2025年陜西語文高考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是：A.潛移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.氣氛（fēn），參差不齊（cēn）C.恬不知恥（tián），再接再厲（lì）D.咄咄逼人（duō），再接再厲（lì）答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.惟妙惟肖，不假思索B.氣氛，參差次齊C.恬不知恥，再接再勵D.咄咄逼人，再接再勵答案：A3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。B.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才！C.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才？D.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。B.這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。C.這次活動，讓我深刻認識到團隊合作的重要性。D.通過這次活動，我深刻認識到團隊合作的重要性。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵篈.他的演講像磁石一樣吸引著所有聽眾。B.他的演講像陽光一樣溫暖著所有聽眾。C.他的演講像春雨一樣滋潤著所有聽眾。D.他的演講像風暴一樣震撼著所有聽眾。答案：D6.下列句子中，表達最準確的一項是：A.他明天可能去北京。B.他明天肯定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去北京。答案：A7.下列句子中，主語和謂語搭配不當?shù)囊豁検牵篈.這個問題很難解決。B.這個問題很容易解決。C.這個問題解決得很順利。D.這個問題解決得很困難。答案：C8.下列句子中，狀語使用不當?shù)囊豁検牵篈.他高興地跑回家。B.他跑回家高興地。C.他高興地跑回了家。D.他跑回了家高興地。答案：B9.下列句子中，賓語使用不當?shù)囊豁検牵篈.他買了一本書。B.他買了一個書。C.他買了很多書。D.他買了書。答案：B10.下列句子中，定語使用不當?shù)囊豁検牵篈.他買了一本有趣的書。B.他買了一本書有趣。C.他買了一本好書。D.他買了一本新書。答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，加點詞語使用正確的一項是：A.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。C.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。D.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。答案：A,B,C,D2.下列句子中，沒有語病的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮。B.他不僅聰明，而且勤奮。C.他不僅聰明，而且勤奮。D.他不僅聰明，而且勤奮。答案：A,B,C,D3.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是：A.他的演講像磁石一樣吸引著所有聽眾。B.他的演講像陽光一樣溫暖著所有聽眾。C.他的演講像春雨一樣滋潤著所有聽眾。D.他的演講像風暴一樣震撼著所有聽眾。答案：A,B,C4.下列句子中，表達最準確的一項是：A.他明天可能去北京。B.他明天肯定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去北京。答案：A,D5.下列句子中，主語和謂語搭配正確的一項是：A.這個問題很難解決。B.這個問題很容易解決。C.這個問題解決得很順利。D.這個問題解決得很困難。答案：A,B,D6.下列句子中，狀語使用正確的一項是：A.他高興地跑回家。B.他跑回家高興地。C.他高興地跑回了家。D.他跑回了家高興地。答案：A,C7.下列句子中，賓語使用正確的一項是：A.他買了一本書。B.他買了一個書。C.他買了很多書。D.他買了書。答案：A,C,D8.下列句子中，定語使用正確的一項是：A.他買了一本有趣的書。B.他買了一本書有趣。C.他買了一本好書。D.他買了一本新書。答案：A,C,D9.下列句子中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。C.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。D.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真精神。答案：B,C,D10.下列句子中，沒有語病的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮。B.他不僅聰明，而且勤奮。C.他不僅聰明，而且勤奮。D.他不僅聰明，而且勤奮。答案：A,B,C,D三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“潛”讀作qián。答案：正確2.“參差不齊”中的“參”讀作cēn。答案：正確3.“恬不知恥”中的“恬”讀作tián。答案：正確4.“咄咄逼人”中的“咄”讀作duō。答案：正確5.“不假思索”中的“假”讀作jiǎ。答案：正確6.“惟妙惟肖”中的“惟”讀作wéi。答案：正確7.“氣氣氛”中的“氛”讀作fēn。答案：正確8.“再接再厲”中的“厲”讀作lì。答案：正確9.“通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性?！边@句話沒有語病。答案：錯誤10.“他的演講像磁石一樣吸引著所有聽眾?！边@句話使用了比喻的修辭手法。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“潛移默化”的含義及其在句子中的應用。答案：“潛移默化”指人的思想、性格或習慣等在不知不覺中受到外來影響而發(fā)生變化。在句子中，它可以用來形容某種影響或教育在不經(jīng)意間對人產(chǎn)生的效果。例如：“通過閱讀優(yōu)秀的文學作品，他的思想潛移默化地得到了提升?！?.簡述“參差不齊”的含義及其在句子中的應用。答案：“參差不齊”形容水平、高度、大小等不一致。在句子中，它可以用來形容事物的不均勻或多樣性。例如：“這些樹木的高度參差不齊，形成了一道美麗的風景線?！?.簡述“恬不知恥”的含義及其在句子中的應用。答案：“恬不知恥”形容人不知羞恥，做了錯事或不當?shù)氖虑閰s毫無悔意。在句子中，它可以用來批評或諷刺某些人的行為。例如：“他做了這么多錯事還恬不知恥，真是讓人無法理解。”4.簡述“咄咄逼人”的含義及其在句子中的應用。答案：“咄咄逼人”形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。在句子中，它可以用來形容某人的態(tài)度或行為給人帶來的壓迫感。例如：“他的態(tài)度咄咄逼人，讓人感到很不舒服。”五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在寫作中如何正確使用標點符號。答案：在寫作中正確使用標點符號非常重要，它可以確保句子的意思清晰、準確。逗號用于分隔句子中的不同部分，句號用于結束句子，問號用于疑問句，感嘆號用于感嘆句。此外，冒號用于引出解釋或列舉的內(nèi)容，分號用于分隔關系密切的句子。正確使用標點符號可以使文章更加流暢，易于理解。2.討論在寫作中如何避免語病。答案：在寫作中避免語病需要注意以下幾點：首先，確保句子結構完整，主謂賓搭配得當；其次，注意詞語的搭配，避免出現(xiàn)不合理的組合；再次，避免重復和冗余，保持句子的簡潔；最后，注意邏輯關系，確保句子之間的銜接自然。通過這些方法，可以有效避免語病，使文章更加通順、準確。3.討論在寫作中如何使用修辭手法。答案：在寫作中使用修辭手法可以增強文章的表現(xiàn)力和感染力。比喻可以使文章更加生動形象，擬人可以使文章更加有趣，排比可以使文章更加有氣勢，反問可以使文章更加有力。通過合理使用修辭手法，可以使文章更加豐富多彩，