蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)招聘筆試真題2024_第1頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)招聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校【答案】:D2.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.三個月C.一個月D.半個月【答案】:C3.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.文化素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】:ABCD4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.事業(yè)單位C.企業(yè)和公民個人D.任何組織和個人【答案】:C5.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.喝酒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】:B6.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.變式D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:C7.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.教書育人B.師德建設(shè)C.學(xué)術(shù)水平D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:B8.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.條件性知識B.本體性知識C.實踐性知識D.文化知識【答案】:B10.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.行動研究D.院校研究【答案】:D11.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.運動調(diào)節(jié)B.矯正不良認(rèn)知C.傾訴D.寫日記【答案】:B12.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.理論聯(lián)系實際原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則【答案】:D13.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會服務(wù)的職能B.發(fā)展科學(xué)的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:B14.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:D15.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C16.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫()。A.知識威信B.權(quán)力威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】:C17.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.教書育人B.為人師表C.廉潔從教D.獻(xiàn)身教育【答案】:B18.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系,描述錯誤的是()。A.教育政策保障教育法規(guī)的實施B.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)C.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑D.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)【答案】:A19.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互競爭與合作D.相互尊重與體諒【答案】:D20.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐C.反思經(jīng)驗D.提升專業(yè)知識【答案】:B21.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.論證假設(shè)B.驗證假設(shè)C.調(diào)查研究D.思維程序【答案】:B22.人際關(guān)系的核心成分是()。A.行為成分B.認(rèn)知成分C.意志成分D.情感成分【答案】:D23."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.群體模仿B.從眾C.社會惰化D.社會助長【答案】:C24.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()。A.德育方法上B.德育原則上C.德育內(nèi)容上D.德育規(guī)律上【答案】:C25.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德行為D.道德觀念【答案】:D26.心理學(xué)史上的第三次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.人本主義C.行為主義D.精神分析【答案】:B27.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是()A.個人本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.社會本位論D.政治決定論【答案】:B28.美國高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的()。A.評價功能B.統(tǒng)計功能C.規(guī)范功能D.指導(dǎo)功能【答案】:B29.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.企業(yè)管理水平C.勞動者素質(zhì)D.勞動生產(chǎn)率【答案】:C30.在高校教師的激勵管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵的協(xié)調(diào)性原則B.以上全選C.激勵的多樣性原則D.激勵的遞進(jìn)性原則【答案】:B31.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育教學(xué)計劃B.高等教育教學(xué)大綱C.高等教育目的D.高等教育教學(xué)活動【答案】:C32.依據(jù)問題解決的心理過程,在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.執(zhí)行方案階段B.理解問題階段C.評價結(jié)果階段D.設(shè)計方案階段【答案】:B33.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.學(xué)院制結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】:B34.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】:D35.什么情況下,動機(jī)對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用()。A.動機(jī)強(qiáng)度適中B.動機(jī)強(qiáng)度較高C.動機(jī)最強(qiáng)D.動機(jī)強(qiáng)度較低【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。E.尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈CDE37.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.隱性課程愈益重要B.課程實施多樣化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程內(nèi)容綜合化E.課程方向人文化【答案】:ABCDE38."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的主體性D.只表揚不批評【答案】:ABC39.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是人類智力資源的開發(fā)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者【答案】:ABC40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.細(xì)管理C.多落實D.勤警示E.巧溝通【答案】:ABCE41.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有助于工勤人員()。A.提高職業(yè)道德選擇和評價能力B.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性D.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀【答案】:ABCD42.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識B.真誠交流,溝通情感C.設(shè)身處地,置換角色D.尊重理解,一視同仁【答案】:ABCD43.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.個別性B.穩(wěn)定性C.生物性D.整體性【答案】:ACD44.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC45.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作與教學(xué)工作的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C.科研協(xié)作中的矛盾D.科研工作與勞動付出的矛盾【答案】:ABC46.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】:BCD47.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)D.學(xué)會彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴【答案】:BCD48.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.嘩眾取寵B.是對現(xiàn)有成果豐富和完善C.追求新異、獨特、最佳D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】:BCD49.《教育法》的特點是()。A.形式性與規(guī)范性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.全面性與針對性相結(jié)合【答案】:BCD50.人際關(guān)系包括的成分有()。A.行為成分B.認(rèn)知成分C.意志成分D.情感成分【答案】:ABD51.影響說服效果的心理因素有()。A.說服者B.溝通方式C.說服對象D.說服信息【答案】:ABCD52.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.有好壞之分C.與生俱來的D.具有獨特性【答案】:ACD53.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C

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