吉林省吉林市永吉縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于生物的基本特征的敘述，正確的是：A.生物都能進(jìn)行呼吸B.生物都能進(jìn)行光合作用C.生物都能進(jìn)行繁殖D.生物都能進(jìn)行新陳代謝2.下列關(guān)于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的敘述，正確的是：A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有B.植物細(xì)胞具有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有C.植物細(xì)胞具有中心體，動(dòng)物細(xì)胞沒有D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞核3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B.生物部分只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.非生物部分只包括陽光、空氣和水D.生物部分只包括生產(chǎn)者和分解者4.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生態(tài)位進(jìn)行的5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是：A.遺傳變異是指基因的突變B.遺傳變異是指基因的重組C.遺傳變異是指基因的分離和組合D.遺傳變異是指基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄6.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是：A.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說B.生物進(jìn)化理論是拉馬克的物種不變論C.生物進(jìn)化理論是孟德爾的遺傳學(xué)D.生物進(jìn)化理論是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論7.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是：A.生物技術(shù)是利用生物的遺傳特性進(jìn)行育種B.生物技術(shù)是利用生物的代謝特性進(jìn)行制藥C.生物技術(shù)是利用生物的生態(tài)特性進(jìn)行環(huán)保D.生物技術(shù)是利用生物的生理特性進(jìn)行醫(yī)療8.下列關(guān)于生物在生活中的應(yīng)用的敘述，正確的是：A.生物在生活中的應(yīng)用主要是農(nóng)業(yè)B.生物在生活中的應(yīng)用主要是醫(yī)藥C.生物在生活中的應(yīng)用主要是環(huán)保D.生物在生活中的應(yīng)用主要是能源9.下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的敘述，正確的是：A.生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物種類B.生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物基因C.生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物生態(tài)系統(tǒng)D.生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物個(gè)體10.下列關(guān)于生物倫理的敘述，正確的是：A.生物倫理是指生物科學(xué)研究中的道德規(guī)范B.生物倫理是指生物技術(shù)應(yīng)用中的道德規(guī)范C.生物倫理是指生物教育中的道德規(guī)范D.生物倫理是指生物產(chǎn)業(yè)中的道德規(guī)范二、填空題（每空1分，共10分）1.生物的基本特征包括________、________、________、________、________。2.生態(tài)系統(tǒng)由________、________、________組成。3.生物分類是根據(jù)________、________、________進(jìn)行的。4.遺傳變異是指________、________、________。5.生物進(jìn)化理論是________、________、________。6.生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用包括________、________、________。7.生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)________、________、________。8.生物倫理是指________、________、________。9.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是________。10.生物的基本生理過程包括________、________、________。四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述生物分類學(xué)在生物科學(xué)研究和應(yīng)用中的重要性。2.簡述光合作用和呼吸作用在生物體中的作用及其區(qū)別。3.簡述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其優(yōu)勢(shì)。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞有絲分裂過程。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥根尖制成裝片；（2）用顯微鏡觀察有絲分裂過程，記錄不同時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）分別將淀粉酶溶液置于不同溫度條件下；（2）加入淀粉溶液，觀察反應(yīng)速度；（3）記錄不同溫度下的反應(yīng)速度，分析溫度對(duì)酶活性的影響。六、論述題（15分）論述生物多樣性的保護(hù)措施及其意義。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C。生物的基本特征包括生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，正確答案是C。2.A。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此，正確答案是A。3.A。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等。因此，正確答案是A。4.B。生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進(jìn)行的，這些特征包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、行為習(xí)性等。因此，正確答案是B。5.C。遺傳變異是指基因的分離和組合，這包括基因的突變、基因重組和染色體變異。因此，正確答案是C。6.A。生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，它解釋了生物多樣性的形成和生物種群的進(jìn)化。因此，正確答案是A。7.A。生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程等，這些技術(shù)可以用于育種、提高產(chǎn)量和抗病性等。因此，正確答案是A。8.B。生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用包括藥物開發(fā)、疾病診斷、基因治療等，它們對(duì)于疾病的預(yù)防和治療具有重要意義。因此，正確答案是B。9.C。生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物生態(tài)系統(tǒng)，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，這對(duì)于維持生態(tài)平衡和人類生存至關(guān)重要。因此，正確答案是C。10.A。生物倫理是指在生物科學(xué)研究、應(yīng)用和教育過程中，遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以確保研究的正當(dāng)性和對(duì)人類社會(huì)的正面影響。因此，正確答案是A。二、填空題（每空1分，共10分）1.生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）、非生物部分（陽光、空氣、水等）。3.形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、行為習(xí)性。4.基因的突變、基因重組、染色體變異。5.自然選擇、適者生存、物種的進(jìn)化。6.基因工程、細(xì)胞工程、酶工程。7.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。8.道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、正面影響。9.細(xì)胞壁。10.新陳代謝、生長、生殖。四、簡答題（每題5分，共15分）1.生物分類學(xué)在生物科學(xué)研究和應(yīng)用中的重要性體現(xiàn)在：有助于了解生物的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程；為生物資源的保護(hù)和利用提供科學(xué)依據(jù)；為生物育種、疾病診斷和治療提供理論支持。2.光合作用和呼吸作用在生物體中的作用及其區(qū)別：-作用：光合作用通過植物吸收陽光能量，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放氧氣；呼吸作用通過細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物和氧氣反應(yīng)，釋放能量供生物體生命活動(dòng)所需。-區(qū)別：光合作用在植物中進(jìn)行，需要陽光；呼吸作用在所有生物體內(nèi)進(jìn)行，不需要陽光。3.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其優(yōu)勢(shì)：-應(yīng)用：基因工程用于培育抗病蟲害、抗逆性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因作物；細(xì)胞工程用于植物繁殖和組織培養(yǎng)；酶工程用于生物肥料、生物農(nóng)藥等。-優(yōu)勢(shì)：提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)；降低農(nóng)藥、化肥的使用量；減少環(huán)境污染。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞有絲分裂過程。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥根尖制成裝片；（2）用顯微鏡觀察有絲分裂過程，記錄不同時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn)。解析：通過觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程，可以了解有絲分裂的各個(gè)階段及其特點(diǎn)，如前期、中期、后期和末期。這有助于理解細(xì)胞分裂的過程和細(xì)胞遺傳物質(zhì)的分配。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）分別將淀粉酶溶液置于不同溫度條件下；（2）加入淀粉溶液，觀察反應(yīng)速度；（3）記錄不同溫度下的反應(yīng)速度，分析溫度對(duì)酶活性的影響。解析：通過在不同溫度條件下進(jìn)行淀粉酶水解淀粉的反應(yīng)，可以觀察酶活性的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，溫度對(duì)酶活性有顯著影響，過高或過低的溫度都會(huì)抑制酶活性。六、論