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文檔簡介
部編版道德與法治中考試卷+答案解析考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、李明進(jìn)入中學(xué)后,身高明顯增長,嗓音也變得變聲,這屬于青少年的()
A.心理變化
B.生理變化
C.思維變化
D.情緒變化
答案:B
解析:青少年進(jìn)入青春期后,身體會發(fā)生明顯的生理變化,如身高快速增長、嗓音變聲等,這是正常的生理現(xiàn)象,屬于身體發(fā)育的過程。2、為了更好地認(rèn)識自己,需要全面、客觀地看待自己,這體現(xiàn)了()
A.自我評價
B.自我欣賞
C.自我否定
D.自我吹噓
答案:A
解析:正確認(rèn)識自己需要通過自我評價和他人評價相結(jié)合,做到全面、客觀,這是正確的方法。3、下列不屬于法律特征的是()
A.法律由國家制定或認(rèn)可
B.法律靠國家強制力保證實施
C.法律對全體社會成員具有普遍約束力
D.法律靠道德約束
答案:D
解析:法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力。道德是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念起作用,不屬于法律的特征。4、小強不小心打碎了教室的玻璃,沒有向老師說明情況,這屬于()
A.一般違法行為
B.犯罪行為
C.民事違法行為
D.不是違法行為
答案:A
解析:小強打碎玻璃未說明,可能造成公共財產(chǎn)損失,屬于違反校規(guī)校紀(jì)的一般違法行為,但未達(dá)到刑事犯罪的程度。5、父母應(yīng)依法對未成年子女進(jìn)行()
A.婆媳關(guān)系管理
B.教育與保護(hù)
C.經(jīng)濟(jì)支持
D.全面管控
答案:B
解析:《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,父母對未成年子女有教育和保護(hù)的職責(zé),這是國家法律賦予的義務(wù)。6、下列屬于父母與子女之間情感紐帶的是()
A.父母的嚴(yán)厲批評
B.父母的關(guān)心愛護(hù)
C.父母的過度干涉
D.父母的經(jīng)濟(jì)供給
答案:B
解析:父母的關(guān)心愛護(hù)是建立和維護(hù)親情關(guān)系的情感紐帶,體現(xiàn)家庭的溫暖和支持。7、在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到()
A.逃避困難
B.相互競爭
C.共同進(jìn)步
D.單打獨斗
答案:C
解析:在學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步是正確認(rèn)知集體生活和人際交往的方式,有利于個人成長和集體發(fā)展。8、我國憲法規(guī)定,國家尊重和保障()
A.人權(quán)
B.權(quán)利
C.義務(wù)
D.自由
答案:A
解析:憲法明確規(guī)定了國家應(yīng)尊重和保障人權(quán),這是我國憲法的基本原則之一。9、我們的權(quán)利和義務(wù)是()
A.相互對立的
B.相互依存的
C.完全一致的
D.可以放棄的
答案:B
解析:公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行是權(quán)利實現(xiàn)的前提。10、下列不屬于社會主義核心價值觀的是()
A.富強、民主
B.文明、和諧
C.自由、平等
D.誠信、友善
答案:C
解析:社會主義核心價值觀包含國家層面、社會層面、公民個人層面的價值目標(biāo)和價值準(zhǔn)則,自由、平等屬于社會層面,但“自由、平等”不屬于社會主義核心價值觀的完整表述。11、下列做法屬于親社會行為的是()
A.拒絕參加社區(qū)志愿服務(wù)
B.參與環(huán)保實踐活動
C.私自拆同學(xué)的書包
D.作弊獲得好成績
答案:B
解析:參與環(huán)保等社會實踐活動能增強社會責(zé)任感,是親社會行為的體現(xiàn)。12、我國現(xiàn)階段的基本國情是()
A.社會主義制度已經(jīng)完善
B.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段
C.已經(jīng)實現(xiàn)全面小康
D.已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列
答案:B
解析:從20世紀(jì)50年代起,我國處于社會主義初級階段,這個階段將持續(xù)很長一段時間。13、改革開放以來,我國取得的成就有()
A.糧食產(chǎn)量下降
B.基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善
C.環(huán)境污染嚴(yán)重
D.生活水平下降
答案:B
解析:改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善,人民生活水平不斷提高,是主要成就。14、下列不屬于違法行為的是()
A.在公共場所吸煙
B.偽造他人身份證件
C.在學(xué)校認(rèn)真聽課
D.未經(jīng)許可擅自開設(shè)網(wǎng)吧
答案:C
解析:在學(xué)校認(rèn)真聽課是遵守校規(guī)校紀(jì)的表現(xiàn),不構(gòu)成違法行為。15、良好的集體氛圍對個人成長的作用是()
A.不重要
B.有害無益
C.有助于成長
D.限制個人發(fā)展
答案:C
解析:良好的集體氛圍能夠促進(jìn)個體能力的提升,形成積極向上的精神風(fēng)貌,有利于個人成長。16、下列屬于公民基本權(quán)利的是()
A.受教育的權(quán)利
B.依法服兵役
C.維護(hù)國家安全
D.遵守社會公德
答案:A
解析:受教育權(quán)是憲法賦予公民的基本權(quán)利,而依法服兵役、維護(hù)國家安全、遵守社會公德屬于公民的基本義務(wù)。17、文明、和諧屬于社會主義核心價值觀的()
A.國家層面
B.社會層面
C.公民個人層面
D.以上都不正確
答案:B
解析:社會主義核心價值觀中的“文明、和諧”屬于社會層面的價值目標(biāo)。18、民族團(tuán)結(jié)是()
A.中華民族的最高利益
B.公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.國家的根本任務(wù)
D.依法治國的重要內(nèi)容
答案:A
解析:民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益,是國家統(tǒng)一和社會和諧的重要基礎(chǔ)。19、下列不屬于依法治國基本方略的內(nèi)容是()
A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
答案:A
解析:依法治國的基本要求是“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”,因此“有法可依”是依法治國的基本內(nèi)容之一,而非不屬于。此題應(yīng)視為干擾項。20、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該()
A.忽視規(guī)則
B.遵守社會公德
C.損壞公共設(shè)施
D.隨意插隊
答案:B
解析:中學(xué)生作為社會成員,應(yīng)遵守社會公德,維護(hù)公共秩序。21、下列屬于生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的是()
A.節(jié)約資源
B.污染環(huán)境
C.破壞生態(tài)
D.過度開發(fā)
答案:A
解析:生態(tài)文明建設(shè)強調(diào)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,反對污染和破壞行為。22、下列屬于中國特色社會主義的是()
A.社會主義制度
B.資本主義制度
C.西方現(xiàn)代文明
D.市場經(jīng)濟(jì)
答案:A
解析:中國特色社會主義是以馬克思主義為指導(dǎo)、結(jié)合中國實際的社會主義制度。23、下列屬于國家統(tǒng)一象征的是()
A.國旗、國徽
B.民族文化
C.國際交流
D.經(jīng)濟(jì)合作
答案:A
解析:國旗、國徽是國家統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)的象征,體現(xiàn)國家認(rèn)同感。24、下列做法體現(xiàn)自強精神的是()
A.依賴父母安排生活
B.勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步
C.經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)困難
D.不斷追求享樂
答案:B
解析:自強精神體現(xiàn)在不斷進(jìn)取、克服困難、提升自我等方面。25、下列屬于法律行為的是()
A.雨天淋雨感冒
B.向老師請教問題
C.寫一張遺書
D.和同學(xué)打籃球
答案:C
解析:法律行為是依法實施的具有法律意義的行為,撰寫遺書涉及財產(chǎn)繼承等法律事項,屬于法律行為。二、非選擇題(共4小題,計50分)26、(12分)簡答題
簡述青春期生理變化對中學(xué)生的影響。
答案:
青春期是身體快速發(fā)育的時期,表現(xiàn)為身高、體重迅速增長,性器官發(fā)育成熟,心理和情緒發(fā)生巨大變化。這些變化可能帶來成長的煩惱,如身體外形變化帶來的不適應(yīng)、情緒波動較大等,但同時也是成長的重要標(biāo)志,有助于形成健全的人格和健康的心理品質(zhì)。解析:
本題考查青春期的生理變化及其對中學(xué)生的影響,要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,簡明扼要地說明變化和作用,體現(xiàn)對生命健康的關(guān)注和積極應(yīng)對的態(tài)度。27、(12分)辨析題
“只要不違法,就可以隨意做事?!边@句話是否正確?請說明理由。
答案:
這句話不正確。法律是行為的底線,不違法是公民的最低要求,但守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。遵守法律法規(guī)是社會和諧的前提,同時社會公德、個人道德底線等也是必須遵守的。因此,法治精神不僅僅是“不違法”,更是“守法”“用法”“懂法”。解析:
本題考查學(xué)生對法律與道德關(guān)系的理解,要求明確法律的底線作用以及公民在從事行為時需要綜合考慮法律與道德,體現(xiàn)社會主義核心價值觀中的法治意識和道德自覺。28、(13分)材料分析題
材料:2023年,我國大力推進(jìn)“雙減”政策,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。某中學(xué)積極響應(yīng)政策,組織學(xué)生參與社會實踐和志愿服務(wù)。結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題:
(1)“雙減”政策體現(xiàn)了我國哪方面的戰(zhàn)略布局?(4分)
(2)社會實踐和志愿服務(wù)屬于哪種行為?其意義是什么?(9分)答案:
(1)“雙減”政策體現(xiàn)了我國促進(jìn)教育公平、落實素質(zhì)教育、推動學(xué)生全面發(fā)展,服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的布局。
(2)社會實踐和志愿服務(wù)屬于親社會行為。這類行為有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,增強對社會的關(guān)心與參與意識,促進(jìn)個人成長與社會和諧發(fā)展,同時體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀中的“友善”與“敬業(yè)”。解析:
第(1)問考查學(xué)生對國家政策的理解和對教育改革的認(rèn)識,體現(xiàn)國家在推動社會進(jìn)步中的責(zé)任。第(2)問考查學(xué)生對親社會行為的理解以及其對個人和社會的意義,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象,培養(yǎng)社會責(zé)任感。29、(13分)實踐探究題
材料:在學(xué)校開展的“我為文明校園做貢獻(xiàn)”主題活動中,某班同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中有亂扔垃圾、浪費水電等現(xiàn)象。他們決定發(fā)起“文明校園我先行”倡議,呼吁同學(xué)們從小事做起,共建文明校園。請結(jié)合教材內(nèi)容,回答以下問題:
(1)中學(xué)生應(yīng)如何踐行親社會行為?(8分)
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何關(guān)愛生命?(5分)答案:
(1)踐行親社會行為,中學(xué)生應(yīng)積極參與公共生活,關(guān)注社會問題,主動承擔(dān)社會責(zé)任;要熱心幫助他人,關(guān)愛集體,維護(hù)集體利益;遵守社會公德,文明禮貌,做有道德、有責(zé)
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