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文檔簡介
幼兒園傳染病疫情突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案一、總則(一)編制目的為有效預防、及時控制和妥善處理幼兒園內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保障師生的身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,特制定本應急預案。(二)編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關法律法規(guī)和文件要求,結(jié)合本幼兒園實際情況制定本預案。(三)適用范圍本預案適用于本幼兒園內(nèi)突發(fā)的各類傳染病疫情等公共衛(wèi)生事件的預防、應急處置工作。(四)工作原則1.預防為主:堅持“預防為主”的方針,加強健康教育,普及傳染病防治知識,提高師生的自我防護意識和能力,做好日常防控工作。2.快速反應:建立快速反應機制,一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,及時啟動應急預案,迅速采取有效措施,控制疫情蔓延。3.科學應對:遵循科學規(guī)律,運用科學方法,提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的科學性和有效性。4.統(tǒng)一領導:在上級主管部門的統(tǒng)一領導下,幼兒園成立應急處置工作領導小組,全面負責園內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。5.分工負責:明確各部門和人員的職責分工,做到責任到人,確保應急處置工作高效、有序進行。二、組織管理(一)應急處置工作領導小組成立以園長為組長,副園長、保健醫(yī)生、各班班主任等為成員的幼兒園傳染病疫情突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組。1.組長職責全面負責幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作,組織制定和修訂應急預案。指揮、協(xié)調(diào)園內(nèi)各部門和人員的應急行動,及時向上級主管部門報告事件情況。組織落實上級主管部門和相關部門的工作要求,確保應急處置工作順利進行。2.副組長職責協(xié)助組長開展應急處置工作,負責具體的組織、協(xié)調(diào)和落實工作。組織開展疫情監(jiān)測、防控措施的落實和檢查工作。負責與家長、社區(qū)等相關方面的溝通和協(xié)調(diào)工作。3.成員職責保健醫(yī)生:負責疫情的監(jiān)測、報告和初步診斷工作,指導園內(nèi)的消毒、隔離等防控措施的落實。各班班主任:負責本班幼兒的健康監(jiān)測和疫情報告工作,配合保健醫(yī)生做好患病幼兒的隔離和送診工作,加強對幼兒的健康教育和心理疏導。后勤人員:負責園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,保障物資的供應和后勤支持。(二)工作小組根據(jù)應急處置工作的需要,設立疫情監(jiān)測組、防控指導組、宣傳教育組、后勤保障組等工作小組。1.疫情監(jiān)測組由保健醫(yī)生和各班班主任組成,負責每日對幼兒和教職工的健康狀況進行監(jiān)測,做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等疑似傳染病癥狀的人員,并按照規(guī)定程序進行報告和處理。2.防控指導組由保健醫(yī)生和相關專業(yè)人員組成,負責制定和實施園內(nèi)的防控措施,指導各班開展消毒、通風等工作。對患病幼兒和密切接觸者的隔離、觀察等工作進行指導和監(jiān)督。3.宣傳教育組由教師和宣傳人員組成,負責通過多種渠道向師生和家長宣傳傳染病防治知識和防控要求,提高師生和家長的自我防護意識和能力。及時發(fā)布疫情信息,做好輿情引導工作,維護校園穩(wěn)定。4.后勤保障組由后勤人員組成,負責保障園內(nèi)防控物資的采購、儲備和供應,做好食堂、飲用水等衛(wèi)生管理工作。加強園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,確保校園秩序穩(wěn)定。三、預防措施(一)健康教育與宣傳1.制定健康教育計劃,通過課堂教學、主題班會、宣傳欄、宣傳手冊等多種形式,向師生和家長普及傳染病防治知識和防控要求。2.定期組織開展傳染病防治知識培訓,提高師生和教職工的自我防護意識和能力。3.利用家長會、家長微信群等渠道,及時向家長通報園內(nèi)的防控工作情況,加強與家長的溝通和合作。(二)健康監(jiān)測1.建立健全師生健康監(jiān)測制度,每日對幼兒和教職工進行晨午檢和健康觀察,做好記錄。2.關注幼兒和教職工的出勤情況,對缺勤人員要及時了解原因,并做好跟蹤隨訪工作。3.如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等疑似傳染病癥狀的人員,要立即采取隔離措施,并通知家長帶其到醫(yī)院就診。(三)環(huán)境衛(wèi)生管理1.加強園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,每日對教室、寢室、活動室、食堂等公共場所進行清掃和消毒。2.保持室內(nèi)通風良好,每日至少開窗通風3次,每次不少于30分鐘。3.定期對園內(nèi)的玩具、教具、餐具等進行消毒,確保衛(wèi)生安全。(四)食品和飲用水安全管理1.加強食堂的衛(wèi)生管理,嚴格遵守食品采購、加工、儲存等衛(wèi)生操作規(guī)范,確保食品安全。2.為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水,定期對飲用水設施進行清潔和消毒。(五)疫苗接種積極配合衛(wèi)生部門做好幼兒和教職工的疫苗接種工作,提高人群免疫力。四、應急響應(一)報告制度1.報告主體:園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情的人員,各班班主任、保健醫(yī)生等均為責任報告人。2.報告內(nèi)容:包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、主要癥狀等基本情況。3.報告程序發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情的人員,應立即向保健醫(yī)生報告。保健醫(yī)生接到報告后,應及時進行初步診斷和評估,如懷疑為傳染病疫情,應立即向應急處置工作領導小組組長報告。應急處置工作領導小組組長接到報告后,應在2小時內(nèi)向上級主管部門和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。(二)應急處置措施1.隔離患病人員:一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的人員,應立即將其隔離在園內(nèi)的臨時隔離室,并通知家長帶其到醫(yī)院就診。2.密切接觸者管理:對與患病人員密切接觸的幼兒和教職工進行登記和醫(yī)學觀察,觀察期限根據(jù)不同傳染病的潛伏期確定。3.消毒處理:對患病人員所在的教室、寢室、活動場所等進行全面消毒,對其使用過的物品要進行單獨處理。4.停課和復課管理:根據(jù)疫情的嚴重程度和衛(wèi)生部門的建議,決定是否采取停課措施。停課期間,要做好幼兒在家的學習指導和健康監(jiān)測工作?;疾∮變嚎祻秃?,需憑醫(yī)院出具的復課證明方可復課。5.信息發(fā)布:及時、準確地向師生和家長發(fā)布疫情信息,避免引起不必要的恐慌。同時,要做好輿情監(jiān)測和引導工作,維護校園穩(wěn)定。(三)響應級別調(diào)整與終止根據(jù)疫情的發(fā)展變化和防控工作的需要,及時調(diào)整應急響應級別。當疫情得到有效控制,符合終止應急響應的條件時,經(jīng)上級主管部門批準,終止應急響應。五、保障措施(一)物資保障1.儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、消毒液、洗手液等防控物資,確保物資的充足供應。2.建立物資管理制度,定期對物資進行檢查和補充,確保物資的質(zhì)量和有效期。(二)人員培訓1.定期組織對教職工進行傳染病防治知識和應急處置技能的培訓,提高教職工的應急處置能力。2.開展應急演練,檢驗和提高應急預案的可行性和有效性,增強師生的自我防護意識和應急反應能力。(三)經(jīng)費保障安排專項經(jīng)費,用于疫情防控物資的采購、人員培訓、應急演練等工作,確保應急處置工作的順利進行。六、后期處置(一)總結(jié)評估應急響應終止后,應急處置工作領導小組要及時對事件的處置情況進行總結(jié)評估,分析事件發(fā)生的原因、經(jīng)驗教訓,提出改進措施,完善應急預案。(二)恢復教學秩序在確保疫情得到有效控制的前提下,逐步恢復正常的教學秩序。同時,要加強對師生的健康教育和心理疏導,幫助師生盡快恢復身心健康。(三)責任追究對在應急處置工作中存在失職、瀆職等行為的部門和人員,要依法依規(guī)追究其責任。七、附則本應急預案自發(fā)布之日起實施,由幼兒園應急處置工作領導小組負責解釋和修訂。在實施過程中,如遇國家法律法規(guī)和政
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