任務(wù)二新聞采訪“新聞每天發(fā)生，視角各有不同。”大千世界，每天上演著這樣或那樣的事件。在一般人眼里，那是聊天的話題，那是故事；而在新聞工作者的眼中，那卻是實實在在的新聞，是有價值、有內(nèi)涵的新聞材料。什么是新聞采訪？如何開展采訪？如何獲取有價值的新聞信息？什么是新聞采訪？新聞采訪是記者為獲取適于傳播的新聞事實而進(jìn)行的觀察、詢問、思索、傾聽、查閱、記錄等工作，它是新聞寫作的基礎(chǔ)。了解新聞采訪的概念什么是新聞采訪？

“新聞采訪”其實是一個非常寬泛的概念，不僅包括采訪這一項內(nèi)容，只要是圍繞獲取新聞事實而展開的一切工作，都屬于新聞采訪。了解新聞采訪的概念采訪是獲取第一手資料的重要手段，也是記者的基本功。

以小組為單位，討論下列問題。

1．采訪提問有哪些技巧？

2．要使采訪獲得成功，需要注意哪些問題？探究采訪技法

1．和采訪對象平等對話。采訪者要端正自己的態(tài)度，主動與采訪對象交流；不把自己看得過高或過低；在采訪過程中要盡量客觀，不加入自己對采訪對象的主觀臆斷。

2．（1）在采訪過程中，要尊重采訪對象，注意言行得體。不要強(qiáng)求采訪對象回答不愿回答的問題；不要隨意打斷采訪對象的陳述；拍攝人物照片時，要事先征得采訪對象的同意。探究采訪技法

（2）采訪要有針對性，要注意營造良好的環(huán)境氛圍。采訪前輩時，應(yīng)直截了當(dāng)，禮貌大方；采訪同輩時，應(yīng)活潑親切，氣氛融洽。

（3）采訪時要當(dāng)場做筆記。記要點；記疑問點；記錄采訪對象有特點、有個性的語言；記錄觀察到的情景等。注意記錄應(yīng)迅速準(zhǔn)確，條理清晰。探究采訪技法

新聞采訪是一種特殊的調(diào)查研究，也是一個重要而復(fù)雜的過程。訪前準(zhǔn)備確定采訪方案草擬采訪提綱1．在采訪前，應(yīng)該作好哪些準(zhǔn)備？制定采訪方案，草擬采訪提綱2．采訪方案包括哪些內(nèi)容？如何做好采訪方案？（1）確定采訪主題。一個好的采訪主題，應(yīng)該盡量做到有價值、有深度、有新意。例如：報道校園文化藝術(shù)節(jié)。（2）確定采訪對象。例如：該藝術(shù)節(jié)組委會、校領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生等。（3）確定采訪時間、地點。例如：先打電話或發(fā)郵件，向?qū)Ψ秸f明采訪的意圖、主題等，發(fā)出采訪請求。如對方接受請求，應(yīng)與之約定采訪的時間、地點。制定采訪方案，草擬采訪提綱（4）確定采訪問題。例如：藝術(shù)節(jié)的舉辦原因、舉辦形式、組織準(zhǔn)備等。（5）最后的準(zhǔn)備工作。例如：學(xué)生證、小記者證、介紹信等。如多人參與采訪活動，還要確定分工：某某提問，某某記錄，某某攝影等。2．采訪方案包括哪些內(nèi)容？如何做好采訪方案？制定采訪方案，草擬采訪提綱3．采訪提綱一般包括哪些內(nèi)容？如何設(shè)計采訪問題？采訪提綱一般包括采訪的時間、地點、對象、目的、方式、問題等。另外，還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問題，所以問題要具體、客觀、有針對性，問題之間要有一定的邏輯聯(lián)系。制定采訪方案，草擬采訪提綱

4．聯(lián)系最近生活中發(fā)生的熱點事件，以小組為單位，根據(jù)要報道的題材，試著擬寫采訪提綱。制定采訪方案，草擬采訪提綱時間、地點x月x日下午放學(xué)后，xx中學(xué)教師辦公室采訪對象從教二十多年，深受學(xué)生愛戴的李老師采訪目的了解李老師的工作經(jīng)歷和他對教育工作的感受、思考采訪方式實地采訪，深度訪談采訪用具紙、筆、相機(jī)（或手機(jī)）采訪問題（1）您怎樣概括您的執(zhí)教經(jīng)歷？在這二十多年中，有哪些人和事對您產(chǎn)生了重要的影響？（請對方具體講述）（2）很多同學(xué)都特別喜歡上您的課，您覺得主要是因為什么？（3）從初上講臺至今，您對教育工作的認(rèn)識有哪些變化？（4）近年來，我國教育事業(yè)發(fā)展很快，您有什么具體的感受？（5）如果您的學(xué)生有志于成為教師，您會給他們哪些建議？以小組為單位，確定采訪主題，選定、聯(lián)系采訪對象，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，進(jìn)行現(xiàn)場采訪，并整理一份采訪筆記。采訪實踐整理材料注意事項

1．整理要及時。采訪一結(jié)束，就要在“記憶的黃金段”整理記錄。

2．整理材料應(yīng)去粗存精，選擇重點。整理過程中不僅要疏通文字，還要進(jìn)一步補(bǔ)充、核實材料。

3．成果確認(rèn)，保持聯(lián)系。如非特殊情況，在相關(guān)的新聞作品正式發(fā)表之前，采訪者應(yīng)將作品交采訪對象確認(rèn)。采訪實踐本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新聞采訪