八年級生物上冊期中考試卷附參考答案考試時(shí)間：50分鐘滿分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，若物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？

A.鏡筒

B.轉(zhuǎn)換器

C.遮光器

D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，通常選擇尾鰭作為觀察對象是因?yàn)?/p>

A.尾鰭血管細(xì)小

B.尾鰭血管清晰可見

C.尾鰭血管流動(dòng)快

D.尾鰭血管有瓣膜3、綠色植物通過光合作用可以將光能轉(zhuǎn)化為

A.化學(xué)能

B.機(jī)械能

C.熱能

D.電能4、人體內(nèi)二氧化碳主要通過哪種方式排出體外？

A.呼吸系統(tǒng)

B.消化系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.循環(huán)系統(tǒng)5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于植物細(xì)胞具有

A.細(xì)胞核

B.線粒體

C.葉綠體

D.細(xì)胞膜6、種子萌發(fā)需要的外界條件不包括

A.適宜的溫度

B.一定的水分

C.充足的空氣

D.完整的胚7、下列哪種行為屬于先天性行為？

A.貓捉老鼠

B.鸚鵡學(xué)說話

C.狗聽到鈴聲分泌唾液

D.雞聽到聲音后下蛋8、在實(shí)驗(yàn)“探究饅頭在口腔中的變化”中，用于模擬牙齒咀嚼的是

A.磨碎饅頭

B.滴加碘液

C.放入盛有唾液的試管中

D.置于37℃水浴中9、人體的神經(jīng)系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)呼吸、心跳等生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于

A.大腦

B.小腦

C.脊髓

D.腦干10、生物圈中的生產(chǎn)者是

A.動(dòng)物

B.微生物

C.植物

D.人類11、在植物的有性生殖過程中，花粉粒發(fā)育成的是

A.受精卵

B.果實(shí)

C.精子

D.胚12、下列結(jié)構(gòu)中，能起到保護(hù)作用的是

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核13、生物的遺傳信息主要儲存在

A.細(xì)胞膜中

B.細(xì)胞質(zhì)中

C.染色體中

D.線粒體中14、種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是

A.子葉

B.胚芽

C.胚軸

D.胚根15、人體排泄的主要途徑是

A.通過皮膚排汗

B.通過泌尿系統(tǒng)排出尿液

C.通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

D.通過消化系統(tǒng)排出食物殘?jiān)?6、下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能利用太陽能的生物？

A.動(dòng)物

B.真菌

C.綠色植物

D.細(xì)菌17、綠色植物在生物圈中的作用不包括

A.吸收二氧化碳

B.釋放氧氣

C.促進(jìn)水循環(huán)

D.降低溫度18、植物的光合作用主要發(fā)生在

A.葉肉細(xì)胞

B.葉脈細(xì)胞

C.表皮細(xì)胞

D.保衛(wèi)細(xì)胞19、如果某人因外傷導(dǎo)致脊髓損傷，可能影響的是

A.有意識的運(yùn)動(dòng)

B.膝跳反射

C.感覺功能

D.言語功能20、綠色植物的呼吸作用與光合作用在物質(zhì)上的關(guān)系是

A.光合作用釋放二氧化碳，呼吸作用吸收二氧化碳

B.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳

C.光合作用吸收氧氣，呼吸作用釋放氧氣

D.光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣21、將含有碘液的滴管滴在切開的potato片上，變藍(lán)說明主要含有

A.淀粉

B.蔗糖

C.蛋白質(zhì)

D.脂肪22、生物多樣性包括

A.物種多樣性

B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.以上都包括23、人的生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是

A.卵巢

B.子宮

C.輸卵管

D.陰道24、下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的是

A.水

B.葡萄糖

C.淀粉

D.維生素25、在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，下列哪種結(jié)構(gòu)用于運(yùn)動(dòng)？

A.濕潤的體壁

B.肌肉

C.環(huán)帶

D.剛毛二、非選擇題（共5小題，計(jì)50分）26、（10分）識圖填空題

請根據(jù)圖示內(nèi)容，完成以下填空：

①細(xì)胞膜的主要功能是_______________________________________。

②細(xì)胞核中含有的遺傳物質(zhì)是_________________________________。

③葉綠體是細(xì)胞中進(jìn)行________________________作用的場所。

④_________是細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的主要場所。

⑤人體的神經(jīng)元細(xì)胞體中含有大量的_______，用于傳遞信息。

⑥植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是________________________。

⑦動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的唯一區(qū)別是____________________________。

⑧_______是植物細(xì)胞特有的，用于光合作用。

⑨_______是細(xì)胞的生命活動(dòng)控制中心。

⑩細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核的變化是首先發(fā)生，并且是關(guān)鍵的。27、（10分）實(shí)驗(yàn)探究題

某生物興趣小組進(jìn)行了“探究植物種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，他們用不同條件處理三組種子并觀察其萌發(fā)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：組別溫度水分空氣萌發(fā)情況第1組適宜有有萌發(fā)第2組適宜無有未萌發(fā)第3組適宜有無未萌發(fā)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答以下問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(2)第1組作為________組，其他兩組為________組。

(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，種子萌發(fā)需要_______、________和________。

(4)本實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)置了對照組？__________（填“是”或“否”）。

(5)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是__________。28、（10分）材料分析題

材料：某同學(xué)在做“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)：

-A組：饅頭塊+清水+攪拌

-B組：饅頭塊+唾液+攪拌

-C組：饅頭塊+唾液+不攪拌37℃水浴10分鐘后加碘液檢驗(yàn)。B組顏色變化最小，A組和C組變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________________對淀粉消化的影響。

實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是______________________________。

不攪拌的C組和B組相比，最終染色結(jié)果說明___________是消化的必要條件。

該實(shí)驗(yàn)中，變量有______個(gè)，分別是____________和____________。

實(shí)驗(yàn)中控制的條件是溫度、時(shí)間、________條件等。29、（10分）簡答題

(1)請簡述光合作用的基本過程及意義。（5分）

(2)人的消化系統(tǒng)由哪些器官組成？簡述其功能。（5分）30、（10分）綜合應(yīng)用題

某生物園開展“校園生態(tài)調(diào)查”活動(dòng)，邀請學(xué)生觀察并記錄校園中的生物及其生活環(huán)境。小組一共記錄了4種植物、6種動(dòng)物和3種微生物。根據(jù)所學(xué)知識，判斷這一校園生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類是否夠多？為什么？（4分）

此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者各有哪些？請寫出其中至少2種。（3分）

如果校園中少數(shù)植物死亡，對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會產(chǎn)生什么影響？請用生態(tài)學(xué)原理簡單解釋。（3分）答案及解析一、選擇題

答案：

1.D；2.B；3.A；4.A；5.A；

6.D；7.A；8.A；9.C；10.C；

11.C；12.A；13.C；14.D；15.B；

16.C；17.D；18.A；19.B；20.B；

21.A；22.D；23.C；24.C；25.D解析：

1.顯微鏡中調(diào)節(jié)清晰度的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

2.尾鰭血管細(xì)小且血流速度慢，有助于清晰觀察。

3.光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來。

4.人體排出二氧化碳主要通過呼吸系統(tǒng)。

5.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有。

6.種子萌發(fā)的必要條件包括水分、空氣、適宜溫度，不包括完整的胚。

7.貓捉老鼠是動(dòng)物的本能，屬于先天性行為。

8.實(shí)驗(yàn)中通過磨碎饅頭模擬牙齒咀嚼。

9.腦干負(fù)責(zé)維持生命的基本活動(dòng)，如呼吸、心跳。

10.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，能夠通過光合作用制造有機(jī)物。

11.花粉粒發(fā)育成精子，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。

12.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，具有保護(hù)作用。

13.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

14.種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮。

15.人體排泄的主要途徑是通過泌尿系統(tǒng)排出尿液。

16.光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。

17.綠色植物具有降低溫度和促進(jìn)水循環(huán)等功能。

18.葉肉細(xì)胞中含葉綠體，是光合作用的主要場所。

19.膝跳反射是脊髓控制的非條件反射，不受意識控制。

20.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。

21.碘液與淀粉反應(yīng)變藍(lán)，說明存在淀粉。

22.生物多樣性包括物種、基因和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

23.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇，完成受精。

24.淀粉不能被直接吸收，需經(jīng)消化。

25.蚯蚓通過剛毛和肌肉的收縮進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。二、非選擇題

答案：

26.（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（2）DNA（3）光合作用（4）線粒體（5）突觸（6）細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（7）細(xì)胞壁（8）葉綠體（9）細(xì)胞核（10）細(xì)胞核（1）淀粉的消化（2）對照（3）攪拌（4）2個(gè)；水分、攪拌（5）溫度、時(shí)間（1）唾液淀粉酶和物理性消化（2）模擬無唾液的對照（3）攪拌（4）2個(gè)；唾液、攪拌（5）溫度（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，為生物圈提供氧氣和有機(jī)物，是維持生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基礎(chǔ)。

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