防校園欺凌協(xié)議書甲方：[學(xué)校名稱]法定代表人：[校長姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方：[學(xué)生姓名]（學(xué)生本人）及其監(jiān)護人[監(jiān)護人姓名]地址：[家庭住址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于校園欺凌事件對學(xué)生身心健康和校園秩序造成的嚴(yán)重危害，為有效預(yù)防校園欺凌行為的發(fā)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益，營造安全、和諧的校園環(huán)境，甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在預(yù)防校園欺凌方面的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，確保學(xué)生在校園內(nèi)能夠免受欺凌行為的侵害，促進學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。二、定義與解釋1.校園欺凌：指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。2.預(yù)防措施：包括但不限于學(xué)校開展的安全教育、心理咨詢、行為規(guī)范教育、建立健全校園欺凌防控機制等一系列旨在預(yù)防校園欺凌行為發(fā)生的活動和措施。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對學(xué)生的行為進行監(jiān)督和管理，以維護校園秩序和安全。有權(quán)根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和法律法規(guī)，對實施校園欺凌行為的學(xué)生進行相應(yīng)的紀(jì)律處分和教育。2.義務(wù)建立健全校園欺凌防控工作制度，制定明確的校園欺凌行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和處理程序。開展多種形式的預(yù)防校園欺凌教育活動，提高學(xué)生對校園欺凌行為的認(rèn)識和防范意識。設(shè)立專門的舉報渠道，及時受理學(xué)生關(guān)于校園欺凌行為的舉報，并進行調(diào)查處理。對遭受校園欺凌的學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)和支持，幫助其恢復(fù)身心健康。定期向乙方通報學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作的開展情況，接受乙方的監(jiān)督和建議。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方采取有效措施預(yù)防校園欺凌行為的發(fā)生，保障其在校園內(nèi)的人身安全和合法權(quán)益。有權(quán)對甲方預(yù)防校園欺凌工作提出意見和建議。如乙方遭受校園欺凌，有權(quán)向甲方舉報，并要求甲方依法依規(guī)處理。2.義務(wù)乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不得實施校園欺凌行為。積極參加甲方組織的預(yù)防校園欺凌教育活動，提高自身的法律意識和道德素質(zhì)。教育引導(dǎo)乙方的監(jiān)護人積極配合甲方開展預(yù)防校園欺凌工作，共同營造良好的家庭和校園環(huán)境。如乙方發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在欺凌行為，應(yīng)及時向甲方報告，并配合甲方進行調(diào)查。四、校園欺凌行為的預(yù)防與處理（一）預(yù)防措施1.安全教育甲方應(yīng)將預(yù)防校園欺凌納入學(xué)校安全教育體系，定期開展專題講座、主題班會等活動，向?qū)W生普及校園欺凌的危害、預(yù)防方法和應(yīng)對措施。通過案例分析、角色扮演等形式，增強學(xué)生對校園欺凌行為的認(rèn)知和辨別能力，提高學(xué)生的自我保護意識。2.心理咨詢與輔導(dǎo)甲方應(yīng)設(shè)立心理咨詢室，并配備專業(yè)心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。針對可能存在欺凌傾向或遭受欺凌的學(xué)生，及時進行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，幫助其調(diào)整心態(tài)，樹立正確的價值觀和人際交往觀念。3.行為規(guī)范教育甲方應(yīng)加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。明確校園行為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)文明、友善、互助的校園風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、和諧相處。4.家校合作甲方應(yīng)與乙方監(jiān)護人保持密切溝通，定期召開家長會，通報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。建立家校聯(lián)動機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的問題，形成預(yù)防校園欺凌的合力。（二）處理程序1.舉報與受理乙方如發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為，應(yīng)及時向甲方報告。報告方式可以是口頭報告、書面報告或通過學(xué)校設(shè)立的舉報郵箱、電話等渠道進行舉報。甲方接到舉報后，應(yīng)及時受理，并做好記錄。記錄內(nèi)容包括舉報時間、舉報人、被舉報人、舉報內(nèi)容等。2.調(diào)查與核實甲方應(yīng)立即組織相關(guān)人員對舉報的校園欺凌行為進行調(diào)查核實。調(diào)查人員應(yīng)包括學(xué)校管理人員、教師、心理咨詢教師等。調(diào)查過程中，調(diào)查人員應(yīng)通過詢問當(dāng)事人、證人、查閱相關(guān)資料等方式，全面了解事件的經(jīng)過和情況。調(diào)查人員應(yīng)客觀、公正地進行調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)，確保證據(jù)的真實性、合法性和關(guān)聯(lián)性。3.認(rèn)定與處理根據(jù)調(diào)查核實的情況，甲方應(yīng)依據(jù)校園欺凌行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對是否構(gòu)成校園欺凌行為進行認(rèn)定。如認(rèn)定構(gòu)成校園欺凌行為，甲方應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重，按照學(xué)校的規(guī)章制度，對實施欺凌行為的學(xué)生進行相應(yīng)的紀(jì)律處分，包括警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。同時，甲方應(yīng)要求實施欺凌行為的學(xué)生及其監(jiān)護人向遭受欺凌的學(xué)生及其監(jiān)護人賠禮道歉，并根據(jù)實際情況承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。賠償責(zé)任包括醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、精神損害撫慰金等。甲方應(yīng)對遭受欺凌的學(xué)生進行心理安撫和輔導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。五、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議的約定履行預(yù)防校園欺凌的義務(wù)，導(dǎo)致校園欺凌事件發(fā)生，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并賠償乙方因此遭受的損失。2.若乙方違反本協(xié)議的約定，實施校園欺凌行為，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并按照甲方的要求進行整改。同時，乙方應(yīng)賠償甲方因處理校園欺凌事件而產(chǎn)生的一切費用，包括但不限于調(diào)查費用、教育費用、賠償費用等。3.如因不可抗力等不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致本協(xié)議無法履行或部分無法履行，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時通知對方，并提供相關(guān)證明。六、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律法規(guī)。2.甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[協(xié)議有效期時長]。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù)[延續(xù)時長]。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)