經(jīng)習(xí)慣了為家人付出不求回報，如今卻收到了如此貴重的禮物?！?9題詳解】本題考查賞析句子的能力。解答這種問題，首先對句子進行定性，看句子運用了什么修辭手法，是景物描寫句還是人物描寫句，其次結(jié)合該手法的表達效果和句子的含意分析作用，即寫出了什么?！半p手撫胸”“額頭伏地”是對大伯的兒女們的動作描寫。回答其作用，答題規(guī)范是：運用了動作描寫的手法，生動形象地寫出了……的情形，刻畫了人物……的心理（品質(zhì)、心情、情感）。結(jié)合倒數(shù)第4段“他們是我大伯的兒女，每個人自小都得到過嬸子的撫育”可知，寫出了大伯的兒女們對母親深深的感激，這也是一種側(cè)面描寫，通過寫大伯的兒女們對母親的感激來體現(xiàn)母親對親人無微不至的關(guān)懷與奉獻。

【20題詳解】本題考查理解句子的含義。要考慮它有幾層意思，要無一遺漏的寫出。而且要結(jié)合文章內(nèi)容答出它的語境義?！凹沂峭搿边\用比喻，把家比作碗，寫出了家讓我們聚在一起并感受到和睦溫馨，給人安全感；“母親是碗里的清水”運用比喻，把母親比作碗里的清水，寫出了母親為家的無私付出如清水般純凈；“人們只看到碗，看不見里邊的清水”寫我們只感受到了身在家中的幸福感，卻忽略了母親為我們所做的一切。【21題詳解】本題考查拓展閱讀能力。注意結(jié)合文章內(nèi)容，從語言和行動兩方面回答。第一問示例：母親，感謝您多年來對我們每一個人的付出，因為您，我們感受到了家的和睦，親情的溫暖。也請您安心地接受我們對您的感激之意，更希望您能更多的關(guān)心自己，讀自己喜歡的小說，好好吃飯，好好睡覺，度過一個幸福的晚年。第二問示例：為了了卻母親的思鄉(xiāng)之情，我會抽出更多的時間訪問她的故鄉(xiāng)，帶回照片和見聞跟她分享；因為母親早晨跑步，穿專業(yè)田徑訓(xùn)練鞋，我會多準備一些適合母親的專業(yè)的跑步鞋送給母親，讓母親每天的晨跑可以更加舒適健康；因為母親到夜深還在為每一個人服務(wù)，我會幫助母親多做一些家務(wù)，減輕母親的負擔，并在特殊的日子，送上一份她心儀的禮物，讓母親感受到家人對她的關(guān)愛；因為母親最喜歡的事兒是看小說，就是沒時間，我會給她寄一些雜志、名著等書籍，并幫她安排合適的時間去閱讀。七、寫作（