福建百校12月聯(lián)合測評

歷史

全卷滿分100分，考試時間75分鐘。

注意事項：

1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上

的指定位置。

2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非

答題區(qū)域均無效。

3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡

上作答；字體工整，筆跡清楚。

4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.考古研究表明，閩侯曇石山文化與福建平潭殼丘頭文化存在承襲關(guān)系，二者在石器、骨器形制

及陶器特征等方面有諸多共同點；同時，曇石山文化的遺存還揭示了先秦時期閩臺兩岸海洋

文化的緊密聯(lián)系。據(jù)此可知，福建史前文化呈現(xiàn)出

A.多樣性與包容性B.開放性與凝聚性

C.連續(xù)性與關(guān)聯(lián)性D.多元性與先進性

2.春秋時期，楚國申公巫臣為報私怨，主動獻策幫助晉國，還親赴吳國教授車戰(zhàn)之術(shù)以牽制楚

國，致使楚國側(cè)翼受敵、國力受損；戰(zhàn)國時期，這種攜帶核心軍政技術(shù)“跨國效力”并直接損害

母國的現(xiàn)象銳減。這主要是由于

A.貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型B.諸侯國完善人才效忠機制

C.百家爭鳴促成了思想統(tǒng)一D.諸侯國間地緣同盟更穩(wěn)固

3.《漢書》載，霍去病“封狼居胥山，禪于姑衍”,以此儀式宣示對漠北的征服；同時期，張騫“鑿空”

西域，絲綢之路得以開辟。這些史實共同體現(xiàn)了漢武帝時期

A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固B.軍事與外交手段交替使用

C.中外經(jīng)濟文化交流繁榮D.對外積極開拓的治國方略

4.東晉名士王徽之雪夜乘舟訪戴逵，經(jīng)宿方至卻造門不前而返，稱“吾本乘興而行，興盡而返”。

北朝李謐博通經(jīng)籍，屢辭州郡征召，隱于嵩山以著述授業(yè)為樂。這可用來說明當時

A.門第對仕途的影響減弱B.個體自主意識的彰顯

C.儒學正統(tǒng)地位遭受沖擊D.隱逸風尚的廣泛流行

【高三歷史第1頁(共6頁)】FJ

5.表1所示為北宋時期主要絲織業(yè)生產(chǎn)區(qū)的比重狀況。這反映了

表1

地區(qū)絹細絲綿

黃河中下游38%38%31%

長江中下游48%50%52%

四川14%12%17%

A.北方經(jīng)濟優(yōu)勢地位的喪失B.南方經(jīng)濟地位重要性凸顯

C.國家賦稅主要來源于江南D.區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)格局形成

6.圖1所示為明朝洪武末年福建地區(qū)沿海衛(wèi)所分布狀況。對此合理的解釋是當時

圖1

A.沿海形勢較為緊張B.社會基層矛盾尖銳

C.福建海外貿(mào)易發(fā)達D.西方殖民侵略加劇

7.鴉片戰(zhàn)爭后，以林則徐、魏源為代表的士人，編譯《四洲志》《海國圖志》介紹西方地理與器物；

徐繼畬編著《瀛寰志略》系統(tǒng)梳理世界各國情況；部分江南士大夫成立“經(jīng)世致用”學術(shù)團體，

探討抵御外侮、整頓內(nèi)政的方案。這些現(xiàn)象共同反映了當時

A.清政府主動應對時局變化B.學習西方成為統(tǒng)治階層共識

C.民族危機推動思想界覺醒D.士人階層的社會危機感增強

8.1905年，為抗議美國推行排斥華工的政策，中國掀起反美運動。張謇指出：“僅僅不用美貨而

易用他國之貨，不能稱為‘抵制’;必也人人奮起，工廠日興，迨夫物皆自造，貨不他求，然后方

可謂為‘抵制’?！边@反映出張謇

A.強調(diào)反美運動限于經(jīng)濟領(lǐng)域B.認為抵制外貨無法救國

C.將抵制外貨與實業(yè)救國結(jié)合D.倡導全面排外應對侵略

9.1931年，鄂豫皖蘇區(qū)實行商業(yè)累進稅制，小商販稅率極低甚至免稅，大商人稅率較高。政策

實施后，小商販數(shù)量大增，積極為蘇區(qū)輸送物資、傳遞情報。這主要反映出該政策

A.旨在增加稅收以保障紅軍軍需供應B.徹底瓦解了國民黨對蘇區(qū)的經(jīng)濟封鎖

C.體現(xiàn)了新民主主義經(jīng)濟政策的成熟D.側(cè)重調(diào)節(jié)階級利益以鞏固蘇維?；A(chǔ)

【高三歷史第2頁(共6頁)】FJ

10.1940年，日軍在閩南沿海制造永寧慘案、崇武慘案，焚毀漁船、屠殺漁民。幸存漁民利用熟

悉海域的優(yōu)勢，冒險為抗日武裝傳遞情報，并借助漁船在臺灣海峽等海域為抗日隊伍運送藥

品、彈藥等物資。這反映出

A.中國人民抗戰(zhàn)具有深厚的群眾基礎(chǔ)B.沿海民眾是敵后戰(zhàn)場的中堅力量

C.海上通道為物資運輸提供重要支持D.閩南地區(qū)形成了統(tǒng)一的抗戰(zhàn)策略

11.表2所示為1949—1956年中國部分指標的變化統(tǒng)計。據(jù)此可以印證

表2

指標1949年1956年增長情況

學齡兒童入學率(%)2048提升28個百分點

農(nóng)村人均糧食占有量(公斤)20930244.5%

全國小學學校數(shù)量(萬所)34.763.482.7%

農(nóng)村基層醫(yī)療點覆蓋率(%)不足135顯著提升

A.外部環(huán)境的相對和平B.生產(chǎn)關(guān)系變革解放了生產(chǎn)力

C.新中國政權(quán)的人民性D.工業(yè)化建設(shè)帶動了社會發(fā)展

12.1978年，鄧小平訪問日本期間，乘坐新干線列車時說：“就像推著我們跑一樣，我們現(xiàn)在很需

要跑。”次年，中美正式建交，兩國關(guān)系迎來新的發(fā)展階段。這反映了當時中國

A.外交的側(cè)重點向發(fā)達國家傾斜B.轉(zhuǎn)變獨立自主外交的具體策略

C.因發(fā)展需求淡化意識形態(tài)分歧D.外交服務經(jīng)濟建設(shè)的核心需求

13.公元前578年，羅馬王政時代的塞爾維烏斯·圖利烏斯推行改革。他廢除血緣部落，按地域

設(shè)部落；按財產(chǎn)劃等級；設(shè)立百人隊會議取代血緣部落會議，處理選舉、立法與戰(zhàn)爭等要務。

這一改革

A.建立了羅馬帝國的官僚體系B.實現(xiàn)了羅馬公民內(nèi)部權(quán)力平等

C.擴大了羅馬城邦的統(tǒng)治基礎(chǔ)D.開啟了羅馬城邦的民主化進程

14.在中古時期的西歐，如果有農(nóng)奴想離開他的領(lǐng)主，他需要用下述罪名中的任何一項來反對他

的領(lǐng)主：第一，領(lǐng)主不公正的奴役他；第二，領(lǐng)主的想法危及他的生命……第五，領(lǐng)主有能力

保護他卻并沒有這樣做。據(jù)此可知

A.領(lǐng)主與農(nóng)奴之間是一種契約關(guān)系B.農(nóng)奴在莊園里具有較高的社會地位

C.領(lǐng)主的壓迫剝削激化了階級矛盾D.教會與領(lǐng)主并不能干涉農(nóng)奴的生活

15.1590年前后，完成日本統(tǒng)一的豐臣秀吉在致朝鮮國王的信中寫道：“貴國先驅(qū)而入朝……予

入大明之日，將士卒臨軍營，則彌可修鄰盟也?！毙胖校蟪r為其進攻明朝充當先導。

這反映出當時豐臣秀吉

A.意圖推動日朝建立平等外交關(guān)系B.倡導東亞國家聯(lián)合以抵御西方勢力

C.計劃以朝鮮為跳板進而侵略中國D.旨在構(gòu)建以日本為中心的宗藩體系

16.17世紀，荷蘭東印度公司憑借商船控制印度洋至南洋航線，轉(zhuǎn)運香料、絲綢等商品獲利豐

厚。但進入18世紀后，荷蘭商船不得不縮減航線規(guī)模，甚至繞道前往貿(mào)易據(jù)點。對此現(xiàn)象

的合理解釋是

A.西班牙國際貿(mào)易日益擴展B.列強間殖民貿(mào)易競爭加劇

C.東方商品不再是歐洲必需D.東南亞本地政權(quán)排外抵制

【高三歷史第3頁(共6頁)】FJ

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。(8分)

材料

表3

時間重要事件

1984年11月深圳率先取消糧票，敞開糧食供應

1985年糧食取消統(tǒng)購，改為合同定購，北京等城市糧店出現(xiàn)“議價柜臺”

1991年5月廣東、海南率先實行糧食購銷同價改革

1992年4月糧食購銷同價改革在全國推行

1993年全國糧油購銷體制改革，糧票制度正式退出歷史舞臺

——據(jù)聶振邦《中國糧食流通體制改革30年：1978—2008》整理

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括我國取消糧票制度過程的主要特點，并分析其歷史意義。

【高三歷史第4頁(共6頁)】FJ

18.閱讀材料，完成下列要求。(8分)

材料

哥倫布及其追隨者對美洲原住民實施

我以陛下(西班牙國王和王后)的名義正式占領(lǐng)了

了前所未有的暴行。他們利用原住民的單純

這座島嶼，并立起十字架作為標記。居民們慷慨地向我

與善良，將他們淪為奴隸，強迫他們在金礦中

們贈送了鸚鵡、棉花和其他物品，展現(xiàn)出極大的善意和

勞作。每個原住民每月必須上交一定量的黃

質(zhì)樸。我相信，通過溫和的引導，他們很容易接受基督

金，否則就會被砍斷雙手，痛苦地死去。哥倫

教的信仰。這座島嶼土地肥沃，水源充足，樹木蔥郁，氣

布對黃金的貪婪永無止境。當黃金產(chǎn)量下降

候宜人，顯然蘊含著豐富的資源。我已命令兩艘小船沿

時，他下令大規(guī)模抓捕原住民婦女兒童，將他

岸探索，尋找黃金和香料產(chǎn)地。根據(jù)當?shù)鼐用竦氖謩荩?/p>

們作為奴隸販賣到歐洲和其他殖民地。他甚

我確信附近有一座盛產(chǎn)黃金的島嶼。此次航行，蒙上帝

至頒布法令，規(guī)定每個殖民者可以獲得一定

垂佑，進展順利，我有信心為陛下帶回豐厚的回報，包括

數(shù)量的原住民奴隸，開啟了跨大西洋奴隸貿(mào)

黃金、香料和其他貴重物品，同時將基督教傳播到這片

易的罪惡歷史。

新發(fā)現(xiàn)的土地上。

——摘錄自巴托洛梅·德·拉斯卡薩斯《西

——摘錄自哥倫布《航海日記》(1492年)

印度毀滅述略》(1542年)

(1)比較上述兩種史料，指出二者所記內(nèi)容角度的不同之處。(4分)

(2)利用兩種史料所記內(nèi)容的共同點，對“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”進行評析。(4分)

【高三歷史第5頁(共6頁)】FJ

19.閱讀材料，完成下列要求。(24分)

材料一中世紀的歐洲，國王通過“采邑改革”將土地分封給貴族，受封者即為封建領(lǐng)主。領(lǐng)

主在其領(lǐng)地內(nèi)擁有至高無上的權(quán)力，不僅掌控著領(lǐng)地內(nèi)的土地所有權(quán)、行政司法權(quán)，還掌握

著軍事權(quán)和征稅權(quán)，形成了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的等級從屬關(guān)系。領(lǐng)主對國王

僅負有象征性的義務，如在戰(zhàn)時提供軍事援助、出席國王召集的會議等，而國王對領(lǐng)主領(lǐng)地

內(nèi)的事務基本無權(quán)干涉。領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民大多為農(nóng)奴，他們依附于領(lǐng)主，需承擔沉重的勞役、

地租和賦稅，缺乏人身自由，其生產(chǎn)生活完全受領(lǐng)主控制。此外，領(lǐng)主往往會修建城堡作為

統(tǒng)治中心，通過莊園法庭維護自身在領(lǐng)地內(nèi)的統(tǒng)治秩序。

————摘編自馬克垚《世界文明史》

材料二中國古代自秦統(tǒng)一后，便確立了中央集權(quán)的地方治理體系。秦朝在全國推行郡縣

制，郡縣長官由皇帝直接任免，不得世襲，郡縣的行政、司法、軍事等權(quán)力均由中央賦予，且必

須服從中央的統(tǒng)一調(diào)度。漢承秦制，在推行郡縣制的同時，一度實行郡國并行制，但隨著“推

恩令”的實施，王國勢力被逐步削弱，中央對地方的控制不斷加強。隋唐時期，在地方推行州

縣制，并設(shè)立節(jié)度使加強邊疆治理，但后期節(jié)度使權(quán)力膨脹引發(fā)藩鎮(zhèn)割據(jù)，為此宋朝通過“收

精兵、削實權(quán)、制錢谷”等措施，進一步強化中央集權(quán)，地方長官的權(quán)力被大幅分割，且實行

“文官任知州”制度，輔以通判監(jiān)督。明清時期，中央對地方的控制達到頂峰，明朝設(shè)立三司

分掌地方行政、司法、軍事，清朝推行行省制度，行省長官由中央直接任命，地方權(quán)力高度集

中于中央。

——摘編自白鋼《中國政治制度史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括中世紀歐洲封建領(lǐng)主制的特點。(8分)

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出與歐洲封建領(lǐng)主制相比，中國古代地方治理制度的

不同之處，并分析其影響。(12分)

(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，談談古代中外地方治理模式對當代國家治理的啟示。

(4分)

20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)

材料據(jù)文化和旅游部統(tǒng)計，2025年上半年全國紅色旅游接待量同比增長78%,暑期檔期

間，紅色旅游目的地及相關(guān)線路搜索熱度持續(xù)攀升，北京、陜西、江西、貴州等多地躋身熱門

目的地榜單，天安門廣場、延安寶塔山、井岡山風景區(qū)、河北西柏坡等經(jīng)典景區(qū)客流盈門，浙

江嘉興南湖景區(qū)峰值期間游客量同比增幅更是高達143.71%。

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，任選一個紅色基地，設(shè)計一段解說詞。(要求：闡述充分，史實準

確，邏輯清晰，不得照抄材料。)

【高三歷史第6頁(共6頁)】FJ

福建百校12月聯(lián)合測評·歷史

參考答案、提示及評分細則

題號12345678910

答案CADBBADCDA

題號111213141516

答案CDCACB

1.C【解析】根據(jù)材料信息可知，曇石山文化與殼丘頭文化的承襲關(guān)系，體現(xiàn)了福建史前文化的連續(xù)性；曇石

山文化遺存揭示的閩臺兩岸海洋文化緊密聯(lián)系，反映了福建史前文化的區(qū)域關(guān)聯(lián)性，二者共同說明福建史前

文化的發(fā)展特征，C項正確；包容性與材料信息不符，排除A項；材料體現(xiàn)不出開放性，排除B項；材料內(nèi)容無

法體現(xiàn)先進性，排除D項。

2.A【解析】戰(zhàn)國變法后，君主集權(quán)的官僚體制取代了貴族政治。官員的權(quán)位和財富源于君主任免與俸祿，與

原屬家族私產(chǎn)的封地、武裝及技術(shù)分離。個人的政治生命與國家深度綁定，攜帶核心軍政技術(shù)損害母國已失

去制度基礎(chǔ)，故此現(xiàn)象銳減，A項正確；“完善人才效忠機制”是貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型過程中的局部表

現(xiàn)，而官僚政治轉(zhuǎn)型(如俸祿制、郡縣制等制度變革)是戰(zhàn)國時期人才與國家形成行政綁定的核心根源，該項

僅體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型中的一個具體措施，并非變化的主要原因，排除B項；戰(zhàn)國是百家爭鳴的高峰期，思想遠未“統(tǒng)

一”,排除C項；戰(zhàn)國時期諸侯國同盟具有臨時性與功利性，同盟關(guān)系的變化與人才“叛投敵國”現(xiàn)象的減少

無關(guān)，且同盟穩(wěn)固反而可能增加人才流動，與材料趨勢矛盾，排除D項。

3.D【解析】霍去病的軍事征服與張騫的外交探索，一武一文，共同構(gòu)成了漢武帝時期對外積極進取、開疆拓

土的整體國策，即積極開拓的方略，D項正確；“鞏固”側(cè)重于對內(nèi)維護統(tǒng)一，而材料行為是對外拓展，排除A

項；霍去病北伐是純軍事行動，張騫通西域雖有外交性質(zhì)，但兩者在時間上并非“交替使用”,而是漢武帝整體

開拓戰(zhàn)略下的不同方向，排除B項；材料強調(diào)的是國家行為(征伐與出使),而非經(jīng)濟文化交流狀況，排

除C項。

4.B【解析】王徽之“隨性訪戴、興盡而返”,李謐“拒征歸隱、以著書為樂”,均是士人主動遵從自身意愿、追求

精神自由的體現(xiàn)，契合個體自主意識的彰顯，B項正確；東晉南北朝時期是門閥制度的鼎盛階段，門第的影響

力是強化而非減弱，排除A項；儒學正統(tǒng)地位遭受沖擊的核心表現(xiàn)是佛道思想盛行、儒學綱常倫理被淡化

等，材料內(nèi)容未涉及，排除C項；王徽之并非隱逸者，李謐的歸隱只是個別士人的選擇，無法代表“廣泛流

行”,排除D項。

5.B【解析】絲織業(yè)是古代經(jīng)濟的重要手工業(yè)部門，材料中南方在絲織業(yè)中占比更重，反映了南方經(jīng)濟地位重

要性凸顯，B項正確；材料僅體現(xiàn)絲織業(yè)的南方比重更高，但“北方經(jīng)濟優(yōu)勢”涵蓋農(nóng)業(yè)、整體經(jīng)濟實力等，不

能僅通過絲織業(yè)推斷“北方經(jīng)濟優(yōu)勢喪失”,排除A項；材料僅涉及絲織業(yè)生產(chǎn)比重，未體現(xiàn)賦稅來源，排除C

項；材料僅體現(xiàn)不同區(qū)域的生產(chǎn)比重差異，未體現(xiàn)“專業(yè)化生產(chǎn)”,排除D項。

6.A【解析】衛(wèi)所是明朝的軍事防御設(shè)施。根據(jù)材料洪武末年福建沿海設(shè)置了密集的衛(wèi)所，結(jié)合歷史背景可

知，明初福建沿海面臨倭寇侵擾(倭寇與元末殘余勢力勾結(jié)),同時海禁政策下走私、海盜活動頻繁，朝廷需通

過衛(wèi)所加強海防。衛(wèi)所的密集分布直接反映當時沿海軍事壓力大、形勢緊張，A項正確；衛(wèi)所是海防軍事設(shè)

施，針對的是沿海外部威脅(倭寇、海盜),而非內(nèi)地社會基層矛盾，排除B項；洪武年間實行嚴格“海禁”,禁止

民間海外貿(mào)易，官方朝貢貿(mào)易也受限。衛(wèi)所的設(shè)置是為了管控沿海、防范走私，而非服務于貿(mào)易，排除C項；

【高三歷史參考答案第1頁(共5頁)】FJ

洪武末年(14世紀末),西方殖民勢力尚未大規(guī)模進入東亞，福建衛(wèi)所的防御對象是倭寇、海盜，而非西方殖

民者，排除D項。

7.D【解析】根據(jù)材料信息可知，鴉片戰(zhàn)爭后民族危機初現(xiàn)，士人通過譯書介紹西方、組建團體探討救國方案，

是對時代危機的主動回應，體現(xiàn)了士人階層危機意識的增強，D項正確；材料中的人物雖有官員身份，但其行

為屬個人或群體先覺，不能等同于清政府的國策。鴉片戰(zhàn)爭后，清政府整體反應遲緩、被動，遠未形成主動、

系統(tǒng)的應對體系，排除A項；當時統(tǒng)治階層主流思想保守，“共識”遠未形成，排除B項；林則徐、魏源等人的

探索僅為少數(shù)先進士人的思想啟蒙，尚未形成全社會“思想界覺醒”的規(guī)模。當時大部分士大夫仍沉浸在天

朝上國的迷夢中，“覺醒”的說法夸大了這一時期的思想變革程度，排除C項。

8.C【解析】根據(jù)材料信息可知，張謇反對單純替換外貨的表面抵制，主張以“工廠日興、物皆自造”的實業(yè)發(fā)

展為核心實現(xiàn)真正抵制，本質(zhì)是將抵制外貨的愛國行動與實業(yè)救國的發(fā)展訴求相結(jié)合，通過發(fā)展民族工業(yè)從

根本上擺脫對外國商品的依賴，C項正確；張謇并未主張將反美運動“限于經(jīng)濟領(lǐng)域”,排除A項；張謇并非認

為抵制外貨無法救國，而是認為應提升到實業(yè)自強的層面，排除B項；“全面排外”與張謇主張“自造”以替代

外貨的務實路徑不符，排除D項。

9.D【解析】根據(jù)材料可知，政策對大小商人區(qū)別對待，既照顧小商販(團結(jié)小資產(chǎn)階級),又限制大商人(節(jié)制

資本),這體現(xiàn)了階級利益調(diào)節(jié)與統(tǒng)戰(zhàn)思維，最終增強蘇區(qū)社會基礎(chǔ)，D項正確；增加稅收是直觀目的，但材料

突出的是小商販增多及其政治支持行為，說明政策的主要成效不在稅收本身，而在政治動員與社會團結(jié)，排

除A項；“徹底瓦解”不符合史實，排除B項；“新民主主義經(jīng)濟政策”在抗戰(zhàn)時期才系統(tǒng)形成，1931年尚未成

熟，排除C項。

10.A【解析】遭受日軍暴行的普通漁民，自發(fā)地利用其職業(yè)特長為抗日武裝提供情報和運輸服務，這是民眾

以獨特方式參與民族救亡的生動體現(xiàn)，深刻揭示了抗日戰(zhàn)爭是一場動員和依靠廣大人民群眾的戰(zhàn)爭，其勝

利離不開深厚的群眾基礎(chǔ)，A項正確；沿海民眾的支援是寶貴和重要的，但用“中堅力量”來定義，夸大了非

武裝民眾在軍事斗爭中的核心作用，排除B項；整個抗戰(zhàn)期間，中國沿海幾乎被日軍封鎖，海上交通線極不

穩(wěn)定且風險巨大，排除C項；材料僅描述了部分漁民群體的自發(fā)或有組織支援行為，這無法證明整個閩南地

區(qū)存在一個自上而下、協(xié)調(diào)一致的“統(tǒng)一抗戰(zhàn)策略”,排除D項。

11.C【解析】表格數(shù)據(jù)(教育、糧食、醫(yī)療的顯著改善)最直接、最根本地反映了新政權(quán)將資源向民生領(lǐng)域傾

斜，以服務最廣大人民為宗旨的本質(zhì)屬性，即“人民性”。這是1949年新中國成立帶來的最根本變化，C項

正確；抗美援朝結(jié)束(1953年)后，環(huán)境相對和平確實為國內(nèi)建設(shè)提供了有利條件，但這只是外部背景，并非

表格中民生實現(xiàn)根本性改善的內(nèi)在和主要原因，排除A項；1949—1956年間，土地改革與社會主義改造(生

產(chǎn)關(guān)系變革)確實極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性(解放生產(chǎn)力),促進了糧食增產(chǎn)與農(nóng)村社會變化，但此選項

無法全面解釋教育、醫(yī)療等非生產(chǎn)領(lǐng)域的共同飛躍，排除B項；表格數(shù)據(jù)直接展現(xiàn)的是民生與社會事業(yè)本身

的發(fā)展，而非工業(yè)化“帶動”的間接結(jié)果。且工業(yè)化無法直接解釋1949—1952年(工業(yè)化大規(guī)模開始前)的

初期改善，排除D項。

12.D【解析】鄧小平訪日感悟現(xiàn)代化緊迫性、中美建交，均為營造有利外部環(huán)境、服務經(jīng)濟建設(shè)，體現(xiàn)外交服

務于經(jīng)濟建設(shè)的核心需求，D項正確；改革開放初期外交是全方位布局，既深化與發(fā)達國家合作，也鞏固與

發(fā)展中國家關(guān)系，排除A項；中國始終堅持獨立自主的和平外交方針，僅在策略上調(diào)整以適應現(xiàn)代化建設(shè)，

并非“轉(zhuǎn)變”,排除B項；C項是當時外交的重要策略，但題干核心是外交服務于經(jīng)濟建設(shè)，而非單純“淡化分

歧”,排除。

13.C【解析】材料中塞爾維烏斯改革的核心舉措是打破血緣部落的束縛，以地域劃分部落，按財產(chǎn)劃分公民

等級，設(shè)立百人隊會議取代血緣性質(zhì)的部落會議。這一改革使得非貴族出身的富裕平民獲得了更多政治權(quán)

【高三歷史參考答案第2頁(共5頁)】FJ

利，便利了不同階層公民參與城邦治理，擴大了羅馬城邦的統(tǒng)治基礎(chǔ)，C項正確；羅馬帝國建立于公元前27

年，此時仍處于羅馬共和國時期，排除A項；改革按財產(chǎn)分配政治權(quán)利(百人隊投票權(quán)),富裕的第一等級必

然掌握多數(shù)票數(shù)，實質(zhì)是確立了以財產(chǎn)為基礎(chǔ)的權(quán)力不平等，而非實現(xiàn)了權(quán)力平等，排除B項；羅馬并未形

成雅典式的民主政體，而是貴族共和制，排除D項。

14.A【解析】由材料信息可知，在中古西歐的莊園中，農(nóng)奴是有條件可以解除與領(lǐng)主的附屬關(guān)系，這說明農(nóng)奴

與領(lǐng)主之間形成了一種契約關(guān)系，A項正確；B、C、D三項均與材料主旨不符，排除。

15.C【解析】信中豐臣秀吉一方面要求朝鮮為其進攻明朝充當先導，另一方面明確提及“予入大明之日”的侵

略目標，結(jié)合所學知識可知，其言論本質(zhì)是計劃以朝鮮為跳板，實現(xiàn)侵略中國的野心，C項正確；豐臣秀吉在

信中明確要求朝鮮作為其進攻明朝的先導，本質(zhì)是將朝鮮視為侵略擴張的工具，而非平等的外交對象，排除

A項；豐臣秀吉的言論中未提及任何抵御西方的內(nèi)容，其核心訴求是對東亞大陸的侵略擴張，排除B項；宗

藩體系的核心是冊封、朝貢等禮儀性和政治依附關(guān)系，而豐臣秀吉直接要求朝鮮充當侵略先導，是軍事擴張

訴求，并非建立宗藩秩序，排除D項。

16.B【解析】根據(jù)所學知識可知，18世紀英法崛起，在印度洋、東南亞加強殖民與海軍力量，通過戰(zhàn)爭(如英荷

戰(zhàn)爭)與貿(mào)易競爭擠壓荷蘭傳統(tǒng)航線，迫使荷蘭收縮或繞道，B項正確；17—18世紀西班牙在亞洲貿(mào)易地位

已明顯衰落，其主要優(yōu)勢在美洲，并非荷蘭航線萎縮的主因，排除A項；18世紀歐洲對亞洲香料、茶葉、絲綢

等需求依然旺盛，甚至持續(xù)增長，排除C項；18世紀東南亞部分政權(quán)雖與殖民者有沖突，但整體仍處于被滲

透與控制加深的階段，無法單獨解釋荷蘭航線系統(tǒng)性萎縮，排除D項。

17.(8分)

特點：分步實施，漸進式推進(或階段性特征明顯);先試點后全國展開；與糧食購銷體制改革深度綁定；城鄉(xiāng)

聯(lián)動，逐步打破計劃壁壘。(4分，任答兩點即可)

意義：推動了經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型；激活了市場活力與物資流通；改善了民生福祉；轉(zhuǎn)變了政府經(jīng)濟管理職能；助力

了城鄉(xiāng)經(jīng)濟融合。(4分，任答兩點即可)

【解析】特點：根據(jù)材料“1984年11月，深圳率先取消糧票，敞開糧食供應……1993年，全國糧油購銷體制

改革，糧票制度正式退出歷史舞臺”可以得出分步實施，漸進式推進(或階段性特征明顯),先試點后全國展

開；根據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知，與糧食購銷體制改革深度綁定；城鄉(xiāng)聯(lián)動，逐步打破計劃壁壘。

意義：根據(jù)材料信息并結(jié)合所學可以得出推動了經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型；激活了市場活力與物資流通；改善了民生福

祉；轉(zhuǎn)變了政府經(jīng)濟管理職能；助力了城鄉(xiāng)經(jīng)濟融合。

18.(8分)

(1)不同之處：二者的立場與評價；哥倫布與原住民的關(guān)系；哥倫布的動機。(4分，任答兩點即可)

(2)評析：哥倫布的驅(qū)動力是掠奪黃金，所謂“傳教”“開拓”實為殖民掠奪的幌子，其行為本質(zhì)是歐洲早期殖

民擴張；對黃金的掠奪引發(fā)了對原住民的殘酷奴役，但在客觀上推動了世界范圍內(nèi)的物種與文明交流。

(4分)

【解析】(1)根據(jù)材料信息中哥倫布對自己功績的表述和拉斯卡薩斯的批判，可以看出二人立場截然不同，

對發(fā)現(xiàn)“新大陸”的評價也不相同；根據(jù)材料哥倫布在其日記中敘述其對原住民進行“溫和的引導”,而拉斯

卡薩斯則指出哥倫布“大規(guī)模抓捕原住民婦女兒童，將他們作為奴隸販賣到歐洲和其他殖民地”可以得出哥

倫布與原住民的關(guān)系；根據(jù)材料哥倫布自述是為“將基督教傳播到這片土地上”,而拉斯卡薩斯則認為哥倫

布是“對黃金的貪婪”可以得出哥倫布的動機。

(2)評析：根據(jù)哥倫布和拉斯卡薩斯對相同事件的敘述和不同立場的分析，可以從下面幾個角度回答：哥倫

布的驅(qū)動力是掠奪黃金，所謂“傳教”“開拓”實為殖民掠奪的幌子，其行為本質(zhì)是歐洲早期殖民擴張；對黃金

的掠奪引發(fā)了對原住民的殘酷奴役，但在客觀上推動了世界范圍內(nèi)的物種與文明交流。

【高三歷史參考答案第3頁(共5頁)】FJ

19.(24分)

(1)特點：以土地分封為基礎(chǔ)；領(lǐng)主在領(lǐng)地內(nèi)擁有絕對統(tǒng)治權(quán)；直接上下級間的等級從屬關(guān)系森嚴；國王對領(lǐng)

主控制薄弱；莊園內(nèi)部階級固化；以莊園為基本統(tǒng)治單位，城堡為統(tǒng)治中心。(8分，任答四點即可)

(2)不同之處：以中央集權(quán)為核心；地方長官由中央任免，不得世襲；地方權(quán)力受中央嚴格制約；治理體系不

斷完善，呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化特征；無嚴格的人身依附關(guān)系。(6分，任答三點即可)

影響：有利于維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；促進了各地經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展；推動了古代中國農(nóng)耕文明的繁

榮；為后世地方治理提供了借鑒；過度集權(quán)易導致地方活力不足；后期可能引發(fā)政治腐敗、效率低下等問題。

(6分，任答三點即可，積極影響與消極影響均需至少答出一點)

(3)啟示：需平衡中央與地方的權(quán)力；地方治理應注重制度化、規(guī)范化建設(shè)；要結(jié)合本國歷史傳統(tǒng)與國情選擇

合適的治理模式；重視對地方權(quán)力的監(jiān)督與制約。(4分，任答兩點言之有理即可)

【解析】(1)特點：根據(jù)材料一中“中世紀的歐洲，國王通過‘采邑改革’將土地分封給貴族”可以得出以土地

分封為基礎(chǔ)；根據(jù)材料一中“領(lǐng)主在其領(lǐng)地內(nèi)擁有至高無上的權(quán)力，不僅掌控著領(lǐng)地內(nèi)的土地所有權(quán)、行政

司法權(quán)，還掌握著軍事權(quán)和征稅權(quán)”可以得出領(lǐng)主在領(lǐng)地內(nèi)擁有絕對統(tǒng)治權(quán)；根據(jù)材料一中“形成了‘我的附

庸的附庸，不是我的附庸’的等級從屬關(guān)系”可以得出直接上下級間的等級從屬關(guān)系森嚴；根據(jù)材料一中“領(lǐng)

主對國王僅負有象征性的義務，……而國王對領(lǐng)主領(lǐng)地內(nèi)的事務基本無權(quán)干涉”可以得出國王對領(lǐng)主控制

薄弱；根據(jù)材料一中“領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民大多為農(nóng)奴，他們依附于領(lǐng)主，需承擔沉重的勞役、地租和賦稅，缺乏人

身自由”可以得出莊園內(nèi)部階級固化；根據(jù)材料一中“領(lǐng)主往往會修建城堡作為統(tǒng)治中心，通過莊園法庭維

護自身在領(lǐng)地內(nèi)的統(tǒng)治秩序”可以得出以莊園為基本統(tǒng)治單位，城堡為統(tǒng)治中心。

(2)不同之處：根據(jù)材料二中“確立了中央集權(quán)的地方治理體系”可以得出以中央集權(quán)為核心；根據(jù)材料二