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文檔簡介

小學(xué)社會實(shí)踐活動方案范文一、活動背景當(dāng)前小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)“知行合一”,社會實(shí)踐是課堂學(xué)習(xí)的重要延伸。隨著城市化進(jìn)程加快,不少學(xué)生對生活周邊的社會生態(tài)、職業(yè)場景、文化脈絡(luò)缺乏直觀認(rèn)知,亟需通過沉浸式體驗(yàn)拓寬視野、厚植責(zé)任意識。依據(jù)《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中“綜合實(shí)踐活動占總課時9%-12%”的要求,結(jié)合本?!拔逵诤稀庇四繕?biāo),特策劃本次社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)場景中觀察、思考、行動。二、活動目的1.認(rèn)知發(fā)展:通過職業(yè)體驗(yàn)、文化探訪等活動,深化對社會分工、傳統(tǒng)文化的理解,建立“生活即課堂”的學(xué)習(xí)觀。2.能力培養(yǎng):提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、溝通表達(dá)能力,掌握簡單的調(diào)研、記錄、實(shí)踐操作技能。3.情感塑造:激發(fā)社會責(zé)任感與同理心,在公益服務(wù)、自然探索中養(yǎng)成熱愛生活、尊重勞動的品質(zhì)。4.實(shí)踐創(chuàng)新:鼓勵學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出創(chuàng)意,形成個性化的實(shí)踐成果(如觀察日記、手工作品、服務(wù)方案)。三、活動主題探索身邊世界,踐行成長擔(dān)當(dāng)——XX小學(xué)X年級社會實(shí)踐周四、活動時間與地點(diǎn)時間:2024年X月X日-X月X日(周末/假期,共2天,可根據(jù)實(shí)際調(diào)整)地點(diǎn):XX社區(qū)服務(wù)中心、XX博物館、XX生態(tài)農(nóng)場、XX超市(或本校周邊優(yōu)質(zhì)實(shí)踐基地)五、參與對象XX小學(xué)X年級X班全體學(xué)生(共X人,可分4-5組,每組8-10人)六、活動內(nèi)容與具體安排(一)文化傳承體驗(yàn):“小小講解員的非遺之旅”地點(diǎn):XX博物館/非遺工坊內(nèi)容:前置學(xué)習(xí):通過校內(nèi)“非遺小課堂”,了解本地傳統(tǒng)工藝(如剪紙、泥塑)的歷史與技藝。現(xiàn)場實(shí)踐:在講解員指導(dǎo)下,分組完成“文物故事卡”制作,選取1件展品設(shè)計(jì)3分鐘講解詞,進(jìn)行模擬講解。實(shí)踐延伸:用超輕黏土復(fù)刻文物造型,或創(chuàng)作“古今對話”主題繪畫,記錄文化感悟。(二)職業(yè)體驗(yàn):“城市運(yùn)轉(zhuǎn)的小小參與者”地點(diǎn):XX超市/社區(qū)服務(wù)站內(nèi)容:崗位實(shí)踐:在超市工作人員帶領(lǐng)下,分組體驗(yàn)理貨員(整理貨架、統(tǒng)計(jì)缺貨)、收銀員(模擬掃碼結(jié)算)、客服崗(解答顧客疑問);在社區(qū)服務(wù)站協(xié)助整理圖書、制作垃圾分類宣傳海報。職業(yè)訪談:采訪1-2位從業(yè)者,記錄“工作中的小挑戰(zhàn)”與“成就感瞬間”,填寫《職業(yè)體驗(yàn)記錄表》。反思討論:小組分享“最具挑戰(zhàn)的任務(wù)”,探討“職業(yè)責(zé)任與社會運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)系”。(三)公益服務(wù):“溫暖傳遞的小使者行動”地點(diǎn):XX養(yǎng)老院/社區(qū)困難家庭內(nèi)容:服務(wù)準(zhǔn)備:提前學(xué)習(xí)簡單的養(yǎng)生操、兒歌,制作手繪賀卡、折紙花束。服務(wù)實(shí)施:為老人表演節(jié)目、陪老人聊天(提前培訓(xùn)溝通禮儀),為困難家庭整理房間、贈送自制小禮物。情感聯(lián)結(jié):用拍立得記錄溫暖瞬間,制作“愛心紀(jì)念冊”,附上活動感悟。(四)自然探索:“農(nóng)場里的生命課堂”地點(diǎn):XX生態(tài)農(nóng)場內(nèi)容:農(nóng)事體驗(yàn):在農(nóng)技師指導(dǎo)下,分組參與播種(如菠菜、生菜)、澆水、除草,觀察植物生長環(huán)境。自然觀察:用放大鏡觀察昆蟲、土壤,記錄“農(nóng)場生物小檔案”;采集落葉制作植物標(biāo)本。生態(tài)認(rèn)知:開展“光盤行動”討論,結(jié)合農(nóng)場勞作理解“一粥一飯的來之不易”,設(shè)計(jì)班級“節(jié)約小貼士”。七、實(shí)施步驟(一)準(zhǔn)備階段(活動前1周)1.調(diào)研規(guī)劃:教師團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察各基地,確定活動細(xì)節(jié)(如博物館可開放的實(shí)踐區(qū)域、農(nóng)場的安全操作規(guī)范)。2.資源整合:聯(lián)系基地負(fù)責(zé)人,簽訂安全協(xié)議;招募家長志愿者(每組1名,負(fù)責(zé)攝影、協(xié)助管理)。3.學(xué)生培訓(xùn):開展“實(shí)踐技能課”,學(xué)習(xí)調(diào)研方法、安全守則、禮儀規(guī)范;發(fā)放《實(shí)踐任務(wù)卡》,明確每組目標(biāo)(如“文化組需完成2份合格講解詞”)。4.安全預(yù)案:制定《活動安全手冊》,包含緊急聯(lián)絡(luò)方式、意外傷害處理流程;為學(xué)生購買短期意外險。(二)實(shí)施階段(活動日)1.分組行動:每組由1名教師+1名家長志愿者帶隊(duì),按模塊開展活動,每環(huán)節(jié)設(shè)置“時間提醒員”(學(xué)生擔(dān)任),確保節(jié)奏緊湊。2.過程管理:教師實(shí)時記錄學(xué)生表現(xiàn),用照片、視頻留存過程;設(shè)置“問題收集箱”,鼓勵學(xué)生隨時提出疑問或創(chuàng)意。3.安全保障:每小時進(jìn)行安全巡查,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)場工具使用、交通路段行走等環(huán)節(jié);午餐統(tǒng)一配送或在基地食堂分餐,確保飲食衛(wèi)生。(三)總結(jié)階段(活動后3天內(nèi))1.成果展示:舉辦“實(shí)踐成果展”,展出學(xué)生的講解詞、職業(yè)記錄表、愛心紀(jì)念冊、植物標(biāo)本等;開展“小小發(fā)布會”,每組派代表分享活動收獲。2.評價反饋:采用“三維評價表”(學(xué)生自評、小組互評、教師評價),從參與度、實(shí)踐能力、情感態(tài)度三方面進(jìn)行評價;收集家長、基地的反饋建議,優(yōu)化后續(xù)活動。3.延伸行動:將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為長期行動,如“博物館講解隊(duì)”定期志愿服務(wù)、“班級農(nóng)場”持續(xù)養(yǎng)護(hù)植物、“公益小隊(duì)”每月開展社區(qū)服務(wù)。八、保障措施(一)安全保障制定《活動安全細(xì)則》,明確“禁止獨(dú)自離隊(duì)”“工具使用規(guī)范”等10條鐵律;為每位學(xué)生配備反光背心、便攜急救包?;顒忧芭c家長簽訂《安全告知書》,明確接送時間、地點(diǎn);活動中每30分鐘清點(diǎn)人數(shù),用微信群實(shí)時同步動態(tài)。(二)師資與人員保障教師團(tuán)隊(duì):每班配備2名主帶教師+1名隨隊(duì)安全員,提前進(jìn)行“實(shí)踐活動組織”專項(xiàng)培訓(xùn)。家長志愿者:篩選有時間、有責(zé)任心的家長,提前召開培訓(xùn)會,明確職責(zé)(如“不干預(yù)學(xué)生自主實(shí)踐,僅提供必要協(xié)助”)。(三)物資與經(jīng)費(fèi)保障物資準(zhǔn)備:為每組配備相機(jī)(或手機(jī))、筆記本、筆、任務(wù)卡;農(nóng)場活動準(zhǔn)備手套、小鏟子等工具(基地提供或?qū)W校采購)。經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持(含交通、材料、保險等),或聯(lián)合基地爭取公益資源(如博物館免費(fèi)開放實(shí)踐名額)。(四)家校協(xié)同活動前:通過家長會、班級群介紹活動意義與安排,邀請家長提供“職業(yè)資源”(如推薦超市、社區(qū)崗位)?;顒雍螅洪_展“親子實(shí)踐分享會”,鼓勵家長與孩子交流活動感悟,共同制定家庭實(shí)踐計(jì)劃(如周末參與社區(qū)服務(wù))。九、預(yù)期效果1.學(xué)生層面:85%以上學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)踐任務(wù),形成《實(shí)踐成長手冊》;在“責(zé)任意識”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”等素養(yǎng)測評中得分提升20%以上。2.學(xué)校層面:形成可復(fù)制的“1+N”實(shí)踐模式(1個主題+N類基地),豐富校本課程資源;通過成果展、公眾號宣傳,提升學(xué)校品牌影響力。3.社會層面:加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)的合作,形成“家校社協(xié)同育人”的良性生態(tài);學(xué)生的公益行動、文化傳播成果,能帶動家庭參與社會服務(wù),形成正向輻射。十、注意事項(xiàng)1.活動前關(guān)注天氣變化,遇極端天氣及時調(diào)整日程;為學(xué)生準(zhǔn)備雨衣、防曬帽等物資。2.尊重實(shí)踐基地的

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