初三生物上冊期中考試卷及答案考試時間：50分鐘滿分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分）1、下列屬于科學(xué)探究基本步驟的是（）

A.觀察和提問

B.猜測和假設(shè)

C.收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)

D.以上都屬于答案：D

解析：科學(xué)探究的基本步驟包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流，選項(xiàng)D包含所有基本步驟。2、下列結(jié)構(gòu)中，動物細(xì)胞沒有的是（）

A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核

D.液泡答案：D

解析：液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中沒有液泡。3、下列選項(xiàng)中，能夠形成組織的是（）

A.細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞分化

C.細(xì)胞生長

D.以上都是答案：B

解析：細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化，形成不同類型的細(xì)胞群即組織。4、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁

B.葉綠體

C.液泡

D.細(xì)胞膜答案：D

解析：細(xì)胞膜是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具備的結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞壁、葉綠體和液泡為植物細(xì)胞所特有。5、在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，最先看到的是（）

A.細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞壁答案：A

解析：植物細(xì)胞在顯微鏡下最先被觀察到的是透明的細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核被細(xì)胞質(zhì)包圍，細(xì)胞壁較厚且不易被觀察。6、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指（）

A.植物

B.動物

C.細(xì)菌

D.真菌答案：A

解析：生產(chǎn)者主要指綠色植物，通過光合作用制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。7、下列哪項(xiàng)不屬于生物圈的組成？（）

A.水圈

B.大氣圈

C.巖石圈

D.人為圈答案：D

解析：生物圈由水圈、大氣圈和巖石圈組成，不含“人為圈”。8、以下哪項(xiàng)是光合作用的正確產(chǎn)物？（）

A.二氧化碳和水

B.有機(jī)物和氧氣

C.有機(jī)物和二氧化碳

D.氧氣和水答案：B

解析：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，原料是二氧化碳和水。9、人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時，呼吸作用的主要場所是（）

A.肺

B.腎臟

C.線粒體

D.心臟答案：C

解析：呼吸作用的主要場所是線粒體，它能將有機(jī)物分解產(chǎn)生能量。10、下列哪項(xiàng)是人糞尿的處理方式？（）

A.直接排放

B.建造沼氣池

C.埋入土壤

D.深層處理答案：B

解析：人糞尿可以通過建造沼氣池進(jìn)行無害化處理并產(chǎn)生清潔能源。11、下列哪項(xiàng)是人體排泄的主要途徑？（）

A.呼吸

B.汗液

C.尿液

D.以上都是答案：D

解析：人體排泄的途徑包括呼吸排出二氧化碳、汗液排出部分代謝產(chǎn)物、尿液排出廢物。12、下列哪項(xiàng)屬于條件反射？（）

A.膝跳反射

B.咀嚼食物

C.聽到鈴聲后走進(jìn)教室

D.呼吸答案：C

解析：條件反射是后天學(xué)習(xí)獲得的反射，如聽到鈴聲后走進(jìn)教室。13、下列哪項(xiàng)是人類生殖系統(tǒng)的特征？（）

A.有卵巢

B.有睪丸

C.雌雄異體

D.以上都是答案：D

解析：人類屬于雌雄異體生物，女性有卵巢，男性有睪丸。14、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，最先出現(xiàn)的是（）

A.尾鰭

B.鰓

C.四肢

D.眼睛答案：B

解析：蝌蚪發(fā)育過程中，首先發(fā)育出鰓，用于呼吸，之后才逐步發(fā)育出四肢和尾鰭。15、下列哪項(xiàng)不是遺傳現(xiàn)象？（）

A.子女與父母有相同的雙眼皮

B.雞生蛋

C.鼠的毛色

D.某種植物的遺傳性狀答案：B

解析：遺傳是生物體將特征傳給后代的現(xiàn)象，而“雞生蛋”是繁殖行為，不是遺傳。16、下列哪項(xiàng)是變異的類型？（）

A.可遺傳變異

B.不可遺傳變異

C.以上都是

D.以上都不是答案：C

解析：變異包括可遺傳變異（如基因突變）和不可遺傳變異（如環(huán)境變化引起的性狀改變）。17、探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制的變量是（）

A.溫度

B.水分

C.空氣

D.以上都是答案：D

解析：在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制溫度、水分和空氣等變量，屬于對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計。18、饅頭在口腔中變甜的實(shí)驗(yàn)中，使用的試劑是（）

A.碘液

B.稀鹽酸

C.碘液和唾液

D.唾液和清水答案：C

解析：該實(shí)驗(yàn)需用碘液檢測淀粉，用唾液檢測淀粉酶對淀粉的消化作用。19、下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)？（）

A.消費(fèi)者

B.分解者

C.生產(chǎn)者

D.陽光答案：C

解析：生產(chǎn)者通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)。20、下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）

A.肺是氣體交換的場所

B.呼吸道只由鼻、咽、喉組成

C.氣體交換過程發(fā)生在肺泡中

D.呼吸道對空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用答案：B

解析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管。21、下列屬于生物多樣性內(nèi)容的是（）

A.物種多樣性

B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.以上都是答案：D

解析：生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。22、下列哪項(xiàng)是細(xì)胞分裂的類型？（）

A.有絲分裂

B.減數(shù)分裂

C.以上都是

D.以上都不是答案：C

解析：細(xì)胞分裂包括有絲分裂（體細(xì)胞分裂）和減數(shù)分裂（生殖細(xì)胞分裂），兩者都是細(xì)胞分裂的類型。23、在光合作用實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氧氣的部位是（）

A.葉綠體

B.線粒體

C.細(xì)胞核

D.細(xì)胞膜答案：A

解析：葉綠體是光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并釋放氧氣。24、下列哪項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分？（）

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.以上都是答案：D

解析：生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分組成，選項(xiàng)D包含所有組成部分。25、下列關(guān)于遺傳的描述，正確的是（）

A.基因位于染色體上

B.顯性基因控制隱性性狀

C.隱性基因控制顯性性狀

D.基因是DNA上的一段具有遺傳效應(yīng)的片段答案：D

解析：基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的一段片段，能控制生物性狀。二、非選擇題（共5小題，計50分）26、（10分）識圖填空題

請根據(jù)所學(xué)知識填寫下列圖中空白處的內(nèi)容：

植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞膜，C是細(xì)胞質(zhì)，D是細(xì)胞核，E是葉綠體，F(xiàn)是液泡。答案：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡

解析：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡，各部分結(jié)構(gòu)和功能不同。27、（10分）實(shí)驗(yàn)探究題

某同學(xué)做“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)置三組對照實(shí)驗(yàn)：A組有水、空氣、溫度適宜；B組無水，有空氣、溫度適宜；C組有水、無空氣、溫度適宜。答案：A組是對照組，B組和C組是實(shí)驗(yàn)組；實(shí)驗(yàn)變量分別是水和空氣；得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分和空氣。

解析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，A組作為對照組，B組和C組作為實(shí)驗(yàn)組，分別探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響。28、（10分）材料分析題

菜市場里，某人將蔬菜堆放在角落，幾天后發(fā)現(xiàn)蔬菜腐爛。請分析其中的生物學(xué)原理。答案：蔬菜腐爛是因?yàn)槲⑸锓纸庥袡C(jī)物，產(chǎn)生代謝產(chǎn)物并釋放能量。

解析：腐爛是微生物（細(xì)菌、真菌等）分解蔬菜中的有機(jī)物（如糖類、蛋白質(zhì)），通過分解作用釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、酒精等物質(zhì)，導(dǎo)致蔬菜變質(zhì)。29、（10分）簡答題

簡述光合作用和呼吸作用的異同。答案：光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)換過程，光合作用在葉綠體中進(jìn)行，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物；呼吸作用在細(xì)胞線粒體中進(jìn)行，通過分解有機(jī)物釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。

解析：光合作用和呼吸作用是兩個相反的過程，光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量。30、（10分）綜合應(yīng)用題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：將煮熟的馬鈴薯切片放入碘液中，不變藍(lán)；而青蘋果切片放入碘液中，變