2025年成都市公安局青羊區(qū)分局招聘警務(wù)試題及答案一、單項選擇題（共30題，每題1分，共30分。每題只有一個正確選項）1.2024年10月，成都市發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)“智慧公安”建設(shè)的實施意見》，明確提出構(gòu)建“情指行”一體化實戰(zhàn)體系。其中“情指行”中的“情”指的是：A.情報研判B.情況通報C.情感溝通D.情節(jié)梳理答案：A。解析：“情指行”一體化體系中，“情”指情報研判，“指”指指揮調(diào)度，“行”指行動處置，是現(xiàn)代公安實戰(zhàn)的核心機制。2.青羊區(qū)作為成都中心城區(qū)，歷史文化資源豐富。下列屬于青羊區(qū)境內(nèi)全國重點文物保護(hù)單位的是：A.武侯祠B.杜甫草堂C.大慈寺D.文殊院答案：B。解析：杜甫草堂位于青羊區(qū)青華路37號，1961年被列為第一批全國重點文物保護(hù)單位；武侯祠屬武侯區(qū)，大慈寺屬錦江區(qū)，文殊院屬青羊區(qū)但為第五批全國重點文保單位（2001年）。3.根據(jù)《治安管理處罰法》，下列行為中應(yīng)處10日以上15日以下拘留，并處500元以上1000元以下罰款的是：A.王某在小區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)烈性犬未采取安全措施，咬傷兒童B.李某盜竊鄰居價值300元的電動車電池C.張某酒后在酒吧內(nèi)無故毆打服務(wù)員致其輕微傷D.趙某偽造某公司工作證用于進(jìn)入景區(qū)逃票答案：C。解析：《治安管理處罰法》第43條規(guī)定，毆打他人或故意傷害他人身體的，處5-10日拘留，并處200-500元罰款；情節(jié)較重的（如結(jié)伙、多次、毆打弱勢群體等），處10-15日拘留，并處500-1000元罰款。張某酒后無故毆打服務(wù)員屬情節(jié)較重情形。4.某派出所接110指令：“草堂路3號院有人持械斗毆”。值班民警小劉出警時，下列裝備攜帶順序正確的是：①急救包②執(zhí)法記錄儀③防暴鋼叉④手槍（配槍民警）⑤對講機A.⑤-②-④-①-③B.②-⑤-④-③-①C.⑤-②-①-④-③D.②-⑤-①-④-③答案：D。解析：接處警裝備攜帶應(yīng)遵循“先通訊、后記錄、保安全、備應(yīng)急”原則：執(zhí)法記錄儀（記錄現(xiàn)場）→對講機（保持聯(lián)絡(luò)）→急救包（應(yīng)對傷員）→武器（依法使用）→警械（控制現(xiàn)場）。5.2024年成都大運會后，青羊區(qū)推出“景區(qū)治安管家”模式。下列不屬于該模式核心內(nèi)容的是：A.在寬窄巷子、杜甫草堂等景區(qū)設(shè)置24小時警務(wù)服務(wù)站B.聯(lián)合文旅、市場監(jiān)管等部門建立跨部門聯(lián)動機制C.招募景區(qū)商戶、志愿者組成“平安義警”隊伍D.對游客實施人臉識別全覆蓋監(jiān)控答案：D。解析：“景區(qū)治安管家”強調(diào)服務(wù)與治理結(jié)合，D項“全覆蓋監(jiān)控”涉嫌侵犯隱私，不符合《個人信息保護(hù)法》及公安執(zhí)法規(guī)范要求。二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題有2個或以上正確選項，錯選、漏選均不得分）1.下列屬于公安機關(guān)人民警察核心價值觀的有：A.忠誠B.為民C.公正D.廉潔答案：ABCD。解析：人民警察核心價值觀為“忠誠、為民、公正、廉潔”。2.某派出所辦理一起盜竊案，犯罪嫌疑人張某（17周歲）被傳喚到案。下列做法符合法律規(guī)定的有：A.詢問時通知張某父親到場B.因張某如實供述，決定對其適用取保候?qū)廋.訊問筆錄由張某核對后簽名，未讓其父簽名D.考慮張某系在校學(xué)生，經(jīng)縣級公安機關(guān)批準(zhǔn)對其刑事拘留后不予通知家屬答案：ABC。解析：D項錯誤，《刑事訴訟法》規(guī)定，拘留后應(yīng)24小時內(nèi)通知家屬（無法通知或涉嫌危害國家安全、恐怖活動犯罪可能有礙偵查的除外），學(xué)生身份不構(gòu)成不通知理由。3.青羊區(qū)某社區(qū)因老舊小區(qū)改造引發(fā)部分居民不滿，多次聚集上訪。派出所開展矛盾化解工作時，可采取的措施包括：A.聯(lián)合社區(qū)、住建部門召開居民座談會B.對帶頭上訪者進(jìn)行訓(xùn)誡C.收集居民改造訴求形成書面報告反饋相關(guān)部門D.在社區(qū)公告欄公示改造方案及政策依據(jù)答案：ACD。解析：B項錯誤，訓(xùn)誡適用于違反治安管理但情節(jié)特別輕微的行為，正常上訪不違法，不得隨意訓(xùn)誡。三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.人民警察在非工作時間，遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)。（）答案：√。解析：《人民警察法》第19條規(guī)定，人民警察在非工作時間，遇有職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)。2.對醉酒的人采取保護(hù)性約束措施時，可用手銬、腳鐐等警械。（）答案：×。解析：《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》第58條規(guī)定，對醉酒的人約束時不得使用手銬、腳鐐等警械，可用約束帶或警繩。四、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）案例一：2025年3月10日19時，青羊區(qū)光華派出所接110報警：“優(yōu)品道廣場3樓某奶茶店有人持刀威脅店員”。民警老王、小李立即攜帶單警裝備（執(zhí)法記錄儀、對講機、催淚噴射器、伸縮警棍、急救包）趕赴現(xiàn)場。到達(dá)后發(fā)現(xiàn)：穿黑色外套男子（約30歲）手持15cm水果刀，情緒激動，喊“你們敢報警我就捅人”；店員2人（1男1女）縮在吧臺后，現(xiàn)場有10余名顧客圍觀。問題：1.民警到達(dá)現(xiàn)場后應(yīng)優(yōu)先采取哪些處置措施？（7分）2.若男子突然持刀劃傷1名店員（傷口約5cm，流血不止），民警應(yīng)如何應(yīng)對？（8分）答案：1.優(yōu)先處置措施：（1）立即啟動現(xiàn)場警戒：由小李在奶茶店入口設(shè)置警戒帶，疏散圍觀群眾至安全區(qū)域，防止無關(guān)人員進(jìn)入或逃離（2分）；（2）開展語言控制：老王保持安全距離（2-3米），使用規(guī)范用語：“我們是光華派出所民警，你現(xiàn)在的行為已涉嫌違法，請立即放下刀具，有什么問題我們可以幫你解決”（2分）；（3）評估危險等級：觀察男子持械方式（正握/反握）、情緒穩(wěn)定性（是否有攻擊動作），判斷是否需使用警械（2分）；（4）聯(lián)系支援：通過對講機通知指揮中心增派警力、通知120到場備勤（1分）。2.應(yīng)對措施：（1）立即采取武力控制：因男子已實施傷害行為，符合《人民警察使用警械和武器條例》第7條“結(jié)伙斗毆、毆打他人、尋釁滋事、侮辱婦女或者進(jìn)行其他流氓活動”情形，可使用催淚噴射器或伸縮警棍進(jìn)行制服（3分）；（2）控制后立即檢查傷情：由老王用急救包對店員傷口進(jìn)行加壓止血，小李迅速上前用手銬控制男子，檢查其是否有其他兇器（3分）；（3）后續(xù)處置：①通知120將店員送醫(yī)；②對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，提取刀具作為物證；③將男子帶回派出所，制作詢問筆錄，同步錄音錄像；④聯(lián)系男子家屬了解其行為動機（是否有精神疾病史等）（2分）。案例二：2025年5月，青羊區(qū)公安分局開展“護(hù)學(xué)安園”專項行動。某派出所社區(qū)民警小張負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)3所小學(xué)、2所幼兒園的安全防范工作。在前期走訪中發(fā)現(xiàn)：某小學(xué)位于交通主干道旁，上下學(xué)時段家長車輛亂停亂放嚴(yán)重，存在交通安全隱患；某幼兒園圍墻年久失修，有2處缺口；部分家長反映“孩子放學(xué)途中有陌生男子搭訕”。問題：1.小張應(yīng)如何推進(jìn)“護(hù)學(xué)安園”工作？請列出具體措施。（15分）答案：（1）交通秩序整治（3分）：①聯(lián)合交警部門在小學(xué)上下學(xué)時段（7:30-8:30、16:30-17:30）設(shè)置臨時執(zhí)勤點，引導(dǎo)家長車輛即停即走；②協(xié)調(diào)學(xué)校劃設(shè)“家長等候區(qū)”，安裝隔離護(hù)欄；③通過家長群推送《致家長的一封信》，倡導(dǎo)綠色出行，減少機動車接送。（2）校園設(shè)施隱患整改（4分）：①向幼兒園發(fā)送《安全隱患整改通知書》，要求3日內(nèi)修復(fù)圍墻缺口；②聯(lián)合街道辦、教育局現(xiàn)場督導(dǎo)整改，整改完成后復(fù)查驗收；③協(xié)調(diào)財政部門將校園安防設(shè)施維護(hù)納入年度預(yù)算，建立長效維護(hù)機制。（3）防范搭訕事件處置（4分）：①調(diào)取學(xué)校周邊監(jiān)控，鎖定可疑男子體貌特征，通報轄區(qū)巡邏民警重點關(guān)注；②組織警力在放學(xué)時段開展“護(hù)學(xué)崗”巡邏，安排便衣民警蹲守；③開展“防拐騙”主題班會，通過情景模擬、播放宣傳片提高學(xué)生自我保護(hù)意識；④與家長建立“放學(xué)對接群”，要求家長按時接送，未及時接的學(xué)生由教師陪同等待。（4）基礎(chǔ)工作強化（4分）：①更新校園安全檔案，完善“一校一策”安全方案；②每月組織校園安保人員培訓(xùn)（防暴器械使用、應(yīng)急處置流程）；③聯(lián)合消防部門開展校園消防演練，確保師生掌握逃生技能；④建立“校警聯(lián)絡(luò)群”，暢通學(xué)校、家長、民警三方溝通渠道。五、寫作題（共1題，30分）2025年6月，青羊區(qū)公安分局?jǐn)M在全區(qū)推廣“社區(qū)警務(wù)+網(wǎng)格治理”融合模式，要求各派出所將社區(qū)民警編入社區(qū)網(wǎng)格，實現(xiàn)“一格一警”。請你以分局辦公室名義，撰寫一份《關(guān)于推進(jìn)“社區(qū)警務(wù)+網(wǎng)格治理”融合工作的通知》，要求內(nèi)容完整、格式規(guī)范、措施具體。答案：關(guān)于推進(jìn)“社區(qū)警務(wù)+網(wǎng)格治理”融合工作的通知各派出所、機關(guān)各部門：為深入貫徹落實公安部“基礎(chǔ)工作信息化、信息工作基礎(chǔ)化”要求，進(jìn)一步提升基層社會治理效能，現(xiàn)就推進(jìn)“社區(qū)警務(wù)+網(wǎng)格治理”融合工作有關(guān)事項通知如下：一、工作目標(biāo)2025年8月底前，全區(qū)83個社區(qū)全部實現(xiàn)“一格一警”（每個網(wǎng)格配備1名社區(qū)民警），構(gòu)建“信息共享、問題共商、平安共建”的基層治理新格局，力爭年底前實現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)警情下降15%、矛盾糾紛化解率提升至90%以上。二、主要任務(wù)（一）組織架構(gòu)融合（5分）1.網(wǎng)格劃分：以現(xiàn)有社區(qū)網(wǎng)格為基礎(chǔ)（原則上300-500戶為1個網(wǎng)格），將社區(qū)民警編制到網(wǎng)格，明確“責(zé)任田”。2.人員配置：每個網(wǎng)格由社區(qū)民警任“網(wǎng)格警長”，社區(qū)網(wǎng)格員、物業(yè)管理員、平安義警為成員，建立“1+3+N”（1名民警+3名專職網(wǎng)格員+N名志愿者）工作團(tuán)隊。（二）信息資源融合（5分）1.搭建“網(wǎng)格治理云平臺”：整合公安“一標(biāo)三實”數(shù)據(jù)、社區(qū)人口信息、物業(yè)報修記錄等，實現(xiàn)基礎(chǔ)信息“一屏統(tǒng)覽”。2.建立信息共享機制：社區(qū)民警每日登錄平臺查看網(wǎng)格內(nèi)預(yù)警信息（如涉穩(wěn)人員動態(tài)、出租屋異常登記），網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)治安隱患（如群租房住人過多）需30分鐘內(nèi)推送至民警。（三）問題處置融合（5分）1.建立“三級響應(yīng)”機制：-一級（即時處置）：網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生糾紛、盜竊等簡單警情，由網(wǎng)格團(tuán)隊現(xiàn)場調(diào)解或處置；-二級（聯(lián)合處置）：涉及多部門的問題（如占道經(jīng)營、噪音擾民），由網(wǎng)格警長牽頭，聯(lián)合城管、環(huán)保等部門24小時內(nèi)辦結(jié)；-三級（上報處置）：重大矛盾糾紛（如群體性上訪），3小時內(nèi)上報分局指揮中心，啟動應(yīng)急處置預(yù)案。（四）考核評價融合（5分）1.制定《網(wǎng)格警務(wù)考核細(xì)則》，將警情數(shù)、矛盾化解率、群眾滿意度（通過“青羊公安”微信公眾號測評）納入民警績效考核（占比30%）。2.每季度召開“網(wǎng)格治理評議會”，邀請社區(qū)代表、網(wǎng)格員對網(wǎng)格警長工作打分