第第頁人教版（2024）八年級上冊英語Unit7WhenTomorrowComes重點短語+課文重點知識及語法考點詳解一、重點短語2.prepareforthefuture為未來做準備3.cometrue實現(xiàn)8.invitesb.todosth.邀請某人做某事10.Inthefuture在將來11.findwaystodosth.找到做某事的方法13.anexcitingsci-fifilm一部激動人心的科幻電影14.keepmyeyesopen保持我的眼睛睜開15.what'sup怎么了，什么事16.thetransportsystem交通系統(tǒng)17.soundsgreat聽起來不錯20.bepositiveaboutsth.對...持樂觀態(tài)度 二、課文重點知識及語法梳理【考點1.】Whichofthepredictionsdoyouthinkwillcometruein100years?你認為在100年以后以下哪一個預期將會實現(xiàn)？【用法詳解】“in+時間段”表示“在..之后”;常用于一般將來時。對“in+時間段”的提問，使用howsoon意為“還要多久”。inthreedays三天后，intwoweeks兩周后，in100years100年后。Eg:Ithinktherewillbemorepollutionin50years.我認為50年后會有更多的污染。Eg:Howsoonwillyoufinishyourhomework?你多久能完成作業(yè)?inanhour一個小時以后相關拓展：“for+時間段”表示“做某事持續(xù)多久”。常用于現(xiàn)在完成時。對“for+時間段”的提問，使用howlong意為“多久”。Eg:Mybrotherdancedfor2hoursyesterday.我弟弟昨天練舞了兩個小時。Eg:HowlonghasSeanexercisedonSunday.肖恩周天鍛煉了多久?fortwohours.兩個小時?！究键c2.】AIandrobotswilltakeoverboringwork.所有的機器人將接替無聊的工作。【用法詳解】takeover意為“接替；接管；接收”Eg:MissLitookoverourclasswhenweenteredgrade3.三年級后李老師接管了我們班。相關搭配:takeoverfromsb接替某人Eg:Hetookoverthebasketballmatchfromme.他接替我繼續(xù)籃球比賽。【考點3.】Anewsci-fifilmiscomingout.一部新的科幻電影正在熱映?！居梅ㄔ斀狻竣賑omeout意為“出版；發(fā)布；上映”。Eg:Hisnewmoviewillcomeoutnextweek.他的新電影下周上映。②comeout意為“出現(xiàn)；出來”。Eg:Thestarscameoutastheskydarkened.天空變暗后，星星出現(xiàn) 。③comeout意為“揭露；曝光”。Eg:Thetruthcameoutinthenewsyesterday.昨天新聞曝光了事件的真相。④comeout意為“結果是...”。Eg:Everythingcameoutwellintheend.最終一切都很順利。⑤comeout意為“開花；盛開”Eg:JasmineswillcomeoutinSummer.茉莉會在夏天盛開?！究键c4.】Sowhatwillthefuturebelike?所以未來將會是什么樣的？【用法詳解】①like作介詞,譯為“像,類似”。Belike問“內在”,用于描述內在特質(性格、行為等)。①對性格,品質進行提問Whatis/aresb.like?某人是什么樣的人?Eg:Whatisshelike?她是什么樣的人?Sheisquiet她很文靜 ②:looklike問“外在”僅指視覺可見的外貌特征。對外貌進行提問Whatdo/doessb.looklike?某人長什么樣?Eg:Whatdoeshelooklike?他長得什么樣?Hehastwobigeyes.他有兩個大眼睛.③.作為動詞,譯為"喜歡"。詢問某人喜歡什么?Whatdo/doessb.like?某人喜歡什么?Eg:Whatdoeshelike?他喜歡什么?Helikescampingwithallthings.他喜歡搬家露營.【考點5.】Itmeansthattherewillbefewertrafficaccidents.這就意味著交通事故會更少?！居梅ㄔ斀狻縡ewer意為“更少的”。是few的比較級形式。修飾可數名詞。Eg:Therewillbefewermistakesifyoumorecareful.如果你更認真的話就會犯更少的錯。相關拓展：①less意為“更少的”。是little的比較級形式。修飾不可數名詞。Eg:Moreandmorepeoplegooutbybiketomakelesspollution.越來越多多的人騎車出行來減少污染。②辨析little,alittle,few,afewafew意為“有一些;有幾個"，表示肯定的意義。修飾可數名詞。few意為“沒有，幾乎沒有"，表示否定的意義。修飾可數名詞。alittle意為“有一點，有一些”，表示肯定的意義。修飾不可數名詞。little意為“幾乎沒有”，表示否定的概念。修飾不可數名詞。【考點6.】Machineswilltellushowtosolvesmallhealthproblemsbeforetheybecomebigger。機器會在小的健康問題變大之前告訴人們如何解決?！居梅ㄔ斀狻縯ell作動詞，意為“告訴；講述”，相關搭配：tellsb(not)todosth告訴某人做(不做)某事Eg:Myteachertoldusnottoeatinclass.我的老師告訴我們不要在課堂上吃東西。tellsbsth=tellsthtosb告訴某人某事 Eg:Please,tellmethetruth.求你，把真相告訴我。tellsb.+賓語從句告訴某人 Eg:ShetellsmeShewillbeournewEnglishteacher.她告訴我她將會是我們的新英語老師。tellsb+特殊疑問詞+todo告訴某人... Eg:Hetoldmehowtogetthere.昨天他告訴我怎么去哪兒?相關拓展：tellastory講故事tellthetruth說實話telltheworld鄭重聲明tellalie說謊;撒謊【考點7.】Howlongwillmostpeoplelive?人們將會活多久？【用法詳解】①howlong指多長時間，主要用來對一段時間(如threedays,fourweeks等)提問,常用“for+時間段”或“since+時間點”回答。Eg:Howlonghaveyouknownhim?你認識他有多久了?Forsixyears.六年了。②howlong可以用來提問具體物體的長度。Eg:Howlongistheboard?這條木板有多長?Aboutonemeter.大約一米。相關拓展：howlong、howsoon、howoften、howfarhowlong多久;多長時間；常對時間段提問，常用“for+一段時間”或“since+時間點”，“since+時間段+ago”來回答howsoon多久以后，對“in+時間段”提問，常用于一般將來時態(tài)的句子中，其答語常用“in+時間段”howoften多久一次，對頻率提問，其答語常用“once(twice/….)+時間段”，always，often等頻度副詞howfar多遠，對距離提問，其答語是表距離的內容Fivekilometers五公里Fiveminutes’walk五分鐘的路一般將來時一、語法概述一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作，事情或存在的狀態(tài)，也表示將來經?；蚍磸桶l(fā)生的動作或事情。及計劃、打算或準備做某事。常常與表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。其基本結構主要有“begoingto+動詞原形”和“will+動詞原形”。will本身沒有人稱和數的變化，常縮寫為’ll，其否定形式為willnot，?？s寫為will本身沒有人稱和數的變化，?？s寫為’ll，其否定形式為willnot，?？s寫為won’t。二、一般將來時的基本結構肯定句：主語+will+動詞原形+其他.Peoplewillhaverobotsintheirhomesinthefuture.將來人們家里會有機器人。否定句：主語+won’t+動詞原形+其他.Peoplewon’thaverobotsintheirhomesinthefuture.將來人們家里不會有機器人。一般疑問句及其肯定、否定回答：Will+主語+動詞原形+其他？肯定回答：Yes,主語+will.否定回答：No,主語+won’t.—Willpeoplehaverobotsintheirhomesinthefuture?將來人們家里會有機器人嗎？—Yes,theywill.是的，他們會有。No,theywon’t.不，他們不會有。特殊疑問句特殊疑問詞+will+主語+動詞原形+其他？Whywillpeoplehaverobotsintheirhomesinthefuture?為什么將來人們家里會有機器人呢？三、一般將來時的用法①“will+動詞原形”常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,inthefuture等。②一般現(xiàn)在時有時也可表示將來，表示按照時間表將要發(fā)生的動作或事件，或者事先安排好的動作。有此用法的動詞主要有：be,arrive,begin,come,start,leave,go等Eg.Thetrainleavesat9:00p.m.火車將于晚上九點出發(fā)。③表示位置移動的動詞，如go,leave,start,come,arrive,reach等，可用現(xiàn)在進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作。Eg.Myfatheriscomingtoseeme.我父親就要來看我了。相關拓展：therebe句型的一般將來時結構therebe句型的一般將來時結構有兩種，即：句型Therewillbe+主語+其他.Thereis/aregoingtobe+主語+其他否定句：Therewon’tbe+主語+其他.Thereisn’t/aren’tgoingtobe+主語+其他一般疑問句：Willtherebe+主語+其他?Is/Aretheregoingtobe+主語+其他?肯定回答Yes,therewill.或者Yes,thereis/are.否定回答No,therewon’t.或者No,thereisn’t/aren’t.注意：therebe句型和have不可共存。四、“begoingto+動詞原形”與“will+動詞原形”的區(qū)別1.begoingto含有“計劃；準備”的意思，而will則沒有這個意思。Eg.Heisgoingtoactasci-fifilm.他打算演一部科幻電影。2.在含有條件狀語從句的復合句中，主句一般不用begoingto，而多用will。Eg.Ifyouhaveproblems,I’llstaywithyouandhelpyou.如果你有困難，我會和你在一起并且?guī)椭恪?.“begoingto+動詞原形”表示根據目前跡象推斷將要發(fā)生的事情；“will+動詞原形”表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。Eg.Lookatthedarkclouds!It’sgoingtorain!看那些烏云！就要下雨了！Hewillbetwenty-eightyearsoldnextyear.明年他就28歲了?！究键c1.】DrRoberts,thankyouforjoiningus.羅伯特博士，謝謝你加入我們?！居梅ㄔ斀狻縯hankyoufor=thanksfor意為“為...表示感謝”，強調感謝的原因。for后面可跟名詞、代詞或動詞-ing形式。相關搭配：thankyoufordoingsth=thanksfordoingsth感謝做某事。Eg:Thankyouforgivingmegoodnightgreetingeverynight.謝謝你送我的晚安。相關拓展：①bethankfultodosth感激能夠做某事。Eg:Iwasthankfultogetthistickettotheconcertofmyidol.我非常感激能夠得到我擔演唱會的門票。②thanksto意為“多虧了.…;由于...的幫助”，相當于becauseof...或withthehelpof...，強調感謝的對象。在此短語中，to是一個介詞，后接名詞或代詞。Eg:Thankstomybrother,Iamhappyagain.多虧我的弟弟，我心情又好了?！究键c2.】So,asafuturist,canyoutellushowlifewillbedifferentin50years?所有，作為一名未來學家，你可以告訴我們50年以后我們的生活會有什么不同嗎？【用法詳解】1.futurist作名詞，意為“未來學家”。指研究未來趨勢(如科技、社會發(fā)展)的專家。相關拓展:future未來的futuristic未來派的，超前的2.as作介詞，意為“作為，當做；以...的身份”，后常接名詞。Eg:Asastudent,weshouldpaymoreattentiontoourstudy.作為一個學生，我們應該更聚力于我們的學習。相關拓展：①work/serve/function/actassb/sth作為;擔任Eg:Mybrotherworksasateacherinamiddleschool.我弟弟在一個中學當老師。②view/treat/consider/regardrecognize/acknowledgeAasB把A視為B;承認A是BEg:Ourheadteachertreatusashiskids.我們班主任對待我們就像自己的孩子。③As作為連詞，引導時間狀語從句，表示:當時候Eg:Thethiefwascaughtas/whenhewasstealinginthesupermarket.小偷在超市行竊時被逮住了。④As作為連詞，引導方式狀語從句，表示:如...像按照...的方式Eg:Helaughedasakidwhenhemethisbrother.見到哥哥他笑得像個孩子。⑥As作為連詞，引導原因狀語從句，表示:因為…Eg:Asshewasill,shedidn'tcometotheparty.由于病了，她沒來參加晚會。【考點3】youwillseerobotsworkingeverywhere.你將到處都看到機器人在工作。【用法詳解】see是一個感官動詞，感官動詞+doing表示動作的連續(xù)性，進行性。相關搭配：seesbdoingsth看見某人正在做某事Eg:Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我看到他正在花園里干活。（強調"我見他正干活"這個動作）相關拓展：感官動詞+do表示動作的完整性，真實性。Seesbdosth看見某人做某事。Eg:Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(強調"我看見了"這個事實)此類詞還有：see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel【考點4】theywillalsohelpsaveliveswhendisastersandemergencieshappen.在災難和緊急情況下，它們也會幫助拯救生命?！居梅ㄔ斀狻竣賒isaster作可數名詞，意為“災難、災禍、災害，指大破壞、痛苦或傷亡”。語氣較弱，強調最終的結局。Eg:Thatwasadisasterifevertherewasone!那確實是場災難。②emergency作可數名詞，意為“突發(fā)事件，緊急情況”。作形容詞，意為“緊急的;應急的”。Eg:Ican’tcometoworkduetoafamilyemergency.我家里有個緊急情況不能來上班了。相關拓展：majoremergency重大事故 medicalemergency緊急醫(yī)療事件 minoremergency輕微事故【考點5】Somejobstodaywilldisappearinthecomingyears.在未來的幾年如今的一些工作都將消失?！居梅ㄔ斀狻竣賒isappear作動詞，意為“消失;不見”。強調從視線中或某個地方消失，不再被看見或存在于原來的位置，不一定意味著徹底消失或不存在。Eg:Iwanttotakeaphotoforyou,butThemoondisappearedbehindtheclouds.我想給你拍個月亮，但是它老不出來。②詞綴

dis-常加在名詞、動詞或形容詞前面,表示否定意義,或表示“分開”。Eg:appear出現(xiàn)→disappear消失agree同意→disagree不同意Satisfied滿意的→dissatisfied不滿意的like喜歡→dislike不喜歡?！究键c6】ourcreativityandemotionalintelligenceareimportantforrelationships.Alwillnotreplacehumansforthesethings.我們的創(chuàng)造力和情感智能對人際關系很重要，人工智能無法替代這些方面的人類?！居梅ㄔ斀狻竣賑reativity作名詞，意為“創(chuàng)造力,創(chuàng)新的能力”。其動詞形式是create 意為“創(chuàng)造;創(chuàng)作;創(chuàng)建”形容詞形式是creative意為“創(chuàng)造性的；創(chuàng)新的”。creation是另一個名詞形式，意為“創(chuàng)作；創(chuàng)造物”，是指通過創(chuàng)意和努力產生新的事物。creator創(chuàng)作者；創(chuàng)造者。Eg:ThescientistsofChinaisfullofcreativity.中國的科學家們創(chuàng)造力十足。②emotional作形容詞，意為“情感的；情緒的；情緒化的”。描述與情緒或情感有關的事物，或形容某個人的感受、反應等。Eg:Itryandhelppeopledealwithemotionalproblems.我?guī)椭藗儜獙η榫w上的問題。③intelligence作名詞，意為“.智能，智力，情報”。其形容詞形式為intelligent意為“聰明的”。AI:artificialintelligence人工智能【考點7】youmentionedAI.你提到了AI.【用法詳解】mention作動詞，意為“提及、談到”。相關搭配mentionsthtosb向某人提及某事。Eg:Sheforgettomentionthemeetingtimetome.她忘記跟我提會議的時間了。 Don’tmentionit小事一樁，不足掛齒。表達“不客氣”?！究键c8】Howcanweprepareforthefuture?我們應該如何準備未來？【用法詳解】①preparefor...意為“為……做準備。Eg:Wearepreparingforthefinalexam.我們正在為期末考試做準備。②preparetodosth.意為“準備做某事’。Eg:Sheispreparingtosingasong.她正準備唱一首歌。③preparesb.sth.=preparesth.forsb.意為“為某人準備某物” Eg:w