2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.2025年《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要（修訂版）》提出，要構(gòu)建“基礎(chǔ)研究—技術(shù)攻關(guān)—成果轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)升級”全鏈條創(chuàng)新生態(tài)，其中“技術(shù)攻關(guān)”的核心目標(biāo)是（）。A.突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)B.提高論文發(fā)表數(shù)量C.擴大實驗室規(guī)模D.增加科研人員數(shù)量2.根據(jù)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃（2025-2030）》，數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重需在2025年達到（）。A.8%B.12%C.15%D.20%3.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素不包括（）。A.數(shù)據(jù)B.算力C.傳統(tǒng)勞動力D.人工智能4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的“首要準則”是（）。A.服務(wù)社會B.誠實守信C.團隊協(xié)作D.追求效率5.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的核心功能是（）。A.企業(yè)內(nèi)部辦公自動化B.設(shè)備數(shù)據(jù)采集與分析C.員工培訓(xùn)在線化D.產(chǎn)品外觀設(shè)計優(yōu)化6.2025年《科學(xué)技術(shù)活動違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》明確，科研項目負責(zé)人對“論文圖片重復(fù)使用”問題的責(zé)任認定標(biāo)準是（）。A.只要未主觀篡改，無需擔(dān)責(zé)B.無論是否主觀，均需承擔(dān)管理責(zé)任C.僅需承擔(dān)學(xué)術(shù)批評責(zé)任D.由期刊編輯單獨擔(dān)責(zé)7.數(shù)字素養(yǎng)的核心能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)采集與分析能力B.數(shù)字工具使用能力C.網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力D.傳統(tǒng)手工操作能力8.碳達峰、碳中和目標(biāo)下，專業(yè)技術(shù)人員在能源領(lǐng)域的核心任務(wù)是（）。A.推廣化石能源高效利用技術(shù)B.研發(fā)可再生能源低成本規(guī)?；瘧?yīng)用技術(shù)C.限制能源消費總量D.提高能源進口比例9.大模型（如通用人工智能模型）在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用中的核心價值是（）。A.替代人類所有腦力勞動B.降低知識獲取和問題解決的門檻C.增加數(shù)據(jù)存儲成本D.減少企業(yè)研發(fā)投入10.知識產(chǎn)權(quán)保護中，“職務(wù)發(fā)明”的界定標(biāo)準是（）。A.利用業(yè)余時間完成的發(fā)明B.主要利用本單位物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明C.個人獨立完成的發(fā)明D.與工作無關(guān)的發(fā)明11.2025年《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》修訂后，公需科目每年最低學(xué)習(xí)學(xué)時要求為（）。A.12學(xué)時B.24學(xué)時C.36學(xué)時D.48學(xué)時12.科技創(chuàng)新倫理審查的核心目的是（）。A.限制技術(shù)發(fā)展速度B.確保技術(shù)應(yīng)用符合人類福祉和社會公序良俗C.增加科研審批流程D.保護企業(yè)商業(yè)秘密13.區(qū)塊鏈技術(shù)在政務(wù)數(shù)據(jù)共享中的主要作用是（）。A.提高數(shù)據(jù)存儲容量B.實現(xiàn)數(shù)據(jù)“可用不可見”的安全共享C.替代傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫D.降低網(wǎng)絡(luò)帶寬需求14.職業(yè)能力評價中，“過程性評價”與“結(jié)果性評價”的關(guān)鍵區(qū)別在于（）。A.是否關(guān)注工作完成后的成果B.是否關(guān)注工作開展中的行為表現(xiàn)C.是否由外部專家評審D.是否采用量化指標(biāo)15.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，專業(yè)技術(shù)人員在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重點任務(wù)是（）。A.推廣傳統(tǒng)種植模式B.研發(fā)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)與特色農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)C.限制農(nóng)村人口向城市流動D.提高農(nóng)業(yè)用地價格16.突發(fā)事件應(yīng)對中，專業(yè)技術(shù)人員的核心職責(zé)是（）。A.第一時間發(fā)布未經(jīng)核實的信息B.利用專業(yè)知識提供技術(shù)支撐與風(fēng)險評估C.代替政府部門決策D.組織群眾游行抗議17.數(shù)字經(jīng)濟時代，“平臺經(jīng)濟”的監(jiān)管重點是（）。A.限制平臺企業(yè)規(guī)模B.防止資本無序擴張與壟斷，保護公平競爭C.禁止平臺收集用戶數(shù)據(jù)D.強制平臺免費提供服務(wù)18.科研誠信建設(shè)中，“學(xué)術(shù)不端行為”的界定不包括（）。A.引用他人成果并標(biāo)注來源B.偽造實驗數(shù)據(jù)C.一稿多投D.篡改圖表結(jié)論19.人工智能倫理的“可解釋性”要求是指（）。A.算法必須向所有用戶公開代碼B.模型決策過程需能夠被人類理解C.人工智能必須模仿人類思維方式D.禁止使用黑箱模型20.2025年《關(guān)于推動高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出，衡量發(fā)展質(zhì)量的核心指標(biāo)是（）。A.GDP增速B.全要素生產(chǎn)率與人民生活品質(zhì)C.工業(yè)產(chǎn)值占比D.固定資產(chǎn)投資規(guī)模二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.新質(zhì)生產(chǎn)力的特征包括（）。A.以科技創(chuàng)新為核心驅(qū)動力B.依賴傳統(tǒng)要素（土地、勞動力）投入C.數(shù)據(jù)成為關(guān)鍵生產(chǎn)要素D.產(chǎn)業(yè)形態(tài)呈現(xiàn)融合化、智能化2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.遵守法律法規(guī)與行業(yè)規(guī)范B.保守國家秘密與商業(yè)秘密C.利用職務(wù)便利謀取私利D.尊重同行成果，抵制學(xué)術(shù)不端3.數(shù)字經(jīng)濟對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造路徑包括（）。A.推動企業(yè)“上云用數(shù)賦智”B.發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺C.淘汰所有傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備D.培育個性化定制、服務(wù)化延伸等新模式4.科研項目管理中，“過程管理”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括（）。A.項目啟動階段的可行性論證B.實施中的進度跟蹤與風(fēng)險評估C.結(jié)項后的成果轉(zhuǎn)化與效益評價D.僅關(guān)注最終論文發(fā)表數(shù)量5.碳達峰、碳中和“雙碳”目標(biāo)的實現(xiàn)路徑包括（）。A.發(fā)展可再生能源（風(fēng)電、光伏、氫能）B.提高能源利用效率C.大規(guī)模發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)D.推廣碳捕集與封存（CCUS）技術(shù)6.知識產(chǎn)權(quán)保護的主要形式包括（）。A.發(fā)明專利B.商標(biāo)注冊C.商業(yè)秘密D.著作權(quán)7.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的作用包括（）。A.更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)技術(shù)變革B.提升職業(yè)能力，促進個人發(fā)展C.滿足政策要求，維持職業(yè)資格D.替代學(xué)歷教育，降低學(xué)習(xí)成本8.人工智能應(yīng)用的倫理風(fēng)險包括（）。A.算法歧視與偏見B.隱私泄露與數(shù)據(jù)濫用C.完全替代人類工作D.決策過程不可解釋9.鄉(xiāng)村振興中，專業(yè)技術(shù)人員可發(fā)揮的作用有（）。A.研發(fā)適合農(nóng)村的小型智能農(nóng)機B.推廣農(nóng)產(chǎn)品電商與品牌化運營C.指導(dǎo)農(nóng)村生態(tài)保護與污染治理D.限制農(nóng)村青年外出務(wù)工10.突發(fā)事件應(yīng)對中，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)遵循的原則包括（）。A.科學(xué)嚴謹，基于事實提供技術(shù)建議B.及時公開所有未核實信息C.協(xié)同合作，與多部門聯(lián)動D.優(yōu)先保障個人安全，放棄職責(zé)三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是依靠資本和勞動力的大規(guī)模投入。（）2.專業(yè)技術(shù)人員在發(fā)表論文時，可將他人未發(fā)表的成果作為自己的研究內(nèi)容。（）3.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的本質(zhì)是實現(xiàn)設(shè)備、數(shù)據(jù)、人、流程的全面連接。（）4.數(shù)字素養(yǎng)僅指使用智能手機和社交軟件的能力。（）5.科研誠信建設(shè)中，“零容忍”意味著對任何學(xué)術(shù)不端行為均給予最嚴厲處罰。（）6.碳達峰是指二氧化碳排放量達到峰值后開始下降，碳中和是指凈排放量為零。（）7.大模型的應(yīng)用僅局限于文本生成，無法用于代碼編寫和工業(yè)設(shè)計。（）8.知識產(chǎn)權(quán)保護會阻礙技術(shù)擴散，因此應(yīng)降低保護力度。（）9.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公需科目需與專業(yè)科目分開考核。（）10.人工智能倫理的“責(zé)任歸屬”問題是指當(dāng)AI造成損害時，需明確開發(fā)者、使用者或AI本身的責(zé)任。（）四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某科技公司的數(shù)字化轉(zhuǎn)型困境某傳統(tǒng)制造企業(yè)為提升競爭力，2024年啟動數(shù)字化轉(zhuǎn)型，投入5000萬元搭建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，采購智能設(shè)備，但轉(zhuǎn)型一年后，生產(chǎn)成本未顯著下降，員工抵觸情緒嚴重，部分設(shè)備因操作復(fù)雜閑置。問題：結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟與企業(yè)轉(zhuǎn)型相關(guān)知識，分析該企業(yè)轉(zhuǎn)型失敗的可能原因，并提出改進建議。案例2：科研團隊的學(xué)術(shù)不端爭議某高?？蒲袌F隊在《自然》子刊發(fā)表論文，聲稱研發(fā)出“新型高效儲能材料”。后續(xù)同行評審發(fā)現(xiàn)，論文中關(guān)鍵實驗數(shù)據(jù)存在篡改痕跡，部分圖表與團隊2020年發(fā)表的另一篇論文重復(fù)但未標(biāo)注。問題：根據(jù)科研誠信相關(guān)規(guī)定，分析該團隊存在的學(xué)術(shù)不端行為，并說明應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。參考答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.B18.A19.B20.B二、多項選擇題1.ACD2.ABD3.ABD4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABC8.ABD9.ABC10.AC三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×（需區(qū)分故意與過失）6.√7.×8.×9.√10.√四、案例分析題案例1參考答案可能原因：（1）戰(zhàn)略規(guī)劃不清晰：未結(jié)合企業(yè)實際需求（如核心痛點是產(chǎn)能浪費還是質(zhì)量不穩(wěn)定）盲目投入，導(dǎo)致平臺功能與業(yè)務(wù)需求脫節(jié)。（2）員工能力不匹配：數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要員工具備數(shù)據(jù)操作、設(shè)備維護等新技能，企業(yè)未開展針對性培訓(xùn)，導(dǎo)致操作困難、抵觸情緒。（3）流程未重構(gòu)：僅采購設(shè)備和系統(tǒng)，未對生產(chǎn)流程、組織架構(gòu)（如設(shè)立數(shù)據(jù)部門）進行適應(yīng)性調(diào)整，設(shè)備無法發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。改進建議：（1）精準診斷需求：通過調(diào)研明確轉(zhuǎn)型目標(biāo)（如降本、提質(zhì)或增效），選擇適配的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺功能模塊（如能耗管理、質(zhì)量追溯）。（2）強化人才培養(yǎng)：開展“數(shù)字技能+業(yè)務(wù)知識”雙軌培訓(xùn)，鼓勵員工參與平臺開發(fā)測試，提升參與感。（3）優(yōu)化組織流程：設(shè)立跨部門數(shù)字化轉(zhuǎn)型小組，推動生產(chǎn)、質(zhì)檢、銷售等環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)貫通，實現(xiàn)“設(shè)備-系統(tǒng)-人”的深度協(xié)同。案例2參考答案學(xué)術(shù)不端行為：（1）數(shù)據(jù)篡改：關(guān)鍵實驗數(shù)據(jù)被人為修改，違反“數(shù)據(jù)真實性