2024年貴州省安順市關嶺自治縣沙營鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者

考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)

父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收

入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列服

務活動中，社會工作者應（）。

A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復等方面的幫助

B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機構撫養(yǎng)

D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

【答案】：A

2、老年人社會工作中，社會工作者在做喪親輔導時，提供的支持性服

務不包括（）。

A.個人或家庭輔導

B.房屋修繕和維護

C.提供支持性小組

D.提供感情支持

【答案】：D

3、社區(qū)參與的層次和形式不包括（）

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.調解

【答案】：I)

4、（2019年）大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決

不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔全

部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工作

任務應是對其進行（）

A.監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

D.執(zhí)法

【答案】：B

5、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍體老人對社會組織提供的社會

化養(yǎng)老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構的有償服務。為此，小

徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉變對社會化養(yǎng)老服務的

態(tài)度，讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務，在小徐的方案中，其工作

介入重點應聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

6、下列選項中。需求能夠充分展現(xiàn)殘疾人“自我生命意義”和“奉獻

社會”的功能。

A.教育權

B.文化生活權

C.勞動權

D.環(huán)境友好權

【答案】：C

7、老伴去世后，鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作

繁忙，無法照看老人，于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小

鄧前去探訪，卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂，而且散發(fā)著刺鼻的餒味。

鄭大爺躺在床上，床頭放著幾瓶藥，床邊放著尿盆，他反復地說：

“這些日子我太麻煩人了?！氨Ｄ氛f，鄭大爺在兩周前出門遛彎時不

慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明，鄭大爺目

前生活存在的風險因素是（）。

A.他人疏于照顧

B.身體虐待

C.情感虐待

D.自我忽視

【答案】：A

8、某地突發(fā)地質災害，給當?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失，社會

工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區(qū)。此時，社會工作者首

先需要做的工作是（）。

A.轉移安置受災群眾

B.制訂緊急轉移工作方案

C.開展救援需求評估

D.幫助搭建臨時避難所

【答案】：A

9、老李是一位67歲的退伍軍人，社會工作者小麗最近和他聊天時，

發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關于性的暗示，表明自己有這方面的需求。吃

驚和尷尬之余，小麗感到非?？鄲?。小麗遇到的問題屬于OO

A.疏于照顧的問題

B.藥物濫用與藥物依賴問題

C.性與親密關系的處理

D.教育服務對象的問題

【答案】：C

10、老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資收入過日

子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，

老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社

會工作者首先應為其提供的服務是（）

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復

D.減輕其心理壓力

【答案】：D

11、何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為

照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父

母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備

為何波的家庭提供服務，此時王敏的目標應該是（）。

A.對何波進行勸慰

B.對何波的家庭進行家庭治疔

C.對何波的父母進行夫妻指導

D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對

這場危機的適應能力

【答案】：D

12、（2015年）趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻

視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體

指標趨于穩(wěn)定，準備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士

這種情況，醫(yī)務社會工作者首先應做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

13、下列協(xié)會中，不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設的分協(xié)會的是（）。

A.中國肢殘人協(xié)會

B.中國聾人協(xié)會

C.中國盲人聾啞人協(xié)會

D.中國智殘精神病人親友會

【答案】：C

14、社會工作評估根據(jù)評估的目的分為過程評估和結果評估，其中在

介入初期和中期，過程評估的重點是（）。

A.服務對象表現(xiàn)以及社會工作者的工作和技巧

B.什么因素導致服務對象改變

C.工作目標是否達到

D.工作目標是否恰當

【答案】：A

15、物質支持屬于社會工作中的（）。

A.介入原則

B.介入方法

C.介入行動

D.介入目標

【答案】：C

16、（）是指父母與孩子之間的關系沒有界限，對孩子控制過

于嚴格或過度溺愛，不給孩子自主發(fā)展的空間。

A.糾纏的親子關系

B.疏離的親子關系

C.溺愛

D.無界限的親子關系

【答案】：A

17、兒童有受保護的需要，也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童

在其成長過程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為

的傷害，這些人為的傷害除了兒童忽視、兒童剝削外還包括（）。

A.兒童的交通事故

B.兒童的疾病

C.兒童的虐待

1）.自然災難

【答案】：C

18、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是（）。

A.社區(qū)福利服務

B.資源連接

C.社區(qū)就業(yè)服務

D.社區(qū)教育

【答案】：B

19、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群：

A.獨居老人

B.高齡老人

C.傷殘老人

D.離異老人

【答案】：I)

20、（2018年）艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經(jīng)常會面臨疾病及治療帶

來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針

對上述問題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

21、為落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務機構整合資源,

為社區(qū)老年人提供多項服務以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。

其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢

B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

D.?利用自己機構的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組

【答案】：C

22、（2017年）社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在

對每一個新的服務對象進行評估時，小王都應堅持的正確做法是（）

A.僅靠自己的觀察收集資料

B.憑借以往經(jīng)驗得出結論

C.依據(jù)初始資料完成評估工作

D.擱置經(jīng)驗，“倒空”自己

【答案】：D

23、在家庭生命周期的（）階段，其任務和要求是學習把子女作

為成人對待。

A.家庭調整

B.老年人家庭

C.中年夫婦家庭

D.子女獨立家庭

【答案】：A

24、某兒童服務中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學喂養(yǎng)知識

講座和親子活動，龍3?6歲的兒童及家長開展輔導、娛樂等活動，為

7?14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育，上

述活動主要是依據(jù)（）特點而設立。

A.兒童性格

B.兒童發(fā)展

C.家長心理

I）.家長行為

【答案】：B

25、小王是企業(yè)高管，最近總是早出晚歸，妻子懷疑其有外遇，因為

此事夫妻倆爭吵不休。妻子感到非常氣憤，跟自己6歲的女兒抱怨，

說小王要拋棄他們母女倆了，常和女兒說小王的壞話，導致女兒最近

也很討厭自己的爸爸，對小王充滿敵意。根據(jù)社會工作者的分析，女

兒對小王的態(tài)度變化可能是由于（）。

A.女兒出現(xiàn)了偏差行為

B.夫妻關系出現(xiàn)了問題，孩子介入了夫妻系統(tǒng)

C.親子系統(tǒng)出現(xiàn)了問題

D.小王外遇是女兒態(tài)度變化的根本原因

【答案】：B

26、關于家庭行為學習的說法，錯誤的是（）。

A.家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在

成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務

B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系

C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當?shù)男袨闀r給予獎勵

D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務

【答案】：D

27、下列對目的與目標的敘述正確的是（）。

A.目標是工作的大方向，是服務對象期望達到的

B.實現(xiàn)了一個個具體的目的，就能達到總體的目標

C.目的是總體介入要達到的方向，目標是具體的工作指標

【）.目的是可以測量的，目標不可測量

【答案】：C

28、李奇今年上小學三年級，不管是在家里還是在學校都非常好動，

不喜歡寫作業(yè)，尤其在寫漢字時經(jīng)常漏筆畫或是筆順出錯，學習成績

非常不理想。學校社會工作者李榮了解情況后，安排李奇參加社區(qū)中

心組織的課外輔導班。但是到輔導班學習以來，李奇的毛病始終米改

正，作業(yè)不交、上課不專心，有時甚至在課堂上影響其他同學。于是,

輔導班的老師向李榮提出將李奇調離的要求。李榮此時的做法恰當?shù)?/p>

是（）。

A.了解李奇閱讀和書寫困難的原因

B.為李奇配備計算機作為他學習的輔助工具

C.向輔導班的老師建議設立獎勵制度

D.將李奇調離輔導班并安排個人輔導

【答案】：A

29、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作，可是受自身能力和知識

技能所限，以及社會資源缺乏，小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫

折和挑戰(zhàn)，不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助

小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足，調整認知和心態(tài)，以更加務

實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時，社工小謝的做法屬于（）。

A.轉變就業(yè)觀念

B.自我認知調整

C.職業(yè)技能培訓

D.連接就業(yè)資源

【答案】：B

30、社區(qū)是殘疾預防和宣傳的最重要場所，（）要與初級衛(wèi)生保健

工作共建、共享、共擔當，推進工作。

A.個案工作

B.社會康復

C.小組工作

D.社區(qū)康復

【答案】：D

31、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時，服務對

象覺得有需要，但有關專家、政府行政人員卻不覺得是必需的案例是

（）O

A.家庭暴力受虐者庇護所

B.改善社區(qū)治安

C.老年人理發(fā)

D.社區(qū)精神文明建設

【答案】：C

32、小寧是某小學二年級的學生，對學校生活適應困難。他的父母因

為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，

不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題，因而向他人求助。

小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于

()O

A.現(xiàn)有服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

D.潛在服務對象

【答案】：D

33、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務時受重傷導致高

位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既

往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為

協(xié)助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當?shù)氖菂f(xié)

助小徐()。

A.配合醫(yī)療康復訓練

B.學習自我護理技能

C.回顧過往生活經(jīng)驗

D.建構當下生命意義

【答案】：D

34、抑郁癥、()、澹妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問

題。

A.健忘癥

B.癡呆癥

C.孤獨癥

I).狂躁癥

【答案】：B

35、小強今年初三，臨近中考，他十分緊張，擔心自己考不上重點中

學，為此焦慮不安，晚上經(jīng)常失眠。近日，他的父母發(fā)現(xiàn)他有輕微的

神經(jīng)衰弱.為此，找到社會工作者小王。小王接案后，為小強提供了

一系列服務，其中最重要的是對小強進行心理輔導和排壓訓練，讓小

強增強自信，勇敢面對即將到來的中考。這一服務體現(xiàn)出青少年社會

工作的()原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

【答案】：D

36、小明媽媽因為小明上課不遵守紀律而向社會工作者小秦尋求幫助,

以下是她們的對話：小明媽媽：“我家小明真是太笨了，成績一直是

年級最差，上課不好好聽講，常常變著法和老師搗亂，我真不知道該

怎么辦才好！”小秦：“聽了您的介紹，我感覺小明沒有把聰明用在

學習上，如果小明把聰明用在學習上，您說一說他的學習會有什么不

同？”在上述提問中，小秦采用的家庭干預技巧是()。

A.觀察

B.對質

C.再標簽

D.例子使用

【答案】：B

37、()適氏于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人，以及家

庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。

A.危機干預模式

B.危機介入模式

C.小組輔導模式

D.個案管理模式

【答案】：A

38、某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設立“全天候街

頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸，是對繼續(xù)流浪街頭、不

愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了

流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面，同時也是幫助流浪少年兒童

回歸主流社會的一種有效干預途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救

助屬于（）。

A.外展服務

B.回歸主流社會階段的服務

C.返家安置后的服務

D.安置和跟蹤服務

【答案】：A

39、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理，因犯詐騙罪被判處有期徒刑10

年，剝奪政治權利3年。在監(jiān)獄服刑7年后，張某被判減刑出獄，作

為被剝奪政治權利的人員，要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權利

期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力，被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺

頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務后，在第一次與

其見面時，跟張某主動握手，并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時

間來和我見面”，這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會

工作者（）。

A.有重點、分步驟進行矯正工作

B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系

C.著眼于矯正對象潛能的挖掘

D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系

【答案】：B

40、社會工作在精神衛(wèi)生領域的服務內(nèi)容，針對住院患者而言，不包

括（）。

A.住院適應

B.各類治療方法整合

C.心理支持

D.獲得精神疾病知識輔導和支持

【答案】：D

41、著名學者摩塞把婦女的需求分為實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社

會性別需求。在當今中國社會，屬于婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）

需求。

A.基本生活

B.就業(yè)

C.生殖健康

D.參政

【答案】：D

42、為了培養(yǎng)學生的認知能力，學校社會工作小莉引導學生學習辨別

各種“扭曲思想”，為此，設計了一個討論的情境，在此情境中，其

中一個學生說：“我連英語也學不好，我將來就是一個沒用的人。”

該生這種“扭曲思懣”表現(xiàn)出（）非理性認知的特點。

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：C

43、下列關于家庭干預的常用技巧的描述，錯誤的是（）。

A.讓受助家庭記錄自己不良適應行為出現(xiàn)的頻率，就是常用的聚焦技

巧

B.運用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息

和想法

C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員

的注意力集中在需要解決的問題上

D.再標簽技巧指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定

問題，改變消極的態(tài)度和認識

【答案】：A

44、社會工作者在觀察和評估家庭成員的需要時，需要把家庭成員放

在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍

環(huán)境之間的互動交流狀況，關注家庭成員的日常生活。這是家庭社會

工作者在工作中需要遵守的()原則。

A.家庭處境化

B.家庭個別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要

【答案】：A

45、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。

小林運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，

幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。下列方法中，與該目標的達成無

直接關聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

【答案】：D

46、小明在學校是一個喜歡“搗亂”的孩子，老師將他帶到社會工作

者那里尋求幫助。在與小明面談后，社會工作者發(fā)現(xiàn)，小明與同班幾

個居住在同一社區(qū)的學生關系很好，成為“好哥們兒”，而且他們都

喜歡在上課時“搗亂”，小明也因此而變得調皮搗蛋。在這一案例中,

社會工作者最適合介入的對象為（）。

A.小明本人

B.小明的同學

C.小明的家庭

D.小明的“好哥們兒”

【答案】：D

47、某社會福利機構收養(yǎng)了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的

管理方式，但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會

工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進行干預。下列說法中，最合

適的是（）。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構負責人反映

D.結合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】：D

48、為了讓華明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前為他

在北京找了一所學校。在老家時華明的成績很好，但是來到北京后，

華明上了幾天課就不想去了，父母問他為什么，他說因為己老家口音

太重，無法與同學溝通交流，而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白，

他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案，以下介入策略中正確

的一項是（）.

A.為華明選擇新的條件更好的學校

B.走訪華明學校的老師，要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業(yè)輔導，尤其是他覺得薄弱的課程

I).為華明提供情緒疏導和支持，以幫助他調整心情和建立初步信心

【答案】：D

49、(2019年)75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回家康復

中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有

做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上述藍奶

奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列

做法中，正確的是正確的是()

A.將藍奶奶轉介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務

D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務

【答案】：D

50、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年

結對子，作青少年的“成長向導”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習機會。

社會工作者上述工作最主要的功能是()。

A.改善社區(qū)環(huán)境

B.發(fā)展社會網(wǎng)絡

C.促進能力建設

D.增加社會資產(chǎn)

【答案】：C

51、(2017年)社會工作者運用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察

覺自我狀態(tài)，以改進其表達方式，其中一節(jié)的活動內(nèi)容是：在地上畫

出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有

爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有

委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒

穩(wěn)定時，就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質

時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據(jù)的是（）O

A.弗洛伊德的自我理論

B.薩提亞人際溝通理論

C.埃里克森的自我理論

D.伯恩的溝通分析理論

【答案】：D

52、某社區(qū)為貫徹落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，推動“三孩”政策

落地，與街道社會工作站密切配合，在社區(qū)提供0-3歲托幼服務，開

展了一系列家庭支持服務。下列服務中，體現(xiàn)性別視角家庭工作原則

的是（）。

A.開辦“新手媽媽訓練營”

B.?開辦親子關系改善工作坊

C.?開辦“新手爸爸訓練營”

I）.?開辦親職能力提升工作坊

【答案】：C

53、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認為妻子應該以家庭為主，

負責照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認為，這個機會難得，不愿

放棄。兩人爭執(zhí)不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應中，正確的是0。

A.“女人擅長家務，應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實很難得，當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大，應以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應共同協(xié)商承擔”

【答案】：D

54、下面的老年人小組工作方法案例中，錯誤的是（）。

A.社區(qū)組織老人讀報小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會

新聞

B.在社區(qū)開展學太極活動，早上由社區(qū)工作人員帶領著在室外練習

C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動，地點安排在室外的平地上，并準

備了老花鏡等輔助器械

D.在老年人象棋小蛆活動中，社區(qū)工作者讓老人盡量快

【答案】：D

55、收集服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是()。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務對象的問題

【答案】：B

56、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一

個良好的教育環(huán)境考上大學，老陳將兒子從農(nóng)村中學轉到省會讀書。

但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應新環(huán)境，課堂上

擾亂上課秩序，與同學打架，課后也不按時完成作業(yè)，老師無可奈何

請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應

開展()服務。

A.家庭支持

B.家庭行為學習

C.家庭心理輔導

D.家庭情緒管理

【答案】：B

57、社區(qū)社會工作者小王通過調查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽們平時較閑，希望

可以一起練瑜伽、做養(yǎng)生操以及廣場舞等，可是卻苦于找不到合適場

地。小王在走訪社區(qū)時發(fā)現(xiàn)空閑的廠房，經(jīng)過與廠主協(xié)商，答應租借

給社區(qū)作為舞蹈室。小王的行為實現(xiàn)了（）的社區(qū)工作目標。

A.促進居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識

C.改善社區(qū)關系,滿足社區(qū)需求

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】：D

58、在家庭社會工作中，具有預防和發(fā)展功能的是（)O

A.家庭治療

B.婚姻調解

C.貧困家庭救助

D.家庭生活教育

【答案】：D

59、社會工作者陽陽通過為期一個月的深入調研，向市人大代表和政

協(xié)委員以及政府部廠提出一項政策建議，希望政府部門出臺臨時政策

給全市貧困家庭、離退休人員增發(fā)物價補貼，以保障他們的生活。社

會工作者陽陽的主要工作方法屬于（)O

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：D

60、（2015年真題）社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，

在他們講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李

夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

61、在家庭社會工作的基本原則中，（）假設家庭是家庭成員日

常生活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：A

62、75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回家康復中。社會

工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有做飯.打掃

衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上述藍奶奶的需要,

小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列做法中，正

確的是正確的是（）

A.將藍奶奶轉介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務

D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務

【答案】：D

63、社會工作者小李在社區(qū)活動中結識了學習遇到困難的學生小強，

經(jīng)過面對面的溝通之后，小強主動來到社會工作站向小李求助。這個

過程稱為社會工作的0。

A接案

B.接觸

C.篩選

I）.走訪

【答案】：A

64、（2019年真題）增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略

的重要組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務

機構開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)康復，如開

展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上

述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.四級預防

【答案】：C

65、新冠肺炎疫情防控期間，某養(yǎng)老院實行封閉管理，老人與外界的

交流受到影響，部分老人情緒煩躁，心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部

計劃為老人開展與外界線上交流的服務。負責此項工作的社會工作者

需要識別開展線上服務可使用的資源，以滿足老人與外界交流的需要。

據(jù)此，社會工作者應該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是（）。

A.老人的身體健康狀況

B.?老人的心理健康狀況

C.?老人家庭成員的意愿

D.?社區(qū)志愿者組織資源

【答案】：D

66、改善夫妻關系的服務活動焦點集中在（）。

A.父母親和子女關系的改善

B.有智障的子女

C.子女之間關系的改善

I).家庭夫妻關系的改善

【答案】：D

67、某社區(qū)開展“老年友好型社區(qū)”創(chuàng)建活動，對全社區(qū)的道路、公

共活動場所和公共衛(wèi)生間等適老化改造，預防老人發(fā)生意外事故。上

述措施滿足了老年人的(???)需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

68、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服

務，重點在于提升他們的自我認同感，使他們接納自己，能夠在困境

中堅持刻苦學習，提升自我價值，小秦上述做法的目的是增強這些青

少年的()。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.外在優(yōu)勢

C.內(nèi)部效應

D.外部支持

【答案】：A

69、王濤所在的社會服務機構專門為受暴如女提供社會工作專業(yè)服務。

在與服務對象建立信任的專業(yè)關系基礎上，社會工作者正確的做法是

()O

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行％與暴力重復的因果關系

C.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

D.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

【答案】：I)

70、下列關于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務

活動

B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

C.家庭社會工作關注有需求的家庭成員的需要

D.家庭社會工作是一種以家庭作為服務幫助對象的各種服務活動的總

稱

【答案】：C

71、最近王女士對生活充滿困惑，向社會工作者小李求助。在制訂目

的和目標階段，小李認真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她

們對需要達到的目的統(tǒng)一了意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了

制訂服務計劃時應遵循的（）原則。

A.詳細和具體

B.要尊重服務對象意愿

C.計劃與宗旨相符合

D.平等和協(xié)商

【答案】：B

72、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預項目中，社會工作者的工作內(nèi)容之

一是對兒童家長、

A.替代性兒童福利

B.兒童保護

C.補充性兒童福利

D.兒童支持

【答案】：B

73、（2016年）某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻

輔導及閑暇娛樂等服務，上述服務可實現(xiàn)的目標是（）。

A.改善勞動關系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】：B

74、社會工作者在為家庭提供的服務中，既要關注受助家庭成員目前

的需要，也要關注受助家庭成員長遠的要求，并且隨著受助家庭成員

需求的變化將問題的解決和預防以及發(fā)展結合起來。以上說法屬于（）

的內(nèi)容。

A.家庭個別化原則

B.家庭處境化原則

C.家庭成員需求滿足原則

D.家庭成員增能原則

【答案】：C

75、（2015年真題）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)?/p>

獨子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無

故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

76、小芳原來學習成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課

無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成

績直線下降。社會工作者初步預估后發(fā)現(xiàn)，一年前小芳父母離了婚，

母親在外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任

溝通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學習和生活。一段時間后，

小芳的臉上又有了笑容，學習成績也提高了。題中，社會工作者運用

了（）的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進參與

【答案】：B

77、學校社會工作者對學生遭遇性侵害介入時，采用的方法不恰當?shù)?/p>

是（）。

A.第一時間保護受害學生的人身安全

B.協(xié)助家長對受害學生提供溫暖和安撫

C.情節(jié)嚴重者，立刻送交公安機關處置

D.關注受害學生的心理行為狀態(tài)

【答案】：C

78、社會工作者協(xié)會在某街道通過由公檢法司、婦聯(lián)、醫(yī)院等聯(lián)合組

成的多機構合作網(wǎng)及數(shù)百名志愿者隊伍的參與，有效制止了該地區(qū)家

庭暴力的發(fā)生，促進了婦女權益、兒童權益的保護和家庭的和諧發(fā)展。

此次活動的主要工作方法屬于（）。

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：C

79、（2019年）社會二作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生

了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡物

業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造，并

且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人（）

的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

80、（2017年）社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設，開展了系列服

務。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是

（）O

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設立緊急庇護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】：B

81、社會工作者經(jīng)常運用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳

遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)

驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

82、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內(nèi)容、目

的及未來動向時，所扮演的角色是（）。

A.協(xié)調者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

D.聯(lián)系者

【答案】：C

83、（2019年真題）初三（5）班班主任向社會工作者小秦反映，中考

臨近，部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。

為提升同學們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組工作

方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的是

（）o

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學習遵守學生行為規(guī)范

D.學習承擔應盡的社會責任

【答案】：A

84、（2015年真題）小強是小學四年級學生。在學校經(jīng)常欺負同學，

小強知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助

小強的行為矯正計劃，需要進行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負同學

B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)

C.觀察小強欺負同學行為的變化

D.觀察小強欺負同學行為是否消除

【答案】：B

85、（）是一個理性思考及作決定的過程，包括制定介入目標

及選擇為了達到目標而采取的行動。

A.評估

B.計劃

C.接案

D.結案

【答案】：B

86、下列各項中，（）的實施主體是社會福利機構和社會工作者。

A.學校本位的社區(qū)教育

B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

C.政府本位的社會教育

D.社區(qū)居民本位的社會教育

【答案】：B

87、軍轉復退軍人安置社會工作，在開展小組輔導時，在介入小組中

期的步驟是（）。

A.心態(tài)調適

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)規(guī)劃

D.職業(yè)準備

【答案】：B

88、最高層次的社區(qū)參與形式是（）。

A.社區(qū)自治

B.共同行動

C.告知

D.咨詢

【答案】：A

89、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學

習和研究基礎上為矯正對象開展了“當新人、做好事，多加分”的宣

傳服務活動，同時還要求社會工作者在服務活動開展過程中注意收集

活動反饋信息，總結經(jīng)驗，以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

【答案】：B

90、（）由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學

和組織學診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可

以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社

會因素，并制定應對策略。

A.健康促進模型

B.多理論模型

C.格林模型

D.社會營銷

【答案】：C

91、小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，小紅覺得

自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認為她很幼稚，容

易上當受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應該

關注（）

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】：A

92、()是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，并為

他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導

B.親職教育

C.母嬰保健指導

D.幼兒早教指導

【答案】：B

93、某社會工作者小李對服務對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標

去做，你覺得對你會有什么影響？有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?

有沒有什么障礙？”則小李在進行的

A.向服務對象解釋設定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：D

94、矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員尤其是

()而設置的。

A.違法犯罪青少年

B.違法犯罪婦女

C.違法犯罪老年人

D.輕微犯罪人員

【答案】：A

95、（）指為根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作，

一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其

目標是幫助父母提高親職能力，做個好家長。

A.親職輔導

B.親職教育

C.家庭輔導

D.親子關系輔導

【答案】：A

96、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較為

內(nèi)向、孤僻，不愿與人溝通交往，學習和生活都面臨困境。小敏的媽

媽求助于社會工作者，社會工作者聯(lián)系學校，幫助小敏和同學們一起

學習、互動；聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心，讓其積極參與社

區(qū)活動。這種介入屬于（）。

A.整體介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.直接介入

【答案】：B

97、（2019年真題）兩個月前，高奶奶因腦中風導致癱瘓，生活不能

自理，語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間

照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認

為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

I）.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】：B

98、某汽車組裝廠技術升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年

工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企

業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引

導組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組

體驗方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與

面臨的困難，進行自我規(guī)劃與決策，順利實現(xiàn)轉崗，小袁開展的小組

工作類型是（）

A.壓力管理小組

B.生涯探索小組

C.情緒舒緩小組

D.技能教育小組

【答案】：B

99、青少年福利政策宣傳，屬于（）層面的青少年社會工作。

A.系統(tǒng)

B.中觀

C.微觀

D.宏觀

【答案】：D

100、張大爺是位一級傷殘的優(yōu)撫對象，近日，老伴因心臟病突發(fā)離世。

護理員反映，張大爺已兩天沒吃飯了，身體非常虛弱。社會工作者小

王立即聯(lián)系優(yōu)撫醫(yī)院的醫(yī)生為張大爺檢查身體，并一直陪伴在其身邊,

安撫他的情緒。此案例中，小王采取了（）方法。

A.環(huán)境干預

B.認知干預

C.行為干預

I）.危機干預

【答案】：D

101、傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當?shù)孛裾块T根據(jù)他的身狀況安

排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認真，但常常發(fā)脾氣，領導收到很多

人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到，由

于殘疾，張某內(nèi)心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針

對張某目前的問題，社會工作者采?。ǎ┓椒▉韼椭容^合適。

A.社會行政

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個案輔導

【答案】：D

102、16歲的小紅因為填報中考志愿與父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填

報本市最好的中學，小紅卻因沒有充分把握而拒絕。社會工作者了解

小紅的情況后，采取的恰當做法是（）。

A.建議父母尊重小紅的選擇

B.肯定小紅拒絕的理由

C.鼓勵小紅自己分析拒絕的理由

D.勸說小紅聽從父母的要求

【答案】：C

103、預估工作時，社會工作者決定介入策略的原則是（）。

A.多層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.單一策略介入

D.遞進式介入

【答案】：A

104、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設施，造成坐輪椅的

老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會工作者召

開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通

道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太

破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時常

積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。

A.表達性需要

B.感覺性需要

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】：B

105、我國一般把()的人稱為高齡老人。

A.70周歲以上

B.70?79周歲

C.80周歲以上

I).85周歲以上

【答案】：C

106、老年人社會工作在預估階段要特別注意老年人身體、心理、

()的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因為這常常是老

年人能否參與介入行動的晴雨表。

A.家庭方面

B.原來工作單位

C.社會方面

D.情感方面

【答案】：C

107、張老伯因中風住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之

中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)進行康復治療，社會工作者小

王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關機構聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了

安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康

復治療和訓練，白天由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,

傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所

做的照顧計劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

【答案】：A

108、(2017年)小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，

小紅覺得自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認為她很

幼稚，容易上當受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求

時，應該關注()

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】：A

109、小明今年16歲，已輟學多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,

家里比較貧困，也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫，小明沒有讀

完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小，在工作中，工友往往會欺

負他，包工頭也常?？丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不

太理想，失去了對生活的信心，工作缺乏積極性。他總覺得自己低

人一等。負面的自我評價，使他變得退縮，沒有勇氣接觸外面的世

界。為了幫助小明，社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年

設計了一套生活輔導計劃。以下內(nèi)容中，()屬于該計劃初期的介

入策略。

A.為他們提供就業(yè)培訓，創(chuàng)造就業(yè)機會

B.進行歷奇輔導，發(fā)掘內(nèi)在潛力，提升生活動力

C.提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位

D.協(xié)助重返校園，接受正規(guī)的教育，增強競爭力

【答案】：A

110、孑身一人的錢老巳年逾80,抗日戰(zhàn)爭時期入伍，1993年入住光

榮院。近期錢老越來越虛弱，自己感覺“人生的大限”就要到了，每

每“送走”身邊的同伴，這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作

為社會工作者，光榮院社會工作的介入重點是()。

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：B

111、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食

無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預的過程中，應當重點幫助老張()。

A.尋找當下生命的意義

B.彌補過往生活的遺憾

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

112、譚菲菲是某社會工作機構的工作者，正在為服務對象制訂服務計

劃。在目標設定階段，她對服務對象說：“我們對目前所存在的問題

已經(jīng)有了很多討論，為了達到解決問題的目的，現(xiàn)在需要制訂明確的

目標來督促你的行動，同時也讓我知道應該怎樣幫助你。下面，我們

討論一下，看看什么是你認為最重要的目標，以及應該怎樣具體行動

來一步步達到你所希望的目標，好嗎”這是譚菲菲在制訂服務計劃中

對目標設定的（）程序所采用的方法。

A.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

B.確定服務對象的需要和問題

C.確定目標并決定目標的先后次序

D.向服務對象解釋設定目標的目的

【答案】：D

113、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已

有半年，明顯消瘦，無法上學。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力

因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣,

就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認為女兒的

厭食癥與他們的夫妻關系有關。根據(jù)結構式家庭治療原理，社會工作

者對該家庭干預的主要目標應是（）。

A.改善夫妻關系，幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關系，減少母親情緒對女兒的負面影響

C.重構家庭界限，引導母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調整家庭結構，協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

【答案】：D

114、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能，是為了促進病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內(nèi)

容的選項是（）。

A.社會適應

B.危機干預

C.篩選高危群體

D.心理情緒輔導

【答案】：C

115、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復中的主要內(nèi)容是（）。

A.開展康復評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類爰心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復

【答案】：A

116、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，小兀子

夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆

的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床

頭柜上擺著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受

罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出

院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是0。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽視

【答案】：C

117、（2017年真題）社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利

結案，計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪，小王的上述

工作安排屬于（）O

A.跟進服務

B.成效評估

C.情緒安撫

D.服務咨詢

【答案】：A

118、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨立意識不斷增強，權利和責任感

開始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。這些特點要求社會工作者在開展青

少年服務時堅持（）視角。

A.發(fā)展性

B.保護性

C.預防性

D.治療性

【答案】：A

119、在青少年生涯規(guī)劃小組中，社會工作者小秦開展了一系列探索青

少年興趣愛好的活動。依據(jù)“生涯選擇配合論”，這些活動內(nèi)容對應

的是職業(yè)工作世界中的（）。

A.職業(yè)所需特質

B.職業(yè)所需能力

C.職業(yè)分類和內(nèi)容

D.各種職業(yè)報酬率

【答案】：C

120、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導及閑

暇娛樂等服務，上述服務可實現(xiàn)的目標是（）。

A.改善勞動關系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】：B

12k王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負

責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子

的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的

互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性

別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：C

122、（）是社會救助政策合理性和政策實施公平性的檢驗，是

促進社會政策更加科學、更加完備的重要手段。

A.政策實施

B.政策評估

C.政策滿意度調查

D.政策反饋

【答案】：B

123、黃先生由于酗酒，家庭矛盾一直不斷，黃先生也想改掉這個壞習

慣，可是每次下決心戒酒都沒成功，為此他向社會工作者小張求助。

為幫助黃先生戒酒，培養(yǎng)良好的生活習慣，小張最適合用（）方

法幫忙。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】：B

124、（2018年）社會工作者在為老年人提供服務時，既要關注老年人的

衰老問題，也要關注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的

提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是

（）O

A.結晶智力

B.空間關系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

125、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，

社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越

貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰(zhàn)斗力，你們積極響應黨和國家

號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家

的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。

A.合作的語言

B.所有權的語言

C.可能性的語言

D.解決方法的語言

【答案】：C

126、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作，看到院內(nèi)

有些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他

們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳

所面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

127、青少年社會工作的微觀層面一般指（）層面的社會工作。

A.個人

B.家庭

C.群體

D.社區(qū)

【答案】：A

128、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區(qū)矯正對象提供服務，

社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀，重塑了自信，與家人

的關系也得到改善，然而，社區(qū)居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們,

經(jīng)常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象，幫

助矯正對象順利回歸社會，小黃適宜的做法是（）。

A.舉辦篆刻作品鑒賞會，提升矯正對象的藝術素養(yǎng)

&?舉辦才藝作品展示會，向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力

C.?召開“篆刻與生活”小組討論會，引導矯正對象思考積極的生活方

式

D.?召開“石頭成長記”小組分享會，邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享

經(jīng)驗

【答案】：B

129、影響老年人的認知和智力功能的問題是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.澹妄

D.焦慮癥

【答案】：B

130、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合

村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜

開展的工作是(??)。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

13k近年來，生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多，在草地上隨處可見

寵物糞便，這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)

居民采取的介入行動中，不適當?shù)淖龇ㄊ?)O

A.進行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)寵物引起的問題

B.與居民溝通，疏導他們的不滿情緒

C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度

D.組織居民共同商討，制訂養(yǎng)寵物行為準則

【答案】：C

132、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，小明一到

教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學。小馬清小明寫出他認為

到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想法是否符

合事實，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小明克服焦

慮情緒，建立理性懣法。小馬采取的上述干預方法是()。

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉換想法

D.分辨是非

【答案】：C

133、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾

預防”的任務要求，某社會工作服務機構承接政府購買服務，與社區(qū)

衛(wèi)生服務中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預服務。

上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預防

B.二級預防？

C.三級預防

D.四級預防

【答案】：B

134、社會工作者參與社會救助的過程中，不能提供的服務是：

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.進行低保對象識別

I）.開展能力建設

【答案】：B

135、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標趨于

穩(wěn)定，準備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士這種情況,

醫(yī)務社會工作者首先應做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

136、老年社會工作者小張，在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧

問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內(nèi)疚,

這是一種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.專業(yè)沖突

D.心理壓力

【答案】：B

137、（2019年）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生

活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有

的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬

阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈

夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應該（）。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

138、兒童社會工作方法主要有兩種，其中一種就是以家庭為中心的方

法，那么以下關于以家庭為中心的方法理解正確的是（）。

A.解決兒童成長過程中的問題

B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務

方式

C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會工作專業(yè)實務方式

D.在這里的家庭只包括原生家庭

【答案】：C

139、樂園社區(qū)有一些外來務工人員，主要從事社區(qū)服務業(yè)，社會工作

者設計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們

建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側重于（）。

A.居民參與的增強

B.社區(qū)管理的改進

C.互助網(wǎng)絡的建立

D.生活環(huán)境的改善

【答案】：C

140、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內(nèi)容，而兒童的社

會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內(nèi)容，以下選項中關

于兒童的社會化引導服務的描述不正確的是（）。

A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任

B.輔導方式要多以兒童為中心，以一對一的方式進行

C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童，即困境兒童和困境家庭兒童

D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡，聯(lián)合父母和教師，采用體驗式

的方法

【答案】：B

14k婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中，最不可能的是

（）O

A.教育問題

B.夫妻關系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關系問題

【答案】：C

142、（2020年真題）社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權益實現(xiàn)狀況

進行了評估，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。

小唐擬對這些殘疾人實施職業(yè)康復計劃，他對這些殘疾人的特殊情況

以及與就業(yè)有關的同題進行了綜合考察，幫助他們解決職業(yè)康復中出

現(xiàn)的問題。接下來，小唐應遵循的工作流程是（）。

A.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導一職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導

C.職業(yè)評估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導一職業(yè)培訓

D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導

【答案】：B

143、社會年齡指的是（）。

A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡

B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標

而確定的個體年齡

C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡

D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

【答案】：D

144、（）是介入階段的一項重要任務。

A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃

B.服務介入目標的確定

C.服務合同的訂制

D.運用各專業(yè)服務方法和技巧

【答案】：D

145、（2018年）某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安

置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境，受災村民不知從何處入

手開展生產(chǎn)自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里

開展了新興村民“互幫互助結對子”活動，由非村民向新村民傳授當

地的生產(chǎn)經(jīng)驗。此活動的目的是為了幫助受災村民（）。

A.重構社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復社區(qū)生活功能

【答案】：C

146、張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年

齡屬于（）。

A.低齡

B.中齡

C.高齡

D.長壽

【答案】：B

147、老李是一位老紅軍，2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養(yǎng)

所，可進來以后始終郁郁不樂，他覺得自己為部隊工作了大半輩子，

老了沒用了，被當作“包袱”扔了出來，當年“最可愛的人”和現(xiàn)在

“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象，有一種強烈的被拋棄

感和失落感。作為社會工作者，對于軍休社會工作的介入重點是

（）O

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：D

148、小李夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，

為此要離婚。社會工作者在了解小李夫妻倆爭吵的基本情況后，問他

們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里”社會工作者

這樣提問是為了（）。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題

【答案】：D

149、小趙是一名醫(yī)務社會工作者，在工作過程中，一方面他要將急診