高三生物下學(xué)期期中考試卷附答案考試時(shí)間：50分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、科學(xué)探究的基本步驟包括：

A.提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論

B.實(shí)施計(jì)劃、作出假設(shè)、得出結(jié)論、表達(dá)交流

C.得出結(jié)論、表達(dá)交流、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃

D.作出假設(shè)、實(shí)施計(jì)劃、表達(dá)交流、得出結(jié)論答案：A

解析：科學(xué)探究的基本步驟是提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流，A選項(xiàng)順序正確。2、在使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列操作正確的是：

A.先用高倍鏡觀察，再用低倍鏡

B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰

C.目鏡和物鏡的距離調(diào)至最短

D.使用平面反光鏡時(shí)宜調(diào)暗光答案：D

解析：使用平面反光鏡時(shí)應(yīng)調(diào)暗光以減少反光，便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。3、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是：

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.以上都是答案：D

解析：生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者（如植物）、消費(fèi)者（如動(dòng)物）和分解者（如細(xì)菌）共同組成，因此D選項(xiàng)正確。4、光合作用的實(shí)質(zhì)是：

A.分解有機(jī)物釋放能量

B.合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量

C.吸收二氧化碳釋放氧氣

D.吸收光能進(jìn)行呼吸作用答案：B

解析：光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的過(guò)程，故B選項(xiàng)正確。5、人體通過(guò)哪個(gè)系統(tǒng)將代謝廢物排出體外？

A.循環(huán)系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)答案：C

解析：泌尿系統(tǒng)通過(guò)腎臟、輸尿管、膀胱和尿道將代謝廢物（如尿素）排出體外。6、探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，控制變量是：

A.溫度

B.淀粉

C.唾液

D.混合時(shí)間答案：C

解析：在該實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的消化作用，因此酶（唾液）是變量之一，C選項(xiàng)正確。7、下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞分裂的直接結(jié)果？

A.細(xì)胞體積增大

B.細(xì)胞數(shù)目增加

C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)平均分配

D.形成不同形態(tài)的細(xì)胞答案：A

解析：細(xì)胞分裂直接導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加，而體積增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，不直接由分裂引起。8、下列哪種行為屬于動(dòng)物的先天性行為？

A.貓抓老鼠

B.鸚鵡學(xué)舌

C.狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液

D.蚯蚓走迷宮答案：A

解析：貓抓老鼠是動(dòng)物生來(lái)就有的，不通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的行為，屬于先天性行為。9、下列屬于遺傳現(xiàn)象的是：

A.兒子與父親眼睛顏色相同

B.春天播種后長(zhǎng)出的玉米

C.植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽

D.蠶豆種子萌發(fā)成幼苗答案：A

解析：遺傳是指生物將特征傳遞給后代的過(guò)程，兒子與父親的眼睛顏色相同是遺傳現(xiàn)象。10、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，需要使用：

A.酒精

B.清水

C.碘液

D.紅墨水答案：B

解析：觀察植物細(xì)胞時(shí)，載玻片上滴加清水可以保持細(xì)胞形態(tài)。11、食物鏈中，生產(chǎn)者是：

A.植物

B.動(dòng)物

C.細(xì)菌

D.真菌答案：A

解析：生產(chǎn)者是能進(jìn)行光合作用的綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中能量的最初來(lái)源。12、在消化系統(tǒng)中，最主要的消化和吸收?qǐng)鏊牵?/p>

A.口腔

B.胃

C.小腸

D.大腸答案：C

解析：小腸是消化系統(tǒng)中主要的消化和吸收?qǐng)鏊鋬?nèi)壁有小腸絨毛，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。13、人的性別由以下哪種細(xì)胞決定？

A.卵細(xì)胞

B.精子

C.受精卵

D.精子和卵細(xì)胞答案：D

解析：人的性別由含X或Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合決定，因此D選項(xiàng)正確。14、下列哪項(xiàng)不是光合作用的產(chǎn)物？

A.葡萄糖

B.二氧化碳

C.氧氣

D.水答案：D

解析：光合作用的產(chǎn)物包括葡萄糖和氧氣，而水是反應(yīng)的原料之一，不是產(chǎn)物。15、觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是：

A.血管壁厚且有瓣膜

B.血管分叉并很快匯合

C.血液從主干流向分支

D.血液從分支流向主干答案：B

解析：毛細(xì)血管的特點(diǎn)是管壁薄、管徑小，且血液流動(dòng)時(shí)分叉并很快匯合。16、探究“種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)中，若設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量應(yīng)為：

A.溫度

B.水分

C.空氣

D.以上都是答案：D

解析：該實(shí)驗(yàn)通常同時(shí)探究溫度、水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此D選項(xiàng)正確。17、人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是：

A.腦

B.神經(jīng)元

C.神經(jīng)

D.神經(jīng)中樞答案：B

解析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，負(fù)責(zé)傳遞神經(jīng)沖動(dòng)。18、下列屬于生物多樣性的是：

A.種群數(shù)量的穩(wěn)定

B.物種的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.生物的適應(yīng)性答案：B

解析：生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B選項(xiàng)是其中一部分。19、下列哪項(xiàng)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？

A.酸奶制作

B.制作泡菜

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.紅燒肉制作答案：C

解析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的范疇，而酸奶、泡菜、紅燒肉制作屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)。20、以下關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.細(xì)胞分裂分為有絲分裂和無(wú)絲分裂

B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目會(huì)減半

C.生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂和分化密切相關(guān)

D.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次與細(xì)胞分裂分化相關(guān)答案：B

解析：細(xì)胞分裂過(guò)程中，普通細(xì)胞分裂（有絲分裂）染色體數(shù)目不變，減半的是減數(shù)分裂。21、人體內(nèi)降低血糖的激素是：

A.胰島素

B.胰高血糖素

C.甲狀腺激素

D.生長(zhǎng)激素答案：A

解析：胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素，能促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞，降低血糖濃度。22、某同學(xué)在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞，其特點(diǎn)是細(xì)胞壁厚、液泡大，該細(xì)胞最可能是：

A.根尖細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞

C.莖細(xì)胞

D.表皮細(xì)胞答案：D

解析：植物表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁厚、液泡大的特點(diǎn)，通常為成熟的植物細(xì)胞。23、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：

A.感受

B.反射

C.傳導(dǎo)

D.傳遞答案：B

解析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，即通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。24、下列不屬于無(wú)性生殖的是：

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.有性生殖

D.分裂生殖答案：C

解析：無(wú)性生殖包括孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等，而有性生殖涉及兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。25、下列哪項(xiàng)屬于生物圈中的角色？

A.植物

B.動(dòng)物

C.微生物

D.以上都是答案：D

解析：生物圈包括所有生物，因此植物、動(dòng)物、微生物都可以是其中的角色。二、非選擇題（共5小題，計(jì)50分）26、（10分）識(shí)圖填空題

如圖所示為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的結(jié)構(gòu)是【】。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【】。

（3）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是【】。

（4）細(xì)胞的生命活動(dòng)中心是【】。

（5）儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【】。答案：

（1）細(xì)胞壁

（2）細(xì)胞膜

（3）葉綠體

（4）細(xì)胞核

（5）細(xì)胞核解析：

（1）細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞起到保護(hù)和支持作用；

（2）細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；

（3）葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所；

（4）細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；

（5）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，是遺傳信息的儲(chǔ)存地。27、（10分）實(shí)驗(yàn)探究題

為了探究“光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)組：放在有光環(huán)境中的綠豆種子，每天澆水；

對(duì)照組：放在完全黑暗環(huán)境中的綠豆種子，每天澆水。

實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組萌發(fā)率高于對(duì)照組。（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是【】。

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是【】。

（3）若要更精確地檢驗(yàn)光的影響，還應(yīng)增設(shè)的實(shí)驗(yàn)組是【】。

（4）若檢測(cè)光合作用強(qiáng)度，應(yīng)選擇【】環(huán)境下的葉片。答案：

（1）光

（2）光對(duì)植物的萌發(fā)有促進(jìn)作用

（3）弱光環(huán)境

（4）光照解析：

（1）實(shí)驗(yàn)變量是光的存在與否；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光促進(jìn)了綠豆種子的萌發(fā)；

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證光的影響，需要設(shè)置弱光環(huán)境作為對(duì)照；

（4）光合作用需要光照，因此應(yīng)選擇光照下的葉片進(jìn)行檢測(cè)。28、（10分）材料分析題

材料：人類(lèi)的染色體數(shù)目是23對(duì)。其中每對(duì)染色體中一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親。

問(wèn)題：

（1）人類(lèi)的性別決定方式是【】，染色體中決定性別的分別是【】。

（2）男性體細(xì)胞中含有的性染色體是【】，女性是【】。

（3）若一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，這說(shuō)明他們分別提供了【】和【】染色體。答案：

（1）XY型；X染色體和Y染色體

（2）XY；XX

（3）X；X解析：

（1）人類(lèi)性別決定方式是XY型，X和Y染色體決定性別；

（2）男性體細(xì)胞性染色體為XY，女性為XX；

（3）生女孩說(shuō)明父母分別提供了X和X染色體。29、（10分）簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。答案：

光合作用是指植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程，主要發(fā)生在葉綠體中；呼吸作用是指生物通過(guò)分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程，主要發(fā)生在線(xiàn)粒體中。兩者都是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，但光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量，且光合作用是呼吸作用的基礎(chǔ)。解析：

光合作用與呼吸作用在場(chǎng)所、原料、產(chǎn)物、能量轉(zhuǎn)化等方面存在顯著差異，但二者均涉及能量轉(zhuǎn)化，且在生態(tài)系統(tǒng)中相互依存。30、（10分）綜合應(yīng)用題

某養(yǎng)殖廠為提高產(chǎn)量，嘗試用某種生物技術(shù)對(duì)鯽魚(yú)進(jìn)行改良。新技術(shù)能使鯽魚(yú)產(chǎn)生更多肌細(xì)胞，增加肌肉含量，使魚(yú)肉更加肥美。（1）該技術(shù)的基本原理是利用細(xì)胞的【】性。

（2）該項(xiàng)技術(shù)可能屬于