學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案一、前言在現(xiàn)今社會，突發(fā)事件時有發(fā)生。一旦突發(fā)事件發(fā)生在學(xué)校，特別是像校園暴力、疾病傳播等事件，將對學(xué)校師生安全產(chǎn)生很大的威脅，擾亂了校園治安，甚至可能對社會造成不良影響。因此，建立起一套完善的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，是學(xué)校管理者極為重要的任務(wù)。二、總則1.學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案適用于本校所有師生；2.本預(yù)案所稱“突發(fā)事件”，指在學(xué)校場所范圍內(nèi)且發(fā)生時間和地點均無預(yù)兆的事件，包括但不限于校園暴力、火災(zāi)、自然災(zāi)害、疾病傳播等；3.本預(yù)案的制定、實施和修訂，需充分考慮法律法規(guī)、校園實際情況和管理要求；4.本預(yù)案的實施應(yīng)以保護(hù)生命安全為首要原則，注重組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報告、現(xiàn)場處置、人員疏散等措施的實施；三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的實施，需依據(jù)校級領(lǐng)導(dǎo)指示，成立學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，每個領(lǐng)導(dǎo)小組要成員分工明確，確保應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)性和高效性；同時應(yīng)當(dāng)明確一些重要的職責(zé)和任務(wù)分工，如下：1.學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的成員要切實履行職責(zé)，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件做出統(tǒng)一部署和指揮；2.數(shù)名負(fù)責(zé)急救、人員疏散和安全保衛(wèi)的人員；3.具體防范措施、處置步驟和救援措施的實施人員；4.指揮中心人員，對應(yīng)急狀況進(jìn)行指揮和調(diào)度；5.撤離工作人員，負(fù)責(zé)安全疏散和現(xiàn)場保護(hù)；6.通訊人員，負(fù)責(zé)信息的傳遞和反饋；7.常用急救器械，要放置在指定的地方，以備急用；8.機(jī)動車、通訊設(shè)備等應(yīng)急物資設(shè)施要隨時檢查和調(diào)試，確保良好的接收和發(fā)送質(zhì)量。四、事件類別和應(yīng)急處置措施（一）突發(fā)公共安全事件1.火災(zāi)1)著火點，盡可能關(guān)閉或隔離引起火情的物品或設(shè)備；2)發(fā)現(xiàn)火勢，應(yīng)當(dāng)立即通知應(yīng)急中心，調(diào)動應(yīng)急力量進(jìn)行撲滅；3)疏散人員，有序安排人員撤離；4)處置結(jié)束后開展現(xiàn)場排查整理，排查安全隱患。2.爆炸1)在爆炸前，應(yīng)立即關(guān)閉供電、門窗等，隔離爆炸區(qū)域，通知應(yīng)急人員；2)發(fā)生爆炸時，應(yīng)立即采取撤離安全措施和報警和疏散；3)爆炸后，應(yīng)開放對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，對現(xiàn)場進(jìn)行對應(yīng)的消除隱患措施。3.搶劫1)保護(hù)人身安全為首要原則，保證人身安全；2)即發(fā)即處理，盡快抓住犯罪嫌疑人；3)收集證據(jù)，積極配合有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查和處理工作；4)要保護(hù)涉案人員的隱私永不泄露。（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件1.傳染病1)發(fā)現(xiàn)非正常疫情，要及時通知有關(guān)部門；2)就近維持治療，有效阻止疫情擴(kuò)散；3)進(jìn)行緊急隔離，采取相關(guān)措施控制感染；4)提醒公眾有關(guān)防疫常識和注意事項。2.食物中毒1)這需要引起學(xué)校高度注意，確保學(xué)校食品安全；2)一旦發(fā)現(xiàn)食品中毒，要立即采取應(yīng)急措施，以防危及他人的生命安全；3)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場勘查，徹底調(diào)查其病源并進(jìn)行治療；4)通知公眾食品安全的需要注意事項。五、應(yīng)急演練應(yīng)急演練是應(yīng)急預(yù)案貫徹執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)每年定期組織應(yīng)急演練，它是提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力的重要措施。應(yīng)急演練需根據(jù)實際情況及需求，在合適的時間和地點加以實施。1.應(yīng)急演練工作小組負(fù)責(zé)組織實施學(xué)校應(yīng)急演練的小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定。2.應(yīng)急演練題目應(yīng)急演練題目包括突發(fā)事件類型及其情況分析。演練工作小組要結(jié)合自己受眾（師生）、演練場地、替代的救援器材等因素，設(shè)計合適的演練題目，以最大限度地改善突發(fā)事件中各種因素帶來的不利影響。3.演練組織方式應(yīng)急演練可以采取突發(fā)事件“真實性”強(qiáng)的情境再現(xiàn)，或者進(jìn)行安全演示和演練。六、宣傳和培訓(xùn)宣傳和培訓(xùn)是學(xué)校制訂應(yīng)急預(yù)案工作的重要補(bǔ)充。學(xué)校必須通過宣傳和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生及教職員工的應(yīng)急觀念和應(yīng)急技能，不斷提高全體人員的應(yīng)急反應(yīng)能力。1.輿論引導(dǎo)提高宣傳效果，引導(dǎo)公眾正確應(yīng)對突發(fā)事件的出現(xiàn)，宣傳預(yù)防和應(yīng)急處理的重要性。2.建立培訓(xùn)機(jī)制學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的應(yīng)急培訓(xùn)機(jī)制，做到統(tǒng)一計劃組織、分類培訓(xùn)、分層負(fù)責(zé)，確保所有教育工作者和學(xué)生能夠掌握基本防護(hù)知識及應(yīng)急處理方法。3.制定應(yīng)急演習(xí)計劃可以針對不同的應(yīng)急事件制定相對應(yīng)的應(yīng)急演習(xí)計劃，如火災(zāi)、爆炸、食品中毒、緊急入境檢疫等。七、總結(jié)學(xué)校所面臨的突發(fā)事件競多而繁雜，學(xué)校應(yīng)急處置的制定和實施，是一項系統(tǒng)、綜合的工程，