樂平三中聯(lián)考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.吝嗇（lìn）抖擻（shǒu）C.粗獷（guǎng）著落（zhuó）D.澄清（dèng）應(yīng)和（hé）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤瞭亮烘托花枝招展B.健壯澄清驕媚呼朋引伴C.屋檐化妝干澀咄咄逼人D.淅瀝草跺棱鏡綠茵茵3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄海》作者曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，唐代詩人，這首詩是律詩，頷聯(lián)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過寫“楊花”和“子規(guī)”，點(diǎn)明了時(shí)令，同時(shí)渲染了一種凄涼的氣氛。B.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”，描繪了一幅深秋晚景圖，抒發(fā)了游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，寫詩人在舟中所見的夜景：峨眉山上空高懸著半輪秋月，平羌江水中流動(dòng)著月亮映影。D.《江南逢李龜年》中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”，回憶了詩人與李龜年在岐王和崔九的府邸多次相見并欣賞音樂的情景，表達(dá)了詩人對(duì)過去美好生活的懷念和對(duì)盛世不再的感慨。7.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵8.下列句子中“而”的用法與“學(xué)而不思則罔”中“而”的用法相同的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新B.人不知而不慍C.博學(xué)而篤志D.切問而近思9.下列對(duì)《論語》十二章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，講的是學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，從中獲得快樂。B.“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)每天多次自我反省，反思自己在為人謀事、與朋友交往、學(xué)習(xí)等方面的情況。C.“七十而從心所欲，不逾矩”，意思是到七十歲就可以隨心所欲，但不會(huì)超越規(guī)矩，說明道德修養(yǎng)達(dá)到了很高的境界。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜”，感慨時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。10.下列對(duì)《誡子書》理解有誤的一項(xiàng)是（）A.本文作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。B.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，闡述了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的重要條件。C.“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和才能的關(guān)系，要想有才學(xué)必須通過學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的前提是心境要寧靜。D.本文主要論述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理，語言清新雅致，說理深刻，讀來發(fā)人深省。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.B9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！边\(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。2.下列詞語中，描述天氣的有（）A.風(fēng)和日麗B.四季如春C.狂風(fēng)暴雨D.冬暖夏涼3.下列屬于描寫人物神態(tài)的詞語有（）A.眉開眼笑B.面紅耳赤C.手舞足蹈D.目瞪口呆4.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維5.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的是（）A.《繁星》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《吶喊》——魯迅D.《家》——巴金6.下列對(duì)名著《西游記》情節(jié)描述正確的是（）A.孫悟空在花果山自稱“齊天大圣”。B.唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難。C.孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物。D.豬八戒原是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡。7.下列關(guān)于友誼的說法，正確的有（）A.友誼是一種親密的關(guān)系。B.友誼是平等的、雙向的。C.友誼是一種心靈的相遇。D.友誼不能沒有原則。8.下列屬于學(xué)習(xí)方法的有（）A.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。B.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。C.科學(xué)安排時(shí)間。D.多做難題，不做簡單題。9.下列屬于情緒基本類型的有（）A.喜B.怒C.哀D.懼10.下列關(guān)于挫折的說法，正確的是（）A.挫折是我們生命成長的一部分。B.面對(duì)挫折，我們可能會(huì)產(chǎn)生失落、焦慮、難過、憤怒等負(fù)面情緒。C.不同的人面對(duì)挫折，態(tài)度不同，結(jié)果也不同。D.我們要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。答案：1.ABD2.AC3.ABD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）2.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這句詩運(yùn)用了擬人的修辭手法，將明月人格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。（）3.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）4.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，這句話強(qiáng)調(diào)了志向的重要性，一個(gè)人的志向是不能輕易被改變的。（）5.“狼不敢前，眈眈相向”中“眈眈相向”描繪出狼兇狠注視的樣子。（）6.一年有二十四個(gè)節(jié)氣，“處暑”表示炎熱的暑天即將結(jié)束。（）7.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。（）8.“而立之年”指三十歲，“不惑之年”指四十歲，“知天命之年”指五十歲。（）9.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中可以隨意發(fā)表言論。（）10.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位堅(jiān)韌、無私、慈愛、寬容的人。她身患重病，卻一心照顧癱瘓的兒子，用自己的愛和耐心鼓勵(lì)兒子重新面對(duì)生活，對(duì)兒子包容理解，展現(xiàn)出偉大的母愛。2.如何提高學(xué)習(xí)效率？答案：首先要做好預(yù)習(xí)，了解知識(shí)要點(diǎn)；課堂上集中注意力，積極思考；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)；還要合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合；善于總結(jié)歸納，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3.請(qǐng)簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的樂趣。答案：有豐富多彩的自然景物，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等；能聽故事，如美女蛇的傳說；可進(jìn)行有趣的活動(dòng)，像捕鳥、摘覆盆子等，充滿了自然和生活的樂趣。4.簡述如何呵護(hù)友誼。答案：需要用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要；學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，給朋友一些空間；正確處理沖突，相互協(xié)商解決；正確對(duì)待交友中受到的傷害，寬容大度。五、討論題（每題5分，共20分）1.在班級(jí)中，有些同學(xué)只注重學(xué)習(xí)成績，不參加班級(jí)活動(dòng)，你怎么看這種現(xiàn)象？答案：這種做法不妥。班級(jí)活動(dòng)能增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通等能力。只重成績會(huì)忽略自身全面發(fā)展，錯(cuò)過很多成長機(jī)會(huì)。應(yīng)平衡好學(xué)習(xí)與班級(jí)活動(dòng)，既提升成績，也在活動(dòng)中鍛煉自己，促進(jìn)身心健康發(fā)展。2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響既有積極的也有消極的，談?wù)勅绾握_利用網(wǎng)絡(luò)。答案：我們要利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、開闊視野、豐富生活。比如通過學(xué)習(xí)網(wǎng)站提升學(xué)習(xí)能力。同時(shí)要學(xué)會(huì)辨別信息，抵制不良誘惑，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，注重現(xiàn)實(shí)社交，讓網(wǎng)絡(luò)為成長助力。3.有人說“近朱者赤，近墨者黑”，也有人說“出淤泥而不染”，你更贊同哪種觀點(diǎn)，