2025———2026學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級語文試卷九年級語文試卷座號題號一二三四五總分(一)(二)得分一、積累與運(yùn)用(共22分)1.2025年，中華人民共和國迎來76周年華誕。學(xué)校開展國慶主題活動，你所在的小組負(fù)責(zé)展板布置，請你完成展板內(nèi)容的修改。(14分)引言：時間是最偉大的書寫者從一窮二白，到創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奇跡；從鐵釘火柴都需要進(jìn)口，到自力更生造出“兩彈一星”；從食不果腹、極度貧困，到消除絕對貧困，“不落一人”全面建成小康社會……短短76年光陰，中國人民與時俱進(jìn)，把一個個“難題”變?yōu)榱恕捌孥E”，讓一個個“不可能”變成了“可能”，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛越。一個煥然新生的自信中國，一個物阜民豐的富強(qiáng)中國，一個奮斗逐夢的精彩中國，巍然屹立在世界東方。(1)小組成員對文段中加點(diǎn)詞語的字音和字形產(chǎn)生了分歧，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.因?yàn)楸磉_(dá)的意思是“因跟不上而被丟下”，所以“不落一人”中“落”的字音為“l(fā)à”。B.因?yàn)楸磉_(dá)的意思是“一同，一起”，所以“與時俱進(jìn)”中“俱”的字形是正確的。C.因?yàn)楸磉_(dá)的意思是“突飛猛進(jìn)”，所以“飛越”中“越”的字形是正確的。D.因?yàn)楸磉_(dá)的意思是“高大”，所以“巍然”中“巍”的讀音為“wēi”。板塊一：從“17駕飛機(jī)”到“科技強(qiáng)國”76年前的開國大典，參與閱兵的飛行編隊(duì)只有17架飛機(jī)，沒有一架“中國造”。為了飛出氣勢，這支飛行編隊(duì)不得不繞回來再飛一圈。1950年8月，鄧稼先突破重重阻撓，首當(dāng)其沖回歸祖國。5年后，錢學(xué)森也終于沖破軟禁【甲】踏上歸途。“全世界物理領(lǐng)域中，最有挑戰(zhàn)性、適合我們做的東西，我們都要去努力【乙】清華大學(xué)的薛其坤院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)苦心孤詣，歷時4年，終于在實(shí)驗(yàn)中觀測到量子反?；魻栃?yīng)，引領(lǐng)了量子物理等世界前沿領(lǐng)域的發(fā)展……多少百折不撓，多少奮起直追，中國科學(xué)家們的事跡可歌可泣。(2)你檢查了文段中成語使用的情況，下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.首當(dāng)其沖 B.苦心孤詣 C.百折不撓 D.可歌可泣(3)在文段【甲】、【乙】兩處填入標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.【甲】、【乙】”。 B.【甲】、【乙】”。 C.【甲】、【乙】。” D.【甲】，【乙】?！卑鍓K二：從“單槍匹馬”到“世界矚目”1932年，太平洋彼岸洛杉磯，劉長春孤身一人出征奧運(yùn)會。彼時報紙刊文：“此刻國運(yùn)艱難，愿諸君奮勇向前，愿來日我等后輩遠(yuǎn)離這般苦難！”而今，巴黎奧運(yùn)會上，游泳運(yùn)動員潘展樂全力拼搏，打破紀(jì)錄，令世界矚目。民族生生不息，方有乘風(fēng)萬里之時。新中國成立76年來，中國外貿(mào)譜寫了華彩樂章。從突破封鎖互通有無，到萬舸爭流以貿(mào)強(qiáng)國，中國對外貿(mào)易經(jīng)歷了初期的艱難起步階段、改革開放后的快速增長階段、后來的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段。如今，中國成為世界貨物貿(mào)易規(guī)模第一大國。不僅是運(yùn)動比賽，甚至是對外貿(mào)易，我們正是憑借著中華民族積極進(jìn)取的精神。(4)你想知道加點(diǎn)詞“生生”的含義，通過查閱字典知道“生”有以下幾種常用義項(xiàng)：①出生；②生命；③生存；④生長。請你結(jié)合詞典和文段推斷該詞的意思()(2分)AA生生世世存在B.不斷地發(fā)展 C.生活在變好(55)你發(fā)現(xiàn)劃線句表述存在問題，請對這個句子作出修改。(2分)答:結(jié)語：中國的明天必將更加美好回首來時路，新中國的誕生何等艱辛；眺望未來路，新中國的成長不懼挑戰(zhàn)。祖國至上、為國爭光，這樣一份赤子情懷體現(xiàn)在我們每一位同學(xué)身上！(6)同學(xué)想用一副對聯(lián)為展板作結(jié)，認(rèn)為橫線處所填詞語還需斟酌。請你幫他選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3分)①，心志磅礴，②萬頃江海披荊斬棘，③，直看千里山河A.①乘風(fēng)破浪②競游③日月更新 B.①乘擊風(fēng)浪②游遍③日新月異C.①乘風(fēng)破浪②競游③日新月異 D.①乘擊風(fēng)浪②游遍③日月更新2.下面是同學(xué)們搜集的詩文資料，請你補(bǔ)充完整。(8分)人物相關(guān)詩句一句話概括事跡劉禹錫今日聽君歌一曲，(1)。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)歷經(jīng)貶謫仍積極樂觀歐陽修(2),醉翁亭也。(《醉翁亭記》)遠(yuǎn)離朝堂卻與民為樂張岱(3)，更有癡似相公者。(《湖心亭看雪》)(4)(5)(6),。[《行路難(其一)》]賜金還山仍志存高遠(yuǎn)韓愈(7)欲為圣明除弊事，！(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)遭逢突變?nèi)灾揖龍髧F(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成3—6題。(15分)中國地圖侯發(fā)山①爺爺曾是地圖繪制工程師，繪了一輩子地圖，對地圖有著特殊的感情。退休后，大多的時間，就是每天對著地圖默默地看，有時還自言自語，嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時候，不管是自家人，還是外來人，總要給人家講述地圖上地名背后的那些事。②其實(shí)，這些在別人聽來都是，發(fā)生在爺爺身上就是。那時候，技術(shù)條件差，別說是衛(wèi)星，航空測量都還是空白，需要帶上大平板儀、小平板儀、經(jīng)緯儀，實(shí)地走訪，測量，標(biāo)記。在河南嵩山測量的時候，被三只餓狼盯上了，它們嗷嗷叫著，似乎不達(dá)目的不罷休。爺爺和幾個同事當(dāng)時還是小屁孩的年紀(jì)，給嚇得哆哆嗦嗦，也沒有應(yīng)對之策。準(zhǔn)備給狼當(dāng)干糧的時候，附近幾個砍柴的山民及時趕來，憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在榆林，正在工作的時候，天氣突變，一時間飛沙走石。爺爺趕緊把衣服脫下來，打算蓋到平板儀上，結(jié)果晚了一步，望遠(yuǎn)鏡的一個鏡片被石頭打爛了。幾乎同一瞬間，爺爺下意識地?fù)涞絻x器上保護(hù)儀器，結(jié)果額頭上也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療的時候，認(rèn)識了那里的一名護(hù)士，后來結(jié)為伉儷。奶奶曾感激地對爺爺說，若不是嫁給他，把她帶進(jìn)城里，她早被風(fēng)沙給“吃”了————她的家鄉(xiāng)在毛烏素沙漠的邊緣上，一年三百六十天，有二百天都是風(fēng)沙……③爺爺講述的這些地方，在地圖上都被爺爺指頭給摸得黑乎乎的。可見，分享的次數(shù)有多少。④爺爺九十多了，時而清醒時而糊涂，特別是奶奶去世后，免不了嘮叨他的“想當(dāng)年”，大家也就見怪不怪，沒有人跟他計(jì)較。⑤后來，孫子小兵考上了武漢大學(xué)，學(xué)的就是地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè)。畢業(yè)后，干的正是地圖測繪。比起爺爺，小兵這一代的測量技術(shù)有了飛速的提升。除了航空測量，還利用人造衛(wèi)星拍攝地貌代替測量資料。換言之，足不出戶，坐在計(jì)算機(jī)前就可以測繪地圖。⑥這天，小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。⑦爺爺兩眼放光，興奮地說：“趕快掛起來，掛起來！”⑧小兵就把那張老地圖取下來，換上了新地圖。⑨爺爺帶著老花鏡，趴在地圖上瞅起來。他一邊看一邊念叨：“黑龍江，黃河，長江……小兵，伶仃洋上咋有一座橋？新建的？”⑩“爺爺，這就是港珠澳大橋，連接廣州、香港和澳門的。”?“這個橋建得好，建得好！”爺爺感慨不已，然后趴在地圖上繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地瞅，“小兵，丹江口水庫咋新增一條支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不對吧，若是支流，到天津這里應(yīng)該入海啊。是不是搞錯了？”?小兵噗嗤笑了，說：“爺爺，這是南水北調(diào)中線工程?！?“南水北調(diào)？就是當(dāng)年毛主席提出的那個計(jì)劃？”爺爺撲閃著昏花的眼睛，似乎有點(diǎn)明白了。?“對！”小兵忙不迭地點(diǎn)頭。?爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛烏素沙漠咋沒有了？是不是忘記標(biāo)了？”?“是啊，毛烏素沙漠呢？”小兵也給嚇了一跳，認(rèn)真地瞅了瞅地圖，然后看了看剛?cè)∠碌睦系貓D，皺著眉頭說，“爺爺，要不，咱到榆林看一看？”?“好！古人為了繪制地圖就是實(shí)地測繪，后人常常把地圖命名為《禹跡圖》，顧名思義，大禹的足跡。繪制地圖就得眼見為實(shí)，哪像你們，唉！”爺爺說罷，又說，“只是我的腿不當(dāng)家，怕是走不動?！?“爺爺，我開車帶您去?！?“中。”爺爺爽快地答應(yīng)了。爺爺退休后，幾乎就沒外出過。家人多次說要帶他去旅游，他都拒絕了，說：“全中國我都跑遍了，山山水水都在我的心里?！?小兵開車帶著爺爺，一邊走一邊欣賞沿途的風(fēng)景。到了榆林，到了毛烏素，望著茫茫無際的林海，爺爺似乎不相信自己的眼睛。?小兵忍不住說道：“爺爺，是真的，這是綠洲，不是沙漠！”?爺爺回過神來，說：“小兵，是不是你早就知道，故意騙爺爺來的？”?小兵憋住笑，說：“爺爺，我是知道，但還真沒來過……現(xiàn)在都是通過遙感技術(shù)來測量和繪制的?！?爺爺：“今天的技術(shù)就這么神奇？”?小兵點(diǎn)點(diǎn)頭，用自豪的語氣說：“當(dāng)然啦，通過采用人工智能進(jìn)行地圖數(shù)據(jù)收集和分析，目前已經(jīng)能夠高度自動化地生成精度高、要素豐富的高精地圖，甚至道路上的虛線都能顯示出來……”?好半天，爺爺都沒說話。?聽著汽車?yán)锊シ诺摹断蛱煸俳栉灏倌辍罚矍暗木爸?，爺爺不由地感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窩里還沒撲騰夠呢?！?看著爺爺?shù)木珰馍瘢”_心地笑了。(選自《小小說選刊》2022年第14期，有刪改)3.小說講述了“爺爺”與中國地圖的故事。根據(jù)下面提示，簡要梳理本文的行文思路。(每空不超過20個字)(4分)爺爺給人家講述地圖上地名背后的故事→①②孫子小兵帶爺爺實(shí)地驗(yàn)證新地圖4.選出在文章第②段橫線處填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并聯(lián)系上下文說明理由。(4分)【甲】其實(shí)，這些在別人聽來都是事故，發(fā)生在爺爺身上就是故事。【乙】其實(shí)，這些在別人聽來都是故事，發(fā)生在爺爺身上就是事故。選擇句，理由是：5.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，小說中的人物語言既能夠塑造人物形象，又能夠通過制造懸念推動情節(jié)發(fā)展。請選擇小說中具有這兩方面作用的一處語言描寫進(jìn)行分析。(4分)6.結(jié)合全文內(nèi)容，說說小說以“中國地圖”為題有何用意。(3分)(二)閱讀下文8,完成7—10題。(13分)①當(dāng)下，人們已經(jīng)認(rèn)識到大自然對于人的重要意義，但還只是從物質(zhì)層面、從生存角度著眼，很少從心靈的意義來考慮。缺少食物的滋養(yǎng)，會導(dǎo)致孩子身體營養(yǎng)不良；而缺少自然的陶冶，將造成青少年心靈的營養(yǎng)不良。更重要的是，成年后難以彌補(bǔ)。②置身于真正的大自然之中，汲取它帶來的精神力量，對于當(dāng)代青少年來說并不容易。因此，借助閱讀來接受自然的陶冶與滋養(yǎng)，就成了青少年親近自然的重要替代方式。閱讀描寫自然的文字，陶醉于萬物的優(yōu)美與奇趣，感嘆于宇宙的浩大與變化，由此受到的心靈觸動，讓我們暫時擺脫生活的煩惱，忘卻現(xiàn)實(shí)的困惑，超脫緊張迷茫的處境，重新審視生命的意義和價值，獲得精神成長。③冰心在《寄小讀者·通訊十二》里這樣寫道：“青山雪霽，意態(tài)十分清冷。廊上無人，只不時地從樓下飛到一兩聲笑語，真是幽靜極了。造物者的意旨，何等的深沉呵！把我從歲暮的塵囂之中，提將出來，叫我在深山萬靜之中，來輾轉(zhuǎn)思索。”在萬籟俱寂、唯有幾聲歡笑的雪后青山之中，冰心遠(yuǎn)離了歲暮塵囂的紛擾，感受到另一個世界的另一種美。閱讀這樣的文字，我們也能像冰心一樣得到自然的情味、沉醉的愉悅，獲得輕松的情感體驗(yàn)。即便重新回到喧囂的現(xiàn)實(shí)生活，那種超脫感也能長久地留在心中。④作品中描寫的自然，還常常給予我們驚異感。那些描寫大自然神秘氣氛和獨(dú)特魅力的文字，打破了我們在社會生活中形成的思維慣性，激起我們無盡的想象，引領(lǐng)我們投入新的精神生活。西頓一生的大部分時間奔走于森林和草原，有過種種出人意料的經(jīng)歷，感受到自然超出凡人想象的偉大。他的動物故事大多有事實(shí)依據(jù)。他塑造了為數(shù)眾多、形象各異的動物英雄，用種種聞所未聞的奇跡搖撼我們的心靈，讓我們駭然于神秘的、無限廣闊的自然界。跟著他的文字，我們不禁被驚異感籠罩，意識到大自然的安排遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的認(rèn)知邊界。⑤自然界的生物，在其相互交往和與人交往的過程中，常常表現(xiàn)出許多“類人”的特點(diǎn)。作品中那些讓人又驚又喜又憐又愛的“類人”細(xì)節(jié)，讓我們對這些生物乃至對整個自然界都生發(fā)出強(qiáng)烈的親近感。在法布爾的筆下，螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面。喬伊·亞當(dāng)森在《野生的愛爾莎》中寫的小獅子，會向伙伴趾高氣揚(yáng)地炫耀戰(zhàn)利品，也會在人的膝頭搖頭擺尾地品味美食。閱讀這樣的文字，那些可親可近的動物仿佛就是我們的老朋友，提醒我們不要忘記與生物的聯(lián)系，不要忘記與整個大自然的聯(lián)系。⑥那些用文字再現(xiàn)的自然帶給我們超脫感、驚異感和親近感，提醒我們：現(xiàn)實(shí)生活之外還有一個無比廣闊而偉大的自然，我們與它密不可分；我們能夠接近自然的底蘊(yùn)，卻無法窮盡它的奧秘。青少年在閱讀中走進(jìn)自然，體驗(yàn)它帶來的獨(dú)特審美感受，可以讓心靈變得溫柔、堅(jiān)韌、聰慧、博大。(取材于劉緒源的論著)7.結(jié)合第①段具體內(nèi)容，說明本段在全文中的作用。(4分)8.下列對文中加點(diǎn)詞語的分析，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A第①段中的“更重要的是”，對后句內(nèi)容的重要性做出提示。B.第②段中的“暫時”具有限定作用，體現(xiàn)出表達(dá)的客觀嚴(yán)謹(jǐn)。C.第③段中的“即便”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，引出對前句觀點(diǎn)的否定。D.第④段中的“大多”，用限制的方式增強(qiáng)了陳述語言的嚴(yán)密性。9.閱讀文章，寫出第②——⑥段的行文思路。(3分)10.文章的結(jié)尾說“青少年在閱讀中走進(jìn)自然，體驗(yàn)它帶來的獨(dú)特審美感受，可以讓心靈變得溫柔、堅(jiān)韌、聰慧、博大”。選一部你讀過的走進(jìn)自然的書，談?wù)劯惺堋?4分)三、古詩文閱讀(共15分)閱讀下文，完成11——13題。(9分)岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。11.“北通巫峽”的“通”與下列詞語中加點(diǎn)的“通”，意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.政通人和 B.阡陌交通C.指通豫南D.通情達(dá)理12.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是()(3分)【甲】覽物之情，得無異乎？翻譯：(他們)看了自然景物而觸發(fā)的情感，恐怕會有所不同吧？理解：這里的“覽物之情”指的是遷客騷人們看到洞庭湖陰雨天氣時的蕭條景象而產(chǎn)生的悲傷之情。【乙】而或長煙一空，皓月千里。翻譯：或許長長的烽煙散開了，明月朗照千里。理解：這兩句話描寫了洞庭湖夜晚天朗氣清的景象，月色皎潔，意境優(yōu)美，讓人心曠神怡?！颈坎灰晕锵?，不以己悲。翻譯：不因?yàn)橥馕锏暮脡?、自己的得失而或喜或悲。理解：這兩句話說的是古仁人的心境與遷客騷人的心境有所不同，并不會因?yàn)橥馕锖妥约旱木秤霭l(fā)生變化。13.根據(jù)《岳陽樓記》及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)材料一設(shè)為庠序?qū)W校①以教之。庠者，養(yǎng)也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠；學(xué)則三代共之，皆所以明人倫也。人倫明于上，小民親于下。(取材于《孟子·滕文公章句上》)材料二公②既自度眾寡不敵而援絕，乃決自為計(jì)，住靖遠(yuǎn)臺，晝夜督戰(zhàn)。已而夷大艅奄至③，公率游擊④麥廷章奮勇登臺，大呼督厲士卒，士卒呼聲撼山，海水沸揚(yáng)，杳冥晝晦⑤，自卯至未⑥，所殺傷過當(dāng)⑦，而身亦受數(shù)十創(chuàng)，血淋漓，衣甲盡濕。(取材于《通甫類稿》)注：①[瘴序?qū)W校]都是鄉(xiāng)里學(xué)校的名稱。②[公]這里指關(guān)天培，清朝愛國將領(lǐng)。③[大棕奄至]大戰(zhàn)船忽然到來。粽，戰(zhàn)船。奄，忽然。④[游擊]清代武官名，從三品。⑤[杳冥晝晦]白日光線昏暗。這里形容戰(zhàn)斗之慘烈。杳冥，陰暗?；?，昏暗。⑥[自卯至未]從卯時(早晨五點(diǎn)到七點(diǎn))到未時(下午一點(diǎn)到三點(diǎn))。⑦[過當(dāng)]超過相抵之?dāng)?shù)。范仲淹的政治抱負(fù)是“”，歷史上有許多仁人志士和他一道：孟子心懷人民，提出像夏商周時那樣，用“”的方法來讓百姓明理、團(tuán)結(jié)；關(guān)天培保家衛(wèi)國，面對數(shù)量眾多的侵略者沒有放棄，而是日夜督戰(zhàn)、。閱讀下面這首詞，完成14——15題。(6分)水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。14.下面是一位同學(xué)為本詞下片繪制的詞人情感變化軌跡圖。根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)① ②15.蘇軾是寫“月”的高手，有的詩文中并無“月”字，卻處處在寫月。請分析畫線句這種寫法的表達(dá)效果。(4分)四、名著閱讀(5分)16.英國作家培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！币馑际?，讀書使人心情愉悅，讀書使人言辭增添光彩，讀書使人增長才干。請結(jié)合《艾青詩選》的具體內(nèi)容和你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?100字左右)五、作文(50分)17.按要求寫一篇作文。時代是出卷人，我們是答卷人。黨和國家用實(shí)際行動在新時代新征程上不斷交出優(yōu)異答卷。其實(shí)，每個人都是自己生命旅程中的答卷人，會遇到各種各樣的問題、困境、選擇等，需要用汗水、智慧與情感去作答。這份答卷，可能藏在某個重要的人生決策里，也可能體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中……以“一份滿意的答卷”為題，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600左右，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級語文試卷答案一、積累與運(yùn)用（共22分）1.（14分）（1）C（3分）（2）A（2分）（3）D（2分）（4）B（2分）（5）示例：無論是運(yùn)動比賽，還是對外貿(mào)易，我們正是憑借著中華民族積極進(jìn)取的精神取得了輝煌成就。（2分，修改后語句通順、邏輯合理即可）（6）C（3分）2.（8分）（1）暫憑杯酒長精神（2）醉翁之意不在酒（3）莫說相公癡（4）癡迷山水，孤高清雅（5）李白（6）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海（7）肯將衰朽惜殘年（每空1分，有錯別字不得分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）《中國地圖》（15分）3.（4分）①孫子小兵帶回最新中國地圖給爺爺看②爺爺發(fā)現(xiàn)新地圖中毛烏素沙漠消失（每空2分，意思對且不超過20字即可）4.（4分）選擇【甲】句（1分）理由：爺爺講述的在測繪地圖過程中遭遇野狼、被風(fēng)沙劃傷等經(jīng)歷，對別人而言只是聽來的驚險事件（事故）（1分）；但這些經(jīng)歷是爺爺親身經(jīng)歷的，飽含著他的堅(jiān)守與熱愛，是他人生中珍貴的回憶（故事）（2分），符合上下文語境。5.（4分）示例：爺爺叫道：“小兵，榆林，毛烏素沙漠咋沒有了？是不是忘記標(biāo)了？”（1分）分析：這句話體現(xiàn)了爺爺對地圖的熟悉和嚴(yán)謹(jǐn)，塑造了他執(zhí)著于實(shí)地測繪的形象（2分）；同時制造懸念——新地圖為何沒有毛烏素沙漠，推動下文小兵帶爺爺實(shí)地驗(yàn)證的情節(jié)發(fā)展（1分）。6.（3分）①“中國地圖”是全文的線索，串聯(lián)起爺爺?shù)臏y繪經(jīng)歷、新地圖的變化等內(nèi)容（1分）；②既指實(shí)際的地圖，也象征著祖國的山河變遷與發(fā)展成就（1分）；③寄托了爺爺對地圖的熱愛、對祖國的深情，以及傳承測繪精神的寓意（1分）。（二）議論文閱讀（13分）7.（4分）本段指出人們對大自然的意義僅停留在物質(zhì)和生存層面，忽視心靈層面的陶冶（2分）；提出缺少自然陶冶會導(dǎo)致青少年心靈營養(yǎng)不良且成年后難以彌