高三生物上學(xué)期期中考試題庫附答案解析考試時(shí)間：50分鐘滿分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、下列哪項(xiàng)屬于科學(xué)探究的基本方法？

A.觀察與實(shí)驗(yàn)

B.想象與猜測(cè)

C.體會(huì)與感受

D.邏輯與推理答案：A

解析：科學(xué)探究的基本方法包括觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等，A項(xiàng)正確，其他屬于主觀推測(cè)，不是科學(xué)方法。2、細(xì)胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)階段？

A.間期

B.前期

C.中期

D.后期答案：A

解析：細(xì)胞分裂的間期是細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成的階段，確保遺傳物質(zhì)均等分配。3、下列哪項(xiàng)是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)？

A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞核

C.葉綠體

D.液泡答案：C

解析：植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，C項(xiàng)屬于植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。4、在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于什么結(jié)構(gòu)層次？

A.器官

B.組織

C.系統(tǒng)

D.個(gè)體答案：B

解析：組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞組成的，顯微鏡下觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于組織層次。5、生態(tài)系統(tǒng)的核心功能是？

A.提供氧氣

B.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)

C.食物鏈穩(wěn)定

D.生物多樣性答案：B

解析：生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)，是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。6、植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是？

A.線粒體

B.葉綠體

C.液泡

D.細(xì)胞核答案：B

解析：葉綠體是植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的主要細(xì)胞器，內(nèi)含葉綠素等色素。7、人體的供能物質(zhì)中，直接供能的是？

A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP答案：D

解析：ATP是直接供能物質(zhì)，儲(chǔ)存和釋放能量的載體。8、排尿的主要意義是？

A.排出食物殘?jiān)?/p>

B.排出代謝廢物

C.調(diào)節(jié)血糖

D.維持體溫答案：B

解析：排尿是排出人體代謝廢物（如尿素、尿酸）的過程，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。9、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是？

A.神經(jīng)元

B.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

C.神經(jīng)束

D.神經(jīng)中樞答案：A

解析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，負(fù)責(zé)傳遞信息。10、下列哪種現(xiàn)象屬于動(dòng)物的先天行為？

A.鸚鵡學(xué)舌

B.螞蟻搬家

C.猩猩使用工具

D.條件反射答案：B

解析：先天行為是動(dòng)物生來就有的，由遺傳因素決定，螞蟻搬家是先天行為；其他屬于后天學(xué)習(xí)或條件反射。11、生物體通過細(xì)胞分裂可以實(shí)現(xiàn)？

A.生長發(fā)育

B.營養(yǎng)物質(zhì)積累

C.性別分化

D.物質(zhì)吸收答案：A

解析：細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確。12、在“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，模擬唾液的作用是？

A.磨碎饅頭

B.淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖

C.乳化脂肪

D.結(jié)構(gòu)變化答案：B

解析：唾液中的唾液淀粉酶可將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖，B項(xiàng)正確。13、人體的第二大消化腺是？

A.胰腺

B.肝臟

C.胃腺

D.小腸腺答案：A

解析：肝臟是最大的消化腺，胰腺是第二大的，分泌胰液參與消化。14、下列哪項(xiàng)不屬于生物圈的組成部分？

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.人類答案：D

解析：生物圈包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，人類屬于消費(fèi)者。15、光合作用的實(shí)質(zhì)是？

A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

B.吸收二氧化碳，釋放氧氣

C.破壞環(huán)境，產(chǎn)生溫室氣體

D.破壞氧氣，釋放二氧化碳答案：A

解析：光合作用是植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程。16、下列哪種細(xì)胞具有細(xì)胞壁？

A.動(dòng)物細(xì)胞

B.哺乳動(dòng)物細(xì)胞

C.植物細(xì)胞

D.細(xì)菌細(xì)胞答案：C

解析：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞沒有。17、胚胎發(fā)育過程中，胎兒通過什么結(jié)構(gòu)從母體獲取營養(yǎng)？

A.子宮

B.胎盤

C.卵黃囊

D.輸卵管答案：B

解析：胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取營養(yǎng)和排出代謝廢物。18、下列哪項(xiàng)是動(dòng)物的有性生殖方式？

A.營養(yǎng)生殖

B.卵生

C.花粉傳播

D.草本植物自我繁殖答案：B

解析：有性生殖包括卵生、胎生等，B項(xiàng)是典型代表。19、某生物的體細(xì)胞含有20對(duì)染色體，其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是？

A.20條

B.20對(duì)

C.10條

D.10對(duì)答案：D

解析：有性生殖過程中，生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半，即10對(duì)。20、下列哪項(xiàng)是生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)？

A.蛋白質(zhì)

B.DNA

C.脂肪

D.纖維素答案：B

解析：DNA是遺傳信息的載體，控制生物的遺傳性狀。21、生物多樣性的根本原因是？

A.氣候多樣性

B.生境多樣性

C.遺傳多樣性

D.物種多樣性答案：C

解析：遺傳多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)，由基因的不同組成導(dǎo)致。22、下列哪項(xiàng)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？

A.自然發(fā)酵

B.基因工程

C.種子繁殖

D.水培農(nóng)業(yè)答案：B

解析：基因工程屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，是通過對(duì)DNA操作改造生物的手段。23、環(huán)境中影響生物的非生物因素包括？

A.光、溫度、水

B.植物、動(dòng)物、微生物

C.食物、天敵

D.人為活動(dòng)答案：A

解析：非生物因素如陽光、溫度、水等是影響生物的環(huán)境因素。24、下列哪項(xiàng)說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？

A.駱駝體內(nèi)儲(chǔ)存大量水分

B.食物鏈中捕食者越多，被捕食者越少

C.光合作用釋放氧氣

D.病毒侵染宿主細(xì)胞答案：A

解析：駱駝體內(nèi)儲(chǔ)存水分是其對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)。25、生物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是？

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B.個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)

C.器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞→個(gè)體

D.系統(tǒng)→個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞答案：A

解析：從微觀到宏觀，結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。二、非選擇題（共5小題，計(jì)50分）26、（10分）識(shí)圖填空題

圖中顯示的是一個(gè)植物細(xì)胞，其中數(shù)字①是葉綠體，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞核，④是細(xì)胞膜，⑤是細(xì)胞壁，⑥是液泡。答案：①葉綠體②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞核④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞壁⑥液泡

解析：圖中數(shù)字①~⑥分別表示植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)，需根據(jù)細(xì)胞器的功能進(jìn)行識(shí)記和判斷。27、（10分）實(shí)驗(yàn)探究題

某興趣小組想探究種子萌發(fā)是否需要水分。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將幾粒玉米種子分別放入兩個(gè)相同的燒杯中，A燒杯加入一定量的水，B燒杯不加水，常溫下放置。數(shù)日后發(fā)現(xiàn)A燒杯中種子萌發(fā)，B燒杯中種子沒有萌發(fā)。答案：水分是種子萌發(fā)的必要條件；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)，采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分。

解析：該實(shí)驗(yàn)通過對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組比較，驗(yàn)證了水分對(duì)種子萌發(fā)的重要性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理。28、（10分）材料分析題

某中學(xué)生物興趣小組在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種紅細(xì)胞呈單行通過的血管是？答案：毛細(xì)血管

解析：毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過，是物質(zhì)交換的場(chǎng)所。29、（10分）簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述光合作用和呼吸作用在能量轉(zhuǎn)化上的區(qū)別。答案：光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存于有機(jī)物中；呼吸作用將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)使用。

解析：兩者是能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)方向，光合作用是生產(chǎn)，呼吸作用是釋放，相