2024年中考押題預(yù)測卷02【北京卷】化學(xué)（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40第一部分（選擇題，共25分）本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)與合成量子點。ZnS為常見的量子點材料之一，ZnS屬于（）單質(zhì) B．化合物 氧化物 D．混合物2．下列物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．鋁用于制作鋁箔 B．液氮制造低溫環(huán)境C．赤鐵礦用于煉鐵 D．稀有氣體作電光源3．2024年4月22日是第55個世界地球日，主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列有關(guān)保護(hù)地球環(huán)境的做法錯誤的是（）A．為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾B．開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等清潔能源C．為防止影響小區(qū)居民生活，在空曠偏僻的地方焚燒塑料垃圾D．鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行4．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予在量子點的發(fā)現(xiàn)和合成領(lǐng)域取得重大突破的科學(xué)家。鈣鈦礦量子點廣泛應(yīng)用于發(fā)光顯示、能量轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域，鈦在元素周期表中的相關(guān)信息如下圖所示，下列說法不正確的是（）A．鈦的元素符號為Ti B．鈦屬于金屬元素C．鈦的原子序數(shù)為22 D．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g5．2023年10月26日，長征二號F遙十七運(yùn)載火箭發(fā)射成功。搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，下列代表兩個分子的是（） B．2H D．6．電石（CaC2）遇水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：，X遇明火會劇烈燃燒，下列相關(guān)說法中不正確的是（）A．X的化學(xué)式是CH4B．X具有可燃性C．CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比5：3D．Ca（OH）2中鈣元素的化合價為+2價7．下列圖中所示的實驗操作正確的是（

）A． B． C． D．8．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A．水中有異味時可加入活性炭除味 B．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物C．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去 D．工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放9．菜園中許多植物因缺乏氮、鉀元素出現(xiàn)倒伏和葉色變黃現(xiàn)象。請選一種化肥進(jìn)行改善（）A．KNO3 B．NH4H2PO4 C．K2SO4 D．CO(NH2)210．下列說法正確的是（）A．純堿、燒堿、熟石灰都屬于堿B．同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度一定比它的不飽和溶液的濃度大C．氧化物、堿、碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽都含有氧元素D．水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮，是由于汞原子大小隨溫度改變而改變11．下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）A．食鹽 B．燒堿 C．熟石灰 D．濃硫酸12．化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語書寫不正確的是（）A．鈣離子：Ca+2 B．兩個氫分子：2H2C．苛性鈉：NaOH D．兩個鐵原子：2Fe13．下列圖標(biāo)中，在運(yùn)輸濃硫酸的罐車上需粘貼的是（）A．

B．

C．

D．

14．一定條件下，碳和氨氣制備甲烷的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類不變B．乙的化學(xué)式為NH3C．丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶1D．參加反應(yīng)的甲、乙的分子個數(shù)比為1∶215．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃，所以集氣瓶中一定不含有氧氣B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素D．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)16．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是混合物，二氧化碳不是空氣污染物B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、作燃料、氣割、化工生產(chǎn)等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以可以做多種用途的電光源17．用下圖實驗研究物質(zhì)的溶解，燒杯中加入試劑A后，觀察到試管中液體變渾濁，則試劑A可能為（）稀硫酸 B．NaOH NaCl D．NH4NO318．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A．硝酸銨溶于水時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．氫氣在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體D．硫在純凈的氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰19．學(xué)生學(xué)習(xí)和生活用品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是（）A．鉛筆芯 B．不銹鋼餐具 C．純棉T恤 D．塑料尺子20．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中。它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素c的說法正確的是（）A．維生素C屬于氧化物B．一個維生素C分子由6個CO分子、4個氫分子構(gòu)成C．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3D．維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%21．一些常見物質(zhì)的常溫下近似pH為：酸菜3.4、雞蛋清7.6、西瓜汁5.8、蘋果汁3.1，其中酸性最強(qiáng)的是A．酸菜 B．雞蛋清 C．西瓜汁 D．蘋果汁22．KCl在醫(yī)藥上可作電解質(zhì)紊亂的調(diào)節(jié)劑。KCl的溶解度曲線如下圖。25℃時，按下表數(shù)據(jù)配制溶液。下列說法不正確的是序號①②③④KCl的質(zhì)量/g10203040水的質(zhì)量/g100100100100A．KCl的溶解度隨溫度升高而增大B．①中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：11C．將③中溶液升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大D．將②中溶液倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變23．用如圖裝置進(jìn)行燃燒的探究實驗，通入O2前，白磷、紅磷(白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為260℃)均不燃燒。下列說法正確的是A．該實驗?zāi)茯炞C燃燒需要可燃物B．該實驗?zāi)茯炞C燃燒只需要與O2接觸C．該實驗?zāi)茯炞C燃燒需要溫度達(dá)到著火點D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要氧氣24．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是（）A．用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑B．用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳C．用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜的透氣性D．用自制簡易凈水器制得純凈水25．下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項目的操作A除去CO中的少量CO2通入適量氧氣后點燃B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入過量的鋅粉，過濾C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣，加入一定量的CO2D除去銅粉中的少量碳粉在空氣中灼燒第二部分本部分共14題，共45分?！旧瞵F(xiàn)象解釋】26．（2分）化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。（1）氮氣常用作食品保護(hù)氣，因為其化學(xué)性質(zhì)。（2）加入納米TiO2的聚乙烯食品包裝材料，在抑菌和保鮮效果上都有提升。TiO2中Ti的化合價為。27．（2分）空氣炸鍋可以烹飪：①雞翅、②蝦、③紅薯、④青椒等食物。（1）上述富含蛋白質(zhì)的食物有（填序號）。（2）蝦中含鈣豐富，人體缺鈣可能會導(dǎo)致______（填序號）。A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．骨質(zhì)疏松28．（4分）第24屆冬季奧運(yùn)會體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的理念。（1）火炬“飛揚(yáng)”以液氫為燃料，采用航天氫氧發(fā)動機(jī)燃燒技術(shù)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）速滑場館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰。從微粒的角度分析，CO2由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，變化的是，固態(tài)CO2的俗稱是。（3）張家口冬奧村的采暖設(shè)備使用的電能全部來自風(fēng)能發(fā)電。下列有關(guān)風(fēng)能的說法中，正確的是____。A．可節(jié)約化石燃料 B．減少對環(huán)境的污染29．（2分）2023年，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌，都高不開金屬材料的應(yīng)用：C919大飛機(jī)實現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號極限深潛。（1）C919大飛機(jī)的機(jī)身主體材料是鋁合金，使用鋁合金的優(yōu)點主要體現(xiàn)在其大于純鋁。（2）航天器的天線是由鈦合金制造。工業(yè)上通常用四氯化鈦（TiCl4）與金屬鎂在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)獲得金屬鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！究破臻喿x理解】30．（5分）廣袤無際的自然界是一個碳的世界。碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的CO2越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。減少CO2排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑?？茖W(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。其中CO2與NaOH反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。研究膜吸收法吸收CO2過程中，研究人員在20℃，101kPa時，通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO2的脫除效果，其結(jié)果如圖2。我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國的作為與擔(dān)當(dāng)。實現(xiàn)碳中和人人有責(zé)，讓我們從衣食住行點滴做起，節(jié)約能源，低碳生活。（原文作者鄒才能、林忠華等，有刪改）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）自然界碳的循環(huán)中，含碳元素的燃料燃燒（填“吸收”或“釋放”）CO2。（2）由圖1可知，到2050年對全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是。（3）用NaOH溶液吸收CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果增強(qiáng)。②節(jié)約用電，綠色出行，有助于實現(xiàn)碳中和。（5）對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：研究膜吸收法吸收CO2過程中，，吸收劑為一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀的研究范圍內(nèi)，氨基乙酸鉀對CO2的脫除效果最好?！旧a(chǎn)實際分析】31．（3分）二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒，用氯化鈉生產(chǎn)ClO2的主要流程如下：（1）反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物一定有水，從元素守恒角度，說明理由。（2）上述流程所示的含氯物質(zhì)中，氯元素的化合價共有種（填數(shù)字）。（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。32．（3分）次磷酸鈉（NaH2PO2）可用作工業(yè)防腐劑，生產(chǎn)次磷酸鈉的主要流程如下：（1）反應(yīng)器1中生成物Ca(H2PO2)2由種元素組成。（2）反應(yīng)器2中通入CO2的目的是除去反應(yīng)器1中剩余的消石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）反應(yīng)器3中發(fā)生的反應(yīng)為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?3．（3分）根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為。（2）用B裝置收集完O2，后續(xù)操作的正確順序是(填序號)。a.先熄滅酒精燈再將導(dǎo)氣管從水槽中移出b.先將導(dǎo)氣管從水槽中移出再熄滅酒精燈（3）用C裝置收集O2時進(jìn)行的驗滿方法為。34．（3分）利用如圖實驗制取二氧化碳并研究其性質(zhì)。（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）②中觀察到的實驗現(xiàn)象是。由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是。35．（3分）依據(jù)如圖進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入O2，白磷不燃燒；②停止通O2，點燃酒精燈加熱蒸餾水至沸騰，白磷不燃燒：③熄滅酒精燈，立即通入O2，白磷燃燒。（1）①中白磷不燃燒的原因是。（2）③中白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（3）能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是。36．（3分）用如圖裝置進(jìn)行實驗。（1）將試管中的稀硫酸倒入燒杯中。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②電子天平示數(shù)減小。該變化（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。（2）為驗證反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，可將稀硫酸替換為吧（填序號）。A．稀鹽酸 B．硫酸銅溶液 C．氯化鎂溶液37．（3分）利用如圖實驗研究酸和堿的性質(zhì)。向1~3孔穴中加入少量紫色石蕊溶液，向4~6孔穴中的溶液滴加碳酸鈉溶液。（1）1~3孔穴中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是。（填序號）（2）有氣泡產(chǎn)生的孔穴是。（3）孔穴4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！究茖W(xué)探究】38．（6分）柿餅是深受人們喜歡的大眾食品，出霜效果是柿餅質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。小組同學(xué)實驗探究柿餅出霜的影響因素?！静殚嗁Y料】1柿餅出霜期間易生霉菌導(dǎo)致變質(zhì)，熏硫處理是控制霉變的方法之一。國家出口標(biāo)準(zhǔn)要求柿餅含硫量應(yīng)小于0.5mg/100g。2評分越高、“霜量級別”值越小，柿餅出霜效果越好。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：柿霜分布量占柿餅表面積的百分?jǐn)?shù)/%0～4041～6061～8081～100評分標(biāo)準(zhǔn)/分0～4.04.1～7.07.1～8.99.0～10霜量級別/級4321【進(jìn)行實驗】實驗1：探究溫度對柿餅出霜效果的影響溫度/℃41320得分9.33.10.7實驗2：探究熏硫時間對柿餅出霜過程中霉變的影響在4℃下，按試樣與柿皮（含水量2.6%）質(zhì)量比為4:1進(jìn)行實驗，50天后，記錄如下：熏硫時間/h02468柿餅含硫量/mg/100g）00.270.430.670.98霉變情況發(fā)生霉變沒有霉變實驗3：探究柿皮對柿餅出霜效果的影響試樣經(jīng)熏硫2h處理，在4℃下進(jìn)行實驗，50天后，記錄如下：序號①②③④⑤⑥⑦⑧柿皮含水量/%2.62.62.62.62.64.38.816.1試樣與柿皮質(zhì)量比2:14:18:116:11:04:14:14:1得分9.29.02.30.50.38.61.60【解釋與結(jié)論】（1）實驗1中，℃時，柿餅出霜效果最好。（2）實驗2中，熏硫的作用是。（3）實驗3中，得出“柿皮含水量低能促進(jìn)柿餅出霜”的結(jié)論，需要對比（填序號）。（4）進(jìn)行實驗①~⑤的目的是?！痉此寂c評價】（5）實驗1中，需要控制的實驗條件是：試樣與柿皮（含水量2.6%）質(zhì)量比為4:1、熏硫時間2h和。（6）某同學(xué)認(rèn)為“在制作柿餅時，熏硫時間越長，控制霉變效果越好”，你是否同意此觀點，并說明理由?！緦嶋H應(yīng)用定量計算】39．（3分）向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。計算吸收64t二氧化硫理論上需要氧化鈣的質(zhì)量。2024年中考押題預(yù)測卷02【北京卷】化學(xué)（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40第一部分（選擇題，共25分）本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)與合成量子點。ZnS為常見的量子點材料之一，ZnS屬于（）單質(zhì) B．化合物 氧化物 D．混合物【答案】B【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，ZnS是由鋅元素和硫元素組成的純凈物，屬于化合物，不屬于單質(zhì)，不符合題意；B、化合物是至少含有兩種元素組成的純凈物，ZnS是由鋅元素和硫元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，ZnS不含有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、混合物是至少由兩種物質(zhì)組成的，而ZnS只是一種物質(zhì)，屬于純凈物，不屬于混合物，不符合題意。故選：B。2．下列物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．鋁用于制作鋁箔 B．液氮制造低溫環(huán)境C．赤鐵礦用于煉鐵 D．稀有氣體作電光源【答案】C【解析】A、鋁用于制作鋁箔只是物質(zhì)形狀的變化，利用了物理性質(zhì)；B、液氮制造低溫環(huán)境利用了液氮沸點低的性質(zhì)，物理性質(zhì)；C、赤鐵礦用于煉鐵，發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)鐵，體現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì)；D、稀有氣體作電光源利用了稀有氣體通電發(fā)出有顏色的光的性質(zhì)，物理性質(zhì)；故選C。3．2024年4月22日是第55個世界地球日，主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列有關(guān)保護(hù)地球環(huán)境的做法錯誤的是（）A．為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾B．開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等清潔能源C．為防止影響小區(qū)居民生活，在空曠偏僻的地方焚燒塑料垃圾D．鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行【答案】C【解析】A、分類回收生活垃圾，能有效提高對垃圾的處理和再利用，減少污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項做法正確；B、開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等清潔能源，可減少化石燃料的使用，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項做法正確；C、焚燒塑料垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，故選項做法不正確；D、鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行，可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項做法正確。故選C。4．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予在量子點的發(fā)現(xiàn)和合成領(lǐng)域取得重大突破的科學(xué)家。鈣鈦礦量子點廣泛應(yīng)用于發(fā)光顯示、能量轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域，鈦在元素周期表中的相關(guān)信息如下圖所示，下列說法不正確的是（）A．鈦的元素符號為Ti B．鈦屬于金屬元素C．鈦的原子序數(shù)為22 D．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g【答案】D【解析】A、元素周期表中的一格中，字母表示該元素的元素符號，鈦的元素符號為Ti，說法正確；B、鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法正確；C、元素周期表中一格中左上角數(shù)字是原子序數(shù)，故鈦的原子序數(shù)為22，說法正確；D、元素周期表中的一格中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，一般不寫，故鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，說法錯誤。故選D。5．2023年10月26日，長征二號F遙十七運(yùn)載火箭發(fā)射成功。搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，下列代表兩個分子的是（） B．2H D．【答案】C【解析】A、H2表示氫氣、一個氫分子，不符合題意；B、2H表示2個氫原子，不符合題意；C、2H2表示2個氫分子，符合題意；C、2N2表示2個氮分子，不符合題意。故選：C。6．電石（CaC2）遇水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：，X遇明火會劇烈燃燒，下列相關(guān)說法中不正確的是（）A．X的化學(xué)式是CH4B．X具有可燃性C．CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比5：3D．Ca（OH）2中鈣元素的化合價為+2價【答案】A【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1Ca、2C、4H、2O，反應(yīng)后有1Ca、2O、4H，所以X為C2H2，錯誤。B、X遇明火會劇烈燃燒說明X具有可燃性，正確。C、CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比40:(12×2)=5:3，正確。D、化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，氫氧根為-1價，所以氫氧化鈣中鈣元素為+2價，正確。故選：A。7．下列圖中所示的實驗操作正確的是（

）A． B． C． D．【答案】D【解析】A、不能用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易使酒精灑出，引發(fā)火災(zāi)，故不符合題意；B、滴加液體時，膠頭滴管要垂直懸空，故不符合題意；C、給液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的1/3，故不符合題意；D、讀取液體時，視線、液體凹液面最低處、刻度線要三線合一，故符合題意。8．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A．水中有異味時可加入活性炭除味 B．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物C．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去 D．工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放【答案】B【解析】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故水中有異味時可加入活性炭除味，不符合題意；B、沉淀、過濾，只能除去難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，得到的礦泉水是混合物，符合題意；C、水質(zhì)渾濁時，加入明礬，明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使其沉降，不符合題意；D、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后，再排放，可以保護(hù)水資源，不符合題意。故選B。9．菜園中許多植物因缺乏氮、鉀元素出現(xiàn)倒伏和葉色變黃現(xiàn)象。請選一種化肥進(jìn)行改善（）A．KNO3 B．NH4H2PO4 C．K2SO4 D．CO(NH2)2【答案】A【解析】A、硝酸鉀中含有N、K兩種營養(yǎng)元素，可以完全改善植物倒伏和葉色變黃現(xiàn)象，符合題意；B、NH4H2PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素，缺乏N元素，不可以改善植物葉色變黃現(xiàn)象，不符合題意；C、硫酸鉀中含有K營養(yǎng)元素，缺乏N元素，不可以改善植物葉色變黃現(xiàn)象，不符合題意；D、尿素中含有N營養(yǎng)元素，缺乏K元素，不可以改善植物倒伏現(xiàn)象，不符合題意；故選A。10．下列說法正確的是（）A．純堿、燒堿、熟石灰都屬于堿B．同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度一定比它的不飽和溶液的濃度大C．氧化物、堿、碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽都含有氧元素D．水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮，是由于汞原子大小隨溫度改變而改變【答案】C【解析】A、燒堿（氫氧化鈉）、熟石灰（氫氧化鈣）都屬于堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤。B、選項說法沒有指明溫度，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度不一定比它的不飽和溶液的濃度大，故選項錯誤。C、碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽中分別含有碳酸根、硫酸根、硝酸根，氧化物、堿、碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽中都含有氧元素，故選項正確。D、水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮，是由于汞原子間的間隔隨溫度改變而改變，故選項錯誤。故選：C。11．下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）A．食鹽 B．燒堿 C．熟石灰 D．濃硫酸【答案】C【解析】A、食鹽是氯化鈉的俗稱，不能用于改良酸性土壤，故選項不符合題意；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng)，不能用于改良酸性土壤，故選項不符合題意；C、熟石灰呈弱堿性，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故選項符合題意；D、濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性，且不與酸性物質(zhì)反應(yīng)，不能與用于改良酸性土壤，故選項不符合題意。故選C。12．化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語書寫不正確的是（）A．鈣離子：Ca+2 B．兩個氫分子：2H2C．苛性鈉：NaOH D．兩個鐵原子：2Fe【答案】A【解析】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學(xué)用語書寫不正確；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為2H2，故選項化學(xué)用語書寫正確；C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaOH，故選項化學(xué)用語書寫正確；D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個鐵原子可表示為2Fe，故選項化學(xué)用語書寫正確。故選A。13．下列圖標(biāo)中，在運(yùn)輸濃硫酸的罐車上需粘貼的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】濃硫酸具有三大特性：強(qiáng)氧化性、吸水性、脫水性。濃硫酸強(qiáng)烈的腐蝕性是強(qiáng)氧化性的體現(xiàn)，故裝運(yùn)濃硫酸的包裝箱應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志。故選D。14．一定條件下，碳和氨氣制備甲烷的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類不變B．乙的化學(xué)式為NH3C．丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶1D．參加反應(yīng)的甲、乙的分子個數(shù)比為1∶2【答案】D【解析】A、由微觀示意圖可知：反應(yīng)前有碳、氫、氮三種原子，反應(yīng)后有碳、氫、氮三種原子，反應(yīng)前后原子的種類不變，說法正確；B、由微觀示意圖可知：1個乙分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，則乙的化學(xué)式為NH3，說法正確；C、由微觀示意圖可知：丁是甲烷（CH4），甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×1)：(1×4)=3:1，說法正確；D、由微觀示意圖可知：碳與氨氣在催化劑作用下、高溫生成氮氣和甲烷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的甲乙的分子個數(shù)比為3:4，說法不正確。故選D。15．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃，所以集氣瓶中一定不含有氧氣B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素D．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】C【解析】A、用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃，所以集氣瓶中不一定不含有氧氣，很有可能含量很少，故A錯誤；B、分子，原子，離子均可以構(gòu)成物質(zhì)，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故B錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素,符合質(zhì)量守恒定律，故C正確；D、單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧，故D錯誤。16．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是混合物，二氧化碳不是空氣污染物B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、作燃料、氣割、化工生產(chǎn)等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以可以做多種用途的電光源【答案】A【解析】A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，是一種混合物，二氧化碳是空氣的組成成分，不是空氣污染物，正確；B、氧氣具有助燃性，能夠作助燃劑，氧氣不具可燃性，不能作燃料，錯誤；C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程是分離混合物的過程，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理反應(yīng)，錯誤；D、稀有氣體在通電的條件下能夠發(fā)出不同顏色的光，所以可以做多種用途的電光源，與化學(xué)性質(zhì)很不活潑無關(guān)，錯誤。故選A。17．用下圖實驗研究物質(zhì)的溶解，燒杯中加入試劑A后，觀察到試管中液體變渾濁，則試劑A可能為（）稀硫酸 B．NaOH NaCl D．NH4NO3【答案】B【解析】A、稀硫酸加到水中不會使水溫升高，不符合題意；B、氫氧化鈉溶于水會使水溫升高，符合題意；C、氯化鈉溶于水水溫幾乎不變，不符合題意D、硝酸銨溶于水會使水溫降低，不符合題意；故選：B18．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A．硝酸銨溶于水時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．氫氣在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體D．硫在純凈的氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】C【解析】A、硝酸銨溶于水時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，使得溫度降低，故A正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故B正確；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠；故C錯誤；D、硫在純凈的氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選C。19．學(xué)生學(xué)習(xí)和生活用品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是（）A．鉛筆芯 B．不銹鋼餐具 C．純棉T恤 D．塑料尺子【答案】B【解析】A、鉛筆芯主要成分是石墨，屬于碳單質(zhì)，不是金屬材料，選項錯誤；B、不銹鋼屬于合金，是金屬材料，選項正確；C、純棉T恤是天然有機(jī)物纖維組成的，不是金屬材料，選項錯誤；D、塑料屬于合成材料，不是金屬材料，選項錯誤。故選B。20．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中。它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素c的說法正確的是（）A．維生素C屬于氧化物B．一個維生素C分子由6個CO分子、4個氫分子構(gòu)成C．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3D．維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%【答案】D【解析】A.氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。維生素C中含有三種元素，不屬于氧化物，此選項錯誤；B.分子都由原子構(gòu)成，一個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，此選項錯誤；C.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9:1:12，此選項錯誤；D.維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：≈54.5%，此選項正確。故選D。21．一些常見物質(zhì)的常溫下近似pH為：酸菜3.4、雞蛋清7.6、西瓜汁5.8、蘋果汁3.1，其中酸性最強(qiáng)的是A．酸菜 B．雞蛋清 C．西瓜汁 D．蘋果汁【答案】D【解析】蘋果汁的pH值為3.1，pH值最小，故蘋果汁的酸性最強(qiáng)。故選：D。22．KCl在醫(yī)藥上可作電解質(zhì)紊亂的調(diào)節(jié)劑。KCl的溶解度曲線如下圖。25℃時，按下表數(shù)據(jù)配制溶液。下列說法不正確的是序號①②③④KCl的質(zhì)量/g10203040水的質(zhì)量/g100100100100A．KCl的溶解度隨溫度升高而增大B．①中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：11C．將③中溶液升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大D．將②中溶液倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變【答案】C【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，KCl的溶解度隨溫度升高而增大，說法正確；B、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，①中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比=10g:(10g+100g)=1：11，說法正確；C、根據(jù)溶解度曲線可知，25℃時，KCl的溶解度約為35g，③中KCl完全溶解，將③中溶液升溫至40℃，溶解度變大，溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量不變，說法錯誤；D、溶液具有均一性，將②中溶液倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說法正確。故選C。23．用如圖裝置進(jìn)行燃燒的探究實驗，通入O2前，白磷、紅磷(白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為260℃)均不燃燒。下列說法正確的是A．該實驗?zāi)茯炞C燃燒需要可燃物B．該實驗?zāi)茯炞C燃燒只需要與O2接觸C．該實驗?zāi)茯炞C燃燒需要溫度達(dá)到著火點D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要氧氣【答案】C【解析】A、該實驗中白磷和紅磷均是可燃物，沒有對比實驗，不能驗證燃燒需要可燃物，不符合題意；B、通入氧氣前，白磷溫度達(dá)到了著火點，但是隔絕氧氣，不燃燒，通入氧氣后，白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點，燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，不是只需要與氧氣接觸，可燃物需與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點，才能燃燒，不符合題意；C、通入氧氣后，紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點，不燃燒，白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點，燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點，符合題意；D、若將乙中的白磷換成紅磷，通入氧氣前，乙中紅磷隔絕氧氣，溫度沒有達(dá)到著火點，不燃燒，通入氧氣后，乙中紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點，不燃燒，無法驗證可燃物燃燒需要氧氣，不符合題意。故選C。24．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是（）A．用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑B．用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳C．用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜的透氣性D．用自制簡易凈水器制得純凈水【答案】D【解析】A、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑，選項正確；B、蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，用潔凈的蛋殼和食醋能夠反應(yīng)制得二氧化碳，選項正確；C、報紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性，選項正確；D、小卵石和石英砂能夠起到過濾的作用，而活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，膨松棉可以阻擋活性炭進(jìn)入水中，可以達(dá)到凈水的目的，但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物等，不能制取純凈水，選項錯誤。故選D。25．下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項目的操作A除去CO中的少量CO2通入適量氧氣后點燃B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入過量的鋅粉，過濾C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣，加入一定量的CO2D除去銅粉中的少量碳粉在空氣中灼燒【答案】C【解析】A、點燃?xì)怏w，CO燃燒生成CO2，沒有除去雜質(zhì)CO2卻把原物質(zhì)CO除去，不符合除雜原則，故A不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意；B、根據(jù)金屬活動性順序：鋅＞鐵＞銅，加過量鋅粉，鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，即除去了雜質(zhì)也除去了原物質(zhì)，不符合除雜原則，故B不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，二氧化碳與石灰水的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C能達(dá)到實驗?zāi)康模项}意；D、在空氣中灼燒時銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合除雜原則，故D不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；故選C。第二部分本部分共14題，共45分。【生活現(xiàn)象解釋】26．（2分）化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。（1）氮氣常用作食品保護(hù)氣，因為其化學(xué)性質(zhì)。（2）加入納米TiO2的聚乙烯食品包裝材料，在抑菌和保鮮效果上都有提升。TiO2中Ti的化合價為。【答案】（1）穩(wěn)定或不活潑（2）+4【解析】（1）氮氣常用作食品保護(hù)氣，因為常溫下，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（2）在TiO2中O元素的化合價為-2價，設(shè)Ti的化合價為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得x+（-2）×2=0，解得x=+4，即在TiO2中Ti的化合價為+4價。27．（2分）空氣炸鍋可以烹飪：①雞翅、②蝦、③紅薯、④青椒等食物。（1）上述富含蛋白質(zhì)的食物有（填序號）。（2）蝦中含鈣豐富，人體缺鈣可能會導(dǎo)致______（填序號）。A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．骨質(zhì)疏松【答案】（1）①②（2）C【解析】（1）①雞翅富含蛋白質(zhì)；②蝦富含蛋白質(zhì)；③紅薯富含糖類；④青椒富含維生素，故填：①②；（2）A、缺鐵會導(dǎo)致貧血，不符合題意；B、缺碘或碘過量均會引起甲狀腺腫大，不符合題意；C、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，符合題意。故選C。28．（4分）第24屆冬季奧運(yùn)會體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的理念。（1）火炬“飛揚(yáng)”以液氫為燃料，采用航天氫氧發(fā)動機(jī)燃燒技術(shù)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）速滑場館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰。從微粒的角度分析，CO2由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，變化的是，固態(tài)CO2的俗稱是。（3）張家口冬奧村的采暖設(shè)備使用的電能全部來自風(fēng)能發(fā)電。下列有關(guān)風(fēng)能的說法中，正確的是____。A．可節(jié)約化石燃料 B．減少對環(huán)境的污染【答案】（1）（2）分子之間的間隔干冰（3）AB【解析】（1）氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）CO2由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，變化的是分子之間的間隔，分子的大小不變；固態(tài)二氧化碳俗稱干冰；（3）使用風(fēng)能發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，節(jié)約能源，減少污染。故選AB。29.（2分）2023年，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌，都高不開金屬材料的應(yīng)用：C919大飛機(jī)實現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號極限深潛。（1）C919大飛機(jī)的機(jī)身主體材料是鋁合金，使用鋁合金的優(yōu)點主要體現(xiàn)在其大于純鋁。（2）航天器的天線是由鈦合金制造。工業(yè)上通常用四氯化鈦（TiCl4）與金屬鎂在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)獲得金屬鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮浚?）硬度（2）【解析】（1）鋁合金是鋁的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大，用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度大于純鋁；（2）四氯化鈦（TiCl4）與金屬鎂在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)獲得金屬鈦，化學(xué)方程式為：。【科普閱讀理解】30.（5分）廣袤無際的自然界是一個碳的世界。碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的CO2越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。減少CO2排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑?？茖W(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。其中CO2與NaOH反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。研究膜吸收法吸收CO2過程中，研究人員在20℃，101kPa時，通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO2的脫除效果，其結(jié)果如圖2。我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國的作為與擔(dān)當(dāng)。實現(xiàn)碳中和人人有責(zé)，讓我們從衣食住行點滴做起，節(jié)約能源，低碳生活。（原文作者鄒才能、林忠華等，有刪改）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）自然界碳的循環(huán)中，含碳元素的燃料燃燒（填“吸收”或“釋放”）CO2。（2）由圖1可知，到2050年對全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是。（3）用NaOH溶液吸收CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果增強(qiáng)。②節(jié)約用電，綠色出行，有助于實現(xiàn)碳中和。（5）對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：研究膜吸收法吸收CO2過程中，，吸收劑為一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀的研究范圍內(nèi)，氨基乙酸鉀對CO2的脫除效果最好?！敬鸢浮浚?）釋放（2）碳替代（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）錯對（5）當(dāng)煙氣流速相同時【解析】（1）三大化石燃料（煤、石油、天然氣）燃燒都會生成二氧化碳，所以化石燃料燃燒釋放CO2；（2）由圖1可知，到2050年，碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)4種主要途徑對全球碳中和的貢獻(xiàn)率分別為：47%、21%、15%、17%，其中對全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是碳替代；（3）用NaOH溶液吸收CO2，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）①由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果減弱，故說法錯誤；②生活中做到節(jié)約用電、綠色出行可以降低大氣中二氧化碳的含量，實現(xiàn)“碳中和”，故說法正確；（5）對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當(dāng)煙氣流速相同時，氨基乙酸甲的二氧化碳脫除率最高，二乙醇胺的二氧化碳脫除率最低。【生產(chǎn)實際分析】31.（3分）二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒，用氯化鈉生產(chǎn)ClO2的主要流程如下：（1）反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物一定有水，從元素守恒角度，說明理由。（2）上述流程所示的含氯物質(zhì)中，氯元素的化合價共有種（填數(shù)字）。（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。【答案】（1）生成物氫氣中含有氫元素，根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變，反應(yīng)物中一定含有氫元素，而飽和氯化鈉溶液中只有水中含有氫元素，因此反應(yīng)物中一定有水（2）3（3）氯化鈉/NaCl【解析】（1）反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)物一定有水，理由是生成物氫氣中含有氫元素，根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變，反應(yīng)物中一定含有氫元素，而飽和氯化鈉溶液中只有水中含有氫元素，因此反應(yīng)物中一定有水；（2）氯化鈉中氯元素的化合價為-1價，氯化氫中氯元素的化合價為-1價，次氯酸鈉中氯元素的化合價為+5價，二氧化氯中氯元素的化合價為+4價，上述流程所示的含氯物質(zhì)中，氯元素的化合價共有3種；（3）能循環(huán)使用的物質(zhì)在流程中既是反應(yīng)物又是生成物，故由題意判斷上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉。32．（3分）次磷酸鈉（NaH2PO2）可用作工業(yè)防腐劑，生產(chǎn)次磷酸鈉的主要流程如下：（1）反應(yīng)器1中生成物Ca(H2PO2)2由種元素組成。（2）反應(yīng)器2中通入CO2的目的是除去反應(yīng)器1中剩余的消石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）反應(yīng)器3中發(fā)生的反應(yīng)為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的?！敬鸢浮浚?）4（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（3）復(fù)分解反應(yīng)【解析】（1）生成物Ca(H2PO2)2由鈣元素、氫元素、磷元素和氧元素組成，所以生成物Ca(H2PO2)2由4種元素組成的；（2）通入CO2的目的是除去反應(yīng)器1中剩余的消石灰，消石灰是氫氧化鈣的俗名，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故應(yīng)填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）根據(jù)題中所示的化學(xué)方程式，兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物，反應(yīng)物相互交換成分，反應(yīng)物、生成物的化合價都不變，符合復(fù)分解反應(yīng)的特點，故應(yīng)填：復(fù)分解反應(yīng)?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?3.（3分）根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為。（2）用B裝置收集完O2，后續(xù)操作的正確順序是(填序號)。a.先熄滅酒精燈再將導(dǎo)氣管從水槽中移出b.先將導(dǎo)氣管從水槽中移出再熄滅酒精燈（3）用C裝置收集O2時進(jìn)行的驗滿方法為?！敬鸢浮浚?）（2）b（3）把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿【解析】（1）實驗室用A裝置制取氧氣，為固固加熱型，且試管口有棉花，所以是高錳酸鉀在加熱下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：。（2）用B裝置收集完O2，應(yīng)該先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選b。（3）氣體的驗滿在瓶口處進(jìn)行，氧氣能使帶火星的木炭復(fù)燃，如用C裝置收集氧氣，把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。34.（3分）利用如圖實驗制取二氧化碳并研究其性質(zhì)。（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）②中觀察到的實驗現(xiàn)象是。由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是。【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）濕潤的紫色石蕊小花變紅鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與水接觸形成鹽酸，鹽酸呈酸性，也能使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t【解析】（1）由圖可知，①中發(fā)生的反應(yīng)是大理石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（2）二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能夠使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t，所以濕潤的紫色石蕊小花變紅，即②中觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊小花變紅，故填濕潤的紫色石蕊小花變紅；不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論的理由是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與水接觸形成鹽酸，鹽酸呈酸性，也能使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t，故填鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與水接觸形成鹽酸，鹽酸呈酸性，也能使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t。35.（3分）依據(jù)如圖進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入O2，白磷不燃燒；②停止通O2，點燃酒精燈加熱蒸餾水至沸騰，白磷不燃燒：③熄滅酒精燈，立即通入O2，白磷燃燒。（1）①中白磷不燃燒的原因是。（2）③中白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（3）能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）溫度未達(dá)到白磷的著火點（2）4P+5O22P2O5（3）②中白磷不燃燒，③中白磷燃燒【解析】（1）①中白磷是可燃物，通入O2，白磷沒有燃燒，是溫度沒有達(dá)到著火點。（2）白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。（3）②中的白磷是可燃物，溫度達(dá)到著火點，停止通O2，白磷沒有燃燒；③中的白磷，溫度達(dá)到著火點，通入O2，白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣。36.（3分）用如圖裝置進(jìn)行實驗