2024年中考押題預測卷（湖北卷）化學（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題（共13個題，共18分。1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．日常生活中的下列做法，屬于物理變化的是（）A．用白醋清除水垢 B．汽油洗油污C．用稀鹽酸洗去鐵銹 D．用波爾多液給魚塘消毒2．化學與人類生活和社會發(fā)展密切相關。下列說法不正確的是（）A．回收利用廢舊金屬既可以保護環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源 B．作為健康飲食的一部分，每人每天都應當通過保健品補充各種維生素 C．溫室大棚用二氧化碳作氣肥，有利于植物光合作用 D．從海水中獲取淡水，對解決淡水危機有重要意義3．“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)”，下列勞動所涉及的化學知識正確的是（）選項勞動項目化學知識A施用碳酸氫銨后用土蓋住碳酸氫銨難溶于水B用食醋清洗水壺中的水垢水垢的主要成分是可溶性鈣鹽C將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方天然氣可燃且密度比空氣大D用干布擦拭被雨淋濕的自行車鐵與氧氣、水會反應生成鐵銹4．某同學演示酸堿中和實驗，并利用反應后的溶液獲得Na2SO4固體，其中操作錯誤的是（）A.溶解 B.稀釋C.中和 D.蒸發(fā)5．我國科研團隊合作完成的“鎂基固態(tài)儲氫材料與系統(tǒng)”榮獲2023年國際“鎂未來技術獎”。鎂在周期表中的信息及原子結構示意圖如下，下列有關說法正確的是（）A．鎂的元素名稱是Mg B．鎂離子電子層數(shù)為3C．鎂原子質量為24.31 D．鎂元素位于第三周期6．下列化學用語表示正確的是（）A.60個碳原子：C60B.硝酸銨中的陽離子是C.溴化鈉：BrNaD.過氧化氫中氧元素的化合價：7．宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，合理的是（）A．墻內開花墻外香——分子之間有間隔B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——氧分子體積變小C．濕衣服在陽光下曬干——水分子的質量變小D．過氧化氫溶液屬于混合物——由不同的分子構成8．慧慧同學將維C泡騰片(主要成分如圖所示)放入水中，發(fā)現(xiàn)有許多氣泡產生，她得出了下面的一些結論，其中正確的是（）A．產生的氣體是二氧化碳B．人體缺少維生素C易患夜盲癥C．維生素和碳酸氫鈉都屬于有機物D．充分攪拌后可形成溶液9．將尿素和水以1：10的比例混合噴灑在農作物上，能有效預防病蟲害的發(fā)生。配制殺蟲劑尿素溶液的過程如下圖，結合圖表信息，分析正確的是（）A.圖1攪拌能加快化學反應速率B.圖2溶液的溶質質量分數(shù)為10%C.圖2中溶液為尿素的飽和溶液 D.圖2溶液能提高植物蛋白質含量溫度/℃20406080100尿素溶解度/g10816725140073310．下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的試劑或方法A除去粗鹽中難溶性雜質溶解、過濾、蒸發(fā)B測定檸檬汁的pH取樣，滴在濕潤的pH試紙上，對照C鑒別合成纖維和羊毛纖維灼燒聞氣味D除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過量鐵粉、過濾11．為減少汽車尾氣產生的有害氣體排放到空氣中造成污染，可以在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，如圖是某汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．該反應屬于置換反應B．丁是形成酸雨的氣體之一C．反應前后原子的種類、數(shù)目不變D．反應生成的丙和丁的質量比為7∶1112．《天工開物》中關于“燒石成灰”的記載如下：“每煤餅一層，壘石（堆石灰石）一層.....灼火燔之（灼燒石灰石）?！薄盁质?...以水沃（淋）之，亦自解散?！薄八{粘合，用以砌墻?！毕铝袑τ涊d內容的闡釋，錯誤的是（）A．“煤餅”的作用是燃燒提供熱量 B．“灼火燔之”時，碳酸鈣發(fā)生了分解反應C．“以水沃之”時，發(fā)生的反應吸收熱量 D．“用以砌墻”的原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O13．下列對比實驗不能達到目的的是（）A．探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關B．比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C．探究CO2與NaOH的反應D．探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序二、非選擇題（本題共7個題，共32分））14．（7分）我國正在深海、深空、深地、深藍等領域積極搶占科技制高點。請分析圖文信息，解答下列相關問題。（1）“深海”：2024年1月1日將正式開始商業(yè)運營，這是我國首艘國產大型郵輪，全長323.6米。有24層樓高，2125間客房，最多可載乘客5246人。很多大型郵輪的燃料都是液化天然氣，主要成分為甲烷，其燃燒時能量轉化是轉化為熱能。（2）“深空”：2023年6月15日，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射41顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我困航天發(fā)射一箭多星新紀錄。鋁合金和鈦合金常用于航天器的制造，這些合金屬于金屬材料，其具有的優(yōu)良性能是(答一條)。（3）“深地”：2023年10月26日，我國首口萬米科探井——中國石油塔里木油田深地塔科1井鉆井深度達到8056米、全面邁入高難地層鉆進階段。石油經綜合利用可得到的產品有(答一種)。（4）“深藍”：海洋是重要的資源寶庫。目前世界上60%的鎂都是從海水中提取的。我國科研團隊合作完成的鎂離子電池項目榮獲“國際鎂未來技術獎”。鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象是。15．（4分）閱讀科普短文，回答下列問題。2023年12月1日，我國首臺船舶甲醇燃料供給系統(tǒng)完成驗收。被譽為“液態(tài)陽光”的甲醇，作為低碳、含氧燃料具有燃燒高效、排放清潔、可再生特點，是全球公認的理想的新型清潔可再生能源。工業(yè)上可以將CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇（CH3OH）和水。一定條件下，該反應在有、無分子篩膜時甲醇的產率隨溫度的變化如圖所示。每制備1噸甲醇可以消耗1375噸二氧化碳，并且相同質量的甲醇燃燒后排放的二氧化碳比汽油減少約26%，顆粒物減少約80%，它還可以從二氧化碳中再生，實現(xiàn)碳循環(huán)。（1）根據短文，寫出甲醇作為燃料的特點（1點即可）。（2）下列說法正確的是。A．工業(yè)制備甲醇為緩解溫室效應提供新途徑B．相同質量的甲醇燃燒后排放的二氧化碳比汽油少C．甲醇作為燃料有利于實現(xiàn)碳循環(huán)（3）工業(yè)上制取甲醇的化學方程式為。（4）由圖可知，為提高甲醇的產率，合成甲醇應選擇的最佳條件為：。16．（5分）塑料大量使用所帶來的環(huán)境問題日益突出。某企業(yè)以農作物秸稈和淀粉等為原料生產可降解塑料，部分流程如圖所示。分析思考，回答問題：（1）風篩機的作用是。（2）浸泡池中發(fā)生反應的化學方程式是。（3）混合器中攪拌的作用是。（4）經擠出機塑化后，物料成分的物理和化學性質會有一定變化，過程中發(fā)生的變化為。（5）使用該塑料有助于解決的環(huán)境問題是。17．（5分）在設計和制作簡易供氧器的跨學科實踐活動中，綜合考慮使用環(huán)境和藥品等因素，選擇用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。請計算：（1）過氧化氫中氫、氧元素的質量比為。（2）用質量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液制取9.6g氧氣，所消耗過氧化氫溶液的質量。18．（4分）掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養(yǎng)。請根據圖示裝置回答下列問題：（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是。（2）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應選擇上圖裝置的順序依次為。（3）若用裝置G檢驗二氧化碳，則X溶液為。（4）將二氧化碳不斷通入一定量的水中，利用pH傳感器采集到的數(shù)據如圖所示，燒杯內溶液pH變小的原因是（用化學方程式解釋）。19．（6分）生活中經常采用果蔬洗鹽清洗蔬菜和水果。某?；瘜W興趣小組的同學對此產生了極大的興趣，希望可以自制果蔬洗鹽，于是踏上了揭秘果蔬洗鹽的項目化學習之旅。任務一：認識果蔬洗鹽【調查咨詢】通過超市、電商等渠道，了解到常用果蔬洗鹽有檸檬酸型和碳酸氫鈉型兩種?！静殚嗁Y料】使用波爾多液作殺蟲劑的果蔬，其農藥殘留以堿性物質為主。有機磷成分的殺蟲劑中，有機磷在堿性環(huán)境中可以迅速分解。【交流討論】（1）波爾多液作殺蟲劑的果蔬，用果蔬洗鹽浸泡效果更佳。任務二：探究碳酸氫鈉型果蔬洗鹽的成分同學們在超市中買到某品牌的碳酸氫鈉型果蔬洗鹽，該產品配料表顯示其中含有NaCl、、?！窘處熤笇А緼gCl為既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀?！具M行實驗1】（2）為驗證該果蔬洗鹽中含有NaCl和，小組同學設計實驗方案如下。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量果蔬洗鹽于燒杯中，加足量水充分溶解②取少量①中溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸有氣泡產生含有③取少量①中溶液于試管中，先滴加足量稀硝酸；再滴加幾滴含有NaCl【反思評價】（3）小明質疑步驟②結論，認為該方案不能證明該果蔬洗鹽中含有，理由是（用化學方程式表示）。任務三：測定各成分質量分數(shù)【信息檢索】①碳酸氫鈉固體常溫下性質穩(wěn)定，在約50℃時開始分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水；②碳酸氫鈉固體在干燥空氣中無變化，在潮濕空氣中緩慢分解?！具M行實驗2】同學們精確稱取該果蔬洗鹽樣品5.00g，在老師的指導下，經過一系列的實驗，測出其中含有2.30g和1.61g?！拘〗M交流】（4）該碳酸氫鈉型果蔬洗鹽中NaCl的質量分數(shù)是。任務四：自制碳酸氫鈉型果蔬洗鹽果蔬洗鹽配料：NaCl、、凈含量：300g使用方法：①1kg水添加約15g洗鹽②果蔬浸于水中，浸泡3min③撈出，清水沖洗保質期：24個月貯存方法：【成果展示】（5）通過對果蔬洗鹽的一系列探究，同學們認識到化學與生活息息相關。他們自制了300g的碳酸氫鈉型果蔬洗鹽，并編制了該果蔬洗鹽的使用說明。請你補充完整（見上表）。20．（4分）截至2024年3月14日，在軌執(zhí)行任務的“神舟十七號”乘組航天員飛行時長將達到140天。某興趣小組同學對我國航天科技領域取得的成就感到驕傲和自豪，并對相關問題進行了項目式探究。任務一：了解我國航天科技領域中新型材料和能源【查閱資料】（1）中國空間站的能量主要來自柔性太陽電池翼，可將轉化為電能。任務二：學習艙外航天服處理二氧化碳的反應原理【咨詢老師】氫氧化鋰和氫氧化鈉化學性質相似?！拘〗M交流】（2）為了保障航天員有適宜的呼吸環(huán)境，必須處理產生的，目前飛船上常采用氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑來吸收，該反應的化學方程式為。任務三：模擬碳酸鋰處理實驗【咨詢老師】碳酸鋰和碳酸鈉化學性質相似?！灸M實驗】航天器返回地面后，需將吸收生成的碳酸鋰進行處理，實現(xiàn)物質的循環(huán)利用，興趣小組同學用碳酸鋰溶液在實驗室進行了模擬實驗。實驗方案所加試劑實驗現(xiàn)象方案1氫氧化鈣溶液產生白色沉淀方案2稀鹽酸產生大量氣泡【反思評價】（3）航天器返回地面后，專業(yè)處理方法采用的是方案1而非方案2，理由是。任務四：設計航天精神的宣傳標語（4）為了讓更多的同學了解中國航天故事，興趣小組同學在校園文化角開展了《講好航天故事》征文活動，并征集了宣傳標語，請你也設計一條體現(xiàn)中國航天精神的宣傳標語：。2024年中考押題預測卷（湖北卷）化學（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題（共13個題，共18分。1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．日常生活中的下列做法，屬于物理變化的是（）A．用白醋清除水垢 B．汽油洗油污C．用稀鹽酸洗去鐵銹 D．用波爾多液給魚塘消毒【答案】B【解析】A.水垢主要成分為碳酸鈣，白醋中含醋酸，酸堿中和屬于化學變化，A選項錯誤；B.汽油清洗油污是利用汽油可以溶解油污的相似相溶的性質，是物理變化，B選項正確；C.用稀鹽酸洗掉鐵銹后溶液變黃，說明有新物質生成，屬于化學變化，C選項錯誤；D.波爾多液是硫酸銅溶液，利用銅離子可以使蛋白質變性的原理，為化學變化，D選項錯誤。故選B2．化學與人類生活和社會發(fā)展密切相關。下列說法不正確的是（）A．回收利用廢舊金屬既可以保護環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源 B．作為健康飲食的一部分，每人每天都應當通過保健品補充各種維生素 C．溫室大棚用二氧化碳作氣肥，有利于植物光合作用 D．從海水中獲取淡水，對解決淡水危機有重要意義【答案】B【解析】A.回收利用廢舊金屬，既可以保護環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源，說法正確，不符合題意；B.蔬菜水果中富含維生素，要補充維生素可以多食用蔬菜和水果等，不能通過保健品補充各種維生素，說法錯誤，符合題意；C.二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料，可作溫室大棚的氣體肥料，說法正確，不符合題意；D.海洋中含有大量的水，從海洋中獲取淡水是解決淡水危機的重要途徑，說法正確，不符合題意。故選：B。3．“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)”，下列勞動所涉及的化學知識正確的是（）選項勞動項目化學知識A施用碳酸氫銨后用土蓋住碳酸氫銨難溶于水B用食醋清洗水壺中的水垢水垢的主要成分是可溶性鈣鹽C將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方天然氣可燃且密度比空氣大D用干布擦拭被雨淋濕的自行車鐵與氧氣、水會反應生成鐵銹【答案】D【解析】A、碳酸氫銨受熱易分解，施用碳酸氫銨后用土蓋住，目的是防止其分解產生氨氣降低肥效，不符合題意；B、水垢的主要成分是難溶性的鈣鹽，食醋能與鈣鹽反應生成可溶性的物質起到除去水垢的作用，不符合題意；C、天然氣的主要成分是甲烷，密度比空氣小，因此為了安全，需要將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方，不符合題意；D、鐵生銹需要與水和氧氣同時接觸，因此被雨淋濕的自行車要用干布擦拭，符合題意；故選D。4．某同學演示酸堿中和實驗，并利用反應后的溶液獲得Na2SO4固體，其中操作錯誤的是（）A.溶解 B.稀釋C.中和 D.蒸發(fā)【答案】A【解析】A、不能在量筒中溶解固體，該選項操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿燒杯內壁緩慢倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，該選項操作正確；C、滴加稀硫酸時，用玻璃棒不斷攪拌，能使反應充分進行，該選項操作正確；D、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高引起液滴飛濺，該選項操作正確。故選A。5．我國科研團隊合作完成的“鎂基固態(tài)儲氫材料與系統(tǒng)”榮獲2023年國際“鎂未來技術獎”。鎂在周期表中的信息及原子結構示意圖如下，下列有關說法正確的是（）A．鎂的元素名稱是Mg B．鎂離子電子層數(shù)為3C．鎂原子質量為24.31 D．鎂元素位于第三周期【答案】D【解析】A、鎂的元素名稱是鎂，符號為Mg，該選項說法不正確；B、由原子結構示意圖可知，鎂原子核外有3個電子層，鎂離子核外有2個電子層，該選項說法不正確；C、元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量不是原子的實際質量，則鎂的相對原子質量為24.31，該選項說法不正確；D、鎂原子核外有3個電子層，鎂元素位于第三周期，該選項說法正確。故選D。6．下列化學用語表示正確的是（）A.60個碳原子：C60B.硝酸銨中的陽離子是C.溴化鈉：BrNaD.過氧化氫中氧元素的化合價：【答案】B【解析】A.原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故60個碳原子表示為60C，選項錯誤；B.硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子構成，銨根離子是陽離子，離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；故銨根離子表示為：，選項正確；C.化學式先讀的后寫，溴化鈉表示為：NaBr，C選項錯誤；D.化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后，過氧化氫中氫元素顯+1價，氧元素顯-1價，氧元素的化合價表示為：，選項錯誤；故選：B。7．宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，合理的是（）A．墻內開花墻外香——分子之間有間隔B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——氧分子體積變小C．濕衣服在陽光下曬干——水分子的質量變小D．過氧化氫溶液屬于混合物——由不同的分子構成【答案】D【解析】A、聞到花香是因為花香分子運動到空氣中被聞到，說明分子在不停運動，故A錯誤；B、氧氣經壓縮后儲存鋼瓶中是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間隔變小，氧分子體積不變，故B錯誤；C、濕衣服晾曬后變干，是分子在不停運動，故C錯誤；D、過氧化氫溶液屬于混合物，由不同的分子構成（即過氧化氫分子和水分子），宏觀則是由不同的物質組成，故D正確。故選D。8．慧慧同學將維C泡騰片(主要成分如圖所示)放入水中，發(fā)現(xiàn)有許多氣泡產生，她得出了下面的一些結論，其中正確的是（）A．產生的氣體是二氧化碳B．人體缺少維生素C易患夜盲癥C．維生素和碳酸氫鈉都屬于有機物D．充分攪拌后可形成溶液【答案】A【解析】A.維C泡騰片中含有檸檬酸、碳酸氫鈉，它們能發(fā)生反應生成二氧化碳氣體，所以產生的氣體是二氧化碳，此選項正確；B.人體缺少維生素A易患夜盲癥，此選項錯誤；C.維生素屬于有機物，碳酸氫鈉屬于無機物，此選項錯誤；D.淀粉不能溶于水，充分攪拌后不可形成溶液，此選項錯誤。故選A。將尿素和水以1：10的比例混合噴灑在農作物上，能有效預防病蟲害的發(fā)生。配制殺蟲劑尿素溶液的過程如下圖，結合圖表信息，分析正確的是（）A.圖1攪拌能加快化學反應速率B.圖2溶液的溶質質量分數(shù)為10%C.圖2中溶液為尿素的飽和溶液 D.圖2溶液能提高植物蛋白質含量溫度/℃20406080100尿素溶解度/g108167251400733【答案】D【解析】A.圖1攪拌能加快尿素的溶解，此選項錯誤；B.20℃時，尿素的溶解度是108g，所以10g尿素加入100g水中全部溶解，圖2溶液的溶質質量分數(shù)為：=9.1%，此選項錯誤；C.20℃時，尿素的溶解度是108g，所以10g尿素加入100g水中全部溶解，圖2中溶液為尿素的不飽和溶液，此選項錯誤；D.尿素中含有氮元素，氮元素在植物體內被轉化為有機氮，促進植物蛋白質的合成，從而提高植物蛋白質含量，此選項正確。故選D。10．下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的試劑或方法A除去粗鹽中難溶性雜質溶解、過濾、蒸發(fā)B測定檸檬汁的pH取樣，滴在濕潤的pH試紙上，對照C鑒別合成纖維和羊毛纖維灼燒聞氣味D除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過量鐵粉、過濾【答案】B【解析】A、粗鹽提純的步驟為溶解、過濾，除去難溶性雜質，然后蒸發(fā)可得精鹽，不符合題意；B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，會稀釋待測溶液，使溶液的酸性減弱，測定結果偏大；錯誤；符合題意；C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維灼燒有特殊的刺激性氣味，氣味不同，可以區(qū)分，不符合題意；D、加入過量鐵粉，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾，可除去過量的鐵和生成的銅，不符合題意。故選B。11．為減少汽車尾氣產生的有害氣體排放到空氣中造成污染，可以在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，如圖是某汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．該反應屬于置換反應B．丁是形成酸雨的氣體之一C．反應前后原子的種類、數(shù)目不變D．反應生成的丙和丁的質量比為7∶11【答案】C【解析】由圖可知，該反應為一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：。A、置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的反應物均是化合物，不屬于置換反應，故A不符合題意；B、丁為二氧化碳，二氧化碳含量過多，會導致溫室效應，不會導致酸雨，故B不符合題意。C、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，故C符合題意；D、由圖及化學方程式可知，反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶2，其質量比為28:88=7:22，故D不符合題意；故選C。12．《天工開物》中關于“燒石成灰”的記載如下：“每煤餅一層，壘石（堆石灰石）一層.....灼火燔之（灼燒石灰石）?！薄盁质?...以水沃（淋）之，亦自解散?！薄八{粘合，用以砌墻?！毕铝袑τ涊d內容的闡釋，錯誤的是（）A.“煤餅”的作用是燃燒提供熱量B.“灼火燔之”時，碳酸鈣發(fā)生了分解反應C.“以水沃之”時，發(fā)生的反應吸收熱量D.“用以砌墻”的原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【答案】C【解析】A、“煤餅”的主要成分是碳，碳燃燒放出熱量，其作用是燃燒提供熱量，故A正確；B、“灼火燔之”時，即灼燒石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，故B正確；C、“以水沃之”時，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應放出熱量，故C錯誤；D、“用以砌墻”，是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故D正確；故選：C。13．下列對比實驗不能達到目的的是（）A．探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關B．比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C．探究CO2與NaOH的反應D．探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序【答案】B【解析】A、圖中實驗，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更劇烈，可探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關，能達到實驗目的；故A不符合題意。B、比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果，過氧化氫溶液的濃度不同，不能達到實驗目的；C、實驗過程中，盛有氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟更明顯，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應，能達到實驗目的；D、將鐵、銀伸入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，鐵絲表面有紅色物質析出，說明鐵的活動性大于銅，而銀絲表面無變化，說明銀不如銅活潑，即活動性由強到弱的順序為鐵、銅、銀，故B能達到相應實驗目的，不合題意；故選：B。二、非選擇題（本題共7個題，共32分））14．（7分）我國正在深海、深空、深地、深藍等領域積極搶占科技制高點。請分析圖文信息，解答下列相關問題。（1）“深海”：2024年1月1日將正式開始商業(yè)運營，這是我國首艘國產大型郵輪，全長323.6米。有24層樓高，2125間客房，最多可載乘客5246人。很多大型郵輪的燃料都是液化天然氣，主要成分為甲烷，其燃燒時能量轉化是轉化為熱能。（2）“深空”：2023年6月15日，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射41顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我困航天發(fā)射一箭多星新紀錄。鋁合金和鈦合金常用于航天器的制造，這些合金屬于金屬材料，其具有的優(yōu)良性能是(答一條)。（3）“深地”：2023年10月26日，我國首口萬米科探井——中國石油塔里木油田深地塔科1井鉆井深度達到8056米、全面邁入高難地層鉆進階段。石油經綜合利用可得到的產品有(答一種)。（4）“深藍”：海洋是重要的資源寶庫。目前世界上60%的鎂都是從海水中提取的。我國科研團隊合作完成的鎂離子電池項目榮獲“國際鎂未來技術獎”。鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）化學能（2）硬度大、抗腐蝕性能強（合理即可）（3）油漆、合成纖維、塑料、化肥（合理即可）（4）產生耀眼的白光，生成白色固體【解析】（1）液化天然氣，主要成分為甲烷，其燃燒時能量轉化是化學能轉化為熱能；（2）合金屬于金屬材料；合金與組成的其純金屬相比，硬度大、抗腐蝕性能強等（3）將石油中較大的分子裂解成小分子，再把它們加工制造成各種產品，所以石油綜合利用的產品有油漆、合成纖維、塑料、化肥等；（4）鎂和氧氣反應生成氧化鎂，所以鎂在空氣中燃燒現(xiàn)象是產生耀眼的白光，生成白色固體。15．（4分）閱讀科普短文，回答下列問題。2023年12月1日，我國首臺船舶甲醇燃料供給系統(tǒng)完成驗收。被譽為“液態(tài)陽光”的甲醇，作為低碳、含氧燃料具有燃燒高效、排放清潔、可再生特點，是全球公認的理想的新型清潔可再生能源。工業(yè)上可以將CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇（CH3OH）和水。一定條件下，該反應在有、無分子篩膜時甲醇的產率隨溫度的變化如圖所示。每制備1噸甲醇可以消耗1375噸二氧化碳，并且相同質量的甲醇燃燒后排放的二氧化碳比汽油減少約26%，顆粒物減少約80%，它還可以從二氧化碳中再生，實現(xiàn)碳循環(huán)。（1）根據短文，寫出甲醇作為燃料的特點（1點即可）。（2）下列說法正確的是。A．工業(yè)制備甲醇為緩解溫室效應提供新途徑B．相同質量的甲醇燃燒后排放的二氧化碳比汽油少C．甲醇作為燃料有利于實現(xiàn)碳循環(huán)（3）工業(yè)上制取甲醇的化學方程式為。（4）由圖可知，為提高甲醇的產率，合成甲醇應選擇的最佳條件為：?！敬鸢浮浚?）燃燒高效、排放清潔或可再生等（2）ABC（3）（4）溫度為210℃，有分子篩膜【解析】（1）根據短文可知：甲醇具有燃燒高效、排放清潔、可再生特點；（2）根據短文：“每制備1噸甲醇可以消耗1375噸二氧化碳，并且相同質量的甲醇燃燒后排放的二氧化碳比汽油減少約26%，顆粒物減少約80%，它還可以從二氧化碳中再生，實現(xiàn)碳循環(huán)?！笨芍狝BC正確；（3）CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和水。利用CO2合成甲醇的化學方程式：；（4）由圖可知，有分子篩膜、溫度為210℃時，甲醇的產率最高，此時是合成甲醇的最佳條件。16．（5分）塑料大量使用所帶來的環(huán)境問題日益突出。某企業(yè)以農作物秸稈和淀粉等為原料生產可降解塑料，部分流程如圖所示。分析思考，回答問題：（1）風篩機的作用是。（2）浸泡池中發(fā)生反應的化學方程式是。（3）混合器中攪拌的作用是。（4）經擠出機塑化后，物料成分的物理和化學性質會有一定變化，過程中發(fā)生的變化為。（5）使用該塑料有助于解決的環(huán)境問題是?！敬鸢浮浚?）除去泥土（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（3）使增塑淀粉、滲透碳酸鈣的秸稈粉混合均勻（4）化學變化（5）白色污染【解析】（1）由圖可知，風篩機的作用是除去泥土。（2）碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則浸泡池中發(fā)生反應的化學方程式是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。（3）混合器中攪拌的作用是：使增塑淀粉、滲透碳酸鈣的秸稈粉混合均勻。（4）經擠出機塑化后，物料成分的物理和化學性質會有一定變化，說明該過程中有新物質生成，所以發(fā)生的變化為化學變化。（5）由塑料造成的環(huán)境問題是白色污染，所以使用該塑料有助于解決的環(huán)境問題是白色污染。17．（5分）在設計和制作簡易供氧器的跨學科實踐活動中，綜合考慮使用環(huán)境和藥品等因素，選擇用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。請計算：（1）過氧化氫中氫、氧元素的質量比為。（2）用質量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液制取9.6g氧氣，所消耗過氧化氫溶液的質量?！敬鸢浮浚?）1：16（2）解：設參加反應的過氧化氫溶液的質量為x。所消耗過氧化氫溶液的質量為20.4g÷10%=204g。答：所消耗過氧化氫溶液的質量為204g。18．（4分）掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養(yǎng)。請根據圖示裝置回答下列問題：（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是。（2）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應選擇上圖裝置的順序依次為。（3）若用裝置G檢驗二氧化碳，則X溶液為。（4）將二氧化碳不斷通入一定量的水中，利用pH傳感器采集到的數(shù)據如圖所示，燒杯內溶液pH變小的原因是（用化學方程式解釋）?！敬鸢浮浚?）（2）BFD（3）澄清石灰水（4）【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可選B，濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應，可用濃硫酸干燥二氧化碳，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選D，故填：BFD；（3）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，可用于檢驗二氧化碳；（4）燒杯內溶液pH變小的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，故pH變小，該反應的化學方程式為：。19．（6分）生活中經常采用果蔬洗鹽清洗蔬菜和水果。某?；瘜W興趣小組的同學對此產生了極大的興趣，希望可以自制果蔬洗鹽，于是踏上了揭秘果蔬洗鹽的項目化學習之旅。任務一：認識果蔬洗鹽【調查咨詢】通過超市、電商等渠道，了解到常用果蔬洗鹽有檸檬酸型和碳酸氫鈉型兩種?！静殚嗁Y料】使用波爾多液作殺蟲劑的果蔬，其農藥殘留以堿性物質為主。有機磷成分的殺蟲劑中，有機磷在堿性環(huán)境中可以迅速分解?！窘涣饔懻摗浚?）波爾多液作殺蟲劑的果蔬，用果蔬洗鹽浸泡效果更佳。任務二：探究碳酸氫鈉型果蔬洗鹽的成分同學們在超市中買到某品牌的碳酸氫鈉型果蔬洗鹽，該產品配料表顯示其中含有NaCl、、?！窘處熤笇А緼gCl為既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀?！具M行實驗1】（2）為驗證該果蔬洗鹽中含有NaCl和，小組同學設計實驗方案如下。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量果蔬洗鹽于燒杯中，加足量水充分溶解②取少量①中溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸有氣泡產生含有③取少量①中溶液于試管中，先滴加足量稀硝酸；再滴加幾滴含有NaCl【反思評價】（3）小明質疑步驟②結論，認為該方案不能證明該果蔬洗鹽中含有，理由是（用化學方程式表示）。任務三：測定各成分質量分數(shù)【信息檢索】①碳酸氫鈉固體常溫下性質穩(wěn)定，在約50℃時開始分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水；②碳酸氫鈉固體在干燥空氣中無變化，在潮濕空氣中緩慢分解?！具M行實驗2】同學們精確稱取該果蔬洗鹽樣品5.00g，在老師的指導下，經過一系列的實驗，測出其中含有2.30g和1.61g。【小組交流】（4）該碳酸氫鈉型果蔬洗鹽中NaCl的質量分數(shù)是。任務四：自制碳酸氫鈉型果蔬洗鹽果蔬洗鹽配料：NaCl、、凈含量：300g使用方法：①1kg水添加約15g洗鹽②果蔬浸于水中，浸泡3min③撈出，清水沖洗保質期：24個月貯存方法：【成果展示】（5）通過對果蔬洗鹽的一系列探究，同學們認識到化學與生活息息相關。他們自制了300g的碳酸氫鈉型果蔬洗鹽，并編制了該果蔬洗鹽的使用說明。請你補充完整（見上表）?！敬鸢浮浚?）檸檬酸型（2）硝酸銀溶液有白色沉淀生成（3）HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑（4）21.8%（