。2.4VisualStudioVisualStudio作為微軟旗下的開發(fā)工具，它具有兼容性、快速性、簡(jiǎn)易型、方便性等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是編寫C#代碼系統(tǒng)最受歡迎的綜合型開發(fā)工具REF_Ref29519\r\h[8]。綜上所述，本系統(tǒng)采用VisualStudio客戶端序進(jìn)行代碼編寫、測(cè)試和部署。3系統(tǒng)分析3.1可行性分析要做好一個(gè)系統(tǒng)，必須提前進(jìn)行可行性分析，來證明該項(xiàng)目是否是實(shí)行的。3.1.1技術(shù)可行性企業(yè)員工管理系統(tǒng)采用C#技術(shù)、Windows窗體應(yīng)用程序進(jìn)行系統(tǒng)代碼開發(fā)，并使用VisualStudio和SQLServer軟件環(huán)境。這些軟件給該項(xiàng)目的技術(shù)方面提供了穩(wěn)定性、安全性、可行性和簡(jiǎn)易性REF_Ref29519\r\h[9]。3.1.2經(jīng)濟(jì)可行性要做這個(gè)系統(tǒng)一定要考慮經(jīng)濟(jì)方面。使用中學(xué)教職工管理系統(tǒng)進(jìn)行教職工管理，不僅節(jié)約了人力成本，也方便教職工管理個(gè)人信息，加上開發(fā)的成本合理。是具有經(jīng)濟(jì)可行性的REF_Ref29519\r\h[10]。3.1.3操作可行性系統(tǒng)可以開發(fā)出來，與能投入使用之間還有一段距離，就是操作可行性。清晰的界面、合理的邏輯、簡(jiǎn)易的操作才不會(huì)讓系統(tǒng)在使用中很快被淘汰。采用基于C#的中學(xué)教職工管理系統(tǒng)具有界面清晰、邏輯合理、操作簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)。是具有操作可行性的REF_Ref29519\r\h[11]。綜上所述，開發(fā)基于C#的中學(xué)教職工管理系統(tǒng)是可行的。3.2功能性需求分析該系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校的日常工作需求，將用戶分為兩類，普通教職工和信息管理員，提供兩種不同的服務(wù)方式，管理員分為四個(gè)方向，共七個(gè)功能模塊，可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)模塊的信息進(jìn)行管理調(diào)整，而普通教職工只能查看自己的信息和公開的績(jī)效統(tǒng)計(jì)，不具有其它的操作權(quán)限，最大程度的維護(hù)了學(xué)校和教職工的隱私。接下來的功能模塊展示將通過兩種用戶來介紹。首先是管理員用戶：3.2.1教職工信息管理模塊管理員通過該模塊可以方便的查看到全部的教職工信息，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行添加，修改和刪除操作，還可以自由選擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選符合條件的人員同時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，從而對(duì)校內(nèi)教職工的人員情況有所掌控。3.2.2班級(jí)任課教師信息管理模塊班級(jí)的任課教師是否搭配合理，對(duì)一個(gè)班級(jí)的發(fā)展與提升至關(guān)重要，管理員通過該模塊可以查看到全部班級(jí)的班主任與任課教師信息，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢宰杂蛇x擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選出相應(yīng)的班級(jí)同時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)數(shù)，可以掌握當(dāng)前的教師任課情況并及時(shí)調(diào)整。3.2.3行政部門管理模塊學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的行政管理，屬于管理層，管理員通過該模塊可以查看到全部行政部門的負(fù)責(zé)人、成員與聯(lián)系方式，并對(duì)部門與每個(gè)行政部門信息進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢宰杂蛇x擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選出相應(yīng)的部門，同時(shí)統(tǒng)計(jì)部門數(shù)與總?cè)藬?shù)，可以掌握當(dāng)前的行政部門情況并及時(shí)調(diào)整。3.2.4教研部門管理模塊學(xué)校教研部門負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，教研部門由多個(gè)備課組組成，調(diào)控各個(gè)年級(jí)各項(xiàng)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，階段考核，對(duì)學(xué)校的意義至關(guān)重要。管理員通過該模塊可以查看到全部備課組的所有信息，并對(duì)備課組與每個(gè)備課組的信息進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢宰杂蛇x擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選出相應(yīng)的備課組，同時(shí)統(tǒng)計(jì)組數(shù)與總?cè)藬?shù)，可以掌握當(dāng)前的備課組情況并及時(shí)調(diào)整。3.2.5教職工請(qǐng)假管理模塊教職工的請(qǐng)假涉及多方面的規(guī)定，以往的人工管理中，存在信息反饋慢，人工效率低等弊端，導(dǎo)致請(qǐng)假管理存在多處漏洞，而用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，可以將請(qǐng)假制度更好的執(zhí)行下去，數(shù)據(jù)更加細(xì)致，全面。管理員通過該模塊可以查看到全部請(qǐng)假記錄，每條信息都詳細(xì)的記錄了工號(hào)，姓名，請(qǐng)假類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)，實(shí)際時(shí)長(zhǎng)，是否逾期，負(fù)責(zé)人。并可以對(duì)請(qǐng)假記錄與每條記錄的信息進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢宰杂蛇x擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選出相應(yīng)的記錄，同時(shí)統(tǒng)計(jì)記錄數(shù)，可以掌握當(dāng)前的教職工請(qǐng)假情況。3.2.6教職工績(jī)效量化管理模塊教職工的績(jī)效量化表，關(guān)系到了晉級(jí)評(píng)比，屬于規(guī)定公開的內(nèi)容。管理員通過該模塊不僅可以查看到所有教職工的績(jī)效分?jǐn)?shù)，還可以對(duì)信息進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢愿鶕?jù)工號(hào)與姓名進(jìn)行查詢，能對(duì)全校教職工的績(jī)效情況有所掌握。3.2.7管理員管理模塊管理員通過該模塊可以查看到全部管理員的所有信息，并對(duì)管理員與每個(gè)管理員的信息進(jìn)行添加，修改和刪除操作?？梢宰杂蛇x擇篩選條件，根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，篩選出相應(yīng)的管理員，同時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，可以掌握當(dāng)前的管理員情況并及時(shí)調(diào)整。3.2.8個(gè)人信息查看模塊普通教職工登錄后，首先進(jìn)入的就是個(gè)人信息模塊，為了保護(hù)個(gè)人隱私，在這里可以僅可以查看到個(gè)人在系統(tǒng)內(nèi)記錄的全部信息，但為了保證數(shù)據(jù)的完整性，普通教職工不具有對(duì)信息進(jìn)行添加修該刪除的功能，如果對(duì)存檔的信息存在異議，可以拿著相關(guān)證明材料去人事處找系統(tǒng)管理員申請(qǐng)修改。3.2.9績(jī)效量化信息查看模塊因教職工的績(jī)效量化表，關(guān)系到了晉級(jí)評(píng)比，屬于規(guī)定公開的內(nèi)容。普通土教職工可以通過該模塊查看到所有教職工的績(jī)效分?jǐn)?shù)，并可以自由選擇排序條件進(jìn)行排序，并可以按照需求決定，從高到低還是從低到高排序，能對(duì)全校教職工的績(jī)效排名有所了解。但為了保證數(shù)據(jù)的完整性，普通教職工不具有對(duì)信息進(jìn)行添加修該刪除的功能，如果對(duì)公開的信息存在異議，可以拿著相關(guān)證明材料去相關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)查。3.3系統(tǒng)用戶用例分析3.3.1管理員用例分析管理員是系統(tǒng)的主要操作者與數(shù)據(jù)維護(hù)者，其在系統(tǒng)功能中的作用主要是對(duì)信息進(jìn)行管理，進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢、排序、維護(hù)等。對(duì)教職工基本信息進(jìn)行管理，對(duì)行政部門、教務(wù)部門進(jìn)行管理，對(duì)班級(jí)任課教師進(jìn)行調(diào)控。詳細(xì)記錄教職工請(qǐng)假信息，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。貫徹落實(shí)績(jī)效信息公開透明政策，并帶有排序功能，方便教職工查看。管理員用例圖如圖3-1所示。圖3-1管理員用例圖3.3.2教職工用例分析為了保護(hù)個(gè)人隱私，教職工僅可以查看到個(gè)人信息和公開的教職工績(jī)效信息，對(duì)于公開的教職工績(jī)效信息，可以進(jìn)行排序，方便查看。但為了保證數(shù)據(jù)的完整性，普通教職工不具有對(duì)信息進(jìn)行添加修該刪除的功能。教職工用例圖如圖3-2所示。圖3-2教職工用例圖3.4非功能性需求分析1.界面簡(jiǎn)潔，功能實(shí)用對(duì)于非計(jì)算機(jī)學(xué)科的教職工來說，系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔，功能明確實(shí)用，操作簡(jiǎn)單，有利于工作人員的使用，也使得系統(tǒng)更具有可行性。2.系統(tǒng)的日常維護(hù)當(dāng)開學(xué)招新等特殊時(shí)期時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)會(huì)變動(dòng)較頻繁，這階段需要管理員對(duì)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)經(jīng)常查看，并關(guān)注對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)。4系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)根據(jù)前期的調(diào)查和分析情況，將系統(tǒng)用戶分為管理員與普通教職工。接下來通過兩種用戶來展示總體模塊圖?？傮w模塊圖如下圖4-1所示。圖4-1中學(xué)教職工管理系統(tǒng)的總體模塊圖4.2系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)4.2.1登錄系統(tǒng)模塊由于系統(tǒng)的設(shè)定，所以登錄模塊將用戶分為兩種，教職工登錄和管理員登錄，兩種用戶對(duì)應(yīng)著不同的界面。實(shí)現(xiàn)的操作有：登錄界面的上方中間位置顯示“中學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)”，最底部顯示“我已閱讀并同意教職工信息管理的相關(guān)規(guī)定”選中按鈕，在中部的輸入框內(nèi)輸入工號(hào)與密碼，若工號(hào)或密碼輸入錯(cuò)誤，則彈窗提醒“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”，當(dāng)沒有選中“我已閱讀并同意教職工信息管理的相關(guān)規(guī)定”，則彈窗提醒“您好，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀教職工信息管理的相關(guān)規(guī)定！”。工號(hào)與密碼輸入正確，點(diǎn)擊教職工登錄，進(jìn)入教職工主界面，點(diǎn)擊管理員登錄，則進(jìn)入管理員主界面，點(diǎn)擊取消按鈕，直接退出系統(tǒng)。4.2.2教職工信息管理模塊進(jìn)入教職工信息管理界面后，將顯示所有教職工表的記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：添加：點(diǎn)擊操作欄的添加按鈕，彈出添加窗口。在添加窗口，按要求輸入：姓名，性別，身份證號(hào)，密碼，科目，政治面貌，職稱。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.查詢：可根據(jù)工號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、科目、政治面貌、職稱屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄。3.人數(shù)：在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改教職工數(shù)據(jù)：姓名，性別，身份證號(hào)，密碼，科目，政治面貌，職稱。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該教職工全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，并且刪除掉其它表中該教職工的名字，對(duì)應(yīng)記錄中人數(shù)減1，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理教職工信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-2所示。圖4-2管理教職工信息的系統(tǒng)流程圖4.2.3班級(jí)任課教師信息管理模塊進(jìn)入班級(jí)任課教師管理界面后，將顯示班級(jí)表中的所有記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊操作欄的添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入信息，點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.查詢：可根據(jù)班級(jí)表屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。3.班級(jí)數(shù)：在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改班級(jí)任課教師信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該班級(jí)全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理班級(jí)任課教師信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-3所示。圖4-3管理班級(jí)任課教師信息的系統(tǒng)流程圖4.2.4行政部門信息管理模塊進(jìn)入行政部門管理界面，將顯示行政表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：部門名稱，負(fù)責(zé)人，成員，人數(shù)，聯(lián)系電話。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.查詢：可根據(jù)部門表的屬性作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。3.部門數(shù)：在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改行政部門信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：部門名稱，負(fù)責(zé)人，成員，人數(shù)，聯(lián)系電話。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該部門全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理行政部門信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-4所示。圖4-4管理行政部門信息的系統(tǒng)流程圖4.2.5教研部門信息管理模塊在教研部門管理界面，顯示出教研表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：備課組號(hào)，年級(jí)，科目，備課組長(zhǎng)，成員，人數(shù)。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.查詢：可根據(jù)備課組號(hào)，年級(jí)，科目，姓名作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。3.組數(shù)：在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教研部門信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：備課組號(hào)，年級(jí)，科目，備課組長(zhǎng)，成員，人數(shù)。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該備課組全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理教研部門信息的流程圖如圖4-5所示。圖4-5管理教研部門信息的系統(tǒng)流程圖4.2.6教職工請(qǐng)假信息管理模塊在教職工請(qǐng)假管理界面，顯示請(qǐng)假表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：姓名，請(qǐng)假類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，負(fù)責(zé)人。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.查詢：可根據(jù)姓名，請(qǐng)假類別，負(fù)責(zé)人作為條件篩選記錄，在下拉框中選擇相應(yīng)的條件，在輸入框內(nèi)輸入姓名，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。3.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工請(qǐng)假信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：姓名，請(qǐng)假類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，實(shí)際時(shí)長(zhǎng)，是否逾期，負(fù)責(zé)人。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。4.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該條請(qǐng)假記錄？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理教職工請(qǐng)假信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-6所示。圖4-6管理教職工請(qǐng)假信息的系統(tǒng)流程圖4.2.7教職工績(jī)效量化信息管理模塊在教職工績(jī)效量化管理界面，顯示績(jī)效表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：工號(hào)，姓名，基礎(chǔ)分，工作量化得分，替課，督導(dǎo)送課，監(jiān)考閱卷，考勤，常規(guī)材料，榮譽(yù)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗（注：總分不是輸入進(jìn)去的，是數(shù)據(jù)庫自動(dòng)將幾個(gè)數(shù)值相加）。2.查詢：可根據(jù)工號(hào)，姓名作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。3.人數(shù)：在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工績(jī)效量化信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：工號(hào)，姓名，基礎(chǔ)分，工作量化得分，替課，督導(dǎo)送課，監(jiān)考閱卷，考勤，常規(guī)材料，榮譽(yù)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5.刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該教職工績(jī)效量化的全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理教職工績(jī)效量化信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-7所示。圖4-7管理教職工績(jī)效量化信息的系統(tǒng)流程圖4.2.8管理員信息管理模塊在管理員管理界面，顯示管理員表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：1.添加：點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：用戶名，密碼，確認(rèn)密碼。點(diǎn)擊“添加”按鈕，當(dāng)密碼與確認(rèn)密碼不一致時(shí)，彈窗“對(duì)不起，兩次輸入密碼不一致”，當(dāng)信息全部正確，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。2.人數(shù)：在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。3.查詢：可根據(jù)用戶名，密碼作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。4.修改：點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改管理員信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：用戶名，密碼，確認(rèn)密碼。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員信息管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。5刪除：點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該管理員的全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員信息管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。管理管理員信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-8所示。圖4-8管理管理員信息的系統(tǒng)流程圖4.2.9個(gè)人信息查看模塊普通教職工登錄后，進(jìn)入普通教職工界面，顯示該教職工在教職工表的全部信息，左邊有“個(gè)人信息”與“公開績(jī)效量化信息”的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換，默認(rèn)顯示個(gè)人信息。最下方顯示：“注意：如果您的信息出現(xiàn)錯(cuò)誤或需要改動(dòng)，請(qǐng)攜帶相關(guān)證明材料到人事部申請(qǐng)修改信息，謝謝合作！”。查看個(gè)人信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-9所示。圖4-9查看個(gè)人信息的系統(tǒng)流程圖4.2.10績(jī)效量化信息查看模塊在公開績(jī)效量化信息界面，顯示績(jī)效表的全部記錄。實(shí)現(xiàn)的操作有：查詢：操作欄有姓名的輸入框和查詢按鈕，在輸入框中輸入姓名，點(diǎn)擊查詢，將顯示符合條件的記錄。查看績(jī)效量化信息的系統(tǒng)流程圖如圖4-10所示。圖4-10查看績(jī)效量化信息的系統(tǒng)流程圖4.2.11退出系統(tǒng)模塊點(diǎn)擊退按鈕，彈窗提示“您確定要退出系統(tǒng)嗎？”，點(diǎn)擊確定即可退出系統(tǒng)。4.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4.3.1數(shù)據(jù)庫E-R圖設(shè)計(jì)E-R的分析和設(shè)計(jì)過程是系統(tǒng)數(shù)據(jù)實(shí)體的設(shè)計(jì)過程，然后是數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)過程。E-R不僅描述了系統(tǒng)中涉及的實(shí)體，而且還描述了實(shí)體之間的聯(lián)系?；贑#的中學(xué)教職工管理系統(tǒng)的概要E-R圖，如下圖4-11所示。圖4-11基于C#的中學(xué)教職工管理系統(tǒng)的E-R圖1.管理員信息實(shí)體管理員信息包括編號(hào)、用戶名、登錄密碼等屬性。管理員信息實(shí)體E-R圖如下圖4-12所示。圖4-12管理員信息實(shí)體E-R圖2.教職工信息實(shí)體教職工信息包括工號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、登錄密碼、科目、政治面貌、職稱等屬性。教職工信息實(shí)體E-R圖如下圖4-13所示。圖4-13教職工信息實(shí)體E-R圖3.班級(jí)任課教師信息實(shí)體班級(jí)任課教師信息包括編號(hào)、班號(hào)、年級(jí)、班主任、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等屬性。班級(jí)任課教師信息實(shí)體的E-R圖如下圖4-14所示。圖4-14班級(jí)任課教師信息實(shí)體的E-R圖4.行政部門信息實(shí)體行政部門信息包括部門號(hào)、部門名稱、負(fù)責(zé)人、成員、人數(shù)、聯(lián)系電話等屬性。行政部門信息實(shí)體的E-R圖如下圖4-15所示。圖4-15行政部門信息實(shí)體的E-R圖5.教研部門信息實(shí)體教研部門信息包括備課組號(hào)、年級(jí)、科目、備課組長(zhǎng)、成員、人數(shù)等屬性。教研部門信息實(shí)體的E-R圖如下圖4-16所示。圖4-16教研部門信息實(shí)體的E-R圖6.請(qǐng)假信息實(shí)體請(qǐng)假信息包括編號(hào)、工號(hào)、姓名、請(qǐng)假類別、開始日期、結(jié)束日期、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)、實(shí)際時(shí)長(zhǎng)、是否逾期、負(fù)責(zé)人等屬性。請(qǐng)假信息實(shí)體的E-R圖如下圖4-17所示。圖4-17請(qǐng)假信息實(shí)體的E-R圖7.績(jī)效信息實(shí)體績(jī)效信息包括編號(hào)、工號(hào)、姓名、基礎(chǔ)分、工作量化得分、替課、督導(dǎo)送課、監(jiān)考閱卷、考勤、常規(guī)材料、榮譽(yù)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、總分等屬性?？?jī)效信息實(shí)體的E-R圖如圖4-18所示。4-18績(jī)效信息實(shí)體的E-R圖4.3.2數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)本節(jié)將給出系統(tǒng)中主要的數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)，具體有：教職工實(shí)體信息表、班級(jí)任課教師實(shí)體信息表、行政部門實(shí)體信息表、教研部門實(shí)體信息表、請(qǐng)假實(shí)習(xí)信息表、績(jī)效實(shí)體信息。管理員實(shí)體信息表管理員實(shí)體信息表如表4-1所示，數(shù)據(jù)表中有編號(hào)、用戶名、登錄密碼等字段名來存儲(chǔ)管理員的基本信息，用戶名和密碼是管理員用來登錄的。表4-1管理員實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱IdInt11主鍵不可為空編號(hào)NameVarchar100否不可為空用戶名PasswordVarchar100否不可為空登錄密碼教職工實(shí)體信息表教職工實(shí)體信息表如表4-2所示，數(shù)據(jù)表中有工號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、登錄密碼、科目、政治面貌、職稱等字段名來存儲(chǔ)教職工的基本信息，工號(hào)和密碼是教職工用來登錄的，其他字段用來對(duì)教職工的辨認(rèn)和管理。表4-2教職工實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱IdInt11主鍵不可為空工號(hào)NameVarchar100否不可為空用戶名SexVarchar20否不可為空性別IdcardInt100否不可為空身份證號(hào)PasswordVarchar100否不可為空登錄密碼SubjectVarchar100否可為空科目PiVarchar100否可為空政治面貌TitleVarchar100否不可為空職稱班級(jí)任課教師實(shí)體信息表班級(jí)任課教師實(shí)體信息表如表4-3所示，數(shù)據(jù)表中有編號(hào)、班號(hào)、年級(jí)、班主任、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等字段來存儲(chǔ)班級(jí)任課教師的基本信息。每個(gè)班級(jí)任課教師信息的更改都要通過班級(jí)任課教師實(shí)體信息表。表4-3班級(jí)任課教師實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱IdInt11主鍵不可為空編號(hào)CIdInt11否不可為空班號(hào)GradeInt11否不可為空年級(jí)CteacherVarchar100否可為空班主任ChineseVarchar100否可為空語文MathVarchar100否可為空數(shù)學(xué)EnglishVarchar100否可為空英語PhysicalVarchar100否可為空物理ChemicalVarchar100否可為空化學(xué)BiologicalVarchar100否可為空生物HistoryVarchar100否可為空歷史PoliticalVarchar100否可為空政治GeographicVarchar100否可為空地理行政部門實(shí)體信息表行政部門實(shí)體信息表如表4-4所示。數(shù)據(jù)表中有部門號(hào)、部門名稱、負(fù)責(zé)人、成員、人數(shù)、聯(lián)系電話等字段來存儲(chǔ)行政部門的基本信息，這些信息對(duì)管理行政部門有重要作用。表4-4行政部門實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱PIdInt11主鍵不可為空部門號(hào)PnameVarchar100否不可為空部門名稱HeadVarchar100否可為空負(fù)責(zé)人MemberVarchar100否可為空成員NumberInt11否不可為空人數(shù)TleInt11否不可為空聯(lián)系電話教研部門實(shí)體信息表教研部門信息表如表4-5所示。數(shù)據(jù)表中有備課組號(hào)、年級(jí)、科目、備課組長(zhǎng)、成員、人數(shù)等字段來存儲(chǔ)教研部門的基本信息。這些信息對(duì)管理教研部門有重要作用。表4-5教研部門實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱TIdInt11主鍵不可為空備課組號(hào)GradeInt11否不可為空年級(jí)SubjectVarchar100否不可為空科目TheadVarchar100否可為空備課組長(zhǎng)MemberVarchar100否可為空成員NumberInt11否不可為空人數(shù)請(qǐng)假實(shí)體信息表請(qǐng)假信息實(shí)體信息表如表4-6所示。數(shù)據(jù)表中有編號(hào)、工號(hào)、姓名、請(qǐng)假類別、開始日期、結(jié)束日期、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)、實(shí)際時(shí)長(zhǎng)、是否逾期、負(fù)責(zé)人等字段來存儲(chǔ)請(qǐng)假的基本信息。這些信息對(duì)管理教職工請(qǐng)假情況有重要作用。表4-6請(qǐng)假實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱IdInt11主鍵不可為空編號(hào)UidInt11否不可為空工號(hào)NameVarchar100否不可為空姓名CategoryVarchar100否不可為空請(qǐng)假類別StartDatetime20否不可為空開始日期EndDatetime20否不可為空結(jié)束日期TimeInt11否不可為空請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)STimeInt11否不可為空實(shí)際時(shí)長(zhǎng)OverdueVarchar100否不可為空是否逾期HeadVarchar100否不可為空負(fù)責(zé)人績(jī)效實(shí)體信息表績(jī)效實(shí)體信息表如表4-7所示。數(shù)據(jù)表中有編號(hào)、工號(hào)、姓名、基礎(chǔ)分、工作量化得分、替課、督導(dǎo)送課、監(jiān)考閱卷、考勤、常規(guī)材料、榮譽(yù)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、總分等字段來存儲(chǔ)績(jī)效的基本信息。這些信息對(duì)管理教職工績(jī)效有重要作用。表4-7績(jī)效實(shí)體信息表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵說明名稱IdInt11主鍵不可為空編號(hào)UidInt11否不可為空工號(hào)NameVarchar100否不可為空姓名BasisVarchar100否可為空基礎(chǔ)分WorkVarchar100否可為空工作量化得分InsteadVarchar100否可為空替課SupVarchar100否可為空督導(dǎo)送課JiankaorVarchar100否可為空監(jiān)考閱卷KaoqinVarchar100否可為空考勤ChangguiVarchar100否可為空常規(guī)材料HonorVarchar100否可為空榮譽(yù)StudyVarchar100否可為空學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)TotalVarchar100否可為空總分5系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1登錄系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)在使用系統(tǒng)時(shí)，管理員或教職工需要先輸入正確的用戶名和密碼才能登錄進(jìn)入系統(tǒng)。系統(tǒng)登錄頁面截圖如下圖5-1所示。圖5-1管理員或教職工登錄系統(tǒng)頁面截圖如果管理員或教職工輸入用戶名或密碼有錯(cuò)誤，彈窗提示“您的工號(hào)或密碼有錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！”，點(diǎn)擊確定即可重新輸入用戶名和密碼。用戶名或密碼輸入有誤頁面截圖如下圖5-2所示。圖5-2用戶名或密碼輸入有誤頁面截圖5.2教職工信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊人員管理-教職工信息管理，即可進(jìn)入教職工信息管理界面對(duì)教職工信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)教職工信息管理頁面截圖如下圖5-3所示。該界面將顯示所有教職工表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)教職工表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-3教職工信息管理頁面截圖管理員新增教職工信息頁面截圖如下圖5-4所示。點(diǎn)擊操作欄的添加按鈕，將彈出添加窗口。在添加窗口，按要求輸入：姓名，性別，身份證號(hào)，密碼，科目，政治面貌，職稱。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-4新增教職工信息頁面截圖管理員修改教職工信息頁面截圖如下圖5-5所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改教職工數(shù)據(jù)：姓名，性別，身份證號(hào)，密碼，科目，政治面貌，職稱，點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-5修改教職工信息頁面截圖管理員查詢教職工信息頁面截圖如下圖5-6所示?？筛鶕?jù)工號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、科目、政治面貌、職稱屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄。在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。圖5-6查詢教職工信息頁面截圖管理員刪除教職工信息頁面截圖如下圖5-7所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該教職工全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，并且刪除掉其它表中該教職工的名字，對(duì)應(yīng)記錄中人數(shù)減1，返回教職工信息主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-7刪除教職工信息頁面截圖5.3班級(jí)任課教師信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊人員管理-班級(jí)任課教師信息管理，即可進(jìn)入班級(jí)任課教師信息管理界面對(duì)班級(jí)任課教師信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)班級(jí)任課教師信息管理頁面截圖如下圖5-8所示。該界面將顯示所有班級(jí)表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)班級(jí)表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-8班級(jí)任課教師信息管理頁面截圖管理員新增班級(jí)任課教師信息頁面截圖如下圖5-9所示。點(diǎn)擊操作欄的添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入信息，點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-9新增班級(jí)任課教師信息頁面截圖管理員修改班級(jí)任課教師信息頁面截圖如下圖5-9所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改班級(jí)任課教師信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-9修改班級(jí)任課教師信息頁面截圖管理員查詢班級(jí)任課教師信息頁面截圖如下圖5-9所示?？筛鶕?jù)班級(jí)表屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。圖5-9查詢班級(jí)任課教師信息頁面截圖管理員刪除班級(jí)任課教師信息頁面截圖如下圖5-9所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該班級(jí)全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回班級(jí)任課教師管理主頁面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-9刪除班級(jí)任課教師信息頁面截圖5.4行政部門信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊部門管理-行政部門管理，即可進(jìn)入行政部門信息管理界面對(duì)行政部門信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)行政部門信息管理頁面截圖如下圖5-10所示。該界面將顯示所有行政表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)行政表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-10行政部門信息管理頁面截圖管理員新增行政部門信息頁面截圖如下圖5-11所示。點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：部門名稱，負(fù)責(zé)人，成員，人數(shù)，聯(lián)系電話。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-11新增行政部門信息頁面截圖管理員修改行政部門信息頁面截圖如下圖5-12所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改行政部門信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：部門名稱，負(fù)責(zé)人，成員，人數(shù)，聯(lián)系電話。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-12修改行政部門信息頁面截圖管理員查詢行政部門信息頁面截圖如下圖5-13所示?？筛鶕?jù)部門表的屬性作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示的記錄總數(shù)。圖5-13查詢行政部門信息頁面截圖管理員刪除行政部門信息頁面截圖如下圖5-14所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該部門全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回行政部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-14刪除行政部門信息頁面截圖5.5教研部門信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊部門管理-教研部門管理，即可進(jìn)入教研部門信息管理界面對(duì)教研部門信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)教研部門信息管理頁面截圖如下圖5-15所示。該界面將顯示所有教研表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)教研表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-15教研部門信息管理頁面截圖管理員新增教研部門信息頁面截圖如下圖5-16所示。點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：備課組號(hào)，年級(jí)，科目，備課組長(zhǎng)，成員，人數(shù)。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-16新增教研部門信息頁面截圖管理員修改教研部門信息頁面截圖如下圖5-17所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教研部門信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：備課組號(hào)，年級(jí)，科目，備課組長(zhǎng)，成員，人數(shù)。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-17修改教研部門信息頁面截圖管理員查詢教研部門信息頁面截圖如下圖5-18所示?？筛鶕?jù)備課組號(hào)，年級(jí)，科目，姓名作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。圖5-18查詢教研部門信息頁面截圖管理員刪除教研部門信息頁面截圖如下圖5-19所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該備課組全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教研部門管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-19刪除教研部門信息頁面截圖5.6教職工請(qǐng)假信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊績(jī)效管理-教職工請(qǐng)假管理，即可進(jìn)入教職工請(qǐng)假信息管理界面對(duì)教職工請(qǐng)假信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖如下圖5-20所示。該界面將顯示所有請(qǐng)假表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有姓名輸入框，請(qǐng)假類別的下拉框，負(fù)責(zé)人的下拉框，可以根據(jù)這些信息篩選記錄，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-20教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖管理員新增教職工請(qǐng)假信息頁面截圖如下圖5-21所示。點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：姓名，請(qǐng)假類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，負(fù)責(zé)人。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-21新增教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖管理員修改教職工請(qǐng)假信息頁面截圖如下圖5-22所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工請(qǐng)假信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：姓名，請(qǐng)假類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，實(shí)際時(shí)長(zhǎng)，是否逾期，負(fù)責(zé)人。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-22修改教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖管理員查詢教職工請(qǐng)假信息頁面截圖如下圖5-23所示?？筛鶕?jù)姓名，請(qǐng)假類別，負(fù)責(zé)人作為條件篩選記錄，在下拉框中選擇相應(yīng)的條件，在輸入框內(nèi)輸入姓名，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。圖5-23查詢教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖管理員刪除教職工請(qǐng)假信息頁面截圖如下圖5-24所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該條請(qǐng)假記錄？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工請(qǐng)假管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-24刪除教職工請(qǐng)假信息管理頁面截圖5.7教職工績(jī)效量化信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊績(jī)效管理-教職工績(jī)效量化，即可進(jìn)入教職工績(jī)效量化信息管理界面對(duì)教職工績(jī)效量化信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖如下圖5-25所示。該界面將顯示所有績(jī)效表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)績(jī)效表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-25教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖管理員新增教職工績(jī)效量化信息頁面截圖如下圖5-26所示。點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：姓名，基礎(chǔ)分，工作量化得分，替課，督導(dǎo)送課，監(jiān)考閱卷，考勤，常規(guī)材料，榮譽(yù)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。點(diǎn)擊“添加”按鈕，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗（總分不用輸入，是數(shù)據(jù)庫自動(dòng)將幾個(gè)數(shù)值相加）。圖5-26新增教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖管理員修改教職工績(jī)效量化信息頁面截圖如下圖5-27所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改教職工績(jī)效量化信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：姓名，基礎(chǔ)分，工作量化得分，替課，督導(dǎo)送課，監(jiān)考閱卷，考勤，常規(guī)材料，榮譽(yù)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-27修改教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖管理員查詢教職工績(jī)效量化信息頁面截圖如下圖5-28所示?？筛鶕?jù)工號(hào)，姓名作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。在操作欄右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。圖5-28查詢教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖管理員刪除教職工績(jī)效量化信息頁面截圖如下圖5-29所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該教職工績(jī)效量化的全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回教職工績(jī)效量化管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-29刪除教職工績(jī)效量化信息管理頁面截圖5.8管理員信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊系統(tǒng)管理員，即可進(jìn)入管理員信息管理界面對(duì)管理員信息進(jìn)行增刪查改操作。管理員對(duì)管理員信息管理頁面截圖如下圖5-30所示。該界面將顯示所有管理員表的記錄。最上方左側(cè)顯示各個(gè)管理模塊的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。最上方右側(cè)顯示當(dāng)前登錄用戶。在操作欄的最左側(cè)有篩選條件的下拉框，可以根據(jù)管理員表的屬性篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完屬性之后，在“條件”輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊右側(cè)查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件記錄，并在最右側(cè)顯示記錄條數(shù)。操作欄的右側(cè)有添加、修改、刪除按鈕，可以相應(yīng)的對(duì)記錄進(jìn)行添加、修改和刪除的操作。圖5-30管理員信息管理頁面截圖管理員新增管理員信息頁面截圖如下圖5-31所示。點(diǎn)擊添加按鈕，彈出添加窗口，在添加窗口，按要求輸入：用戶名，密碼，確認(rèn)密碼，點(diǎn)擊“添加”按鈕，當(dāng)密碼與確認(rèn)密碼不一致時(shí)，彈窗“對(duì)不起，兩次輸入密碼不一致”，當(dāng)信息全部正確，彈窗提示“添加成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-31新增管理員信息管理頁面截圖管理員修改管理員信息頁面截圖如下圖5-32所示。點(diǎn)擊操作欄的修改按鈕，彈出修改管理員信息窗口，在修改界面，輸入框內(nèi)顯示該記錄現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，按要求修改數(shù)據(jù)：用戶名，密碼，確認(rèn)密碼。點(diǎn)擊修改按鈕，彈窗提示“確認(rèn)修改”，點(diǎn)擊“確定”，彈窗提示“修改成功！”，并且寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員信息管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-32修改管理員信息管理頁面截圖管理員查詢管理員信息頁面截圖如下圖5-33所示?？筛鶕?jù)用戶名，密碼作為條件篩選記錄，在“篩選條件”下拉框中選擇完條件之后，在輸入框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊查詢按鈕后，只顯示符合篩選條件的記錄。在操作欄最右側(cè)，顯示當(dāng)前顯示所有記錄總數(shù)。圖5-33查詢管理員信息管理頁面截圖管理員刪除管理員信息頁面截圖如下圖5-34所示。點(diǎn)擊操作欄的刪除按鈕，彈窗提示“確認(rèn)刪除該管理員的全部信息？”，點(diǎn)擊確定按鈕，直接刪除此條記錄，寫入數(shù)據(jù)庫，返回管理員信息管理界面，點(diǎn)擊取消按鈕，關(guān)閉彈窗。圖5-34刪除管理員信息管理頁面截圖5.9個(gè)人信息查看模塊的實(shí)現(xiàn)教職工登錄系統(tǒng)后可以查看自己的個(gè)人信息，教職工只有查看的權(quán)限，如需更改需要聯(lián)系管理員。個(gè)人信息查看頁面截圖如下圖5-17所示。該界面顯示該教職工在教職工表的全部信息以及提示，上方有“個(gè)人信息”與“公開績(jī)效量化信息”的按鈕，可以點(diǎn)擊進(jìn)行切換。圖5-17個(gè)人信息查看頁面截圖5.10績(jī)效量化信息查看模塊的實(shí)現(xiàn)教職工登錄后可以查看公開的績(jī)效量化信息，教職工只有查看的權(quán)限沒有更改的權(quán)限。個(gè)人績(jī)效量化信息頁面截圖如下圖5-16所示。在該界面將顯示績(jī)效表的全部記錄。操作欄有姓名的輸入框和查詢按鈕，在輸入框中輸入姓名，點(diǎn)擊查詢，將顯示符合條件的記錄。圖5-17個(gè)人績(jī)效量化信息查看頁面截圖5.11退出系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)管理員或教職工點(diǎn)擊退出系統(tǒng)按鈕，彈窗提示“您確定要退出系統(tǒng)嗎？”，點(diǎn)擊確定即可退出系統(tǒng)。管理員或教職工退出系統(tǒng)頁面截圖如下圖5-18所示。圖5-18管理員或教職工退出系統(tǒng)頁面截圖6系統(tǒng)測(cè)試對(duì)系統(tǒng)使用人工測(cè)試的方式來測(cè)試，測(cè)試模塊包含了系統(tǒng)的所有模塊。6.1測(cè)試用例部分主要測(cè)試用例如下所示。1.系統(tǒng)登錄測(cè)試用例系統(tǒng)登錄測(cè)試用例如下表6-1所示，測(cè)試了系統(tǒng)登錄的功能。通過不同組合的輸入條件，測(cè)試用戶名、密碼、身份選擇功能是否正常。表6-1系統(tǒng)登錄測(cè)試用例序號(hào)實(shí)際操作期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果結(jié)果1輸入用戶名“admin”，密碼“123456”，選中“我已閱讀...”，選擇“管理員登錄”系統(tǒng)正常登錄系統(tǒng)正常登錄通過2輸入用戶名“admin”，密碼“123”，選中“我已閱讀...”，選擇“管理員登錄”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”通過3輸入用戶名“adminaa”，密碼“123456”，選中“我已閱讀...”，選擇“管理員登錄”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”通過4輸入用戶名“2”，密碼“123456”，選中“我已閱讀...”，選擇“教職工登錄”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”通過5輸入用戶名“002”，密碼“123456”，選中“我已閱讀...”，選擇“教職工登錄”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”通過6輸入用戶名“2”，密碼“123654”，選中“我已閱讀...”，選擇“教職工登錄”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”提示“您的工號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！”通過7“admin”，密碼“123456”，未選中“我已閱讀...”，選擇“管理員登錄”提示“您好，請(qǐng)仔細(xì)閱讀教職工信息管理的相關(guān)規(guī)定！”提示“您好，請(qǐng)仔細(xì)閱讀教職工信息管理的相關(guān)規(guī)定！”通過2.管理員登錄模塊測(cè)試用例系統(tǒng)主模塊測(cè)試用例如下表6-2所示，測(cè)試了系統(tǒng)主模塊的功能。通過點(diǎn)擊不同的按鈕，來測(cè)試系統(tǒng)主模塊是否正常跳轉(zhuǎn)。表6-2管理員系統(tǒng)按鈕測(cè)試用例序號(hào)進(jìn)行操作結(jié)果實(shí)際結(jié)果結(jié)果1單擊“人員管理-教職工信息管理”按鈕跳轉(zhuǎn)到教職工信息管理頁面跳轉(zhuǎn)到教職工信息管理頁面通過2單擊“人員管理-班級(jí)任課教師信息管理”按鈕跳轉(zhuǎn)到班級(jí)任課教師信息管理頁面跳轉(zhuǎn)到班級(jí)任課教師信息管理頁面通過3單擊“部門管理-行政部門”按鈕跳轉(zhuǎn)到行政部門管理頁面跳轉(zhuǎn)到行政部門管理頁面通過4單擊“部門管理-教研部門”按鈕跳轉(zhuǎn)到教研部門管理頁面跳轉(zhuǎn)到教研部門管理頁面通過5單擊“績(jī)效管理-教職工請(qǐng)假管理”按鈕跳轉(zhuǎn)到教職工請(qǐng)假管理頁面跳轉(zhuǎn)到教職工請(qǐng)假管理頁面通過6單擊“績(jī)效管理-教職工績(jī)效量化管理”按鈕跳轉(zhuǎn)到教職工績(jī)效量化管理頁面跳轉(zhuǎn)到教職工績(jī)效量化管理頁面通過7單擊“系統(tǒng)管理員”按鈕跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)管理員信息管理頁面跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)管理員信息管理頁面通過8單擊“退出系統(tǒng)”按鈕退出系統(tǒng)退出系統(tǒng)通過表6-3管理員系統(tǒng)人員管理測(cè)試用例序號(hào)進(jìn)行操作結(jié)果實(shí)際結(jié)果結(jié)果1點(diǎn)擊教職工信息管理界面的“添加”按鈕，并按要求輸入數(shù)據(jù)完成添加功能新增一條教職工信息數(shù)據(jù)新增一條教職工信息數(shù)據(jù)通過2選中一條數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊教職工信息管理界面的“修改”按鈕，并按要求輸入數(shù)據(jù)完成修改功能修改一條教職工信息數(shù)據(jù)修改一條教職工信息數(shù)據(jù)通過3輸入篩選條件，點(diǎn)擊教職工信息管理界面的“查詢”按鈕選中符合篩選條件的教職工信息數(shù)據(jù)選中符合篩選條件的教職工信息數(shù)據(jù)通過4點(diǎn)擊教職工信息管理界面的“刪除”按鈕刪除一條教職工信息數(shù)據(jù)刪除一條教職工信息數(shù)據(jù)通過5點(diǎn)擊班級(jí)任課教師信息管理界面的“添加”按鈕，并按要求輸入數(shù)據(jù)完成添加功能新增一條班級(jí)任課教師信息數(shù)據(jù)新增一條班級(jí)任課教師信息數(shù)據(jù)通過6選中一條數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊班級(jí)任課教師信息管理界面的“修改”按鈕，并按要求輸入數(shù)據(jù)完成修改功能修改一條班級(jí)任課教師信息數(shù)據(jù)修改一條班級(jí)任課教師信息數(shù)據(jù)通