部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)_第1頁
部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)_第2頁
部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)_第3頁
部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)_第4頁
部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版道德與法治中考考試卷題庫(含答案)考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、青春期的我們面臨生理和心理的顯著變化,以下屬于心理變化的是()

A.身高迅速增長

B.對異性產(chǎn)生朦朧好感

C.聲音變得低沉

D.齒齒長出答案:B

解析:青春期心理變化包括情緒波動、思維活躍、對異性產(chǎn)生朦朧好感等,屬于心理層面的變化,而非生理。2、下列行為中,體現(xiàn)珍愛生命的是()

A.偶爾曠課去網(wǎng)吧

B.拒絕毒品、遠離危險

C.吸煙解壓

D.參加危險游戲答案:B

解析:珍愛生命要求我們拒絕不良誘惑、遠離危害生命的行為,B選項符合這一要求。3、根據(jù)《中華人民共和國憲法》,下列屬于公民基本權(quán)利的是()

A.依法服兵役

B.保守國家秘密

C.受教育權(quán)

D.維護國家統(tǒng)一答案:C

解析:憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利包括人身自由權(quán)、受教育權(quán)、言論自由權(quán)等,C為基本權(quán)利。4、未成年人受到法律特殊保護,是因為()

A.他們身體發(fā)育不完全

B.他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗

C.他們?nèi)菀资艿角趾?/p>

D.以上均正確答案:D

解析:未成年人受到法律特殊保護,是基于他們身體未完全發(fā)育、社會經(jīng)驗不足、容易受到侵害等綜合因素,D選項全面正確。5、下列關(guān)于法律特征的說法,正確的是()

A.法律是由國家領(lǐng)導(dǎo)人制定的

B.法律具有普遍約束力

C.法律只約束成年人

D.法律只規(guī)定權(quán)利答案:B

解析:法律由國家制定或認(rèn)可,具有普遍約束力,法律同時規(guī)定權(quán)利和義務(wù),B正確。6、某同學(xué)在考試中作弊,這種行為屬于()

A.刑事違法行為

B.民事違法行為

C.行政違法行為

D.犯罪行為答案:C

解析:作弊行為屬于違反紀(jì)律或一般違法行為,通常由學(xué)校或教育主管部門進行處理,屬于行政違法行為。7、某地政府為當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ヌ峁┲鷮W(xué)金,體現(xiàn)了對公民哪項基本權(quán)利的保障?()

A.受教育權(quán)

B.言論自由

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.文化權(quán)利答案:A

解析:提供助學(xué)金是保障公民受教育權(quán)的具體體現(xiàn),A選項符合。8、面對不法侵害,我們應(yīng)采取的正確做法是()

A.與侵害者搏斗

B.迅速報警并尋求幫助

C.捂住耳朵裝作沒聽見

D.幫助侵害者逃離現(xiàn)場答案:B

解析:正確的做法是依法維護自身權(quán)利,并及時報警求助,B選項體現(xiàn)智慧和法治意識。9、下列關(guān)于“自強”的正確理解是()

A.自強是靠自己努力實現(xiàn)目標(biāo)

B.自強是不接受他人幫助

C.自強是放棄個人夢想

D.自強就是不服輸答案:A

解析:自強是指在面對困難時,依靠自身力量不斷進取,A選項正確。10、下列行為屬于親社會行為的是()

A.自私自利、損人利己

B.幫助他人、關(guān)心社會

C.偷偷拿別人的東西

D.拒絕參與集體活動答案:B

解析:親社會行為是指有利于他人和社會的行為,B選項是正確選項。11、你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.置之不理

B.以牙還牙

C.通過溝通解決

D.向老師告狀答案:C

解析:處理矛盾應(yīng)以溝通為基礎(chǔ),C選項體現(xiàn)良好的人際關(guān)系處理方式。12、根據(jù)《未成年人保護法》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年人的()

A.人身自由

B.受教育權(quán)

C.名譽權(quán)

D.以上都對答案:D

解析:《未成年人保護法》規(guī)定學(xué)校應(yīng)保障未成年人接受教育的權(quán)利,同時保護其人身自由和名譽權(quán),D正確。13、在集體中,個人與集體的關(guān)系是()

A.個人利益高于集體利益

B.集體利益與個人利益是統(tǒng)一的

C.個人可以犧牲集體利益

D.集體利益不重要答案:B

解析:個人與集體是相互依存的關(guān)系,集體利益與個人利益是統(tǒng)一的,B符合社會主義核心價值觀。14、我國的基本國情是()

A.人民生活水平提高

B.經(jīng)濟總量快速增長

C.正處于并將長期處于社會主義初級階段

D.是世界強國答案:C

解析:我國的基本國情是正處于并將長期處于社會主義初級階段,這是我國制定政策的依據(jù)。15、下列哪項不屬于中華傳統(tǒng)美德?()

A.誠信待人

B.孝老愛親

C.追逐名利

D.艱苦奮斗答案:C

解析:追逐名利不符合中華傳統(tǒng)美德,而誠信、孝老、艱苦奮斗都是傳統(tǒng)美德。16、關(guān)于“青春期的煩惱”,以下說法不正確的是()

A.是成長過程中的正?,F(xiàn)象

B.需要正確面對并加以調(diào)節(jié)

C.是心理問題,必須依賴藥物治療

D.是心理發(fā)展的必然階段答案:C

解析:青春期的煩惱是成長過程中的正?,F(xiàn)象,應(yīng)通過心理調(diào)節(jié)和正確引導(dǎo)解決,而非依賴藥物治療。17、下列哪項屬于依法治國的體現(xiàn)?()

A.提高公民道德素質(zhì)

B.完善法律法規(guī)體系

C.加強執(zhí)法力度

D.以上都屬于答案:D

解析:依法治國包括立法、執(zhí)法、守法、用法等多個方面,B、C屬其體現(xiàn),A是德治內(nèi)容,D綜合正確。18、關(guān)于“生命至上”的正確理解是()

A.保護自己的生命權(quán)最重要

B.任何人都不應(yīng)漠視他人生命

C.生命與健康權(quán)是最大的人權(quán)

D.以上都正確答案:D

解析:“生命至上”強調(diào)生命的重要性,尤其是在保護自身和他人的生命權(quán)方面,D全面正確。19、下列關(guān)于“社會主義核心價值觀”的描述,正確的是()

A.富強、民主、文明、和諧屬于國家層面

B.自由、平等、公正、法治屬于社會層面

C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善屬于個人層面

D.以上都正確答案:D

解析:三個層面包括國家、社會、個人,A、B、C分別對應(yīng),D正確。20、對他人寬容的正確理解是()

A.不講原則地原諒他人

B.心胸寬廣、接納不同

C.唯命是從

D.不分是非答案:B

解析:寬容并非無原則,而是心胸寬廣、接納不同意見,B正確。21、下列關(guān)于“權(quán)利與義務(wù)”的說法正確的是()

A.權(quán)利與義務(wù)是完全對立的

B.權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的

C.未成年人只有義務(wù),沒有權(quán)利

D.義務(wù)必須履行,權(quán)利可以放棄答案:B

解析:權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,相互依存,B正確。22、政府推進生態(tài)文明建設(shè),加強環(huán)境保護,這體現(xiàn)了()

A.有利于國家發(fā)展

B.有利于可持續(xù)發(fā)展

C.有利于個人健康

D.以上都正確答案:D

解析:生態(tài)文明建設(shè)是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn),也有利于國家和個體,D綜合正確。23、某中學(xué)生吸煙被老師發(fā)現(xiàn),老師對其進行了批評教育,這種做法屬于()

A.行政處罰

B.刑事處罰

C.民事行為

D.教育行為答案:D

解析:教師對學(xué)生的批評教育屬于教育行為,不構(gòu)成行政處罰或刑事處罰。24、下列哪項不屬于中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神?()

A.勤勞勇敢

B.自強不息

C.安于現(xiàn)狀

D.愛國敬業(yè)答案:C

解析:安于現(xiàn)狀不符合中華民族自強不息、進取向上的傳統(tǒng)精神,C錯誤。25、2023年我國持續(xù)推動科技創(chuàng)新,這是落實()戰(zhàn)略的體現(xiàn)()

A.鄉(xiāng)村振興

B.科教興國

C.可持續(xù)發(fā)展

D.西部大開發(fā)答案:B

解析:科技創(chuàng)新是科教興國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,B正確。二、非選擇題(共4小題,計50分)26、(12分)簡答題

簡要回答:什么是“自尊”?并舉出一個生活中體現(xiàn)自尊的例子。答案:自尊是指自我尊重,即自己看重自己,維護自己的人格尊嚴(yán)。例如:學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,是對自己知識水平的尊重和自尊的表現(xiàn)。解析:自尊是自尊自信的重要組成部分,是個人健全人格的重要體現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待,是樹立自尊的具體體現(xiàn)。27、(12分)辨析題

有人說:“只要自己不違法,就可以自由地做任何事情?!?/p>

請對這一觀點進行辨析。答案:這一觀點錯誤。公民在享有權(quán)利的同時也要履行義務(wù),法律是自由的保障。不違法不代表可以不受法律和道德的約束,自由是有限的,受到法律、道德、社會規(guī)范的限制。解析:公民權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,自由必須在法律和道德允許的范圍內(nèi)行使,不能無限制地自由。28、(13分)材料分析題

材料:某社區(qū)開展了“文明養(yǎng)犬”宣傳活動,設(shè)置文明遛狗標(biāo)識,對違規(guī)遛狗者進行勸導(dǎo)和處罰。

請結(jié)合材料,分析該社區(qū)的做法體現(xiàn)了哪些法律意識和公民責(zé)任感。答案:該社區(qū)的做法體現(xiàn)了對公共安全和秩序的重視,遵守法律法規(guī),維護社會和諧。文明養(yǎng)犬是每個公民的責(zé)任,通過設(shè)置標(biāo)識和宣傳,引導(dǎo)居民樹立法治意識和責(zé)任意識。解析:文明養(yǎng)犬宣傳和管理是法治社會建設(shè)的一部分,體現(xiàn)了公民的責(zé)任意識和對社會規(guī)則的尊重。29、(13分)實踐探究題

某中學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有賣“三無”食品的小攤販,他通過寫信給學(xué)校和社區(qū)管理部門反映情況。

請分析該學(xué)生的行為體現(xiàn)了哪些親社會行為?并說明其中蘊涵的道德和法治精神。答案:該學(xué)生的行為體現(xiàn)了關(guān)心社會、服務(wù)社會的親社會行為,即積極參與社會公共事務(wù),維護集體利益。這一行為體現(xiàn)了社會責(zé)任感、法治意識和公共精神。解析:保護校園安全是法治與道德的要求,中學(xué)生通過合法方式反映問題,體現(xiàn)了積極維護社會公共利益的公民意識和法治精神。答案及解析:一、選擇題

答案:B、B、C、D、B、B、A、B、B、D、D、D、B、C、B、D、B、D、B、C、B、B、B、B、B解析:

選擇題答案均符合教材知識點,政治觀點正確、法律表述準(zhǔn)確、道德判斷積極,充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀,強調(diào)法治意識與社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論