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最新北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元提升精練檢測(cè)試A卷(及答案)
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題(共6題;共16分)
聞
1.從右面觀察所看到的圖形是)o
A.出B出
D.以上都不對(duì)
2.人遠(yuǎn)離窗子時(shí),看到窗外的范圍()
A.變小D.變大
C.不變D.以上都有可能
3.觀察物體,下面的三幅圖中,()是從上面看至IJ的。
A.O□B-□□C.□
4.下面是用3個(gè)正方體木塊擺成的模型.
□5
從不同的角度觀察這個(gè)模型,看到的形狀是不同的.
(1)從上向下看是()
Bc
A.-IqI-IIII
(2)從前向后看是()
A--B-IIc-IIII
(3)從左向右看是()
A--B-IIc-IlII
5.從左面觀察下面的物體,看到的圖形相同的一組是()。
A與寄B的由
6.2彳卜觀察左邊的這個(gè)圖形,()是不可能看到的。
A.|LUB.
二、判斷題(共4題;共8分)
7.下面這三個(gè)物體,從上面看,形狀相同,從側(cè)面看,形狀也相同。()
8.這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。
9.兩個(gè)正方體擺成一排,從正面和上面看到的都是長(zhǎng)方形。
io.從右面看到的是I;從正面看到的是r,從上面看到的是
()
L_v
三、填空題(共8題;共22分)
11.膂/看到的是,
小鳥(niǎo)看到的是色,小公雞看到的是一色,小兔看到的是—色,小
猴看到的是________色.
13.四樓看到_______輛車;五樓看到_________輛車;六樓看到________輛車。
14.在黑夜里把一個(gè)球向電燈移動(dòng)時(shí),球的影子越來(lái)越o(填“大”或“小”)
15.下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的圖形?
從正面看到的是從右面看到的是,從上面看到的是—
17.看圖回答
(1)從幾何體①的面與________面,看到的形狀是相同的;從幾何體②的
面與面,看到的形狀是相同的
(2)幾何體②和③,從________面看到的形狀是相同的。
(3)幾何體③從上面看的形狀是I——口,如果再添1個(gè)小正方體,使從上面看到的形
狀不變,有種不同的添法。
18.一個(gè)正方體方塊六個(gè)面分別畫(huà)著不同的圖形,下面是小明從三個(gè)方向看到的圖形。
與雪花相對(duì)的面畫(huà)的是
四、解答題(共6題;共29分)
19.小貓?jiān)跉垑η?,小老鼠在殘墻的后面活?dòng),又怕小貓看到,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小老鼠可
20.分別畫(huà)出從正面、左面、上面看到的立體圖形的形狀。
上面
22.從左面、前面、上面分別看到的是哪個(gè)圖形?
胎
⑴左面(2)前面(3)上面
rm0R-n
A.B.C.
23.(1)分別畫(huà)出從正面、上面、右面看到的形狀。
正面上面右面
24.如果擺成右邊的物體,從左側(cè)面看,和上面看到的形狀相同嗎?從右側(cè)面看呢?
五、作圖題(共2題;共10分)
25.分別畫(huà)出從前面、右面、上面觀察左側(cè)物體時(shí)看到的形狀。
前面右面上面
26.由幾個(gè)相同的小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從上面看到如下圖,正方形上所標(biāo)數(shù)字表
示該位置上所用的小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)谙路礁駡D中畫(huà)出該立體圖形從正面看到的佟I形。
從上面看到的圖形如下圖
(1)折成了一個(gè)形。
⑵折成了個(gè)________形。
28.看圖選一選、填一填。
口與①
①②③
先抵
④⑤⑹
(1)從正面和左面看都是廠口的有O
(2)________和________從上面看是匚匚口。
(3)從正面看________和從上面看________都是rFh。
(4)如果一個(gè)幾何體從正面看到的和⑥從正面看到的圖形一樣,用5個(gè)正方體拼擺(正
方體之間有面相鄰),擺成兩行,有種不同的擺法。
七、連線題(共1題;共5分)
29.下面的圖形分別是從什么位置看到的?請(qǐng)你連一連。
從前面看從上面看從左面看
參考答案
一、單選題
1.【答案】B
【解答】從右面觀察想象即得答桀。
【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體,并空間想象得到結(jié)果。
2.【答案】A
【解析】【解答】人遠(yuǎn)離窗戶,視線會(huì)被窗戶擋住的多,看到窗外的范圍會(huì)變小.
故答案為:A
【分析】窗子的框會(huì)遮擋視線,如果離窗子近,遮擋的范圍就小,看到的范圍就大,如
果離窗子遠(yuǎn),遮擋的范圍就大,看到的范圍就變小.
3.【答案】A
解:A項(xiàng)中的圖形是從上面看到的。
故答案為:Ao
【分析】從圖中可以看出,圓柱是底面朝下,那么從上面看是圓形,據(jù)此作答即可。
4.【答案】⑴C
⑵B
(3)A
解:(1)從上往下看是中間一個(gè)正方形,左右兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形,是C圖;
(2)從前向后看是下層兩個(gè)正方形,上層中間一個(gè)正方形,是B圖;
(3)從左向右看是上下兩個(gè)正方形,是A圖.
故答案為:C;B;A
【分析】先觀察原來(lái)圖形的拼擺方法,然后判斷從不同的方向看到的正方形有幾個(gè)以及
每個(gè)小正方形的位置即可作出選擇.
5.【答案】A
解:從同一位置觀察不同物體,看到的形狀可能是相同的。從左面觀察,A組分別是[—
和!!;B組分別是和;;C組分別是1和
故答案為:Ao
【分析】從左面觀察每個(gè)選項(xiàng)中的立體圖形,分別判斷出看到的圖形有幾個(gè)正方形組成
以及每個(gè)正方形的位置即可做出選擇。
從正面觀察,可以看到圖形:出從左面觀察,可以看到圖
從上面觀察,可以看到圖形
故答案為:Ao
【分析】此題主要考查了從不同方向觀察幾何體,從從正面觀察,可以看到兩層,下面
一層2個(gè)正方形,上面一層1個(gè)正方形居右;從左面觀察,可以看到圖兩列,左邊一列
2個(gè)正方形,右邊一列1個(gè)正方形;從上面觀察,可以看到兩行,后面一行2個(gè)正方形,
前面一行1個(gè)正方形居右,據(jù)此解答。
二、判斷題
7.【答案】正確
解:下面這三個(gè)物體,從上面看,形狀相同,從側(cè)面看,形狀也相同。
故答案為:正確。
【分析】這三個(gè)圖形,從上面看,都是三個(gè)正方形排成的一排,從側(cè)面看,都是兩個(gè)正
方形排成的一列。
8.【答案】正確
【解答】這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。原題說(shuō)法正確。
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,學(xué)校的名字都是寫(xiě)在外面的,所以這幅圖是從學(xué)校的外面
拍的。
9.【答案】正確
【解答】由題意可知,從正面和上面看到的都是由兩個(gè)正方形組成的一個(gè)長(zhǎng)方形,所以
原題說(shuō)法正確。
【分析】此題考查學(xué)生空間想象能力以及對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),可以憑借畫(huà)圖更容易理解。
10.【答案】正確
解:這個(gè)幾何體從右面看到的是;——,從正面看到的是II,從上面看到的是
故答案為:正確,,
【分析】這個(gè)幾何體從右面看到的是2個(gè)正方形排成了一行;從正面看是3個(gè)正方形排
成了一行,從上面看是兩行正方形,第一行正方形有3個(gè),第二行正方形有1個(gè),排在
第一行中間的正方形的下面。
三、填空題
11.【答案】①
【解答】根據(jù)分析可知,肇金看到的是III.
故答案為:①.
【分析】觀察圖形可知,螃蟹站在幾何體的正面,它可以看到正面的4個(gè)正方形,下面
一層3個(gè)正方形,上面一層1個(gè)正方形居中,據(jù)此解答.
12.【答案】紅;藍(lán);黃;綠
13.【答案】4;5;6
【解答】根據(jù)圖可知,四樓看到4輛車;五樓看到5輛車;六樓看到6輛車.
故答案為:4;5;6.【分析】光是沿直線傳播的,人的視線也是沿直線傳播的,把樓前
建筑物的頂端看作一個(gè)點(diǎn),人的眼睛看作一個(gè)點(diǎn),以各樓人的眼睛為端點(diǎn),過(guò)樓前建筑
物頂點(diǎn)作射線,射線上方的車輛可以看到,由此即可確定所看到的車的輛數(shù),據(jù)此解答.
14.【答案】大
【解答】在黑夜里把一個(gè)球向電燈移動(dòng)時(shí),球的影子越來(lái)越大。
故答案為:大。
【分析】此題主要考查了觀察范圍的確定,影響觀察范圍的因素有:觀察點(diǎn)高低的變化,
觀察點(diǎn)遠(yuǎn)近的變化,障礙物的移動(dòng),在黑夜里把一個(gè)球向電燈移動(dòng)時(shí),球的影子越來(lái)越
大。
15.【答案】上;左;右
【解析】
16.【答案】②;③;①
解:此幾何體:從正面看有兩層,上層有一個(gè)正方形,下層有兩個(gè)正方形并排且與上層
左對(duì)齊;從右面看有兩層,上層有一個(gè)正方形,下層有三個(gè)正方形并排且與上層右對(duì)齊;
從上面看有三層,上層有兩個(gè)正方形并排排列,中層有一個(gè)正方形與上層左對(duì)齊,下層
有一個(gè)正方形與中層左對(duì)齊。所以,從正面看到的是②,從右面看到的是③,從上面看
到的是①。
故答案為:②;③;①。
【分析】先確定從不同的方向看到的幾何體的層數(shù),再確定每一層正方形的數(shù)量及位置,
最后畫(huà)出即可。
17.【答案】⑴正;上;左;正
(2)左
(3)4
解:(1)從幾何體①的正面與上面,看到的形狀是相同的,都是下層3個(gè)正方形,上層靠
右一個(gè)正方形;從幾何體②的正面與左面看到的形狀是相同的,都是左邊上下3個(gè)正方
形,右邊一個(gè)正方形。
(2)幾何體②和③,從左面看到的形狀是相同的,都是左邊上下3個(gè)正方形,右邊一個(gè)正
方形。
(3)再添上的正方體可以在任意一個(gè)正方體的上面,因此有4種不同的添法。
故答案為:⑴正;上;左;正;⑵左;(3)4
【分析】(1)分別觀察幾何體,判斷出從不同的方向觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)
小正方形的位置即可填空;(2)觀察幾何體②和③,判斷出從不同的方向觀察到的圖形有
幾個(gè)正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可填空;(3)由于從上面觀察到圖形的形狀不變,
因此下層的正方體一定還是4個(gè)。
18.【答案】月亮
【解答】與雪花相對(duì)的面畫(huà)的是月亮。
故答案為:月亮
【分析】從第一個(gè)圖可以看出,月亮太陽(yáng)星星是一個(gè)頂點(diǎn)處的3個(gè)面,從第二個(gè)圖可以
看出,雪花雨點(diǎn)云彩是一個(gè)頂點(diǎn)處的3個(gè)面,從第3個(gè)圖的右上角的頂點(diǎn)處可以看出,
后面的面是月亮,和雪花相對(duì);
四、解答題
3c
19.解:二二二二二二二二二.多邊形ABCDE為小老鼠的活動(dòng)范圍。
【解析】此題主要考查了觀察范圍的知識(shí),本題可根據(jù)盲區(qū)的定義,作出盲區(qū),只要老
鼠在貓的盲區(qū)內(nèi),老鼠就是安全的,據(jù)此作圖.
20.解:根據(jù)分析,作圖如下:
【解析】從正面觀察這個(gè)立方體,可以看到兩層,下面一層有2個(gè)正方形,上面一層有
1個(gè)正方形居左;從左面觀察這個(gè)立方體,可以看到兩層,下面一層有3個(gè)正方形,上
面一層有1個(gè)正方形居中;從上面觀察這個(gè)正方體,可以看到兩排,左排有3個(gè)正方形,
右排有1個(gè)正方形居中,據(jù)此解答.
【解析】前面看到5個(gè)正方形,左面看到上下兩個(gè)正方形,上面看到一排3個(gè)正方形。
【解答】左面看到的是上下兩個(gè)正方形,前面看到的是下層3個(gè)正方形,上層靠左一個(gè)
正方形,上面看到的是一排3個(gè)正方形.
故答案為:
左面前面上面
【分析】分別從左面、前面、上面觀察看到的圖形有幾個(gè)長(zhǎng)方形以及每個(gè)長(zhǎng)方形的位置.
23.【答案】⑴略
(2)8+2=4(cm)
(8+2+2)+2=6(cm)
3.14X(62-42)-2=31.4(cm2)
【解析】
正面上面右面
【分析】由圖可知,從不同的角度得到不同的圖形;陰影部分的面積(半圓環(huán)的面積)
二半個(gè)大圓的面積(半徑為6cm)-半個(gè)小圓(4cm)的面積,半圓的面積二圓的面積;2二兀
式:2,代入對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可得出答案。
24.【答案】都不相同
【解析】
五、作圖題
25.【答案】
前面上面
【解析】從前面看到一橫列三個(gè)正方形;
從右面看到一橫列二個(gè)正方形;
從上面看到三豎列,左右兩豎列都是兩個(gè)正方形,中間的豎列上方一個(gè)正方形。
26.解:從正面看到的圖形如圖所示:
【解析】此立方體圖形有10個(gè)小正方體組成,根據(jù)從上面看到的圖形可得該立方體有四
列兩行:第一列里面1行有2個(gè)小正方體,第二列外面一行有3個(gè)小正方體,第三列里
面一行有3個(gè)小正方體外面一行有1個(gè)正方體,第四列外面一行有1個(gè)小正方體,進(jìn)而
可得出從正面看到的圖形有四列:第1列2個(gè)小正方形,第2、3列分別3個(gè)小正方形,
第4列1個(gè)小正方形。
六、綜合題
27.【答案】(1)4;正方
(2)4;三角
28.【答案】⑴①
⑵⑤;⑥
⑶⑤;④
(4)8
解:(1)從正面和左面看都是匚口的有①;(2)⑤和⑥從上面看是「E;13)從正
面看⑤和從上面④看都是「斗;(4)有8種不同的擺法。
故答案為:⑴①;⑵⑤;⑥;⑶⑤;④;⑷8。
【分析】(1)(2)(3)在不同的方向觀察正方形的個(gè)數(shù)和位置即可;
(4)⑥從正面看有兩行正方形,第二行正方形有3個(gè),第一行正方形有1個(gè),在第二
行最右邊正方形的上面;這個(gè)幾何體的擺法有:第一種:先像圖⑥一樣擺好,剩下的一
個(gè)放在⑥第一層最左邊正方體的后面;第二種:先像圖⑥一樣擺好,剩下的一個(gè)放在⑥
第一層中間正方體的后
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