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文檔簡介
高考全國一卷生物考試題庫帶完整參考答案考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:________準考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、下列哪種物質(zhì)是細胞中的主要儲能物質(zhì)?
A.糖原
B.脂肪
C.淀粉
D.纖維素答案:B
解析:脂肪是細胞中主要的儲能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放的能量高于糖類和淀粉,在動物細胞中尤為重要。2、下列哪項不是細胞膜的功能?
A.控制物質(zhì)進出
B.能量轉(zhuǎn)換
C.細胞識別
D.信息傳遞答案:B
解析:細胞膜主要參與物質(zhì)運輸、細胞識別、信息傳遞等功能,能量轉(zhuǎn)換主要發(fā)生在細胞器如線粒體中。3、與動物細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是?
A.細胞核
B.液泡
C.葉綠體
D.線粒體答案:B
解析:液泡是植物細胞特有的結(jié)構(gòu),負責儲存物質(zhì)、調(diào)節(jié)細胞滲透壓等。葉綠體是某些植物細胞特有的,但不是所有植物細胞都有。4、細胞膜中起主要作用的分子是?
A.蛋白質(zhì)
B.磷脂
C.糖類
D.核酸答案:B
解析:磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本骨架,決定了細胞膜的流動性和選擇透過性。5、哪個過程可以通過主動運輸完成?
A.氧氣進入細胞
B.二氧化碳進入細胞
C.水分子進入細胞
D.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞答案:D
解析:葡萄糖進入小腸上皮細胞是主動運輸,需載體和能量,而氧氣、二氧化碳和水通常通過被動運輸方式進入細胞。6、酶促反應中,酶的作用機制是?
A.降低反應的活化能
B.提供反應所需的能量
C.提高反應物的濃度
D.改變反應的化學平衡答案:A
解析:酶通過降低反應的活化能,加快化學反應的速率,但不改變反應的平衡。7、在有氧呼吸過程中,與ATP生成直接相關(guān)的階段是?
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.所有階段答案:C
解析:有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的電子傳遞鏈,該階段產(chǎn)生大量的ATP。8、下列哪項與光合作用的光反應無關(guān)?
A.水的分解
B.ATP的合成
C.氧氣的釋放
D.葡萄糖的合成答案:D
解析:光反應發(fā)生在葉綠體類囊體膜上,主要產(chǎn)物是ATP、[H]和氧氣,葡萄糖是由暗反應(卡爾文循環(huán))合成的。9、下列有關(guān)細胞周期的敘述,正確的是?
A.增殖期包含三個階段
B.DNA復制發(fā)生在間期
C.分裂期細胞體積增大
D.一個細胞周期包括兩次分裂答案:B
解析:細胞周期分為間期和分裂期,其中間期包括G1、S、G2三個階段,DNA復制發(fā)生在S期。10、下列哪項不屬于細胞分化的特點?
A.細胞形態(tài)發(fā)生變化
B.細胞功能發(fā)生變化
C.細胞核遺傳物質(zhì)改變
D.細胞特定蛋白質(zhì)表達改變答案:C
解析:細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,只是基因的選擇性表達改變。11、癌細胞的主要特征包括?
A.易轉(zhuǎn)移
B.分裂能力增強
C.增殖失控
D.以上都是答案:D
解析:癌細胞的主要特征包括無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、容易轉(zhuǎn)移、細胞膜黏著性降低等。12、減數(shù)分裂發(fā)生在?
A.有絲分裂
B.精原細胞形成精子時
C.體細胞增殖過程中
D.骨髓細胞形成血細胞時答案:B
解析:減數(shù)分裂發(fā)生在生殖細胞的形成過程中,如精原細胞形成精子、卵原細胞形成卵細胞時。13、下列關(guān)于DNA復制的說法,錯誤的是?
A.以DNA的兩條鏈為模板
B.需要解旋酶參與
C.堿基互補配對
D.只發(fā)生在細胞周期的S期答案:D
解析:DNA復制不僅發(fā)生在S期,還可能發(fā)生在其他細胞分裂過程(如修復、重組時)。14、下列過程不涉及基因表達調(diào)控的是?
A.轉(zhuǎn)錄
B.翻譯
C.DNA復制
D.信號傳導答案:C
解析:DNA復制是遺傳信息的傳遞,不涉及基因表達的調(diào)控,而轉(zhuǎn)錄和翻譯屬于基因表達的兩個階段。15、下列有關(guān)基因分離定律的敘述,正確的是?
A.僅適用于顯性性狀
B.僅適用于單因子雜交
C.發(fā)生在減數(shù)分裂的第1次分裂
D.實驗材料為豌豆的莖高性狀答案:C
解析:孟德爾的基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂I的同源染色體分離過程中,適用于一對等位基因的遺傳。16、人類紅綠色盲屬于?
A.常染色體顯性遺傳
B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳
D.X染色體隱性遺傳答案:D
解析:紅綠色盲是X染色體隱性遺傳病,女性是攜帶者,男性易患病。17、下列有關(guān)基因突變的說法,正確的是?
A.一定會導致生物性狀改變
B.只發(fā)生在體細胞中
C.可以通過顯微鏡觀察到
D.屬于可遺傳變異答案:D
解析:基因突變屬于可遺傳變異,但不一定會導致性狀改變,且在體細胞變異不遺傳,通常不能通過顯微鏡直接觀察。18、下列有關(guān)細胞分化和細胞全能性的關(guān)系,正確的是?
A.細胞分化程度越高,全能性越強
B.已分化的細胞不能表現(xiàn)出全能性
C.細胞全能性與分化程度無關(guān)
D.只有體細胞才能表現(xiàn)出全能性答案:B
解析:已分化的細胞在適當條件下可以表現(xiàn)出全能性,如植物細胞具有全能性,而動物細胞全能性受限。19、植物生長素的發(fā)現(xiàn)者是?
A.沃森
B.克里克
C.魯賓與卡門
D.達爾文父子答案:D
解析:達爾文父子通過胚芽的向光性實驗,奠定了生長素的研究基礎(chǔ)。20、下列關(guān)于植物激素作用的描述,錯誤的是?
A.赤霉素促進細胞伸長
B.細胞分裂素促進細胞分裂
C.生長素具有兩重性
D.乙烯不具有兩重性答案:D
解析:乙烯不具有兩重性,而是促進果實成熟、衰老和脫落的植物激素。21、下列關(guān)于神經(jīng)沖動傳導的敘述,錯誤的是?
A.在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導
B.通過突觸傳遞至下一個神經(jīng)元
C.神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的
D.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前膜釋放答案:A
解析:神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導,但整個神經(jīng)系統(tǒng)中是通過神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)信號傳遞的。22、下列過程中,不需要抗體參與的是?
A.過敏反應
B.體液免疫
C.細胞免疫
D.抗原呈遞答案:D
解析:抗原呈遞是T細胞的作用,不依賴抗體;而體液免疫和過敏反應都涉及抗體。23、下列哪項是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式?
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.自身調(diào)節(jié)
D.以上都是答案:D
解析:人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)三種方式。24、體溫調(diào)節(jié)中樞位于?
A.大腦皮層
B.小腦
C.脊髓
D.下丘腦答案:D
解析:下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞,負責感知溫度變化并調(diào)節(jié)相關(guān)生理活動。25、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指?
A.能量的流動
B.物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)
C.水分的循環(huán)
D.碳元素的氣體循環(huán)答案:B
解析:物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中反復被利用,包括生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán),如碳、氮、水等循環(huán)。二、非選擇題(共5小題,計50分)26、(8分)分子與細胞綜合題
某實驗小組為研究植物細胞膜結(jié)構(gòu)和特性,進行了如下實驗:
使用活細胞制成臨時裝片,并滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
請回答:
(1)細胞質(zhì)壁分離的原理是什么?(2分)
(2)細胞膜的基本骨架是什么?控制物質(zhì)進出的主要結(jié)構(gòu)是什么?(3分)
(3)細胞膜的功能除了控制物質(zhì)進出外,還包括什么?(3分)答案:
(1)細胞質(zhì)壁分離是因為細胞外液濃度高于細胞液濃度,細胞失水,導致原生質(zhì)層與細胞壁分離。
(2)磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架;蛋白質(zhì)是控制物質(zhì)進出的主要結(jié)構(gòu)。
(3)細胞膜的功能還包括信息傳遞、細胞識別、細胞間的溝通等。解析:該題考察細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,質(zhì)壁分離是滲透作用的典型實例,細胞膜的磷脂雙分子層構(gòu)成了其基本結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)則主要參與物質(zhì)運輸和信息傳遞等過程。27、(12分)遺傳與進化綜合題
某夫婦均為表現(xiàn)型正常,但雙方均為某單基因隱性遺傳?。ㄈ绨谆。┑臄y帶者,其子代出現(xiàn)患病孩子。
(1)該病的遺傳方式屬于什么?請用遺傳圖解表示該夫婦的子代患病概率。(4分)
(2)若該性狀為X染色體隱性遺傳,需如何推算子代男、女患病率?(4分)
(3)分析基因突變的誘因和意義。(4分)答案:
(1)常染色體隱性遺傳;圖解:
親本:Aa(father×mother)→子代:AA、Aa、aa,概率為25%。
(2)若為X隱性,則男性患病概率為50%,女性為25%。
(3)基因突變可由環(huán)境因素(如紫外線、化學物質(zhì))引起,具有不定向性和可遺傳性,為生物進化提供原材料。解析:題目考查遺傳方式的判斷、遺傳概率計算以及基因突變的誘因和意義。遺傳圖解需規(guī)范書寫,X隱性遺傳中男性更易患病,因為其只有一條X染色體。28、(10分)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境綜合題
某實驗用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)壁分離嚴重。
(1)質(zhì)壁分離的直接原因是什么?(3分)
(2)質(zhì)壁分離復原的條件是什么?(3分)
(3)寫出該實驗中使用的實驗方法和材料并說明作用。(4分)答案:
(1)細胞外液濃度高于細胞液,導致細胞失水。
(2)將細胞置于清水中,細胞吸水膨脹,恢復原狀。
(3)實驗方法為“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”,材料為0.3g/mL蔗糖溶液和清水,用于制造和解除細胞失水狀態(tài)。解析:該題考查細胞滲透作用和質(zhì)壁分離實驗,實驗方法和材料應具體,作用需明確說明。29、(10分)實驗探究題
某研究小組探究酵母菌的呼吸方式,設(shè)計對照實驗。
實驗組加入3%的葡萄糖溶液和溴麝香草酚藍,對照組加入等量的蒸餾水和同種試劑。
(1)本實驗設(shè)計的自變量是?因變量是?(4分)
(2)為何選用溴麝香草酚藍作為檢測劑?(3分)
(3)如果實驗組顏色不變,說明酵母菌可能進行什么類型的呼吸?(3分)答案:
(1)自變量是葡萄糖溶液,因變量是溶液顏色變化。
(2)溴麝香草酚藍遇CO?由藍變黃,可用于檢測呼吸產(chǎn)物。
(3)如果顏色不變,說明酵母菌可能進行無氧呼吸。解析:該題考查探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計,自變量為是否提供葡萄糖,因變量是顏色變化。CO?的檢測依賴試劑顏色變化。30、(10分)現(xiàn)代生物科技題
某科研團隊擬利用DNA分子雜交技術(shù)檢測某樣本是否攜帶特定病毒基因。
(1)DNA雜交技術(shù)的基本原理是?(2分)
(2)實驗步驟中需進行哪一步驟以分離目的DNA片段?(2分)
(3)該技術(shù)在醫(yī)學上的應用有哪些?請列舉2項。(2分)
(4)若實驗中測得DNA雙鏈結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,說明什
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