搶分卷·生物學(xué)題號一二總分得分分值：100分時間：60分鐘一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分)1.通過咬住一根頂在鋼琴上的金屬棒，聲音的振動會由牙齒和顱骨直接傳遞到內(nèi)耳，從而使失聰?shù)娜恕奥犚姟币魳?。這一過程中振動沒有經(jīng)過人耳結(jié)構(gòu)中的()A.①② B.②③C.③④ D.①④2.眼睛是人體的重要器官，在生活中我們要養(yǎng)成健康用眼的行為習(xí)慣，下列行為符合健康用眼的是 ()A.躺臥看書 B.在直射的強光下看書C.邊走路邊看書 D.看書一段時間后遠眺3.新考法科研成果我國科研團隊在腦機接口技術(shù)領(lǐng)域取得重要進展，實現(xiàn)了實時漢語解碼。該技術(shù)所采集和解碼的“意念”信號，主要產(chǎn)生于人體神經(jīng)系統(tǒng)的 ()A.脊髓 B.大腦皮層 C.小腦 D.腦干4.人工耳蝸能代替受損的耳蝸行使某些功能，幫助部分耳蝸受損患者恢復(fù)聽力。據(jù)此推斷，人工耳蝸行使的功能是 ()A.將聲波的振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動B.收集并傳遞聲波到中耳C.通過振動將聲波放大 D.在大腦皮層形成聽覺感知5.新考法類比思維中國空間站“天和”核心艙的巨型機械臂在執(zhí)行任務(wù)時能模擬人體手臂的轉(zhuǎn)動。與機械臂的轉(zhuǎn)動主要由電機驅(qū)動不同，人體手臂轉(zhuǎn)動的動力來源的結(jié)構(gòu)是 ()A.骨 B.骨骼肌 C.關(guān)節(jié)頭 D.關(guān)節(jié)窩6.新教材變化點實驗中學(xué)開展陽光體育運動，倡導(dǎo)安全運動的理念。下列學(xué)生的行為中不符合該理念的是 ()A.運動前進行充分的熱身活動B.根據(jù)自身情況合理安排運動強度C.發(fā)生骨折應(yīng)立即進行現(xiàn)場復(fù)位D.在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)規(guī)范的運動動作7.情緒壓力的生理調(diào)節(jié)過程如圖所示。當人感到壓力時，激素a的分泌量會持續(xù)增加，該激素最可能是 ()A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素主題情境建設(shè)健康中國《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》是指導(dǎo)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，其將“共建共享、全民健康”作為戰(zhàn)略主題，并強調(diào)堅持預(yù)防為主，推行健康生活方式。請回答8-12題。8.為落實國家規(guī)劃綱要，我國各地醫(yī)療機構(gòu)為發(fā)熱門診設(shè)置獨立區(qū)域，該措施屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的()A.消除病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感人群9.規(guī)劃綱要提出開展健康口腔等專項行動，原因是口腔黏膜正常情況下能有效抵御病原體侵入，這主要是利用()A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.特異性免疫10.規(guī)劃綱要提到繼續(xù)實施擴大國家免疫規(guī)劃，適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率維持在較高水平。下列有關(guān)說法正確的是()A.接種的疫苗本質(zhì)上屬于抗體B.接種疫苗能讓被接種者獲得永久免疫C.疫苗可用未滅活或減毒的真菌制成D.接種疫苗是預(yù)防傳染病的有效措施11.“保障食品藥品安全”和“加強健康教育”也是規(guī)劃綱要的重要內(nèi)容。下列相關(guān)敘述正確的是 ()A.依據(jù)病情自行購買處方藥服用B.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥C.人工呼吸前要保持被救者呼吸道通暢D.靜脈出血時應(yīng)壓迫近心端止血12.推行健康生活方式，既需要國家層面提出健康長期戰(zhàn)略規(guī)劃，也離不開個人的參與。下列青少年的日常行為中，不符合健康生活方式要求的是()13.影響生物生活的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素。造成下列現(xiàn)象的主要非生物因素分別是 ()①海洋不同深度藻類分布不同②高山不同海拔植被類型不同③沙漠地區(qū)生物種類稀少A.溫度、光照、空氣 B.光照、溫度、水C.水、土壤、溫度D.無機鹽、水、光照14.新趨勢科技成就神舟二十號航天員在實驗艙內(nèi)首次開展了渦蟲空間再生實驗，研究空間環(huán)境對渦蟲再生的影響。這一實驗主要體現(xiàn)了 ()A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物與環(huán)境相互影響15.我國四川省臥龍國家級自然保護區(qū)可以看成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的是保護區(qū)內(nèi)所有的 ()A.熊貓研究中心、巡護道路、觀測站等設(shè)施B.管理人員、科研人員、訪客等人類群體C.大熊貓、珙桐、微生物等生命個體D.生物及其生存的自然環(huán)境16.鄱陽湖濕地生態(tài)系統(tǒng)是東亞重要的候鳥越冬地，其中存在的一條典型食物鏈是苦草→田螺→翹嘴鲌→白琵鷺。據(jù)此推測圖中縱坐標Y表示的內(nèi)容可能是 ()A.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量B.生物相對數(shù)量C.有機物相對含量D.能量相對含量17.在地球的各類生態(tài)系統(tǒng)中每年釋放氧氣總量最多的是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)18.“?；~塘”是一種典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下表是對該系統(tǒng)中部分生物消化腔內(nèi)食物組成的分析結(jié)果，下列說法錯誤的是()生物種類桑蠶田螺鯽魚鴨消化腔內(nèi)食物桑葉藻類、腐殖質(zhì)桑蠶、田螺、藻類桑蠶、鯽魚、田螺A.鴨和鯽魚之間存在捕食和競爭關(guān)系B.藻類在食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者C.田螺參與形成的食物鏈只有1條D.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能19.新教材變化點維護生態(tài)安全是國家安全體系的重要組成部分，加強生物多樣性保護已成為全球共識。下列做法不利于維護生態(tài)安全的是 ()A.國家頒布施行《中華人民共和國黃河保護法》B.在野外發(fā)現(xiàn)不明入侵物種及時向相關(guān)部門報告C.對遭受破壞的濕地、草原等生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù)D.將含有高濃度重金屬的工業(yè)廢水直接排入海洋20.新鮮菠蘿中的菠蘿蛋白酶會損傷口腔黏膜，因此食用新鮮菠蘿時會有不適感，用鹽水浸泡后的菠蘿比起用清水浸泡后食用，其不適感會減輕。科研人員研究了鹽水對菠蘿蛋白酶活性的影響，實驗設(shè)計如下表。下列相關(guān)說法正確的是 ()組別試管中添加的物質(zhì)加入的物質(zhì)實驗條件菠蘿蛋白酶相對活性甲組5mL?等量含菠蘿蛋白酶的菠蘿汁37℃水中,保溫20分鐘100%乙組5mL鹽水88%A.甲組中“?”處應(yīng)填鹽水B.該實驗的實驗變量是溫度C.實驗結(jié)果表明鹽水能提高菠蘿蛋白酶活性D.設(shè)置甲組的目的是形成對照二、非選擇題(共4小題，每空2分，共60分)21.(16分)新教材變化點C視頻講解當膀胱內(nèi)尿液積累到一定量時，膀胱壁的牽張感受器產(chǎn)生興奮，從而完成排尿反射。該過程既有脊髓的參與，也受大腦皮層的調(diào)控，其調(diào)節(jié)過程如下。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)膀胱內(nèi)的尿液是引起排尿反射的刺激。大量的尿液刺激膀胱壁的牽張感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿(填字母，下同)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的，并進一步上傳至大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。(2)排尿時，尿液經(jīng)尿道排出體外，這一過程需要尿道括約肌(填“收縮”或“舒張”)。同時，膀胱壁上的(填圖中的結(jié)構(gòu)名稱)收縮能進一步刺激膀胱壁上的牽張感受器，使排尿過程持續(xù)直至膀胱排空。(3)成年人能有意識地控制排尿，這是因為大腦皮層可對脊髓中的低級排尿中樞起(填“促進”或“抑制”)作用。(4)當人受到驚嚇時，體內(nèi)的(填激素名稱)的分泌會急劇增加，從而影響排尿反射。這說明人體生命活動的調(diào)節(jié)是共同作用的結(jié)果。(5)新考法證據(jù)推理請結(jié)合“嬰兒無法控制排尿”與“健康成年人能有意識憋尿”的生理現(xiàn)象，列舉證據(jù)說明“控制排尿的能力是與生俱來的”觀點不成立：(請從參與反射的神經(jīng)中樞、反射類型的角度作答)。22.(16分)新考法流程圖流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，其傳播速度快、變異頻繁。為更好地進行科普宣傳，小軒查閱相關(guān)資料制作了如下科普手冊。據(jù)此回答下列問題。(1)從傳染病流行的角度分析，流感患者打噴嚏時會排出含病毒的飛沫，對于周圍人群來說流感患者屬于(填“傳染源”或“傳播途徑”)。流感病毒作為病原體，侵入人體后首先突破的是由呼吸道黏膜構(gòu)成的第道防線，該防線還包括。(2)在感染過程的第三階段，機體免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用。其中，吞噬細胞對病毒的吞噬清除屬于(填“非特異性”或“特異性”)免疫。病原體并發(fā)癥用藥疫苗流感病毒肺炎等奧司他韋一般接種2~4周后產(chǎn)生抗體，保護效果持續(xù)6~8個月從流感到肺炎的感染過程第一階段病毒侵入呼吸道黏膜的上皮細胞第二階段病毒增殖，并感染鼻、咽等部的鄰近細胞產(chǎn)生了針對流感的抗體，但病毒無法完全被清除，嚴重時會侵入肺內(nèi)第三階段 第四階段產(chǎn)生了針對流感的抗體，但病毒無法完全被清除，嚴重時會侵入肺內(nèi)病毒擴散，某些免疫細胞能清除部分已感染的細胞(3)抗流感藥物奧司他韋一般需在病毒大量增殖且特異性免疫還未啟動之前使用，為確保藥效，即最遲在科普手冊所述的第階段就要用藥。(4)從免疫學(xué)角度看，接種流感疫苗的疫苗相當于。(5)新疆海原因分析極少數(shù)人在接種流感疫苗后會出現(xiàn)輕微皮膚瘙癢等反應(yīng)，這屬于免疫系統(tǒng)功能異常引起的反應(yīng)。接種流感疫苗總體安全性較高，但疫苗產(chǎn)生的保護效果并非永久，結(jié)合科普手冊和流感病毒的特點，請分析每年都需要接種新流感疫苗的主要原因：。23.(14分)新研境綜合實踐項目神舟二十一號載人飛船搭載太空鼠籠小型生態(tài)系統(tǒng)進駐中國空間站后，激發(fā)了同學(xué)們制作生態(tài)瓶的興趣，如圖所示為同學(xué)們制作的“微景觀生態(tài)瓶”，請分析并回答下列問題。(1)同學(xué)們將金魚藻放入玻璃瓶，因為金魚藻能進行作用，為小魚提供有機物和，因此，金魚藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的(填“生產(chǎn)者”或“消費者”)。(2)瓶底的泥沙中含有細菌和真菌等微生物，這些微生物在生態(tài)瓶中的作用是。(3)新疆西方案評價請根據(jù)生態(tài)瓶評價標準對同學(xué)們的這一作品進行評價。評價維度評價等級ABC科學(xué)性組成成分齊全缺少一種成分缺少兩種成分或更多穩(wěn)定性較長時間維持穩(wěn)定短時間內(nèi)維持穩(wěn)定無法維持穩(wěn)定根據(jù)評價表，請評價該生態(tài)瓶的“科學(xué)性”評價等級為。(4)一段時間后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)該生態(tài)瓶中的小魚和金魚藻存活時間較短，“穩(wěn)定性”評價等級為B，說明此生態(tài)瓶的能力比較弱。(5)有同學(xué)指出，生態(tài)瓶中動物的大小及數(shù)量也會影響孔雀魚和金魚藻的生存，這是因為。24.(14分)新課標傳統(tǒng)文化古籍記載桑葉可“止消渴”(消渴病類似現(xiàn)代糖尿病)，現(xiàn)代研究也發(fā)現(xiàn)桑葉提取液具有調(diào)節(jié)血糖的功能。請回答下列問題。(1)人體內(nèi)能降低血糖濃度的關(guān)鍵激素是，其通過促進組織細胞對的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，實現(xiàn)降血糖的作用。(2)為了探究桑葉提取液的降血糖效果，科研人員以大鼠為實驗對象，設(shè)計了如下實驗：Ⅰ.實驗步驟①將30只生理狀況相似的健康大鼠隨機均分為A、B、C三組。除A組外，將B、C兩組大鼠制備成患糖尿病的大鼠。②實驗開始時，使用血糖儀測定并統(tǒng)計各組大鼠的空腹血糖濃度，其目的是。③對A組和B組大鼠每天灌喂2mL蒸餾水，對C組大鼠每天灌喂等量的，持續(xù)4周。期間所有大鼠均飼喂普通飼料。④4周后，再次測定所有大鼠的空腹血糖濃度。Ⅱ.實驗結(jié)果組別實驗開始時血糖濃度(mmol/L)4周后血糖濃度(mmol/L)A3.853.94B19.4619.00C18.6210.12①實驗中設(shè)置A組和B組共同作為C組實驗結(jié)果的。②對比表中兩組的數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：桑葉提取液具有一定的降血糖效果。③新課標演繹推理實驗結(jié)論顯示桑葉提取液不能使血糖恢復(fù)正常。請據(jù)此進行推理；若桑葉提取液的作用機理與人體激素完全相同，那么理論上實驗結(jié)果是。參考答案評分標準：1~20小題，每小題2分，共40分。1.D2.D【解析】為保護視力、預(yù)防近視，我們一定要注意合理用眼，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。另外，還要注意不用手揉眼，以免造成眼部感染；注意避免眼外傷。躺臥看書、在直射的強光下看書、邊走邊看書都會對視力造成不好的影響，故選D。3.B4.A5.B【解析】人體的每個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下進行的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。支配骨骼肌的神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動使骨骼肌收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，故選B。6.C7.D8.B【解析】對傳染病患者做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，屬于控制傳染源。因此為發(fā)熱門診設(shè)置獨立區(qū)域的措施，屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的控制傳染源，故選B。方法指導(dǎo)解此類題的關(guān)鍵是“看對象，析目的”：1.如果措施的直接對象是病人或攜帶病原體的動物(管理、隔離)，就是控制傳染源。2.如果措施的直接對象是環(huán)境或傳播媒介(消毒、殺菌)，就是切斷傳播途徑。3.如果措施的直接對象是健康人群(接種疫苗、提高抵抗力)，就是保護易感人群。9.A10.D【解析】疫苗通常是用滅活或減毒的病原體，或者其中的抗原性物質(zhì)制成的生物制品，疫苗進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以疫苗本質(zhì)上屬于抗原，A、C錯誤；接種疫苗后，人體產(chǎn)生的抗體有的可以存留較長時間，但有的抗體存留時間較短，并不能讓被接種者獲得永久免疫，B錯誤；接種疫苗能使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，是預(yù)防傳染病的有效措施，D正確。11.C12.A13.B【解析】①海洋不同深度藻類分布不同主要受光照影響，光照隨水深增加而減弱；②高山不同海拔植被類型不同主要受溫度影響，溫度隨海拔升高而降低；③沙漠地區(qū)生物種類稀少主要受水缺乏的影響，故選B14.C15.D16.A【解析】在食物鏈“苦草→田螺→翹嘴鲌→白琵鷺”中，若縱坐標Y表示體內(nèi)有毒物質(zhì)含量，則隨著營養(yǎng)級的升高，難分解的有毒物質(zhì)會通過富集作用不斷積累，導(dǎo)致其含量沿食物鏈遞增，符合圖示數(shù)量關(guān)系，故選A。17.D18.C【解析】鴨捕食鯽魚存在捕食關(guān)系，同時鴨和鯽魚都捕食田螺和桑蠶存在競爭關(guān)系，A正確；藻類能夠通過光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者，B正確；據(jù)表推測，田螺參與的食物鏈有：藻類→田螺→鴨、藻類→田螺→鯽魚→鴨，共2條，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是太陽能，D正確。方法指導(dǎo)解此類題的關(guān)鍵是“先建網(wǎng)，后判斷”。先根據(jù)生物之間吃與被吃的關(guān)系理清食物鏈，再逐一驗證選項，能有效避免遺漏和混淆。此題中根據(jù)表格列出的食物鏈有：桑樹→桑蠶→鴨、桑樹→桑蠶→鯽魚→鴨、藻類→田螺→鴨、藻類→田螺→鯽魚→鴨、藻類→鯽魚→鴨。根據(jù)食物鏈，逐項分析選項即可作答。19.D20.D【解析】甲組應(yīng)添加5mL清水作為對照，“?”處應(yīng)填清水，A錯誤，D正確；該實驗的變量是試管中添加物質(zhì)的種類，B錯誤；乙組菠蘿蛋白酶活性為88%，低于甲組，說明鹽水會抑制菠蘿蛋白酶的活性，C錯誤。21.(每空2分，共16分)(1)bc(2)舒張逼尿肌(3)抑制(4)腎上腺素神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)(5)從神經(jīng)中樞來看，嬰兒大腦皮層未發(fā)育完善，無法有效抑制脊髓的排尿反射，說明高級控制能力并非與生俱來；從反射類型來看嬰兒排尿?qū)儆诜菞l件反射，而成年人有意識憋尿是條件反射，二者本質(zhì)不同(合理即可)22.(每空2分，共16分)(1)傳染源一皮膚(2)非特異性(3)三(4)抗原(5)過敏流感病毒變異頻繁，而疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性，對變異后的病毒可能無效(或疫苗保護效果只能持續(xù)一段時間，合理即可)【解析】(1)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群。帶有流感病毒的流感患者屬于傳染源。人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，流感病毒作為病原體，侵入人體后首先突破的是由呼吸道黏膜組成的第一道防線。(2)吞噬細胞對多種病原體都有吞噬作用，并不針對某一種特定的病原體，因此這種免疫類型屬于非特異性免疫。(3)奧司他韋一般在病毒大量增殖且特異性免疫還未啟動之前使用?？破帐謨运龅牡谌A段是病毒擴散，某些免疫細胞能清除部分已感染的細胞，此時特異性免疫還未啟動，所以最遲在第三階段就要用藥。(4)從免疫學(xué)角度看，疫苗相當于抗原，它能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體。(5)極少數(shù)人在接種流感疫苗后會出現(xiàn)輕微皮膚瘙癢等反應(yīng)，這屬于免疫系統(tǒng)功能異常引起的過敏反應(yīng)。每年都需要接種新流感疫苗的主要原因是疫苗的保護效果只能持續(xù)一段時間，同時流感病毒變異頻繁，導(dǎo)致先前產(chǎn)生的抗體可能無法有效識別并清除新的病毒變種。23.(每空2分,共14分)(1)光合氧氣生產(chǎn)者(2)將小魚的排泄物分解為無機物，參與物質(zhì)循環(huán)(3)A(4)自我調(diào)節(jié)(5)若動物過大、動物數(shù)量過多，會導(dǎo)致生存空間和食物不夠，從而威脅到動、植物的生存【解析】(1)水生植物(金魚藻)屬于生產(chǎn)者，能夠進行光合作用為動物提供有機物和氧氣。(2)泥沙中的微生物屬于分解者，分解者的作用是可將動植物遺體、遺物中的有機物分解為無機物，參與物質(zhì)循環(huán)。(3)在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(生產(chǎn)者、消費者和分解者)和非生物部分(如陽光、空氣、水)，同學(xué)們制作的生態(tài)瓶組成成分齊全，根據(jù)生態(tài)瓶評價表中“科學(xué)性”一欄判斷可知，該生態(tài)瓶的科學(xué)性，可評價等級為A。(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的，始終處在動態(tài)平衡中。生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)瓶中小魚和金魚藻存活時間較短，說明該生態(tài)瓶的自我調(diào)節(jié)能力比較弱。(5)生物生存需要一定的空間，如果動物過大、動物數(shù)量過多，會導(dǎo)致生存空間和食物不夠，從而威脅到動、植物的生存。24.(每空2分,共14分)(1)胰島素葡萄糖(2)Ⅰ.②作為實驗前對照③桑葉提取液Ⅱ.①對照②B和C③C組大鼠血糖應(yīng)恢復(fù)至與A組正常水平相當【解析】(1)人體內(nèi)能降低血糖濃度的關(guān)鍵激素是胰島素。胰島素的主要功能是促進組織細胞對葡萄糖的吸收