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2/2收集整理,僅供參考2025年南京師范大學(xué)專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】:D2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達【答案】:B3.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】:B4.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:B5.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的實施B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的適用【答案】:C6.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:C7.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力【答案】:B8.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我強化能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.專業(yè)性C.知識性D.特殊性【答案】:C10.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受文化的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】:B11.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上B.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”C.“愛人只有一個,情人可以多個”D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】:B12.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:C13.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】:A14.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C15.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.本體性知識B.實踐性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】:A16.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】:B17.高校管理人員改進管理的首要任務(wù)是()。A.增強制度規(guī)劃B.去行政化C.實現(xiàn)校長治校D.增強戰(zhàn)略管理【答案】:B18.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.3~4B.4~5C.2~3D.1~2【答案】:C19.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.示范性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.長效性【答案】:B20.高等教育評價制度的核心在于()。A.問責(zé)B.發(fā)展C.管理D.權(quán)力【答案】:D21.人格的特征不包括()。A.功能性B.多變性C.獨特性D.穩(wěn)定性【答案】:B22.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.王麗每天獨自看幾小時書B.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意C.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】:A23.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()A.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機關(guān)同意,學(xué)校可以要求其暫時離校。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。C.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校?!敬鸢浮浚篋24.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是()。A.瀏覽閱讀材料B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待解答的問題D.調(diào)整閱讀速度【答案】:D25.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育C.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育【答案】:A26.高校教師的績效通常按年度考核或者()。A.學(xué)期考核B.學(xué)生考核C.聘期考核D.季度考核【答案】:C27.下列選項中,不屬于高?,F(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.調(diào)查B.實習(xí)C.討論D.參觀【答案】:C28.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是()A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.操作性D.歷史性【答案】:B29.德育的永恒主題是()。A.生存教育B.愛國主義教育C.心理健康教育D.理想教育【答案】:B30.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.談吐文雅B.言行一致C.衣著整潔D.舉止端莊【答案】:B31.課的類型一般分為兩大類;即()A.講授課和實驗課B.單一課和綜合課C.講授課和練習(xí)課D.講授課和復(fù)習(xí)課【答案】:B32.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是()。A.健全教師道德運行機制B.建構(gòu)教師道德教育機制C.形成教師道德激勵機制D.加強教師道德約束機制【答案】:A33.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法,錯誤的是()A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。C.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補差活動;D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動,奧賽除外。【答案】:D34.立德樹人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務(wù)B.課程目標(biāo)C.管理目標(biāo)D.改革目標(biāo)【答案】:A35.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生交往的時空、性別等因素D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機B.不按時就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】:ABCD37.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】:ABCDE38.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.聞一知十C.舉一反三D.觸類旁通【答案】:BCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.事故善后處理C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:BCDE40.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】:ABCD41.總體上看,我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是()。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系C.進一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進一步推進多元化高等教育辦學(xué)體制【答案】:ABD42.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅定性C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】:ABCD43.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個方面來理解?()A.人與自然的關(guān)系方面B.人與自我的關(guān)系方面C.人與社會的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】:BCD44.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在()。A.情緒情感飽滿適度,生命意義感得到提升B.社會適應(yīng)較好,社會化程度得到增強C.智能結(jié)構(gòu)健全,創(chuàng)新能力得到提高D.自我認(rèn)知全面,自我同一性得到發(fā)展【答案】:ABCD45.我國高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.自由競爭C.擇優(yōu)聘用D.按需設(shè)崗【答案】:ACD46.思維的基本特征是()A.目的性B.形象性C.概括性D.間接性【答案】:CD47.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等B.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報社會,要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個人社會定位,自覺履行職業(yè)要求D.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”【答案】:AB48.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.熱情周到B.向先進典型學(xué)習(xí)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】:ABCD49.影響成就目標(biāo)形成的個人因素有()。A.年齡B.能力C.性別D.家庭經(jīng)濟地位【答案】:ABC50.幫助大學(xué)生認(rèn)識自我的方法,正確的是()。A.通過實踐活動認(rèn)識自己B.用全面的眼光看待自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC51.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備B.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行C.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.具體、深入分析拖延的原因【答案】:BD52.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括()A.心理狀態(tài)B.意志過程C.認(rèn)知過程D.個體心理特征【
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