黑龍江省佳木斯市2025-2026學年七年級上學期10月月考語文試題基礎知識綜合（8分）1.閱讀下面的文字，按要求答題。懶惰的人畏懼山高路遠，勤奮的人對遠方充滿熱枕；朝氣蓬勃的人縱使面對嘲笑，也不悵然，思想狹隘的人縱使面對慷慨贈予，也莫然視之。我們要做純粹人，走高尚路。(1)請將文段中畫橫線的句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）

做純粹人，走高尚路。

(2)給文段中加點的字注音。（2分）

畏懼______

狹隘______

(3)找出并改正文段中的兩個錯別字。（4分）

______

改為______

______

改為______選擇題（9分，每題3分）2.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（）A．這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。（毛澤東《紀念白求恩》）B．“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。（安徒生《皇帝的新裝》）C．研究動物行為的科學家實驗的方法怪誕不經(jīng)。（康拉德·勞倫茲《動物笑談》）D．女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉來眼去。（袁珂《女媧造人》）。3.下列句子沒有語病的一項是（）A．學生們通過誦讀經(jīng)典著作，學習、傳承和感受中國傳統(tǒng)文化，提高了自身素養(yǎng)。B．電影《奪冠》帶領(lǐng)觀眾重溫了中國女排激情燃燒的歲月。C．為了防止英雄不再流淚，英雄烈士保護法發(fā)揮了極其重要的作用。D．人感染新冠病毒后一般會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等。4.下列關(guān)于文學、文化常識的表述錯誤的一項是（）A．寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。B．尊君是對別人父親的尊稱，家君是對人謙稱自己的父親。C．郭沫若，原名郭開貞，作家、詩人、歷史學家、古文字學家。代表作有《女神》《屈原》《背影》等。D．《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，世稱聊齋先生，清代文學家。三、名句名篇默寫6.古詩詞默寫。（10分，每空1分）（1）王灣在《次北固山下》中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：__________________，__________________。（2）《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無依的愁苦之情的句子是：____________，____________。（3）《觀滄海》中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：____________，____________。（4）遙憐故園菊，__________________?！缎熊娋湃账奸L安故園》（5）__________________，受降城外月如霜。《夜上受降城聞笛》（6）夜發(fā)清溪向三峽，__________________?！抖朊忌皆赂琛罚?）__________________，落花時節(jié)又逢君?！督戏昀铨斈辍匪?、名著閱讀（4分）7.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段文字出自四大名著之一的《_______》，（2分）本書中你最喜歡的一個情節(jié)是：_______________________________。（2分）五、綜合性學習（6分）古人告誡我們：“匹夫不可以不慎取友?！笨梢?，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級開展了以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加。請為本次活動擬寫一則宣傳標語。（2分）古往今來，許多關(guān)于朋友交誼的故事千古流傳。調(diào)動你的知識積累，寫出兩個朋友交誼的故事名稱。（2分）新學期伊始，老師安排你與林芳同桌，你很想與她成為好朋友。你會怎樣對她說？（2分）詩歌鑒賞（4分）8．閱讀古詩文，回答小題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月。隨君直到夜郎西。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！边@兩句詩在情感的表達上有何獨特之處，請簡要賞析。文言文閱讀（12分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）【乙】援①兄子嚴、敦，并喜譏議，而通輕俠客。援前在交趾，還書誡之曰：“吾欲汝曹②聞人過失，如聞父母之名：耳可得聞，口不可得言也。好議論人長短，妄是非正法，此吾所大惡也：寧死，不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復言者，施衿結(jié)褵③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！”（節(jié)選自馬援《誡兄子嚴教書》）【注釋】①援：馬援，字文淵，東漢扶風茂陡今陜西興平東北人。②汝曹：你們。③施衿結(jié)褵（shījīnjiélí）：本指古代女人出嫁，母親將五彩絲繩和配巾結(jié)于其身。后比喻父母對子女的教訓。9．解釋下列句中加點的詞語。（4分，每題1分）（1）淫慢則不能勵精勵：______（2）險躁則不能治性險：______（3）好議論人長短好：______（4）汝曹知吾惡之甚矣惡：______10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分，每題2分）（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（2）寧死，不愿聞子孫有此行也。11．家書中中國古代家庭教育的一種方式?！炯住课闹兄T葛亮圍繞學習告誡兒子，要成才需要具備______學習、惜時三個條件；（2分）【乙】文中馬援則告誡侄兒為人處世不能______。（2分）七、現(xiàn)代文閱讀（共17分）閱讀下面的文字，完成小題。（9分）永不貶值的財富①是十多年前的事了。當時我以優(yōu)異的成績考入了大學，這在偏遠的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘知道我們家窮，也都你家10元、他家8元地往我家送錢，幫我籌學費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。②但令我終身難忘的卻是入學前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。老人家一生沒兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著根竹竿，摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。母親急忙把瞎眼婆婆讓進屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍布的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的一元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎老婆子也沒錢，這兩元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來的，2毛錢1斤，我共賣了10斤，你別嫌少，添著買本書吧?！雹墼趺矗瑑稍X？瞎婆婆手里分明拿著一元錢呀！望著這一元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這10斤地瓜皮子，瞎婆婆要風里來、風里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我快接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“兩元錢”，眼淚已奪眶而出。④許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那一元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的一元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。文章標題為《永不貶值的財富》，表面上看這筆財富是指什么？而實際上是指什么？（2分）13.本文采用了_______的記敘順序，在圍繞“幫我籌學費”這件事事上，略寫了___________________，詳寫了________________。這樣安排是為了_______________________________。（3分）14．從人物描寫的角度賞析下面的句子（2分）我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“兩元錢”，眼淚已奪眶而出。15.結(jié)合文章第③段，說說我和母親瞬間都明白了什么？（2分）聯(lián)系生活實際談談你對文中這筆“永不貶值的財富”的看法。（2分）閱讀《收紅包的班主任》，完成下面小題。（8分）收紅包的班主任①上高二時，我染上了網(wǎng)癮，并深陷其中，無法自拔，任憑老師怎么勸誡都無濟于事。無心向?qū)W的我，后來干脆徹底放棄了自己，瞞著家人逃課，泡在網(wǎng)吧里打游戲。②期中考試時，好幾科，我差不多都是交了白卷，這讓剛調(diào)來的新班主任李老師很是不滿，他將我叫到辦公室。③“這次考試，你知道自己的總分在全年級排名多少嗎？”他問?！皼]看?！蔽液敛辉诤醯鼗貞?，“反正都是倒數(shù)。”“嗯，全班倒數(shù)第一，全年級倒數(shù)第21?！彼f。接著，他又問：“還記得你中考進來時是多少名嗎？”“當然記得，全校第9名?！雹堋暗涞萌绱藚柡?，有沒有想過原因？”⑤“老師，您就別管我了，行嗎？”我不耐煩地說，“我就是學不進去了，也不想學進去。”班主任點了點頭，一臉的無奈，然后迅速地從抽屜里拿出一個紅包，說：“這是你父親前幾天硬要塞給我的一個紅包，1000元錢。我本不想要，他一個月只有1500元收入，但若不拿，又怕他覺得我不想管你了，所以就收下來，打算等你考上大學后再還，好讓他心里高興，以為我收了紅包，就一定會管著你?！雹蕖凹热荒阋褯Q定放棄，那我也不用再背負著這個包袱了，也無須對你父親隱瞞，你把它拿去網(wǎng)吧充值，繼續(xù)打你的游戲去吧?！闭f完，班主任將紅包塞進了我的口袋里。⑦“對了，聽說，你爸也給其他授課老師送了購物卡，要不要我替你把它們也要回來？”“不必了。”我假裝無所謂，轉(zhuǎn)身飛快離開，心里卻是十分震驚和疑惑——父親哪來的錢？晚上回家，我看到爸爸正坐在沙發(fā)上捶腰，一問才知道，他在加班搬重物時閃了腰，痛得厲害。我建議陪他去醫(yī)院看看，他卻嫌醫(yī)藥費貴，自己在家捶捶揉揉就行了。我又勸他以后不要加班了?！凹影嘁粋€小時10元呢，平時才7元，你快去做作業(yè)吧，等你考上大學，爸爸就不加班了?！雹嗨查g，愧疚和自責涌上我的心頭，我狠狠地抽了自己幾下，暗地發(fā)誓：再也不能這樣下去了，我不能再騙爸爸，不能讓他對我的滿滿期望落空，更不能讓他的紅包和購物卡白送。⑨于是，我開始慢慢地戒掉了網(wǎng)癮，遠離了網(wǎng)絡游戲，對書本親近了起來，并用紅包里的1000元錢買了學習輔導資料，埋頭學習做題。⑩經(jīng)過一年多的追趕和自我超越，高考時，我奇跡般地考上了一所一本重點大學。拿到錄取通知書的那天，我對父親說：“您給班主任送紅包、給老師送購物卡的事，我全都知道了，謝謝您，爸爸?！?父親聽后一愣：“我什么時候給你們老師送過紅包和購物卡？從來沒有的事情呀。我一個月收入那么少，還要供你上學和吃穿用，哪有余錢給老師送禮。”?“真的沒送？”我問。?“真沒有，爸爸什么時候騙過你？”?難道是？我突然明白了，我推開家門，騎上車，飛快地向班主任家駛?cè)?。我臉色很難看，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。17.文章以“收紅包的班主任”為題有什么表達作用？（2分）

18．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析李老師的人物形象。（2分）

19.從描寫的角度，賞析文章尾段畫線句子的妙處。（2分）

20．在日常生活中，“善意的謊言”卻恰到好處。請你點擊一則，并概述“善意的謊言”對人的成長的好處。（2分）八、作文（50分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。四時風物仿若一束光，朱自清妙筆輕揚，記錄下春天至美的模樣，賦予人向上的力量；無私的母愛宛如一束光，引領(lǐng)史鐵生走出精神的困境，鑄就頑強的生命力量；莎莉文老師的教導。恰似一束光，幫助海倫·凱勒汲取知識的養(yǎng)分，走向自己的光明人生……人生旅途之中，總有一束光將你照亮。請以“我生命中的一束光”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限；（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲；（3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；（4）不少于500字。黑龍江省佳木斯市2025-2026學年七年級上學期10月月考語文試題答案一、基礎知識綜合（8分）1.（1）（2分）抄寫規(guī)范、準確、工整即可得分，潦草、錯字、漏字不得分。（2）（2分）jù；ài（3）（4分）“枕”改為“忱”；“莫”改為“漠”二、選擇題（9分，每題3分）2.D3.B4.C三、名句名篇默寫（10分，每空1分）5.（1）潮平兩岸闊，風正一帆懸（2）夕陽西下，斷腸人在天涯（3）水何澹澹，山島竦峙（4）應傍戰(zhàn)場開（5）回樂烽前沙似雪（6）思君不見下渝州（7）正是江南好風景四、名著閱讀（4分）6.《西游記》（2分）；示例：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等（2分，情節(jié)名稱準確即可）五、綜合性學習（6分）7.（1）（2分）示例：①以友為鏡，照亮初心；②真誠交友，溫暖同行；③良友相伴，不負韶華（符合主題，簡潔有力即可）（2）（2分）示例：管鮑之交、知音之交（伯牙子期）、刎頸之交（廉頗藺相如）、膠漆之交（陳重雷義）等（寫出兩個即可）（3）（2分）示例：林芳你好！我是你的新同桌XX，很高興能和你成為同桌。我性格比較開朗，平時喜歡看書、畫畫，也愿意樂于助人。以后學習上我們可以互相請教，生活中互相照應，希望能和你成為好朋友，你覺得怎么樣呀？（語氣真誠，表達交友意愿，語言得體即可）六、詩歌鑒賞（4分）8.這兩句詩運用擬人的修辭手法，將明月人格化，賦予明月傳遞情感的能力，把詩人對友人被貶的牽掛、擔憂與同情之情托付給明月，讓明月一路陪伴友人抵達夜郎西。這種寫法化抽象的情感為具體可感的形象，意境新穎，情感真摯深沉，極具感染力。七、文言文閱讀（12分）9.（4分，每空1分）（1）振奮（2）輕薄（3）喜歡，愛好（4）厭惡，討厭10.（4分，每句2分）（1）不內(nèi)心恬淡就無法明確志向，不屏除雜念就無法達到遠大目標。（2）我寧愿死，也不希望聽到子孫有這樣的行為。11.（4分）立志（2分）；好議論人長短（或：妄是非正法）（2分）八、現(xiàn)代文閱讀（17分）《永不貶值的財富》（9分）12.表面上指瞎婆婆送給“我”的一元錢（1分）；實際上指瞎婆婆身上體現(xiàn)出的淳樸善良、真誠無私的愛心，以及這份愛心帶給“我”的精神滋養(yǎng)（1分）。13.順敘（1分）；略寫左鄰右舍湊錢幫“我”籌學費（0.5分），詳寫瞎婆婆用辛苦換來的一元錢送給“我”作學費（0.5分）；突出瞎婆婆的孤苦、善良與真誠，使文章中心更鮮明，情感更真摯動人（1分）。14