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文檔簡介

2024年普格縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機(jī)責(zé)罵驅(qū)趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強(qiáng)行扔出車廂。司機(jī)和乘客對(duì)待拾荒老人的做法()。

A.正確,有利于維護(hù)社會(huì)公共利益

B.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)

C.正確,有利于維護(hù)其他乘客的生命安全權(quán)

D.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴(yán)

【答案】:D2、屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。

A.貝多芬

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.巴赫

【答案】:A3、元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】:D4、“它避免了多黨的無序傾軋,也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?!薄八笔侵?)。

A.人民代表大會(huì)制度

B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C.民族區(qū)域自治制度

D.基層民主選舉制度

【答案】:B5、有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。

A.以教師為中心的講授策略

B.師生互動(dòng)策略

C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)策略

【答案】:A6、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。

A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)

B.重要環(huán)節(jié)

C.首要環(huán)節(jié)

D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

【答案】:C7、伊斯蘭教的第一大寺是()。

A.巾自特農(nóng)神廟

B.麥加清真寺

C.麥地那清真寺

D.巴黎圣母院

【答案】:B8、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)的問題

B.無結(jié)構(gòu)的問題

C.閉合式問題

D.啟發(fā)式問題

【答案】:B9、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí),()

A.自定義動(dòng)畫

B.幻燈片切換

C.幻燈片版式

D.超鏈接

【答案】:D10、下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌,()

A.跳高

B.馬拉松

C.100米跑

D.競走

【答案】:C11、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格13.氣質(zhì)

【答案】:C12、植物的生長過程中需要吸收無機(jī)鹽,根毛的表皮細(xì)胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。

A.液泡溶液中鉀離子的濃度

B.細(xì)胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量

C.土壤溶液中硝酸根離子的濃度

D.土壤溶液中鉀離子的濃度

【答案】:B13、下列關(guān)于“法曲”的敘述中,有誤的是()。

A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宮廷音樂中的一個(gè)重要形式

B.法曲的音調(diào)與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系

C.法曲氣勢宏大,伴奏是外族音樂大雜燴

D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品

【答案】:C14、在職業(yè)活動(dòng)中,踐行“合作”的基本要求是()。

A.求同存異

B.唯利協(xié)作

C.公平競爭

D.有求必應(yīng)

【答案】:A15、高倍鏡視野中可觀察到細(xì)胞分裂過程,其中哪一時(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰()

A.分裂間期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】:C16、改革開放以來,江蘇省的進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年增長,2011年達(dá)5397.6億美元,占全國進(jìn)出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對(duì)外政策有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:B17、洪希同學(xué)在學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史中,發(fā)現(xiàn)有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用,有的國際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來,已經(jīng)成為歷史名詞的國際組織有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】:B18、下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。

A.B商調(diào)

B.#C角調(diào)

C.E徵調(diào)

D.F羽調(diào)

【答案】:D19、以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論,認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是()。

A.杜威

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.裴斯泰洛齊

【答案】:C20、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的

B.菌落大,呈絨毛狀的

C.菌落大,呈青綠色的

D.菌落大,呈絮狀的

【答案】:A21、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)環(huán)境

【答案】:B22、下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與

C.細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP

D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

【答案】:B23、最近一段時(shí)間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對(duì)“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文,要求對(duì)反映和曝出的問題,要做認(rèn)真核實(shí)查處,這體現(xiàn)對(duì)未成年人的()。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】:C24、中國明代律學(xué)家朱載堉首創(chuàng)新法密律,并由新法密律計(jì)算出十二律,這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()

A.200

B.300

C.100

D.500

【答案】:C25、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是()。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率

B.物種形成需要地理隔離

C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D.物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化

【答案】:A26、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說服力的說法是()。

A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架。

【答案】:D27、一般來說,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃具有很大的()。

A.計(jì)劃性

B.實(shí)踐性

C.操作性

D.靈活性

【答案】:D28、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】:C29、對(duì)于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關(guān)于該問題的解題過程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.方程與函數(shù)思想

B.特殊與一般思想

C.化歸與轉(zhuǎn)化思想

D.有限與無限思想

【答案】:B30、在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()的原則。

A.以社會(huì)實(shí)踐為主

B.以課外活動(dòng)為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】:C31、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教科書

D.教學(xué)參考書

【答案】:C32、狹義的學(xué)校德育專指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】:C33、亞里士多德在《雅典政制》中說:“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了?!边@說明()。

A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主

B.公民大會(huì)是日常司法機(jī)關(guān)

C.雅典公民通過投票參與國家管理

D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

【答案】:C34、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。

A.使用者

B.影響者

C.采購者

D.決定者

E.信息控制者

【答案】:A35、對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細(xì)胞能完成()。

A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

B.發(fā)出星射線,形成紡錘體

C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

【答案】:C36、目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址,時(shí)間較早者,聚落內(nèi)除了某個(gè)大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時(shí)間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化,以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。

A.原始社會(huì)解體

B.私有財(cái)產(chǎn)制萌芽

C.族長權(quán)威萎縮

D.財(cái)產(chǎn)公有制強(qiáng)化

【答案】:B37、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。

A.瞿希賢

B.譚盾

C.張曙

D.谷建芬

【答案】:B38、競爭導(dǎo)向定價(jià)法的形式包括()。

A.隨行就市定價(jià)法

B.密封投標(biāo)定價(jià)法

C.競爭策略定價(jià)法

D.服務(wù)策略定價(jià)法

E.產(chǎn)品價(jià)格定位法

【答案】:A39、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁文

【答案】:B40、假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()。

A.0

B.1/2

C.1/3

D.1/4

【答案】:A41、按照研究的目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。

A.觀察法

B.心理測驗(yàn)法

C.談話法

D.自述法

【答案】:A42、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】:D43、學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項(xiàng)是()。

A.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)這兩種主要的方式

B.團(tuán)體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對(duì)象,以預(yù)防輔導(dǎo)為主

C.個(gè)別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象,以矯治輔導(dǎo)為主,屬補(bǔ)救性的輔導(dǎo)

D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)

【答案】:D44、()曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。

A.戴爾

B.布魯納

C.斯金納

D.勒溫

【答案】:D45、王老師在教學(xué)中將書本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。

A.對(duì)教材的處理

B.課程資源的開發(fā)

C.教學(xué)方法的改變

D.基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)

【答案】:C46、學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C47、采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:A48、詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:C49、瓦子在宋代城市盛行,主要是因?yàn)?)。

A.士大夫的提倡

B.市民階層不斷壯大

C.農(nóng)民的需要

D.達(dá)官貴人的需要

【答案】:B50、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國的主權(quán)屬于國民全體?!绷硪徊縿t規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?!睋?jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。

A.人民主權(quán)思想

B.三權(quán)分立理論

C.盧梭社會(huì)契約論

D.向社會(huì)主義過渡

【答案】:A51、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是()

A.《林泉高致》

B.《夢溪筆談》

C.《筆法記》

D.《宣和畫譜》

【答案】:A52、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費(fèi)爾

D.班杜拉

【答案】:B53、把集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:C54、在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.烏申斯基

D.維果斯基

【答案】:C55、注意創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵(lì)自由發(fā)表意見,不把自己的意見強(qiáng)加于人的領(lǐng)導(dǎo)屬于()

A.專制型領(lǐng)導(dǎo)

B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.民主式領(lǐng)導(dǎo)

【答案】:C56、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

【答案】:C57、動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí),動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低,這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()

A.操作定向階段

B.操作模仿階段

C.操作熟練階段

D.操作整合階段

【答案】:D58、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。

A.均衡發(fā)展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

【答案】:C59、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產(chǎn)勞動(dòng)

【答案】:D60、“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是()提出來的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】:C61、黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對(duì)“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。

A.限制外商來華阻礙中外貿(mào)易

B.隔絕大陸與臺(tái)灣的正常往來

C.禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場

D.自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性

【答案】:D62、柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()

A.《特洛伊人》

B.《本韋努托》

C.《幻想交響曲》

D.《羅密歐與朱麗葉》

【答案】:C63、學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。

A.校訓(xùn)

B.校規(guī)

C.辦學(xué)思想

D.校風(fēng)

【答案】:D64、從19世紀(jì)90年代起,德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀(jì)初,占全國企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動(dòng)力和電力,其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動(dòng)力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明()。

A.軍國主義政策推動(dòng)了生產(chǎn)集中

B.能源革新成為生產(chǎn)集中的主要?jiǎng)恿?/p>

C.生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展

D.生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例

【答案】:C65、()是班的教育者和組織者,對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

A.教師

B.班主任

C.班長

D.學(xué)生會(huì)

【答案】:B66、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進(jìn)步我來點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話題居于前列。人們對(duì)這些問題的高度關(guān)注直接表明()。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率,維護(hù)秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

【答案】:B67、學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中,知道正方形有四個(gè)直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認(rèn)為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的()。

A.表征學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.符號(hào)學(xué)習(xí)

【答案】:B68、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()

A.教學(xué)是智育的主要途徑

B.教學(xué)是智育的唯一途徑

C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

【答案】:A69、“有一種行為叫光盤,有一種習(xí)慣叫打包。”光盤和打包的行為()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D70、由于影響課程計(jì)劃的因素有許多,因此,相對(duì)比較全面的評(píng)價(jià)模式是()。

A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

B.目的游離評(píng)價(jià)模式

C.CIPP評(píng)價(jià)模式

D.社會(huì)模仿模式

【答案】:C71、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()

A.依從

B.認(rèn)同

C.內(nèi)化

D.堅(jiān)定

【答案】:C72、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B73、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。

A.應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

B.主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動(dòng)

C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力

D.應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的,進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)

【答案】:B74、企業(yè)實(shí)行縱向一體化的缺點(diǎn)是()。

A.企業(yè)資本投入減少

B.企業(yè)資本投入增加

C.橫向管理難度加大

D.縱向生產(chǎn)能力難以平衡

E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司

【答案】:B75、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于()。

A.模象直觀

B.實(shí)物直觀

C.言語直觀

D.感知直觀

【答案】:B76、課堂教學(xué)效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。

A.教師、學(xué)生、課堂情境

B.班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生

C.教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生

D.教師、學(xué)生、紀(jì)律

【答案】:A77、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。

A.特許經(jīng)營

B.分包和賣斷

C.管理層與杠桿收購

D.拆產(chǎn)為股/分拆

E.資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易

【答案】:A78、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖

B.腎小管的重吸收作用

C.膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液

D.腎小球和腎小囊的過濾作用

【答案】:B79、中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。

A.歷史教材

B.歷史學(xué)習(xí)資料

C.教師能力

D.學(xué)習(xí)者

【答案】:D80、一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測驗(yàn)的()。

A.信度

B.可靠度

C.區(qū)分度

D.效度

【答案】:D81、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。決定指出,在試點(diǎn)地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會(huì),行使監(jiān)察職權(quán)。將試點(diǎn)地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此,下列說法正確的是()。

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】:C82、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C83、聽覺中樞位于大腦皮層的()。

A.額葉

B.顳葉

C.枕葉

D.頂葉

【答案】:B84、教師對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為()。

A.課堂管理

B.課堂紀(jì)律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】:B85、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會(huì)地位

B.經(jīng)濟(jì)地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】:A86、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨

【答案】:C87、異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括()。

A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)

D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:B88、高鐵時(shí)代的到來,人們可以“在廣州喝早茶,到長沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠()。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】:D89、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()。

A.種群基因頻率的改變

B.種群基因型頻率的改變

C.個(gè)體基因頻率的改變

D.個(gè)體基因型頻率的改變

【答案】:A90、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。

A.《天鵝湖》

B.《胡桃夾子》

C.《睡美人》

D.《黑桃皇后》

【答案】:D91、由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。

A.潛意識(shí)

B.前意識(shí)

C.定勢

D.潛伏學(xué)習(xí)

【答案】:C92、“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。

A.目的

B.過程

C.形式

D.方法

【答案】:A93、美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說明()因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。

A.遺傳素質(zhì)

B.環(huán)境

C.成熟

D.主觀能動(dòng)性

【答案】:C94、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。

A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個(gè)不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。

D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?

【答案】:B95、奧蘇伯爾針對(duì)講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略,使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。

A.比較組織者

B.觀念固著點(diǎn)

C.關(guān)系發(fā)展者

D.符號(hào)中介物

【答案】:B96、下列句子中,畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.汽車在老大爺身邊戛然而止,市長打開車門,露出和藹可親的笑顏,親自攙扶老大爺上了車

B.我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

C.盧溝橋上的石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖

D.夏乃聲音的季節(jié),蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào),曠遠(yuǎn)飄逸,讓人不禁聽得屏氣凝神

【答案】:A97、將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.組塊

【答案】:B98、以下屬于非智力因素的是()。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】:A99、我國實(shí)行對(duì)外開放的根本目的是()。

A.使中國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)接軌

B.促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

C.加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟(jì)效益

【答案】:C100、個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。

A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期

B.教育工作要循序漸進(jìn)

C.因材施教

D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

【答案】:A第二部分多選題(10題)1、教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的

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