2025秋人教版（新教材）初中生物七年級上冊知識點及期末測試卷及答案各課核心知識點梳理生物和細胞認(rèn)識生物1.生物的基本特征：需要營養(yǎng)、能呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異現(xiàn)象、由細胞構(gòu)成（病毒除外）；2.生物的生活環(huán)境：不同生物適應(yīng)不同環(huán)境，也能影響環(huán)境；3.調(diào)查方法：明確調(diào)查目的和對象，制定合理方案，如實記錄，整理分析結(jié)果。認(rèn)識細胞1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2.植物細胞結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體；3.動物細胞結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；4.細胞各結(jié)構(gòu)功能：細胞壁支持保護、細胞膜控制物質(zhì)進出、細胞核含遺傳物質(zhì)、線粒體供能、葉綠體光合作用場所、液泡含細胞液；5.顯微鏡使用：取鏡安放→對光→觀察→整理，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。從細胞到生物體1.細胞分裂：細胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)不變；2.細胞分化：細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同組織；3.動物體結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；4.植物體結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體（無系統(tǒng)層次）；5.常見組織：動物有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織。多種多樣的生物藻類與植物的類群1.植物類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物（裸子植物、被子植物）；2.藻類植物：無根莖葉分化，大多生活在水中（如海帶、紫菜），光合作用產(chǎn)生氧氣；3.苔蘚植物：有莖葉分化，無真正根（假根），可作為監(jiān)測空氣污染指示植物；4.蕨類植物：有根莖葉分化，有輸導(dǎo)組織（如腎蕨、滿江紅）；5.種子植物：用種子繁殖，裸子植物種子裸露（如松、柏），被子植物種子有果皮包被（綠色開花植物）。動物的類群1.動物類群：無脊椎動物（腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物）和脊椎動物（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類）；2.無脊椎動物特點：腔腸動物輻射對稱（如水母）、扁形動物兩側(cè)對稱（如渦蟲）、環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)（如蚯蚓）、節(jié)肢動物體表有外骨骼、身體分節(jié)（如蝗蟲）；3.脊椎動物特點：魚類用鰓呼吸、鰭游泳；兩棲類幼體水生鰓呼吸，成體水陸兩棲肺呼吸；爬行類體表有鱗片或甲、陸生；鳥類體表覆羽、恒溫、卵生；哺乳類體表被毛、恒溫、胎生哺乳。微生物1.微生物包括細菌、真菌、病毒；2.細菌：單細胞、無成形細胞核（原核生物），生殖方式分裂生殖，有的有益（如乳酸菌）有的有害（如致病菌）；3.真菌：有單細胞（如酵母菌）和多細胞（如霉菌、蘑菇），有成形細胞核（真核生物），生殖方式孢子生殖，有的可食用或藥用；4.病毒：無細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在活細胞內(nèi)，按宿主分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）。生物分類的方法分類依據(jù)：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等特征；2.分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種（種是最基本分類單位）；3.分類意義：便于識別、研究和利用生物，了解生物間親緣關(guān)系和進化關(guān)系；4.命名方法：雙名法（屬名+種加詞）。期末測試卷及答案單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）下列屬于生物基本特征的是（）A.能運動B.能發(fā)光C.能生長繁殖D.有細胞結(jié)構(gòu)植物細胞和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁B.葉綠體C.液泡D.細胞膜顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的（）A.和B.差C.積D.商細胞分化的結(jié)果是形成（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)下列屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的是（）細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細胞→組織→器官→植物體細胞→組織→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體下列植物中，屬于藻類植物的是（）A.海帶B.腎蕨C.葫蘆蘚D.松樹可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物下列動物中，屬于無脊椎動物的是（）A.鯽魚B.青蛙C.蝗蟲D.家鴿下列動物中，體表有外骨骼的是（）A.蚯蚓B.蝸牛C.蝗蟲D.家兔恒溫動物包括（）A.魚類和兩棲類B.兩棲類和爬行類C.爬行類和鳥類D.鳥類和哺乳類細菌與真菌的主要區(qū)別是細菌沒有（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.成形細胞核D.遺傳物質(zhì)下列微生物中，無細胞結(jié)構(gòu)的是（）A.細菌B.酵母菌C.霉菌D.病毒病毒必須寄生在（）內(nèi)才能生活和繁殖A.空氣B.土壤C.活細胞D.水生物分類的最基本單位是（）A.界B.綱C.屬D.種下列關(guān)于生物分類的說法，正確的是（）分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境B.分類等級越高，生物共同特征越多分類等級越低，生物親緣關(guān)系越近D.同一分類等級的生物共同特征相同下列屬于植物保護組織的功能是（）A.保護內(nèi)部組織B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)C.制造有機物D.分裂產(chǎn)生新細胞蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，其身體分節(jié)的意義是（）A.便于呼吸B.便于運動C.便于繁殖D.便于取食被子植物與裸子植物的主要區(qū)別是被子植物的種子（）A.有果皮包被B.無果皮包被C.有胚乳D.無胚乳下列屬于真菌的是（）A.乳酸菌B.大腸桿菌C.酵母菌D.噬菌體生物能對外界刺激作出反應(yīng)，下列屬于該特征的是（）A.向日葵向光生長B.植物的光合作用C.動物的呼吸作用D.生物的繁殖填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）生物的基本特征包括能生長和______、能對外界刺激作出______、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的______等。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有______、______和______。細胞分裂使細胞______增多，細胞分化形成不同的______。動物體的四種基本組織是上皮組織、______組織、______組織和結(jié)締組織。藻類植物沒有______、______、______的分化，大多生活在水中。節(jié)肢動物的主要特征是體表有______、身體和附肢都______。細菌是______細胞生物，生殖方式為______生殖。真菌通過產(chǎn)生______繁殖后代，酵母菌是______細胞真菌。生物分類的等級從高到低依次是界、門、______、目、______、屬、種。病毒由______外殼和內(nèi)部的______組成，不能獨立生活。判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分，對的打“√”，錯的打“×”）所有生物都由細胞構(gòu)成。（）細胞膜能控制物質(zhì)的進出。（）植物體的結(jié)構(gòu)層次比動物體多了系統(tǒng)層次。（）苔蘚植物有真正的根。（）魚類用鰓呼吸，用鰭游泳。（）恒溫動物的體溫不會隨環(huán)境溫度變化而變化。（）細菌有成形的細胞核。（）病毒能獨立生活和繁殖。（）種是生物分類的最基本單位。（）蕨類植物有輸導(dǎo)組織，能較好地適應(yīng)陸地生活。（）簡答題（本大題共3小題，第21題6分，第22題8分，第23題6分，共20分）請簡要說明顯微鏡的使用步驟。請分別列舉出無脊椎動物和脊椎動物的主要類群，并各寫出一個代表動物。請簡要說明細菌和真菌的主要區(qū)別以及它們在自然界中的作用。綜合應(yīng)用題（本大題共1小題，共10分）小明在校園里觀察到多種生物，包括小草、蝴蝶、蚯蚓、麻雀、蘑菇等。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：上述生物中，屬于植物的是______，屬于動物的是______，屬于微生物的是______；小草屬于種子植物中的______植物，其結(jié)構(gòu)層次是______；蝴蝶屬于節(jié)肢動物，其體表有______，身體和附肢分節(jié)，這一特征使其運動更加靈活；蘑菇屬于真菌，它通過______繁殖后代，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______；請寫出一條包含上述兩種生物的食物鏈：______。參考答案單項選擇題（每小題2分，共40分）1.C2.D3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.C12.D13.C14.D15.C16.A17.B18.A19.C20.A填空題（每空1分，共20分）1.繁殖；反應(yīng)；廢物2.細胞壁；葉綠體；液泡3.數(shù)目；組織4.肌肉；神經(jīng)5.根；莖；葉6.外骨骼；分節(jié)7.單；分裂8.孢子；單9.綱；科10.蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)判斷題（每小題1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√簡答題（共20分）顯微鏡使用步驟：①取鏡安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，放在實驗臺中央偏左位置；（2分）②對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選低倍物鏡，調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，使視野明亮；（2分）③觀察：放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，再反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，微調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰；（1分）④整理：取下玻片，擦拭顯微鏡，放回原處。（1分）無脊椎動物主要類群及代表：腔腸動物（如水母）、扁形動物（如渦蟲）、線形動物（如蛔蟲）、環(huán)節(jié)動物（如蚯蚓）、軟體動物（如蝸牛）、節(jié)肢動物（如蝗蟲）；（4分，類群3分，代表1分）脊椎動物主要類群及代表：魚類（如鯽魚）、兩棲類（如青蛙）、爬行類（如蜥蜴）、鳥類（如家鴿）、哺乳類（如家兔）。（4分，類群3分，代表1分）細菌和真菌主要區(qū)別：細菌無成形細胞核（原