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文檔簡介
第第頁統(tǒng)編版(2024)八年級上冊語文第三單元測試卷(滿分:120分時間:120分鐘)姓名:__________班級:__________得分:__________一、積累與運用(共30分)1.默寫填空(10分,每空1分)(1)樹樹皆秋色,__________________。(王績《野望》)(2)晴川歷歷漢陽樹,__________________。(崔顥《黃鶴樓》)(3)___________________________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(4)山隨平野盡,__________________________。(李白《渡荊門送別》)(5)幾處早鶯爭暖樹,_________________________。(白居易《錢塘湖春行》)(6)自非亭午夜分,__________________________。(酈道元《三峽》)(7)庭下如積水空明,____________________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(8)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,________________________。(陶弘景《答謝中書書》)(9)《錢塘湖春行》中通過植物變化寫出早春生機的句子是:__________________________,___________________________________。2.(4分)下列加點字注音或字形全部正確的一項是()A.略無闕(què)處襄(xiāng)陵清榮峻茂B.藻荇(xìng)交橫遂(suí)至承天寺沉鱗竟躍C.徙(xǐ)倚屬(zhǔ)引凄異重巖疊嶂D.鳶飛戾(lì)天牛犢(dú)東皋薄穆3.(4分)下列說法有誤的一項是()A.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元是北魏地理學家。B.《答謝中書書》中的“書”指書信,屬于應用文體。C.《使至塞上》是五言律詩,頷聯(lián)“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”用了對偶和比喻。D.蘇軾《記承天寺夜游》寫于他被貶杭州期間,表達閑適自得之情。4.(4分)關于律詩,下列說法不正確的一項是()A.律詩通常為八句,每兩句為一聯(lián),共四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。B.律詩要求中間兩聯(lián)(頷聯(lián)、頸聯(lián))必須對仗。C.《黃鶴樓》雖為名篇,但不符合律詩格律,因此屬于古體詩。D.五言律詩每句五個字,七言律詩每句七個字,都講究平仄和押韻。5.(4分)解釋下列句中加點詞的意思。(1)略無闕處()(2)念無與為樂者()(3)任意東西()(4)仍憐故鄉(xiāng)水()6.句子翻譯(4分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)素湍綠潭,回清倒影。
(2)但少閑人如吾兩人者耳。
二、閱讀理解(共30分)(一)閱讀《三峽》選段,完成7–9題(10分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?!憾畷r,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。選段從哪些角度描寫了三峽春冬之景?請簡要概括。(3分)
“自非亭午夜分,不見曦月”一句有何表達效果?(3分)
作者為何先寫夏水,再寫春冬之景?這體現(xiàn)了怎樣的寫作順序?(4分)
(二)比較閱讀《答謝中書書》與《記承天寺夜游》,完成10–11題(10分)兩文都寫自然之景,但情感基調(diào)不同。請分別概括兩位作者的情感。(4分)《答謝中書書》以“實是欲界之仙都”作結(jié),《記承天寺夜游》以“但少閑人如吾兩人者耳”收尾。這兩句話在結(jié)構(gòu)和情感上有何異同?(6分)(三)古詩鑒賞(10分)閱讀王維《使至塞上》,完成12–13題。單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢候騎,都護在燕然。頷聯(lián)“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”表達了詩人怎樣的心境?(4分)
頸聯(lián)被譽為“千古壯觀”,請從畫面感和煉字角度賞析“直”與“圓”的妙處。(6分)
三、語言運用(10分)1.景物描寫微寫作(10分)請運用多感官描寫(至少兩種:視覺、聽覺、嗅覺等)和動靜結(jié)合的手法,描寫你家鄉(xiāng)冬季清晨的一處自然景象(如伊犁河畔、雪后林間、晨霧草原等),不少于80字。
四、作文(50分)1.寫作題目:《那一刻,我看見了美》要求:結(jié)合本單元“學習描寫景物”的寫作訓練;寫一篇記敘文,通過一次真實的觀察經(jīng)歷,描寫一處自然或人文景觀;運用恰當?shù)男揶o(比喻、擬人等)、細節(jié)描寫,并融入自己的感受;不少于600字;不得出現(xiàn)真實校名、人名。
參考答案一、積累與運用(30分)默寫(每空1分,錯字不得分)
(1)山山唯落暉
(2)芳草萋萋鸚鵡洲
(3)大漠孤煙直
(4)江入大荒流
(5)誰家新燕啄春泥
(6)不見曦月
(7)水中藻荇交橫
(8)沉鱗競躍
(9)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄CD(蘇軾寫此文時被貶黃州,非杭州)C(《黃鶴樓》雖有變格,但仍被視為七律名篇,非古體詩)(1)同“缺”,缺口
(2)考慮,想到
(3)向東或向西(名詞作動詞)
(4)喜愛(1)白色的急流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著(山石林木的)影子。
(2)只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。二、閱讀理解(30分)
(一)視覺(素湍、綠潭、怪柏、懸泉)、動態(tài)(飛漱)、色彩(清榮峻茂)等角度,突出清幽秀美、生機盎然的特點。側(cè)面烘托山勢高峻、峽谷狹窄,連正午和半夜都看不見日月,極言其險峻幽深。按季節(jié)順序(夏→春冬→秋),先寫最具氣勢的夏水,突出三峽“奔放”特點,再寫春冬之“清幽”,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。
(二)陶弘景:沉醉山水,自豪贊美,有歸隱之樂;
蘇軾:表面閑適,實含貶謫苦悶與自我寬慰。相同:都是總結(jié)句,點明主旨;
不同:前者是熱烈贊嘆(積極外放),后者是含蓄自嘲(內(nèi)斂深沉),體現(xiàn)不同人生境遇下的審美態(tài)度。
(三)以“征蓬”“歸雁”自比,表達自己如飄零蓬草、北歸之雁,身不由己、孤寂漂泊的惆悵與無奈?!爸薄睂懗龇闊焺虐?、剛毅之態(tài);“圓”描繪落日柔和、蒼茫之景。二字簡潔精準,勾勒出雄渾、靜穆、壯美的塞外風光,形成剛?cè)嵯酀漠嬅?,極具空間感和幾何美感。三、
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