第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文（15篇）春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（1）篇春天的校園，總充滿生機(jī)與活力。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落，給這個(gè)寧?kù)o的小天地披上一層金色的紗衣。清晨，我走在校園的小徑上，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人忍不住深吸一口氣。沒(méi)想到，校園里的桂花竟然已經(jīng)開！我加快腳步，朝著花香的方向走去。只見一簇簇金黃的桂花在枝頭搖曳，仿佛在向我招手。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開始新的一天。教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，那聲音清脆悅耳，如同美妙的旋律。我坐在座位上，閉上眼睛，仿佛能聽到那聲音在耳邊回蕩。突然，一陣掌聲打破教室的寧?kù)o，原來(lái)同學(xué)們?cè)跒橐晃煌瑢W(xué)慶祝生日。沒(méi)想到，在這個(gè)美好的春天，我們還能感受到友誼的溫暖。課間，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，映出一片金黃。我們追逐著彼此，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。突然，一個(gè)同學(xué)腳下一滑，摔倒在地。我們立刻圍上去，關(guān)切地詢問(wèn)他否受傷。那一刻，我感受到同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)，原來(lái)，友誼的力量如此強(qiáng)大。午后，陽(yáng)光變得柔和起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到校園的花園里?；▓@里種滿各種花草，五彩斑斕，美不勝收。我輕輕地?fù)崦切┤彳浀幕ò辏惺苤笞匀坏臏厝?。突然，一只蝴蝶飛過(guò)，翩翩起舞。我追著它跑，仿佛在追逐著春天的腳步。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的景色變得更加迷人。我站在校園的角落，望著那一片金黃的麥田，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，春天不僅僅美麗的景色，更我們成長(zhǎng)的見證。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、友誼和成長(zhǎng)。春天的校園，如同一幅美麗的畫卷，我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里，留下難忘的回憶。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（2）篇春天來(lái)，校園里的一切都變得生機(jī)勃勃。陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室里。同學(xué)們帶著愉悅的心情走進(jìn)教室，開始新的一天。這時(shí)，校園里的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽，嫩綠的葉子在春風(fēng)中輕輕搖曳。走在校園的小路上，可以看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，他們的笑聲像春天的音符，回蕩在校園的每一個(gè)角落。午后，陽(yáng)光明媚，校園里的花兒競(jìng)相開放。櫻花、桃花、杏花等各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出迷人的芬芳。同學(xué)們?cè)诨▍仓写┧?，仿佛置身于花的海洋。此時(shí)，校園里的湖面也變得波光粼粼，魚兒在水中嬉戲，水鳥在岸邊棲息，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的景色更加迷人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、打籃球，他們的身影在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外矯健。這時(shí)，校園里的路燈漸漸亮起，照亮同學(xué)們回家的路。春天充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，校園里的春天更美麗動(dòng)人。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受春天的氣息，我們的生活更加豐富多彩。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（3）篇春天來(lái)，校園里的景色美得讓人陶醉。你看，那一片片嫩綠的樹葉，仿佛在向人們展示著生命的活力；那一片片盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳，讓人陶醉其中。走在校園的小路上，你會(huì)看到兩旁的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳，仿佛在向人們招手。而那些五彩斑斕的花朵，更讓人目不暇接。桃花、梨花、櫻花，它們爭(zhēng)相開放，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的花宴。春天里的校園，不僅有美麗的景色，還有同學(xué)們歡快的笑聲。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們正在盡情地奔跑、嬉戲，他們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛在告訴人們，春天來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命充滿活力。春天里的校園，還有那一片片綠油油的草地。同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，有的踢足球，有的打籃球，還有的放風(fēng)箏。他們盡情地享受著春天的美好，仿佛忘記所有的煩惱。春天里的校園，還有那一條條清澈的小溪。小溪潺潺流淌，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。同學(xué)們?cè)谙呮覒?，捉魚、摸蝦，他們的笑聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。春天里的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。在這里，我們可以欣賞到美麗的景色，感受到生命的活力，享受到無(wú)盡的快樂(lè)。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受春天的魅力吧！春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（4）篇陽(yáng)光明媚的春天，校園里的一切都充滿生機(jī)。校園的每一個(gè)角落，都像被施魔法，變得格外美麗。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園里，校園里的花草樹木都蘇醒。校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，仿佛一位少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕輕搖曳。小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界。校園里的花朵也紛紛綻放，紅的、黃的、紫的，五顏六色，像一幅美麗的畫卷。校園里的操場(chǎng)，孩子們快樂(lè)玩耍的地方。春天，操場(chǎng)上更熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，笑聲此起彼伏。陽(yáng)光灑在他們的身上，閃閃發(fā)光，像一顆顆跳動(dòng)的心。校園里的花壇，春天的另一道風(fēng)景。各種花卉競(jìng)相開放，花香四溢。同學(xué)們?cè)诨▔咇v足欣賞，贊嘆不已。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花間忙碌地采蜜。春天，花壇成校園里最美的舞臺(tái)。校園里的教室，孩子們學(xué)習(xí)的地方。春天，教室里也充滿生機(jī)。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講，不時(shí)傳來(lái)陣陣讀書聲。窗外的景色映入眼簾，讓同學(xué)們的心情格外愉悅。春天，校園里的美景無(wú)處不在。每一處都充滿生機(jī)和活力，讓人心曠神怡。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們感受到生命的美好，也感受到校園的溫暖。我們珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（5）篇校園里，春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在青青的草地上，仿佛給大地披上一層金色的紗衣。春天來(lái)，校園里的柳樹率先披上嫩綠的新裝。它們像一群美麗的少女，在春風(fēng)中翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它們的優(yōu)雅身姿。校園里的花壇也熱鬧起來(lái)。五彩斑斕的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、紫的、白的它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出陣陣芬芳。同學(xué)們路過(guò)花壇，都會(huì)忍不住駐足欣賞，仿佛自己也融入這花的海洋。操場(chǎng)上，小草破土而出，它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，迎著春風(fēng)，努力生長(zhǎng)。它們綠油油的，為操場(chǎng)鋪上一層柔軟的地毯。校園里的池塘也恢復(fù)生機(jī)。水面上漂浮著幾片嫩綠的荷葉，幾只小青蛙在荷葉上歡快地跳躍。池塘里的魚兒也活躍起來(lái)，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜芜路鹪谙硎苤禾斓臏嘏?。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿生機(jī)的季節(jié)。校園里的春天，更美麗迷人。同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，心中充滿喜悅和快樂(lè)。我們一起感受春天的美好，珍惜這寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為我們的校園增添更多的美麗。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（6）篇陽(yáng)光灑滿校園，微風(fēng)拂過(guò)，吹起嫩綠的小草。春天來(lái)，校園里的每一處都充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一片片嫩綠的草地。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃爍著勃勃生機(jī)。草地上，一群群歡快的小鳥在樹枝間跳躍，它們唱著動(dòng)聽的歌兒，似乎在訴說(shuō)著春天的到來(lái)。沿著校園的小路走去，你會(huì)看到一排排整齊的柳樹。春風(fēng)吹過(guò)，柳樹的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛一群美麗的少女在翩翩起舞。走近細(xì)看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，那些嫩綠的葉子已經(jīng)冒出柳枝，它們嫩綠如玉，讓人忍不住想輕輕觸摸。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)被那些盛開的花朵所吸引。櫻花、桃花、杏花它們?cè)诖猴L(fēng)中競(jìng)相綻放，宛如一幅幅美麗的畫卷。學(xué)生們?cè)诨湎骆覒?，笑聲灑滿整個(gè)校園。春天的校園，不僅有美麗的景色，還有那一片片綠油油的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在歡快地奔跑、跳躍。陽(yáng)光灑在他們的身上，映出一片金色的光芒，那青春的氣息。春天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷，讓人陶醉其中。在這里，我們感受到生命的力量，感受到春天的美好。我們珍惜這美好的時(shí)光，盡情地享受春天的校園生活吧！春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（7）篇“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里也充滿生機(jī)。校園的操場(chǎng)上，小草探出頭，它們綠得嫩嫩的，仿佛一塊塊碧綠的絨毯。我記得我國(guó)著名的科學(xué)家袁隆平爺爺，他致力于雜交水稻的研究，讓中國(guó)的糧食產(chǎn)量大幅提高。正因?yàn)橛羞@些小草，我們的校園才能充滿生機(jī)。校園里的櫻花樹開滿粉嫩的花朵，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。我國(guó)古代詩(shī)人白居易曾寫道：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！边@美麗的景象仿佛就在眼前。小河邊的柳樹也抽出嫩芽，它們隨風(fēng)搖曳，如同一位位優(yōu)雅的舞者。我國(guó)古代詩(shī)人賀知章寫道：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@柳樹的美，真讓人陶醉。春天的校園，就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。作為青少年，我們要珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同期待，春天的校園更加美麗！春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（8）篇校園里，春天來(lái)！你看，那棵老柳樹，它的枝條像小姑娘的長(zhǎng)辮子，在春風(fēng)中搖曳。嫩綠的葉子悄悄探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天，我來(lái)！”操場(chǎng)上，小草也迫不及待地鉆出地面，綠油油的，像一塊綠色的地毯。小花們也不甘示弱，紛紛綻放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，把操場(chǎng)裝扮得像一幅美麗的畫卷。教室里，同學(xué)們的心情也像這春天一樣，充滿生機(jī)。我們有的在窗邊欣賞美景，有的在操場(chǎng)上奔跑，還有的在教室里認(rèn)真讀書。春天，我們的校園變得更加美好。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（9）篇校園里的小路兩旁，長(zhǎng)滿嫩綠的小草，它們像一群剛睡醒的小精靈，蹦蹦跳跳地探出頭來(lái)。你看，那邊的櫻花樹，開得正盛，粉嫩的花瓣輕輕搖曳，好像在向我們招手呢。春天來(lái)，操場(chǎng)上也不那么冷清。同學(xué)們都換上輕便的衣服，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在追逐嬉戲。笑聲、歡呼聲，組成一曲春天的交響樂(lè)。教室的窗戶前，那盆吊蘭長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，嫩綠的葉子像小孩子的臉蛋，紅撲撲的。教室的角落里，一盆盆綠蘿也生機(jī)勃勃，它們像校園里的綠色守護(hù)者，默默地守護(hù)著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天，真美好的季節(jié)啊！在校園里，我們可以看到大自然的鬼斧神工，感受到春天的氣息。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，我都能聞到泥土的芬芳，聽到鳥兒的歌聲，看到同學(xué)們燦爛的笑容。這就我們校園春天的美景，讓人心曠神怡。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（10）篇校園里，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹吐出新芽，像少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；桃花、梨花競(jìng)相綻放，仿佛大自然的調(diào)色盤。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑著，笑聲灑滿天空。小草探出頭來(lái)，綠油油的，仿佛在告訴我們：“春天來(lái)，春天來(lái)！”教室里，書聲瑯瑯。同學(xué)們專注地聽講，偶爾抬頭看看窗外，那片片綠色，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。課堂上，老師講述著春天的奧秘，我們對(duì)大自然有更深的知曉。食堂里，熱氣騰騰的飯菜散發(fā)著誘人的香氣。同學(xué)們圍坐在一起，分享著春天的喜悅。窗外，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，讓人心情愉悅。傍晚時(shí)分，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，一起跳繩、打籃球。那歡快的笑聲，仿佛春天的使者，傳遞著快樂(lè)和活力。春天，生機(jī)勃勃的季節(jié)。在校園里，我們感受到春天的美好，也體會(huì)到生活的多彩。我們攜手共進(jìn)，迎接美好的明天！春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（11）篇春風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚，校園里的一切都仿佛被染上新的色彩。操場(chǎng)上，柳枝輕輕搖曳，似乎在訴說(shuō)著春天的故事。那些嫩綠的小葉子，點(diǎn)綴在枝頭，像春天送給孩子們的禮物。校園的角落里，小花壇里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。桃花笑迎春風(fēng)，粉嫩的花瓣輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它的美麗。梨花潔白無(wú)瑕，似雪似云，散發(fā)著淡淡的清香。小草也迫不及待地探出頭來(lái)，綠意盎然，為大地披上一層新裝。課堂上，同學(xué)們都沉浸在春天的氣息中。老師的聲音似乎也變得溫柔許多，她帶領(lǐng)著我們觀察春天的變化，我們用畫筆記錄下這美好的時(shí)光。窗外的柳樹、花壇里的花朵，都成我們創(chuàng)作的靈感來(lái)源。放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝禾斓娜な隆Ｓ械耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲，有的同學(xué)在花壇邊撿拾花瓣，還有的同學(xué)在草地上放風(fēng)箏。歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏，充滿春天的活力。春天，生機(jī)勃勃的季節(jié)，希望的季節(jié)。它我們感受到生命的力量，我們對(duì)未來(lái)充滿期待。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們珍惜時(shí)光，用心去感受每一個(gè)瞬間，讓春天的美好留在心中。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（12）篇哇，春天來(lái)！校園里就像換一個(gè)新家，每個(gè)角落都充滿生機(jī)。你看，那些柳樹姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞呢。它們把頭發(fā)甩得那么美，仿佛在向人們展示自己的新衣裳。小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，好像剛洗個(gè)澡。它們密密麻麻地鋪在草地上，給校園穿上綠裝。校園里的花兒更美不勝收。桃花像小妹妹的臉蛋，紅撲撲的；梨花像雪白的玉蘭花，美麗極。還有那些小蝴蝶，在花叢中飛來(lái)飛去，好像在給花兒們伴舞。我最喜歡的那片櫻花林。春天，櫻花盛開，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛一幅美麗的畫卷。我常常和同學(xué)們一起在櫻花樹下嬉戲，笑聲灑滿整個(gè)校園。春天真美??！它給校園帶來(lái)生機(jī)和活力，我們感受到生活的美好。我喜歡這個(gè)充滿生機(jī)的春天，更喜歡我們美麗的校園！春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（13）篇春天的校園說(shuō)到春天，我腦海中立刻浮現(xiàn)出校園那片生機(jī)勃勃的畫面。每年這個(gè)時(shí)候，校園就像換上新衣，美得讓人陶醉。記得有一次，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩，忽然看到草坪上長(zhǎng)出嫩綠的小草。它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像剛從夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地張望著四周。陽(yáng)光灑在草地上，閃閃發(fā)光，真美！走進(jìn)教室，我看見窗戶邊上的綠植們也都精神煥發(fā)。那些綠油油的葉子，仿佛在告訴我們：“春天來(lái)，春天來(lái)！”我還注意到，教室里那盆蝴蝶蘭也開幾朵花，花香四溢，讓人心情愉悅。走在校園的小路上，我聽到小鳥在樹枝上歡快地歌唱。它們的聲音清脆悅耳，像在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我忍不住跟著歌聲走，心情也變得舒暢起來(lái)。春天里的校園，真美極！我喜歡這美好的季節(jié)，更喜歡在這美好的季節(jié)里，與小伙伴們一起分享快樂(lè)時(shí)光。春天的校園：描寫校園春天的美景小學(xué)生作文第（14）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，春天的校園可真美?。￡?yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，簡(jiǎn)直就像一幅五彩斑斕的畫卷。你看，那柳樹發(fā)芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們