2026屆江蘇省田家炳中學(xué)高二上生物期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)過程，該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率增加B.蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用C.糞便、塘泥作為肥料又歸田，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生D.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱2．分泌促甲狀腺激素的腺體是（）A.卵巢 B.垂體 C.睪丸 D.胰腺3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物環(huán)境）之間的關(guān)系，有關(guān)分析錯誤的是（）A.光能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B.參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C.碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D.丙主要是指營腐生生活的細菌和真菌4．下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是（）A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①5．如圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉(zhuǎn)，乙指針不偏轉(zhuǎn)B.刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激b處時，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)一次D.清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)6．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)B.處于第三營養(yǎng)級的生物有狼、云豹和蛇C.鷹能獲得野兔10%~20%的能量D.若該草原受到某化學(xué)物質(zhì)的污染，則鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高7．我國大約有20%～25%的人患有各種遺傳病，遺傳病在給患者家庭帶來經(jīng)濟負擔(dān)的同時還對患者的心理產(chǎn)生了極大的傷害。有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展意義重大，下列相關(guān)說法正確的是（）A.禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病率B.遺傳咨詢可通過了解家族病史，對各種遺傳病作出診斷C.B超檢查可通過檢測顯、隱性基因?qū)⒒颊吆Y查出來D.若通過基因診斷發(fā)現(xiàn)胎兒攜帶致病基因，母親應(yīng)終止妊娠8．（10分）下列關(guān)于大氣污染與人體免疫功能的敘述不正確的是（）A.大氣污染損害人體呼吸道黏膜，導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低B.污染物中的病原體被人體吸入后，可被吞噬細胞攝取和處理，暴露出特有的抗原C.污染物中病原體侵入人體細胞，機體需依靠細胞免疫才能將其清除D.污染物中含有的病原體可刺激漿細胞產(chǎn)生大量抗體二、非選擇題9．（10分）下圖表示普通的綠色植物（A）與景天科植物（B）光合作用暗反應(yīng)階段的對比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反應(yīng)過程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地區(qū)。請回答下列問題：（1）植物的光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)的場所是___________，光合作用的總反應(yīng)式：____________。（2）圖中A、B的暗反應(yīng)均需要在Rubisco的催化下將CO2固定并最終轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物，反應(yīng)過程中需要光反應(yīng)提供___________，此過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是___________轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）從適應(yīng)性的角度分析景天科植物夜晚開啟氣孔，白天關(guān)閉氣孔的原因：_____________。10．（14分）來自聯(lián)合國糧農(nóng)組織的消息稱，曾在2020年肆虐東非的蝗災(zāi)正在卷土重來，新出生的蝗蟲正在肯尼亞集結(jié)，蔓延速度驚人，大量農(nóng)作物遭到破壞，一些牧場甚至已寸草不留。請回答下列問題：（1）蝗蟲的幼蟲俗稱跳蛹，調(diào)查跳蛹種群密度常用的方法是_____，該方法的關(guān)鍵是_____（2）蝗蟲是植食性昆蟲，蝗蟲糞便中的能量屬于_____同化的能量?；认x同化的能量一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，另一部分_____。（3）蝗蟲在其生活史早期是孤立的，它們傾向于相互避開，但是如果資源變得缺乏，它們就被迫相互影響。然后，它們可以組成有序的蝗群。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析，有序蝗群的形成與生態(tài)系統(tǒng)的_____有關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的這一功能還能夠調(diào)節(jié)_____以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）目前，最有效的消滅蝗蟲的方法是用飛機噴灑農(nóng)藥，該方法殺蟲率高、滅殺范圍廣，但該防治方法的缺點是_____（答出兩點）。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，消滅蝗蟲可保證農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)良性發(fā)展的意義是_____。11．（14分）Ⅰ如圖1為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖1回答：（1）圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是_____________________。（2）e濃度的生長素對B器官的作用是_____________________________________。（3）單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側(cè)的生長素濃度為b，則背光側(cè)生長素濃度的范圍應(yīng)在____________之間。該現(xiàn)象_________(填能或不能)體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素類似物的最適濃度是___________________。Ⅱ如圖2所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是________直立生長，_________向右生長，__________既不生長也不彎曲。12．2020年初爆發(fā)的世界性肺炎疫情是由一種新型冠狀病毒（2019-ncov）引發(fā)的肺炎，冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，不具有逆轉(zhuǎn)錄酶，該新冠肺炎主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀?；卮鹣铝袉栴}：（1）冠狀病毒必須寄生在細胞內(nèi)，冠狀病毒遺傳信息傳遞規(guī)律為_____（用箭頭和圖示作答）（2）人感染該病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是：病毒的刺激引起下丘腦中樞活動增強，使有關(guān)腺體分泌的腎上腺素和_____（填一種激素）增加，從而使產(chǎn)熱增加。（3）感染者機體會發(fā)生特異性免疫，其中體液免疫中T細胞的作用是_____。血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進行治療的方法，有的效果還是比較好，根據(jù)你所學(xué)免疫知識，其原理是_____。但有的患者出現(xiàn)抗體攻擊了肺部正常細胞，導(dǎo)致粘液過多堵塞氣管，呼吸困難，在免疫學(xué)上這屬于_____病。（4）若某人是新冠肺炎的“疑似病例”，該人應(yīng)采取以下哪些做法？_____a．做好隔離防護措施b．和朋友一起參加體育鍛煉，增強免疫力c．保持通風(fēng)，勤洗手d．及時去醫(yī)院檢查e．定時服用抗生素

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立主要利用了物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級利用的生態(tài)學(xué)原理?！驹斀狻緼、豐收的主要原因是提高了能量的利用率，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高，A錯誤；B、蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用，B正確；C、糞便、塘泥做肥料又歸田，使得土壤中的無機鹽又能被植物重新利用，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，C正確；D、與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)生物的種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力弱，D正確。故選A。2、B【解析】很多類型的體液調(diào)節(jié)，是通過神經(jīng)影響激素分泌，再由激素對機體功能實行調(diào)節(jié)的方式，也被稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。如寒冷刺激導(dǎo)致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過垂體門脈傳至腺垂體，導(dǎo)致垂體釋放促甲狀腺激素，再通過體液的傳送運至甲狀腺，導(dǎo)致甲狀腺釋放甲狀腺激素，甲狀腺激素可作用于全身組織細胞，促進細胞代謝增強，產(chǎn)熱增多?！驹斀狻考谞钕俜置诩谞钕偌に兀贵w可以分泌促甲狀腺激素，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，性腺分泌性激素。故選B。3、C【解析】圖示是某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物的物質(zhì)和能量）之間的關(guān)系，由于生產(chǎn)者與非生物的物質(zhì)和能量之間為雙向箭頭，因此甲為生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此丙為分解者；其余均為消費者，即乙為消費者。【詳解】A、甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，光能通過甲（生產(chǎn)者）的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費者，即甲（生產(chǎn)者）和乙（消費者），B正確；C、乙和丙均屬于生物，碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式傳遞，碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2形式循環(huán)，C錯誤；D、丙為分解者，分解者主要是指營腐生生活的細菌和真菌，能將有機物分解成無機物，D正確。故選C。4、D【解析】神經(jīng)纖維的靜息電位為膜外正電位、膜內(nèi)負電位。當(dāng)某一點受到刺激時，刺激點膜外變?yōu)樨撾娢?，膜?nèi)變?yōu)檎娢唬从蓤D④變?yōu)閳D①，D正確。故選D。5、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。【詳解】A、甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi)，乙電流表的兩極均置于膜外。靜息狀態(tài)下，甲電流表膜外為正電位，膜內(nèi)為負電位，甲指針偏轉(zhuǎn)，而乙電流表兩極均為正電位，乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、刺激a處時，對于甲電流表，興奮傳到電極處，膜外為負電位，膜內(nèi)為正電位，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，對于乙電流表，興奮先傳到乙電流表的左邊電極，然后傳到右邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次，B正確；C、刺激b處時，興奮無法傳到左邊神經(jīng)元，因此甲指針維持原狀，對于乙電流表，興奮無法傳到電流表左邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，C正確；D、清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時，興奮無法傳到右邊神經(jīng)元，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，D錯誤。故選D。6、C【解析】由圖可知，圖中食物網(wǎng)中，共有6條食物鏈，其中存在捕食和競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、綠色植物是自養(yǎng)生物，是該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，A正確；B、狼、云豹和蛇均為次級消費者，處于第三營養(yǎng)級，B正確；C、10%~20%的傳遞效率，指兩個營養(yǎng)級之間，而不是兩種生物之間，C錯誤；D、圖中鷹處于最高營養(yǎng)級，故若該草原受到某化學(xué)物質(zhì)的污染，則鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高，D正確。故選C。7、A【解析】遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：（1）醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。（2）分析遺傳病的傳遞方式。（3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率。（4）向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等。【詳解】A、禁止近親結(jié)婚主要為了降低隱性基因控制的遺傳病的發(fā)病率，A正確；B、遺傳咨詢可通過了解家族病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷，B錯誤；C、基因檢測可通過檢測顯、隱性基因?qū)⒒颊吆Y查出來，C錯誤；D、若通過基因診斷發(fā)現(xiàn)胎兒攜帶顯性致病基因時，母親應(yīng)終止妊娠，而胎兒攜帶隱性致病基因且是雜合體時，母親不需要終止妊娠，D錯誤。故選A。8、D【解析】A、人體呼吸道黏膜屬于人體第一道防線，大氣污染損害人體呼吸道黏膜，導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低，A正確；B、污染物中的病原體被人體吸入后，在體液免疫中，吞噬細胞可攝取和處理病原體，暴露其抗原，B正確；C、細胞免疫作用的對象是被病原體入侵的靶細胞，C正確；D、產(chǎn)生抗體的漿細胞不具有識別抗原的功能，因此病原體不能刺激漿細胞產(chǎn)生抗體，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①葉綠體類囊體薄膜（或葉綠體基粒）②.CO2+H2O（CH2O）+O2（2）①.[H]、ATP②.活躍的化學(xué)能（3）景天科植物大多分布于非洲干旱地區(qū)，夜晚開啟氣孔吸收并儲存CO2以滿足光合作用的需求，白天關(guān)閉氣孔降低蒸騰作用減少水分的散失（必須從光合作用和蒸騰作用兩個方面作答）【解析】光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中；暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機物和五碳化合物的過程?！拘?詳解】植物的光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，光合作用的總反應(yīng)式?！拘?詳解】圖中A、B的暗反應(yīng)均需要在Rubisco的催化下將CO2固定并最終轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物，反應(yīng)過程中需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP，ATP作為直接能源物質(zhì)，將其中儲存的活躍化學(xué)能儲存在有機物中儲存的穩(wěn)定的化學(xué)能?！拘?詳解】景天科植物大多分布于非洲干旱地區(qū)，夜晚開啟氣孔吸收并儲存CO2以滿足光合作用的需求，白天關(guān)閉氣孔降低蒸騰作用減少水分的散失，這是長期被干旱環(huán)境選擇的結(jié)果，因而形成了適應(yīng)環(huán)境的特性?！军c睛】熟知光合作用中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的關(guān)鍵，適應(yīng)性的形成也是本題的考查點。10、（1）①.樣方法②.隨機取樣（2）①.植物（或生產(chǎn)者或第一營養(yǎng)級）②.通過自身的呼吸作用以熱能的形式散失（3）①.信息傳遞②.生物的種間關(guān)系（4）①.蝗蟲抗藥性增強、農(nóng)藥藥效降低、蝗蟲天敵減少、環(huán)境污染加劇、破壞生態(tài)平衡等②.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。2、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息，物理信息是指通過物理過程傳遞的信息，化學(xué)信息是指通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞的信息，行為信息是指通過動物的動作行為來傳遞的信息。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行；（2）有利于生物種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問1詳解】跳蛹活動能力弱，活動范圍小，適合用樣方法調(diào)查其種群密度，樣方法調(diào)查種群密度關(guān)鍵要做到隨機取樣。【小問2詳解】蝗蟲糞便中的能量不屬于蝗蟲的同化量，其屬于第一營養(yǎng)級（植物）同化的能量。蝗蟲同化的能量去向有通過呼吸作用以熱能形式散失，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動?！拘?詳解】當(dāng)資源變得缺乏時，蝗蟲有序成群這一行為與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能有關(guān)，有利于其生命活動的正常進行，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞還能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！拘?詳解】飛機噴灑農(nóng)藥殺害蝗蟲屬于化學(xué)防治，與生物防治相比，這種防治方法具有使蝗蟲抗藥性增強、農(nóng)藥藥效降低、蝗蟲天敵減少、環(huán)境污染加劇、破壞生態(tài)平衡等缺點。消滅蝗蟲的過程中，調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點睛】本題主要考查了種群密度的調(diào)查方法、信息傳遞的類型和意義，能量流動的過程及意義，意在考查考生對于相關(guān)內(nèi)容的掌握，綜合性較強，難度適中。11、(1).A(2).既不促進，也不抑制(3).bd(4).不能(5).c(6).甲、丙(7).乙、戊(8).丁【解析】1、生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及葉片的年齡有關(guān)，其中根對生長素濃度最敏感，芽其次，莖再次。2、生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。單側(cè)光照可以使生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸，使背光側(cè)生長素多，生長快，向光側(cè)生長素少，生長慢?！驹斀狻縄（1）根對生長素最敏感，圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是A。（2）看圖可知：e濃度的生長素對B器官的作用是既不促進，也不抑制。（3）單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側(cè)的生長素濃度為b，則背光側(cè)生長素濃度應(yīng)該促進生長的效果高于b，故生長素的范圍應(yīng)在bd之間，該現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性，因為無論是向光側(cè)的生長素濃度，還是背光側(cè)的生長素濃度都是促進生長。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度既要促進莖的生長，又要抑制根的生長，故濃度最好是c點對應(yīng)的濃度。II甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長素分布均勻，甲直立生長；乙中，尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長；丙中，由于生長素不能透過云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻，因此丙直立生長；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)较旅?，所以丁不能生長也不能彎曲；戊中，云母片沒有完全插入尖端以下，導(dǎo)致左邊生長素濃度高，右邊沒有生長素，所以戊向右彎曲生長?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作