2026春統(tǒng)編版（2024）小學(xué)道德與法治一年級下冊《和大家在一起》課時練習(xí)及答案基礎(chǔ)達標(biāo)（每題5分，共30分）填一填：和同學(xué)們一起（）、一起（），能讓我們感受到集體生活的快樂。選一選：下列屬于集體活動的是（）（可多選）A.獨自在教室看書B.課間和同學(xué)跳皮筋C.班級大掃除D.一個人回家判一判：（對的畫“√”，錯的畫“×”）和大家在一起時，要遵守集體規(guī)則，這樣大家才能都開心。（）連一連：把集體活動和對應(yīng)的快樂感受連起來運動會上為同學(xué)加油感受到合作的力量和同學(xué)一起做游戲感受到團結(jié)的溫暖小組一起完成手工感受到玩耍的樂趣想一想：集體生活和一個人單獨活動相比，最大的好處是（）說一說：我們班有哪些常見的集體活動？（寫出2個即可）能力提升（每題10分，共40分）情景分析：課間，小明想加入同學(xué)們的跳繩游戲，但他不敢主動開口。如果你是小明的同學(xué)，你會怎么做？為什么？實踐應(yīng)用：如果班級要組織一次小組繪畫活動，你會怎樣和小組里的同學(xué)配合完成？情感表達：回憶一次和同學(xué)們一起度過的快樂集體時光，用一兩句話寫下當(dāng)時的感受。問題解決：和同學(xué)一起活動時，如果發(fā)生了小矛盾（比如爭搶玩具），你有什么好辦法解決？拓展延伸（30分）請你畫一畫“我和大家在一起”的場景，然后用簡單的文字（1-2句話）介紹一下你的畫。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)達標(biāo)示例：做游戲、學(xué)習(xí)、大掃除（答案合理即可）BC√運動會上為同學(xué)加油——感受到團結(jié)的溫暖；和同學(xué)一起做游戲——感受到玩耍的樂趣；小組一起完成手工——感受到合作的力量示例：能感受到快樂、能互相幫助、能完成一個人做不了的事情（答案合理即可）示例：課間游戲、班級大掃除、運動會、小組學(xué)習(xí)（寫出2個合理答案即可）能力提升示例：我會主動邀請小明加入游戲。因為和大家在一起玩耍要互相包容、主動接納同學(xué)，這樣才能讓每個人都感受到集體的溫暖，大家也能玩得更開心。（圍繞“主動接納”“團結(jié)友愛”展開，言之有理即可）示例：我會先和小組同學(xué)商量要畫什么主題，然后根據(jù)自己的特長分工，比如有的同學(xué)畫輪廓、有的同學(xué)涂色，畫畫時互相幫忙，遇到問題一起討論解決。（圍繞“分工合作”“互相配合”展開，言之有理即可）示例：上次和同學(xué)們一起參加班級運動會，大家互相加油打氣，我覺得特別開心、特別溫暖。（能表達出積極的情感，結(jié)合具體集體場景即可）示例：我會主動讓一步，或者和同學(xué)商量輪流玩，也可以找老師幫忙調(diào)解。（答案合理，體現(xiàn)友好協(xié)商、互相謙讓即可）拓展延伸評分標(biāo)準(zhǔn)：繪畫內(nèi)容：能準(zhǔn)確呈現(xiàn)“和大家在一起”的集體場景（15分）；文字介紹：能清晰說明繪畫