2026年八年級語文上冊文言文《愚公移山》對比閱讀訓(xùn)練含答案_第1頁
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(24-25八年級上·湖南永州·期末)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住刻?、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(選自《愚公移山》)【乙】蜀之鄙①有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃③而往?”曰:“吾一瓶④一缽⑤足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧⑥不如蜀鄙之僧哉?(節(jié)選自《為學(xué)一首示子侄》)【注釋】①鄙:邊遠(yuǎn)的地方。②南海:指佛教圣地普陀山。③恃:憑借。④瓶:水瓶。⑤缽:和尚用來盛飯食的器皿。⑥顧:難道。6.參考表格提示的方法,解釋句子中加點詞。文言詞句方法解釋吾一瓶一缽足矣參考詞語法:富足、豐衣足食、足智多謀(1)足:

。吾欲之南海查閱詞典法:①離開;②距,距離;③除去、拋棄;④前往,到……去(2)之:

(填序號)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(2)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?8.對甲文內(nèi)容理解不正確的一項是(

)A.“漢陰”指漢水的南岸,古代山的北面、水的南面稱為“陰”,“陽”與此相對。B.鄰人京城氏的孩子才七八歲,卻能熱情地幫助移山,說明愚公的移山行動得到人們的認(rèn)可。C.愚公之妻“獻疑”,智叟“笑而止之”,由此可看出兩人都堅決反對愚公移山。D.愚公不畏艱難、堅定移山的故事,體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的偉大精神。9.甲、乙兩文告訴我們的一個共同道理是什么?【答案】6.足夠

④7.①就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?②一個人樹立遠(yuǎn)大志向,難道還不如四川邊境的這個和尚么?8.C9.只要有志向,有毅力,事情終究會成功?!緦?dǎo)語】這篇文言文閱讀材料選取了《愚公移山》和《為學(xué)》兩個經(jīng)典寓言故事,通過對比手法展現(xiàn)了中華民族自強不息的精神內(nèi)核。甲文以愚公移山的壯舉,凸顯了堅持不懈、人定勝天的哲理;乙文通過貧富二僧的對比,闡明了立志與行動的重要性。兩則故事都運用了夸張手法和人物對話,使說理生動形象。選文既保留了文言文的語言特色,又蘊含深刻的人生智慧,適合作為培養(yǎng)學(xué)生文言閱讀能力和價值觀教育的素材?!窘馕觥?.本題考查文言詞語。(1)參考詞語法,“富足、豐衣足食、足智多謀”里的“足”都有“足夠、充足”的核心意思。代入“吾一瓶一缽足矣”,理解為“我(憑借)一個水瓶、一個缽盂就足夠(去南海)了”,所以“足”解釋為足夠。(2)查閱詞典法,結(jié)合語境“吾欲之南?!笔钦f“我想要到南海去”。詞典義里“④前往,到……去”,與“到南海”的動作匹配,所以選④。7.本題考查翻譯語句。注意關(guān)鍵詞:(1)以,憑借;殘年余力,殘余的歲月、剩下的力氣;曾,連……都,加強否定語氣;一毛,一草一木;其如……何,固定句式,把……怎么樣。(2)之,主謂之間取消句子獨立性,可不譯;立志,樹立志向;顧,難道;蜀鄙之僧,四川邊境的和尚。8.本題考查理解內(nèi)容。C.愚公之妻“獻疑”是“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”,是理性提出移山的困難(力量夠不夠、土石放哪),并非“堅決反對”;智叟“笑而止之”才是嘲諷、反對,所以C錯誤;故選C。9.本題考查理解與感悟。愚公面對太行、王屋二山,以“子子孫孫無窮匱也,而山不加增”的信念,堅持移山,最終感動天帝移山成功。核心是人要立志,并付諸行動。乙文蜀鄙二僧,富者“欲買舟而下(南海)”卻未行動,貧者“一瓶一缽”付諸實踐,成功往返。核心是立下志向,更要行動,才能達成目標(biāo)。兩文都圍繞“立志與行動”展開,強調(diào)只要樹立志向,并持之以恒付諸努力,無論困難多大,事情終究會成功,突出“志”與“行”結(jié)合的力量。參考譯文:【甲】太行、王屋兩座山,方圓七百里,高七八千丈,本來在冀州南邊,河陽的北邊。北山下面有個名叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲,在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進去都要繞道,就召集全家人商量說:“我跟你們盡力挖平險峻的大山,使道路一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:“憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?況且往哪兒放置挖下來的土和石頭?”眾人說:“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊?!庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山,鑿石頭,挖土,用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。河曲的智叟譏笑愚公,阻止他說:“你簡直太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長嘆說:“你的思想真頑固,頑固得沒法改變,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫無窮無盡,可是山卻不會增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事,怕他沒完沒了地挖下去,向天帝報告了這件事。天帝被愚公的誠心感動,命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山,一座放在朔方的東部,一座在雍州的南部,從這以后,冀州的南部直到漢水南岸,再也沒有高山阻隔了。【乙】四川的邊境有兩個和尚,一個貧窮,一個富有。窮和尚對富和尚說:“我想去南海,怎么樣?”富和尚說:“你憑借什么前往?”窮和尚說:“我只要一個水瓶和一個飯缽就夠了?!备缓蜕姓f:“我?guī)啄陙硐胍I條船順江而下,(到現(xiàn)在)還沒有實現(xiàn),你憑什么前往!”到了第二年,窮和尚從南?;貋砹?。他把這件事講給富和尚聽,富和尚露出慚愧的神色。四川西部距離南海,不知道(有)幾千里遠(yuǎn),富和尚無法到達然而窮和尚卻到達了。一個人樹立宏偉大志,難道還不如四川邊境的和尚嗎?(24-25八年級上·安徽阜陽·期末)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,孫又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(選自《愚公移山》)【乙】魯公治①園,欲鑿池,父曰:“無地置土?!惫熘??;蛟唬骸巴量蓧旧?。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓②耶?”公復(fù)止?;蛟唬骸爸酵ㄖO(shè)欄護之又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也?!惫q夷③不能決,事又寢④。(選自《新百喻經(jīng)》)(注釋:①治:修建。②顛躓(zhì):被東西絆倒。③猶夷;遲疑不決的樣子。④寢:停止。)10.解釋下列加點字詞在文中的意思。(1)懲山北之塞

(2)汝之不惠

(3)欲鑿池

(4)無地置土

11.文中畫線句有兩處需要斷句,請在相應(yīng)位置用“\”標(biāo)出。筑徑通之設(shè)欄護之又何憂焉12.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)寒暑易節(jié),始一反焉。(2)園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也。13.假如愚公和魯公相遇了,他們會進行怎樣的對話呢?讓我們穿越時空,進入角色吧!愚公:“魯公啊,聽說你要修建園子,進展如何啊?”魯公:“唉!”愚公:“”魯公:“你說的對,我這就試試!”【答案】10.苦于

同“慧”,聰明

想要

安放,放置11.筑徑通之\設(shè)欄護之\又何憂焉12.(1)冬夏換季,才往返一次。(2)園子建成后必定要增添女仆,(但)下房不夠用,這是很值得憂慮的事。13.魯公:“唉!難?。∠仁菬o處放土,后又擔(dān)心孩子摔倒,現(xiàn)又愁下房不夠,猶豫再三,園子一事只能擱置了?!?/p>

愚公:“魯公,怎能輕易放棄?我當(dāng)年移山,也困難重重,可我堅信,只要有恒心,子子孫孫無窮匱也,定能成功。你這園子修建之難,怎比得我移山之艱?只要堅持,必能建成?!薄緦?dǎo)語】《愚公移山》里愚公年近九十,卻決心移山,面對質(zhì)疑,堅信子孫無窮可平險峻大山,展現(xiàn)堅韌不拔、敢于挑戰(zhàn)的精神。《新百喻經(jīng)》中魯公修園,因父親、妻子、家人等以置土、孩子安全、下房不足等為由多次阻止,他猶豫不決,最終放棄。二者對比,凸顯愚公的堅定與魯公的搖擺,啟示做事要有恒心,莫被困難輕易擊退?!窘馕觥?0.本題考查文言實詞。(1)懲山北之塞:愚公苦于山北面道路阻塞,交通不便。懲:苦于。(2)汝之不惠:你真的太愚蠢了?;荩和ā盎邸保斆鞯囊馑?。(3)欲鑿池:魯公想要開鑿一個水池。欲:想要。(4)無地置土:魯沒有地方放置挖池產(chǎn)生的土。置:安放、放置。11.本題考查斷句。這句話的意思是“修筑一條小路通向那里,設(shè)置柵欄保護它,又有什么可擔(dān)憂的呢”。“筑徑通之”是一個完整的動作描述,即修筑小路來連通;“設(shè)欄護之”又是另一個動作,設(shè)置柵欄進行保護;“又何憂焉”則是反問表達沒有什么可擔(dān)憂的。所以在“之”和“之”后斷開,斷句為:筑徑通之\設(shè)欄護之\又何憂焉。12.本題考查翻譯語句。注意關(guān)鍵詞:(1)寒暑:代表冬天和夏天;易:交換、更替;節(jié):指季節(jié);始:才;反,通“返”,返回的意思。(2)園成:指園子建成;必:必定;下房:一般指供仆人居住的房間,即下房不夠用;甚:很;慮:憂慮。13.本題考查分析人物及語言表達。愚公有堅定信念,面對太行、王屋兩座大山,不畏艱難,認(rèn)為憑借子孫的力量可以將山移走,具有持之以恒、堅韌不拔的精神。魯公在修建園子這件事上,不斷因為他人提出的各種問題而猶豫不決,缺乏堅定的決心和付諸行動的勇氣,容易被外界因素干擾。魯公回應(yīng)要全面闡述自己在修建園子過程中遇到的一系列阻礙,并且體現(xiàn)出自己的無奈與糾結(jié),讓愚公能清晰了解他面臨的困境。愚公勸說基于魯公的困境,愚公應(yīng)結(jié)合自身移山經(jīng)歷,從信念、堅持等角度出發(fā),鼓勵魯公不要被眼前困難嚇倒,強調(diào)只要堅持就能成功,語言需具有感染力和說服力。補寫時注意語言需符合兩人身份,魯公作為猶豫不決之人,話語中多流露無奈、嘆息;愚公作為堅毅之人,話語堅定有力,充滿鼓舞性。示例魯公:“愚公啊,這修園子的事兒太折騰人了。一開始打算鑿個水池,我父親說沒地方放挖出來的土,我就停下了。后來有人說土可以堆成山,我剛想動手,妻子又擔(dān)心小孩子在旁邊玩會被絆倒,我只好又停下?,F(xiàn)在有人提議修條小路、設(shè)個圍欄就沒問題了,可家里人又說園子建好后肯定得添仆人,房子不夠住,愁死我了,實在沒辦法,只能不干了?!庇薰骸棒敼?,可別就這么放棄了。你看我當(dāng)年要移走太行、王屋兩座大山,旁人都笑話我,智叟還說我糊涂。但我想著子子孫孫沒有窮盡,山卻不會增高,怎么會移不平呢?最后帶著子孫們挖石挖土堅持干。你修園子這點困難,哪能和我移山相比?只要你下定決心,別害怕這些阻礙,肯定能做成。魯公你再試試,千萬別輕易打退堂鼓?!眳⒖甲g文:【甲】北山下面有個名叫愚公的人,年齡將近九十歲了,面對著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出入都要曲折繞遠(yuǎn),于是集合全家人商量說:“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山,使道路一直通向豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:“憑你的力氣,連魁父這座小山也不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?再說,挖下來的土和石頭又安放在哪里?”眾人說:“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊?!庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山,鑿石頭,挖土,用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的孀妻有個遺腹子,剛剛換牙的年紀(jì),蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。河灣上聰明的老頭譏笑愚公,阻止他干這件事,說:“你真的太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫無窮無盡,可是山卻不會增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無話可答?!疽摇眶敼藿▓@子,想挖一個池子,他的父親說:“沒有地方放土?!濒敼谑峭O聛砹?。有人說:“土可以堆成山。”魯公認(rèn)為這個意見不錯,想按照他的方法去做。魯公的妻子說:“你就不怕小孩子被絆倒嗎?”魯公又停下來了。(又)有人說:“修條小路通到園子里,設(shè)個柵欄圍著它,又有什么好擔(dān)心的呢?”魯公聽從了他的話,又想按照這個人的辦法做。家里又有阻止他的人,說:“園子修好了,必定要添仆人(打理),(給仆人住的)下房不夠了,這很讓人擔(dān)憂啊。”魯公猶豫不決,(修園這件)事情就又放下來了。(24-25八年級上·湖南衡陽·期末)閱讀下面二則文言文,完成各題?!炯住刻?、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(《愚公移山》)【乙】炎帝神農(nóng)氏起于烈山亦曰烈山氏。長于姜水①,故為姜姓,以火德②王天下,故為炎帝。古者民不粒食,未知耕稼,于是因天時,相地宜,始作耒耜③,教民藝④五谷,故謂之神農(nóng)。民有疾病未知藥石⑤,乃味草木之滋,察寒溫之性,而知君臣佐使⑥之義。皆口嘗而身試之,一日之間而遇七十毒?;蛟粕褶r(nóng)嘗百藥之時,一日百死百生,其所得三百六十物,以應(yīng)周天之?dāng)?shù)。(宋·鄭樵《通志》)【注釋】①姜水:在今岐山之東,為渭水的一條支流。②火德:古人認(rèn)為,自然與社會的變化,與五行(金木水火土)相關(guān),火德即五行之火性、火運。③耒耜lěisì:古代翻土農(nóng)具。④藝:種植。⑤藥石:藥草。⑥君臣佐使:中藥方劑中一種配方法。14.下列句子中畫線詞意思相同的一項是(

)A.年且九十

且焉置土石

B.口嘗而身試之

嘗射于家圃C.懼其不已

不能自已

D.帝感其誠

豈不誠大丈夫哉15.用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。炎帝神農(nóng)氏起于烈山亦曰烈山氏16.將【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?(2)民有疾病未知藥石,乃味草木之滋,察寒溫之性。17.請說出【甲】文中“愚公精神”的含義,再結(jié)合【乙】文,說說“愚公精神”在炎帝身上是如何體現(xiàn)的?!敬鸢浮?4.C15.炎帝神農(nóng)氏/起于烈山/亦曰烈山氏16.(1)子子孫孫沒有窮盡,可是山不會增高加大,還擔(dān)心挖不平嗎?

(2)人民生了疾病,但不知道治病的藥草,于是(炎帝)品嘗草木的味道,考察它們的寒溫屬性。17.“愚公精神”指志向遠(yuǎn)大、信念堅定、堅持不懈。神農(nóng)氏嘗百草,即使一日遇七十毒(或即使一日百死百生),體現(xiàn)他持之以恒的愚公精神?!緦?dǎo)語】這篇閱讀文章通過【甲】文《愚公移山》和【乙】文《通志》中的炎帝神農(nóng)氏故事,展現(xiàn)了中華民族不畏艱難、堅持不懈的精神內(nèi)核?!炯住课囊杂薰粕降脑⒀?,強調(diào)了持之以恒、代代相傳的毅力與決心;【乙】文則通過炎帝嘗百草、教民耕稼的事跡,體現(xiàn)了勇于探索、造福蒼生的奉獻精神。兩篇文章雖主題各異,但都傳遞了面對困難時堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值觀,彰顯了中華文化中積極進取、造福后世的崇高追求?!窘馕觥?4.本題考查一詞多義。A.將近/況且;B.吃/曾經(jīng);C.停止/停止;D.誠心/真正,確實;故選C。15.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語法,然后斷句。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓。句意:炎帝神農(nóng)氏,生于烈山,所以也叫烈山氏??芍?,“炎帝神農(nóng)氏”這是交代寫作對象,是主語;“起于烈山”這是交代炎帝神農(nóng)氏的籍貫,“亦曰烈山氏”這是交代炎帝神農(nóng)氏的另一個稱呼;故斷為:炎帝神農(nóng)氏/起于烈山/亦曰烈山氏。16.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:(1)窮匱:窮盡;加增:增高加大;苦:擔(dān)心;(2)藥石:藥草;味:品嘗;察:考察。17.本題考查對比閱讀。結(jié)合甲文第二段“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰”“遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉”,第三段“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”,可知:愚公和家人商量用自己一生的精力去鏟平但在家門前的大山,雖然他們工具簡陋,移山所遇到的困難重重,但愚公堅信,人的力量是無窮盡的,只要肯堅持下去,遲早有一天把大山移走。由此可見,“愚公精神”指志向遠(yuǎn)大、信念堅定、堅持不懈。結(jié)合乙文“皆口嘗而身試之,一日之間而遇七十毒?;蛟粕褶r(nóng)嘗百藥之時,一日百死百生,其所得三百六十物,以應(yīng)周天之?dāng)?shù)”,可知:神農(nóng)氏親自用身體來試草藥,即使一天嘗過多種毒也毫不畏懼,他一共找到三百六十多種藥物,對應(yīng)了每個季節(jié)的特點,這體現(xiàn)他持之以恒的精神,這也是愚公精神。參考

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