初中人教版八年級(jí)下冊期末物理模擬真題試卷(比較難)及答案解析一、選擇題1．下列估測中不符合實(shí)際的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1NB．安靜的環(huán)境里你呼吸一次的時(shí)間大約為2sC．一名普通中學(xué)生的體積約為0.5m3D．八年級(jí)同學(xué)站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為15000Pa2．如圖所示，推門時(shí)，在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方更容易推動(dòng)，這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的作用點(diǎn) C．力的方向 D．施力物體3．“五一”假期期間，小明一家乘坐高鐵外出旅游，下列說法正確的是（）A．勻速運(yùn)動(dòng)的列車，若它所受的一切外力同時(shí)消失，列車會(huì)立即停下來B．車速越高，列車越難剎停，說明速度越大，慣性越大C．加速前進(jìn)時(shí)，列車受到的牽引力大于受到的阻力D．站臺(tái)相對于進(jìn)站的列車是靜止的4．下列事例中屬于增大壓強(qiáng)應(yīng)用的是（）A．推土機(jī)有兩條寬大的履帶B．篆刻刀的刀口很薄C．火車鐵軌下面鋪上了枕木D．滑雪時(shí)用了兩塊大大的滑雪板5．如圖甲所示，一底面積為100cm2、密度為ρA的實(shí)心圓柱體A，用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中加入某種液體（ρ液>ρA）直到圓柱體上表面與液面相平（整個(gè)過程圓柱體始終處于豎直狀態(tài)），乙圖是圓柱體下表面受到液體的壓強(qiáng)與容器中液體深度的變化關(guān)系圖像，g=10N/kg．則下列判斷正確的是（）A．乙圖中的p1=810PaB．液體對圓柱體的最大浮力為10.8NC．圓柱體A的密度為0.72103kg/m3D．細(xì)線對圓柱體的最大拉力為18N6．《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，如圖所示，“標(biāo)”、“本”表示力臂，“權(quán)”、“重”表示力，以下說法符合杠桿平衡原理的是（）A．“權(quán)”小于“重”時(shí)，A端一定上揚(yáng)B．“權(quán)”大于“重”時(shí)，“標(biāo)”一定大于“本”C．增大“重”時(shí)，應(yīng)把“權(quán)”向A端移D．減小“重”時(shí)，應(yīng)更換更大的“權(quán)”7．在水平桌面上，有甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，甲、乙兩杯中鹽水的密度分別為甲和乙。把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中漂浮在鹽水表面，而在乙杯中卻懸浮在鹽水中，經(jīng)測量放入雞蛋后甲、乙兩杯中液面高度相同，如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受鹽水壓力的合力分別為F甲和F乙，雞蛋所受的浮力分別為和，鹽水對杯底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙。則下列結(jié)論中正確的是（）A．F甲＜F乙 B．＞C．甲＜乙 D．p甲＞p乙8．如圖所示，用力F將小球壓至D點(diǎn)（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），撤去F后，小球從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C位置時(shí)小球所受彈力等于重力，B位置是彈簧自身長度的位置，A位置是小球到達(dá)的最高點(diǎn)。如果整個(gè)過程機(jī)械能守恒，下列說法中正確的是（）A．在A位置小球受力平衡B．在C位置小球動(dòng)能最大C．從D到B位置過程中小球不斷加速D．從D到B位置過程中小球受到的合力方向保持不變二、填空題9．在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的作用力和，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的___________，后者主要是運(yùn)動(dòng)員的___________。10．在日常生活中往往存在許多物理知識(shí)，例如，當(dāng)汽車緊急剎車后由于______，汽車會(huì)前進(jìn)一段距離才會(huì)停下，汽車會(huì)停下是因?yàn)槭艿絖_____的作用。11．用刀切菜時(shí)，刀鈍了切不動(dòng)，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用減小受力面積的方法來______壓強(qiáng)；或者可以使勁切，這是利用______的方法來增大壓強(qiáng)。12．小王同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究影響物體動(dòng)能大小的因素。甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。（1）實(shí)驗(yàn)中用___________表示小球的動(dòng)能大小。（2）對比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與___________有關(guān)。13．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．14．將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，如圖所示。吹的力越大，球?qū)?huì)______（選填“掉得快”、“吹得遠(yuǎn)”或“吹不掉”），這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓______了。15．如圖是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，若在C處逐漸改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，則拉力的變化情況是（____）A．先變小后變大B．先變大后變小C．逐漸變大D．逐漸變小選擇理由：_______。16．圖甲是小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙，木箱前進(jìn)的速度的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙。則從0至1s內(nèi)，小林對木箱所做的功為______J，從1s到3s木箱受到地面的摩擦力是______N，從3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是______W。三、解答題17．如圖所示，將一個(gè)小球浸沒在水中，由靜止釋放。請畫出小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖。18．在圖中畫出活塞式抽水機(jī)的搖桿的動(dòng)力F1的力臂l1及阻力F2。19．如圖所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，請畫出繩子的繞法。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體掛在彈簧測力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對物體的拉力與物體重力是一對______（填“平衡力”、“相互作用力”），物體對彈簧的拉力與彈簧對物體的拉力是一對______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)______（填“＞”、“＜”或“＝”）物體的重力；(2)其中一次測量時(shí)彈簧測力計(jì)指針位置如圖，請將表格補(bǔ)充完整；質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21．如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的______；（2）保持卡片兩端拉力大小相等，用手將小卡片在兩支架所在的豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，卡片不能平衡，這是因?yàn)樾】ㄆまD(zhuǎn)一個(gè)角度后，兩邊的拉力沒有作用在______；（3）在探究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是______。A．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)二22．如圖是做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置和情境。（1）圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，它___________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器，實(shí)驗(yàn)中通過U形管中兩液面的___________來顯示橡皮膜上所受壓強(qiáng)的大小。（2）實(shí)驗(yàn)前小明發(fā)現(xiàn)自己組裝的壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩液面如圖甲所示，他下一步的調(diào)節(jié)是___________（選填“A”或“B”）。A．將U形管右側(cè)高出的液體倒出B．取下軟管，重新組裝（3）比較圖乙和圖丙可得出結(jié)論：___________。（4）若U形管內(nèi)液體為紅色的水，密度為，在圖丙中，U形管底部A點(diǎn)距左、右兩側(cè)水面的高度分別為h1和h2（h1=3cm，h2=9cm），則A點(diǎn)受到的水的壓強(qiáng)為___________Pa。二23．如右圖所示，“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用彈簧測力計(jì)測出物體所受的重力G（圖甲）；②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出這時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F（圖乙）；③測出接水后小桶與水所受的總重力G1（圖丙）；④將小桶中的水倒出，測出小桶所受的重力G2（圖?。?；⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=___________，被排開的水所受的重力G排=___________。（用上述測得量的符號(hào)表示）(2)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因（寫出兩點(diǎn)）：（a）___________；（b）___________。(3)物體沒有完全浸沒在水中，___________（選填“能”或“不能“）用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，稱為___________法。24．探究與斜面相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；小車在水平面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離______；伽利略對類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，認(rèn)識(shí)到：運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長，它的速度減小得就越______；他進(jìn)一步推測：在理想情況下，如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，這時(shí)物體將______；（2）如圖乙所示，在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個(gè)小木塊；讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，表明它對小木塊做的功較______；由此可知：______相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。25．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，此時(shí)應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，如圖甲所示，此時(shí)杠桿的______端會(huì)下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將______即可；（3）在杠桿的兩端加掛鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，并測出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是______；多次實(shí)驗(yàn)的目的是______；（4）某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中______；（5）如圖乙和圖內(nèi)中的杠桿均靜止，兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1和F2，則F1______F2（選填“＞”、“＜”或“=”）；（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是她利用如圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是______。26．如圖所示，是一款國產(chǎn)純電動(dòng)微型轎車。轎車載著乘客在水平公路上勻速直線行駛1min所通過的路程為720m。已知轎車總質(zhì)量m=600kg，受到的阻力f大小恒為轎車總重的0.1倍。（1）轎車正常行駛的速度是多少m/s？合多少km/h？（2）轎車在水平路面上勻速行駛時(shí)牽引力是多少？27．小佳在爸爸陪同下在游泳池學(xué)習(xí)游泳，為了安全，他用雙臂把一塊浮板壓入水中，如圖所示，借助浮板所受的浮力來輔助游泳。已知泡沫浮板的質(zhì)量是0.3kg，體積為3×10-3m3.（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）當(dāng)他從游泳池淺處走向深處時(shí)，感受到腹部的壓迫感越來越大，這是因?yàn)開__________（填物理原理）。（2）當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時(shí)，浮板受到的浮力有多大？（_______）（3）浮板被全部壓入水中靜止時(shí)，對人產(chǎn)生的支持力有多大？（_______）28．為了將放置在水平地面上、重為320N的重物提升到高處，小翔同學(xué)用了兩個(gè)完全相同的滑輪設(shè)計(jì)了如圖甲的滑輪組裝置。當(dāng)小翔用如圖乙隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像如圖丙。若重物與地面的接觸面積s=200cm2，不計(jì)繩重和摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：（1）2-3s，滑輪組的機(jī)械效率；（2）2-3s，拉力F的功率；（3）0-1s，重物對水平地面的壓強(qiáng)?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．C解析：C【詳解】A．兩個(gè)雞蛋大約為100g，合0.1kg，重約所以托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1N，故A不符合題意；B．安靜的環(huán)境里人1min約呼吸30次，則呼吸一次的時(shí)間約2s，故B不符合題意；C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，合50000g，密度與水相當(dāng)，約為1g/cm3，由可知體積約為故C符合題意；D．八年級(jí)同學(xué)的體重約為600N，站立時(shí)與地面的接觸面積約為0.04m2，則八年級(jí)同學(xué)站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約故D不符合題意。故選C。2．B解析：B【詳解】推門時(shí)，在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方推更容易，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故選B。3．C解析：C【詳解】A．勻速運(yùn)動(dòng)的列車，若它所受的一切外力同時(shí)消失，由牛頓第一定律可知列車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．車速越高，列車越難剎停，是因?yàn)榱熊嚨膭?dòng)能大，剎車后滑行的距離長；慣性大小取決于物體的質(zhì)量，列車的速度越大，但列車的質(zhì)量不變，其慣性大小也不變，故B錯(cuò)誤；C．列車加速前進(jìn)時(shí)，合力向前，則它受到的牽引力大于它受到的阻力，故C正確；D．以進(jìn)站的列車為參照物，站臺(tái)的位置不斷發(fā)生變化，所以站臺(tái)相對于進(jìn)站的列車是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。4．B解析：B【詳解】A．推土機(jī)有兩條寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．篆刻刀的刀口很薄，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．火車鐵軌下面鋪上了枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．滑雪時(shí)用了兩塊大大的滑雪板，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意；故選B。5．C解析：C【詳解】A．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時(shí)，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；由于從9cm到14cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當(dāng)水面的高度為14cm時(shí)細(xì)線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時(shí)水面的高度為20cm；所以木塊的高度L=9cm+(20cm-14cm)=15cm=0.15m當(dāng)水面的高度是20cm時(shí)，圓柱體下表面受到液體的壓強(qiáng)是1800Pa，液體的密度=1.2×103kg/m3水中的深度為L1=9cm，圓柱體下表面受到液體的壓強(qiáng)p1=ρ液gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.09m=1080Pa故A錯(cuò)誤；B．圓柱體的體積V木=S木L=100×10-4m2×0.15m=1.5×10-3m3液體對圓柱體的最大浮力為F浮=ρ液gV排=ρ液gV木=1.2×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=18N故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時(shí)，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；圓柱體下表面受到液體的壓力F下=p1S=1080Pa×100×10-4m2=10.8N根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因得F'浮=F下=10.8N由漂浮條件可知，圓柱體的重力G=F'浮=10.8N圓柱體的密度0.72103kg/m3故C正確；D．細(xì)線對圓柱體的最大拉力為F拉=F浮-G=18N-10.8N=7.2N故D錯(cuò)誤。故選C。6．C解析：C【詳解】A．“權(quán)”小于“重”時(shí)，“本”確定，但“標(biāo)”是可以改變的，所以A端不一定上揚(yáng)，故A錯(cuò)誤；B．“權(quán)”大于“重”時(shí)，由“權(quán)×標(biāo)=重×本”知，“標(biāo)”一定小于“本”，故B錯(cuò)誤；C．增大“重”時(shí)，“權(quán)”和“本”不變，由權(quán)×標(biāo)=重×本”知，“標(biāo)”會(huì)增大，所以把“權(quán)”向A端移，故C正確；D．減小“重”時(shí)，“本”不變，由“權(quán)×標(biāo)=重×本”知，可以減小“標(biāo)”，或減小“權(quán)”，故D錯(cuò)誤。故選C。7．D解析：D【詳解】AB．由浮力產(chǎn)生的原因可知雞蛋在甲、乙兩杯中所受鹽水壓力的合力即為浮力，甲中雞蛋漂浮，浮力等于重力，乙中雞蛋懸浮浮力等于重力，因此F甲=F乙，=，故AB錯(cuò)誤；CD．甲中雞蛋漂浮，因此甲＞蛋，乙中雞蛋懸浮，因此乙=蛋，因此甲＞乙，由可知，深度相同，p甲＞p乙，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D。8．B解析：B【詳解】A．物體在A點(diǎn)時(shí)只受到向下的重力，故A點(diǎn)小球不受平衡力，故A錯(cuò)誤；B．從D到C，在D點(diǎn)，彈力大于重力，故球向上運(yùn)動(dòng)，速度變大，在C位置，彈力等于重力，再過C點(diǎn)，彈力小于重力，合力向下，小球會(huì)減速，故在C點(diǎn)時(shí)，小球的速度最大，小球動(dòng)能最大，故B正確；C．從D到B位置過程中，小球先加速，到C點(diǎn)時(shí)速度最大，后減速，故C錯(cuò)誤；D．從D到C位置過程中，彈力大于重力，小球受到的合力向上，從C到B處，彈力小于重力，合力的方向向下，故小球受到的合力方向再變化，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，力改變了跳板的形狀。[2]同時(shí)跳板也對運(yùn)動(dòng)員施力，將運(yùn)動(dòng)員彈起，力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10．慣性阻力/摩擦力【詳解】[1][2]汽車剎車后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)受到摩擦力的作用，所以最終要停下來。11．增大增大壓力【詳解】[1][2]根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知，刀鈍了切不動(dòng)，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)；或者可以使勁切，利用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)。12．紙盒運(yùn)動(dòng)的距離速度【詳解】（1）[1]由甲乙兩圖可知，甲圖中小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，說明小對紙盒做功多，動(dòng)能大。故實(shí)驗(yàn)中通過紙盒被球撞擊后移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能大小。（2）[2]如圖甲、乙所示，同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，達(dá)到水平面的速度不同，高度越高，達(dá)到水平面的速度越大，紙盒被推得越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，是探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。13．10N豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對于墻壁向下運(yùn)動(dòng)，墻壁會(huì)給它一個(gè)向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力．（2）木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上．14．吹不掉變小【詳解】[1][2]將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上。即球?qū)?huì)吹不掉，這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓變小了。15．A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計(jì)的示數(shù)先變小后解析：A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計(jì)的示數(shù)先變小后變大，故選A。16．200200【詳解】[1]由圖乙知，從0s到1s內(nèi)，推力大小為100N；由圖丙可知，木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，由W＝Fs知，在0~1s內(nèi)推力對木箱所做的功為0。[2]由解析：200200【詳解】[1]由圖乙知，從0s到1s內(nèi)，推力大小為100N；由圖丙可知，木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，由W＝Fs知，在0~1s內(nèi)推力對木箱所做的功為0。[2]由圖丙知，3s到5s時(shí)間內(nèi)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合圖乙和二力平衡條件可知，此時(shí)物體受到的摩擦力f＝F＝200N在1到3s，雖然木箱做加速運(yùn)動(dòng)，但木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木箱受到的摩擦力不變，仍為200N。[3]由丙圖知，木箱在3~5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v＝1m/s，摩擦力為f＝200N，由P＝＝Fv得克服摩擦力做功的功率為P＝Fv＝200N×1m/s＝200W三、解答題17．【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)?huì)上浮，最終漂浮；小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中浮力大于重力，如圖解析：【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)?huì)上浮，最終漂?。恍∏蚋〕鏊媲?，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中浮力大于重力，如圖18．【詳解】先延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作F1作用線的垂線，垂線段為動(dòng)力臂l1；將抽水機(jī)的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力F1使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在B點(diǎn)的力阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，方向豎直向上，由此畫解析：【詳解】先延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作F1作用線的垂線，垂線段為動(dòng)力臂l1；將抽水機(jī)的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力F1使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在B點(diǎn)的力阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，方向豎直向上，由此畫出阻力F2；如圖所示：19．【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：解析：【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：20．平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對物體的拉力與物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對物體的拉力與物體重力是一對平衡力；物體對彈簧的拉力與彈簧對物體的拉力是一對相互作用力；因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)＝物體的重力。（2）[4][5]由圖可知，測力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；由表格可知解得故質(zhì)量為360g。（3）[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來幾倍，重力也是原來幾倍，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．大小同一直線上A【詳解】（1）[1]小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，故通過調(diào)整鉤碼個(gè)解析：大小同一直線上A【詳解】（1）[1]小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，故通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力大小。（2）[2]小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)樾】ㄆまD(zhuǎn)一個(gè)角度后，兩邊的拉力沒有作用在同一直線上,兩個(gè)力不能平衡，從而說明二力平衡的兩個(gè)力必須作用在同一直線上。（3）[3]小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)的原因是：在小宇的實(shí)驗(yàn)中，木塊與桌面間的摩擦力會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響；而小慧的實(shí)驗(yàn)中，紙片被懸掛，就消除了摩擦力對實(shí)驗(yàn)的干擾，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。二22．不屬于高度差B同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大900【詳解】（1）[1]U形管本身是一個(gè)連通器，但與壓強(qiáng)計(jì)的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底解析：不屬于高度差B同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大900【詳解】（1）[1]U形管本身是一個(gè)連通器，但與壓強(qiáng)計(jì)的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點(diǎn)，因此，不是連通器。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的變化。（2）[3]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的。故選B。（3）[4]乙丙兩個(gè)圖為同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（4）[5]A點(diǎn)受到的水的壓強(qiáng)為二23．G-FG1-G2測力計(jì)的精度不夠，測量時(shí)測力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出解析：G-FG1-G2測力計(jì)的精度不夠，測量時(shí)測力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出）能控制變量【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平衡條件，物體浸沒在水中受到水的浮力F浮=G-F。[2]物體排開的水流到了小桶中，排開水所受重力G排=G1-G2。(2)[3]產(chǎn)生誤差的原因很多，彈簧測力計(jì)的精度不夠或測量時(shí)操作不規(guī)范（沒有保持靜止?fàn)顟B(tài)）都能產(chǎn)生誤差。[4]小桶中水未倒凈，排開水未全部流入桶中，操作不規(guī)范（應(yīng)先測量小桶所受的重力，再測小桶與水所愛的總重），都可能產(chǎn)生誤差。(3)[5]物體沒有完全浸入，不影響浮力的測量和排開水的重力的測量，也能驗(yàn)證阿基米德原理。(4)[6]實(shí)驗(yàn)中用到的方法是控制變量法。24．越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)。[2][3]運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小解析：越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)。[2][3]運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長，它的速度減小得就越慢；推理得到：如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，那么物體會(huì)以恒定的速度運(yùn)動(dòng)下去，即這時(shí)物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）[4][5]質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，即小木塊克服摩擦力做功較大，這表明它對小木塊做的功較多；所以結(jié)論為：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。25．左左杠桿的左端取下一鉤碼便于測量力臂避免實(shí)驗(yàn)的偶然性沒有改變力的方向=杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的解析：左左杠桿的左端取下一鉤碼便于測量力臂避免實(shí)驗(yàn)的偶然性沒有改變力的方向=杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低（杠桿向右偏），此時(shí)應(yīng)將杠桿左端的螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）[2]設(shè)杠桿每個(gè)小格的長度為l，每個(gè)鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡的條件，杠桿的左端為4G×2l=8Gl杠桿的右端為2G×3l=6Gl因?yàn)?Gl＞6Gl，所以杠桿左端會(huì)下沉。[3]要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將杠桿的左端取下一鉤碼，此時(shí)，杠桿的左端為3G×2l=6Gl杠桿的左端力與力臂的乘積等于杠桿右端力與力臂的乘積，杠桿平衡。（3）[4]力臂是支點(diǎn)到力的作用線之間的距離，當(dāng)杠桿處于水平位置時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以直接從杠桿的標(biāo)尺刻度上讀出來。[5]探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性。（4）[6]某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中沒有改變動(dòng)力和阻力的方向，使力臂不在杠桿上，再去驗(yàn)證結(jié)論。（5）[7]如圖乙和圖內(nèi)中的杠桿均靜止，都處于平衡狀態(tài)，當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時(shí)，其