安徽省江淮名校2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中階段檢測歷史試卷(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年高二年級(jí)上學(xué)期階段檢測歷史考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:選擇性必修1第1~8課。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.西周時(shí)期,受封諸侯需定期朝覲周天子,向周天子繳納貢賦,并承擔(dān)隨從作戰(zhàn)等義務(wù)。同時(shí),諸侯在其封國內(nèi)有權(quán)對(duì)卿大夫進(jìn)行分封,卿大夫再對(duì)士進(jìn)行分封。有學(xué)者指出,這種層級(jí)分封使得西周的統(tǒng)治呈現(xiàn)出“天下共主”下的“地方分權(quán)”特征。這一特征反映出西周分封制()A.隱含天子集權(quán)與諸侯分權(quán)的矛盾B.根據(jù)血緣關(guān)系來分配政治權(quán)力C.奠定了后世地方行政制度的基礎(chǔ)D.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的直接控制2.宋朝中樞機(jī)構(gòu)中,中書門下作為最政機(jī)構(gòu),其長官行使宰相職權(quán);樞密院專掌軍政,與中書門下并稱“二府”;三司負(fù)責(zé)財(cái)政,號(hào)稱“計(jì)省”。三者分屬不同系統(tǒng),互不統(tǒng)屬,均直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。這一設(shè)置()A.側(cè)重實(shí)現(xiàn)宰相職權(quán)的規(guī)范化 B.消除了中央機(jī)構(gòu)的職能重疊C.體現(xiàn)了“強(qiáng)皇權(quán)”的核心訴求 D.反映出強(qiáng)干弱枝的治國策略3.明朝正統(tǒng)六年(1441年),為應(yīng)對(duì)西南麓川土司叛亂,中央政府首設(shè)總督一職,掌軍政錢糧事務(wù),臨時(shí)差遣,事畢即撤。景泰至嘉靖年間,總督逐漸轉(zhuǎn)為地方常駐官員,如薊遼總督、宣大總督等,管轄范圍固定為兩至三省,被賦予守土御敵、督理錢糧、司法理刑、監(jiān)督屬官等職責(zé)。明朝總督制度發(fā)展()A.凸顯出監(jiān)察機(jī)構(gòu)職能的重疊 B.說明中書省權(quán)力被逐漸削弱C.落實(shí)了因俗而治的民族政策 D.意在加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制4.羅馬共和國時(shí)期。若提案涉及“最嚴(yán)重反對(duì)國家的罪行調(diào)查、死刑判處”,元老院需經(jīng)人民授權(quán)方可行動(dòng):若提案關(guān)聯(lián)“元老自身利益、榮譽(yù)和權(quán)力”,則必須由人民表決決定是否通過。這反映出古羅馬()A.元老院的行政權(quán)力虛化 B.貴族與平民之間的矛盾緩和C.政治運(yùn)行帶有民主色彩 D.法律適應(yīng)性不斷調(diào)整和擴(kuò)大5.下面是關(guān)于美國的兩幅漫畫。對(duì)此解讀正確的是,美國()A.積極維護(hù)世界民主與平等 B.民主價(jià)值觀具有虛偽性C.資產(chǎn)階級(jí)具有政治妥協(xié)性 D.成為全球和平的捍衛(wèi)者6.《訓(xùn)政綱領(lǐng)》規(guī)定,國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)代行國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的職權(quán),負(fù)有發(fā)動(dòng)“訓(xùn)政”的全權(quán);國民政府作為政務(wù)執(zhí)行機(jī)關(guān),是“訓(xùn)政”的執(zhí)行者;聯(lián)系國民黨與國民政府的總樞紐是國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)政治會(huì)議。這表明,南京國民政府的“訓(xùn)政”運(yùn)作模式()A.借訓(xùn)政之名行黨治獨(dú)裁之實(shí)B推動(dòng)政治民主化進(jìn)程大步邁進(jìn)C.標(biāo)志近代政黨政治徹底失敗D.精準(zhǔn)契合孫中山訓(xùn)政理念內(nèi)核7.土地革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地探索建立軍政委員會(huì)制度,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)該地區(qū)的軍事、政治和群眾工作,其成員由上級(jí)黨委指定,對(duì)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)。這一制度探索()A.彰顯出黨的領(lǐng)導(dǎo)與地方治理相結(jié)合B.擴(kuò)大了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線群眾基礎(chǔ)C.創(chuàng)建了蘇維埃政權(quán)的基層治理模式D.解決了革命根據(jù)地分散性問題8.北魏孝文帝太和八年(484年)詔曰:“罷諸商人,以簡民事。戶增調(diào)三匹、谷二斛九斗,以官司之祿。均預(yù)調(diào)為二匹之賦,即兼商用。雖有一時(shí)之煩,終克永逸之益。祿行之后,贓滿一匹者死。”據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)()A.重農(nóng)抑商政策導(dǎo)致商人地位下降B.舊貴族逐漸喪失了政治特權(quán)C.賦稅變革為吏治改良提供了條件D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位被破壞9.閱讀下表,這反映出當(dāng)時(shí)()年份文件名稱主要內(nèi)容1982年《全國農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》各種責(zé)任制都是社會(huì)主義集體經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)責(zé)任制;有計(jì)劃地試辦和發(fā)展社隊(duì)集體商業(yè),與商業(yè)部門聯(lián)合加工農(nóng)副產(chǎn)品1983年《當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的若干問題》社隊(duì)企業(yè)要建立生產(chǎn)責(zé)任制,試行經(jīng)理(廠長)承包責(zé)任制A國企改革突破經(jīng)濟(jì)體制束縛 B.中央政府側(cè)重完善基層自治C.國家重視激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力 D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面突破計(jì)劃范疇10.下表是兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身占比統(tǒng)計(jì)變化情況(單位:%)。這一變化表明()朝代寒門宗室及外戚高門士族西晉32.919.148東晉14.27.478.4A.西晉時(shí)期官員文化素質(zhì)普遍較高B.東晉時(shí)期高門士族壟斷了中央決策C.兩晉時(shí)期社會(huì)階層流動(dòng)已經(jīng)停滯D.東晉政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)發(fā)生根本變革11.明朝皇帝詔令:“吏部、都察院將來朝官員有廉能超眾者,查實(shí)具奏,引至御前,面加獎(jiǎng)賞,仍賜宴于禮部。其貪酷異常者,著錦衣衛(wèi)拏送法司問罪?!边@一詔令()A.縮小了監(jiān)察機(jī)構(gòu)的權(quán)限 B.提升了中央官員的政治素養(yǎng)C.杜絕了官場的不正之風(fēng) D.適應(yīng)了強(qiáng)化專制皇權(quán)的需要12.19世紀(jì)70年代,許多美國聯(lián)邦政府官員充分利用手中權(quán)力,攫取經(jīng)濟(jì)利益。如紐約海關(guān)的貪污腐敗聞名全美,入職紐約海關(guān)也成為求職者的理想。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要政治因素是()A.聯(lián)邦制權(quán)力結(jié)構(gòu)的改變B.資產(chǎn)階級(jí)政黨分肥制的影響C.三權(quán)分立體制存在弊端D.文官“政治中立”原則的確立13.德國學(xué)者韋伯在《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》(1921年首次出版)中指出:“行政人員必須由那些在技術(shù)上有能力的和長期任職的專家—官僚來擔(dān)任。盡管官僚從屬于他們的政治主管,但主管并不能夠直接干預(yù)官僚發(fā)揮其應(yīng)有的作用和完成其應(yīng)完成的具體工作。”這一主張()A.表明分權(quán)與制衡機(jī)制失效 B.可規(guī)避政黨間的爭權(quán)奪利C.挈合了政府職能擴(kuò)張需要 D.意在強(qiáng)化政治精英的權(quán)力14.1905年1月,學(xué)務(wù)大臣孫家鼐擬議《考驗(yàn)出洋畢業(yè)學(xué)生章程》規(guī)定:考試分兩場,第一場按照出洋所學(xué)科目分別考試,第二場以經(jīng)史命題作兩篇論說。清廷依據(jù)此章,于五月初十日,在學(xué)務(wù)處舉行第一場考試,又于六月初二日在保和殿對(duì)及格者舉行第二場考試,考試規(guī)制等同傳統(tǒng)殿試。清廷的這一做法體現(xiàn)出()A.中國教育開始步入近代化B.選官方式呈現(xiàn)新舊并存特征C.文官考試制度已正式確立D.官制改革成為新政核心內(nèi)容15.唐律中有官員犯罪后“除名”“免官”等抵罪的規(guī)定,并且犯法官員待“除”“免”之后的規(guī)定期限結(jié)束,還可再行敘用為官?!洞竺髀伞穭t嚴(yán)格控制官員抵罪,規(guī)定一旦解職永不敘用。這一變化()A.貫徹了輕罪重罰的原則 B.折射出君主專制的強(qiáng)化C.反映出主流思想的變遷 D.體現(xiàn)了援禮入法的趨向16.《大清律》載:“凡鄉(xiāng)黨序齒,民間士農(nóng)工商人等平居相見,及歲時(shí)宴會(huì)謁拜之禮,幼者先施座次之列,長者居上。如佃戶見田主,不論齒敘,并行以少事長之禮。若親屬,不拘主佃,止行親屬禮”,若“有違者答五十”。這一法律規(guī)定()A.反映出儒學(xué)開始向基層滲透 B.遵循了嚴(yán)格的禮樂制度要求C.推動(dòng)了地方行政體制的成熟 D.利于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧二、非選擇題(本大題包括3小題,第17題25分,第18題15分,第19題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一(明清科舉)生員須通過童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)考試,每級(jí)考試均以八股文為主要文體,內(nèi)容限定于四書五經(jīng)?!钤囦浫≌叻譃槿祝患兹n進(jìn)士及第,二甲賜進(jìn)士出身,三甲賜同進(jìn)士出身,均授予官職?!幾浴睹魇贰みx舉志》《清史稿·選舉志》材料二1905年,清廷詔準(zhǔn)“立??婆e以廣學(xué)?!保?guī)定“學(xué)堂畢業(yè)考試合格者,給予進(jìn)士、舉人等出身,同等授官”。學(xué)堂課程除經(jīng)史外,還包括算學(xué)、物理、化學(xué)、外國史地等。——摘編自《光緒朝東華錄》材料三1913年,北洋政府頒布《文官考試法草案》,規(guī)定“文官考試以國文、法學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等為主要科目,非男子不得應(yīng)試”。1929年,南京國民政府公布《考試法》,取消性別限制,新增“考試及格者須經(jīng)訓(xùn)練合格始得任用”條款?!幾浴睹駠ㄒ?guī)集成》(1)根據(jù)三則材料,概括中國古代至近代選官制度的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析推動(dòng)中國古代至近代選官制度變革的主要?jiǎng)恿Α#?)有學(xué)者認(rèn)為,近代中國選官制度的變革“既是對(duì)傳統(tǒng)的突破,又是對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)”。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一伯里克利在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的第一批犧牲者葬禮上的演說中說道:“我們的政府為大多數(shù)人而不為少數(shù)人謀利……所有個(gè)別情況不同的人都得到同樣的公平對(duì)待?!胁鸥傻娜瞬皇芷渌鶎匐A級(jí)的影響,貧窮亦不至阻擋其前進(jìn)的道路。”——摘編自李艷麗等《西方政治制度史》材料二時(shí)間選舉制度1295年模范議會(huì)新增每郡兩名騎士代表和每個(gè)大城市兩名市民代表的固定席位1429年選舉法規(guī)定只有居住在本地年收入在40先令以上的自由地產(chǎn)所有者才具備選民資格1832年選舉法案增加了工業(yè)城市代表名額,降低了選民財(cái)產(chǎn)資格限制,中產(chǎn)階級(jí)獲得了選舉權(quán)1867年選舉制度改革,城市工人獲得選舉權(quán)1884年選舉改革統(tǒng)一了全國城市與農(nóng)村選民資格標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村工人享有選舉權(quán)1918年《人民代表選舉法》第一次有條件地賦予女性選舉權(quán)1948年修訂《人民代表選舉法》,實(shí)行一人一票和男女平等原則——摘編自聶露《論英國選舉制度》(1)根據(jù)材料一,指出伯里克利時(shí)期雅典選舉制度的基本特征,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。(2)根據(jù)材料二,概括英國近代選舉資格發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析其主要原因。19.閱讀材料,完成下列要求。材料“我們現(xiàn)在所干的事業(yè)是一項(xiàng)新

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