吉水縣2024-2025學(xué)年第一學(xué)期五年級語文期末學(xué)業(yè)展示試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：正確書寫下列詞語，并解釋其意思。1.沉默2.欣喜3.精神4.神秘5.美麗6.熱鬧7.稀奇8.神秘9.美妙10.神奇二、句子仿寫與修改要求：根據(jù)所給句子，仿寫一個句子，并修改下列句子中的錯誤。1.仿寫：天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。2.修改：他每天都按時完成作業(yè)，學(xué)習態(tài)度非常認真。三、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學(xué)習的好學(xué)生。他每天早早地起床，復(fù)習前一天學(xué)過的知識。課堂上，他認真聽講，積極回答問題。課后，他主動幫助同學(xué)，和大家一起討論學(xué)習中的難題。在老師的鼓勵下，小明取得了優(yōu)異的成績。1.小明為什么是一個熱愛學(xué)習的好學(xué)生？2.小明在課堂上表現(xiàn)如何？3.小明是如何幫助同學(xué)的？4.小明在老師的鼓勵下取得了什么成績？5.你認為小明有哪些優(yōu)點？6.你從小明身上學(xué)到了什么？7.請結(jié)合自己的實際，談?wù)勀銓W(xué)習的看法。8.請給小明寫一封表揚信。四、古詩文默寫要求：請默寫出下列古詩文中括號內(nèi)的句子。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，（）2.春風又綠江南岸，（）3.春風得意馬蹄疾，（）4.兩個黃鸝鳴翠柳，（）5.海內(nèi)存知己，（）6.千里江陵一日還，（）7.空山新雨后，（）8.青青子衿，（）9.清風徐來，（）10.山重水復(fù)疑無路，（）五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。文章：小明的家鄉(xiāng)在一個美麗的山區(qū)。那里的風景如畫，山清水秀，空氣清新。夏天，小明喜歡和家人一起去山上采摘野果，秋天，他們會在樹林里撿落葉，冬天，他們會在雪地里打雪仗。小明的家鄉(xiāng)雖然貧窮，但那里的生活充滿了快樂。1.小明的家鄉(xiāng)在什么地方？2.小明家鄉(xiāng)的風景如何？3.小明和他的家人喜歡在哪個季節(jié)去山上采摘野果？4.小明的家鄉(xiāng)雖然貧窮，但那里的生活充滿了什么？5.小明家鄉(xiāng)的生活對他有什么影響？6.請談?wù)勀銓π∶骷亦l(xiāng)生活的看法。7.如果你是小明，你會如何描述你的家鄉(xiāng)？8.請根據(jù)文章內(nèi)容，寫一段描述小明家鄉(xiāng)風景的句子。六、作文要求：請以“我的朋友”為題，寫一篇作文。1.請用生動的語言描繪你的朋友的外貌、性格特點。2.舉例說明你的朋友在某一方面給你帶來的影響。3.表達你對朋友的感激之情。4.請用至少300字完成這篇作文。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.沉默：指不說話，不發(fā)聲。2.欣喜：形容高興、快樂的樣子。3.精神：指人的活力、意識、情感等心理狀態(tài)。4.神秘：形容難以捉摸、不可理解的。5.美麗：形容景色、人物等吸引人的外觀。6.熱鬧：形容場面活躍、人氣旺盛。7.稀奇：指少見而奇異的事物。8.神秘：形容難以捉摸、不可理解的。9.美妙：形容極好的，令人陶醉的。10.神奇：指非常奇異、令人難以置信的。解析思路：本題主要考查學(xué)生對常見詞語的理解和記憶能力。要求學(xué)生能夠正確書寫并解釋所給詞語的意思。二、句子仿寫與修改1.仿寫：天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。解析思路：仿寫題要求學(xué)生根據(jù)所給句子，運用相似的句式和修辭手法，創(chuàng)造一個新句子。此題中，要求學(xué)生用“一閃一閃的”和“在眨著眼睛”這兩個意象進行仿寫。2.修改：他每天都按時完成作業(yè)，學(xué)習態(tài)度非常認真。解析思路：修改題要求學(xué)生找出原句中的錯誤，并對其進行改正。此題中，原句錯誤在于“學(xué)習態(tài)度非常認真”應(yīng)改為“學(xué)習態(tài)度非常端正”。三、閱讀理解1.小明為什么是一個熱愛學(xué)習的好學(xué)生？答案：小明熱愛學(xué)習，因為他每天早早地起床復(fù)習知識，課堂上認真聽講，課后幫助同學(xué)，并取得優(yōu)異的成績。解析思路：通過閱讀短文，找出小明熱愛學(xué)習的具體表現(xiàn)，如每天復(fù)習、認真聽講、幫助同學(xué)和取得成績等。2.小明在課堂上表現(xiàn)如何？答案：小明在課堂上積極回答問題，學(xué)習態(tài)度認真。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出小明在課堂上的具體表現(xiàn)，如積極回答問題和學(xué)習態(tài)度認真。3.小明是如何幫助同學(xué)的？答案：小明在課后主動幫助同學(xué)，和大家一起討論學(xué)習中的難題。解析思路：從短文中找出小明幫助同學(xué)的具體行為，如主動幫助和討論難題。4.小明在老師的鼓勵下取得了什么成績？答案：小明在老師的鼓勵下取得了優(yōu)異的成績。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出小明在老師的鼓勵下所取得的成績。5.你認為小明有哪些優(yōu)點？答案：小明的優(yōu)點有熱愛學(xué)習、認真負責、樂于助人、積極進取等。解析思路：結(jié)合短文內(nèi)容和學(xué)生的實際生活，分析小明所具備的優(yōu)點。6.你從小明身上學(xué)到了什么？答案：從小明身上，我們學(xué)到了熱愛學(xué)習、認真負責、團結(jié)互助等品質(zhì)。解析思路：從短文中提煉出小明所展現(xiàn)出的品質(zhì)，如熱愛學(xué)習、認真負責、團結(jié)互助等。7.請結(jié)合自己的實際，談?wù)勀銓W(xué)習的看法。答案：學(xué)習是提高自身素質(zhì)、實現(xiàn)人生價值的重要途徑，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習的機會，努力提高自己的能力。解析思路：結(jié)合自己的學(xué)習經(jīng)歷，談?wù)剬W(xué)習的認識和看法。8.請給小明寫一封表揚信。答案：小明，你是一個熱愛學(xué)習、樂于助人的好學(xué)生，你的努力和成績我們都看在眼里，希望你能繼續(xù)保持這種精神，為我們樹立榜樣！四、古詩文默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，（）答案：每逢佳節(jié)倍思親解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。2.春風又綠江南岸，（）答案：明月何時照我還解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。3.春風得意馬蹄疾，（）答案：一日看盡長安花解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。4.兩個黃鸝鳴翠柳，（）答案：一行白鷺上青天解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。5.海內(nèi)存知己，（）答案：天涯若比鄰解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。6.千里江陵一日還，（）答案：兩岸猿聲啼不住解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩句。7.空山新雨后，（）答案：天氣晚來秋解析思路：根據(jù)題目中的提示，回憶并寫出詩