湖北省黃岡高級中學(xué)2026屆生物高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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湖北省黃岡高級中學(xué)2026屆生物高一上期末質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某學(xué)生對一待測物質(zhì)進(jìn)行如下實驗,假設(shè)實驗操作均正確,觀察到的現(xiàn)象如下表,則待測物質(zhì)及試劑A可能是()A.雞蛋清、斐林試劑 B.雞蛋清、碘液C.劣質(zhì)奶粉、碘液 D.劣質(zhì)奶粉、斐林試劑2.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,下列分析正確的是A.該實驗的結(jié)果反映DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)B.該實驗可用人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察C.實驗的操作步驟是制片-水解-沖洗涂片-染色-酒精洗去浮色-觀察D.染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅3.某同學(xué)從楊樹葉片中提取并分離得到4種色素樣品,經(jīng)測定得到下列吸收光譜圖,其中屬于葉綠素b的是A. B.C. D.4.如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),錯誤的是()A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多 B.細(xì)胞間的信息交流都離不開丙C.制備細(xì)胞膜可選用老鼠的紅細(xì)胞作實驗材料 D.a(chǎn)~e五種方式代表被動運輸?shù)氖莃、c、d5.關(guān)于下圖所示生物活細(xì)胞的敘述,正確的是A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲存遺傳信息 B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行有氧呼吸C.bd今可在葉綠體中合成有機物 D.bc均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁6.若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正確反映其分布圖的是(

)A. B. C. D.7.下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是()A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Zn8.(10分)圖所示某結(jié)構(gòu)的模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中2磷酸和3五碳糖交替排列B.圖中3與果糖、半乳糖均為單糖C.圖中4結(jié)構(gòu)為胞嘧啶脫氧核苷酸D.圖中5代表一段核糖核苷酸長鏈二、非選擇題9.(10分)如圖是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。10.(14分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機物。11.(14分)生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時間一般________d分鐘。12.下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、A4、B5、A6、A7、A8、D二、非選擇題9、(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)(2)蛋白質(zhì)甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)(3)差速離心法[⑤]溶酶體(4)①④⑦②[⑥]線粒體健那綠染液10、(1)類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠(2)光反應(yīng)暗反應(yīng)(3)[3]O2[5][H](4)[6]CO2[7]C3[8]糖類11、細(xì)胞質(zhì)葉綠

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