《書(shū)憤》經(jīng)典題目精-華練(一卷練透)附參考答案_第1頁(yè)
《書(shū)憤》經(jīng)典題目精-華練(一卷練透)附參考答案_第2頁(yè)
《書(shū)憤》經(jīng)典題目精-華練(一卷練透)附參考答案_第3頁(yè)
《書(shū)憤》經(jīng)典題目精-華練(一卷練透)附參考答案_第4頁(yè)
《書(shū)憤》經(jīng)典題目精-華練(一卷練透)附參考答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《書(shū)憤》經(jīng)典題目精華練(一卷練透)附參考答案1.(理解內(nèi)容,賞析技巧)下列對(duì)《書(shū)憤》的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)回憶年輕時(shí)的豪情壯志,“世事艱”暗指投降派把持朝政,為下文感慨作鋪墊,“氣如山”表現(xiàn)出詩(shī)人當(dāng)年收復(fù)失地的堅(jiān)定信念。B.頷聯(lián)追述兩次抗金勝仗,“樓船”“鐵馬”分別從水、陸兩個(gè)方面形象地描繪了宋軍作戰(zhàn)的英姿,對(duì)仗工整,畫(huà)面感十足。C.“塞上長(zhǎng)城空自許”,詩(shī)人以“塞上長(zhǎng)城”自比,“空”字突出了自己年華已逝卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈與自嘲。D.尾聯(lián)贊揚(yáng)諸葛亮的《出師表》名傳后世,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的敬仰之情,以及對(duì)南宋朝廷偏安一隅的批判。2.(賞析意象,分析作用)《書(shū)憤》頷聯(lián)中“樓船”“鐵馬”兩個(gè)意象有何作用?這樣寫(xiě)對(duì)表達(dá)情感有何幫助?3.(分析思想情感,分析結(jié)構(gòu)技巧)詩(shī)中哪一句直接抒發(fā)了詩(shī)人深沉的感慨?抒發(fā)了怎樣的感慨?在結(jié)構(gòu)上起什么作用?4.(鑒賞詩(shī)人形象)詩(shī)中的詩(shī)人是怎樣的形象?5.(分析思想情感)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了哪些復(fù)雜的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.(分析表達(dá)技巧)這首詩(shī)在表達(dá)上的顯著特點(diǎn)是什么?試舉例說(shuō)明。7.(探討詩(shī)人創(chuàng)作心境)結(jié)合陸游的生平經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)所反映的詩(shī)人創(chuàng)作心境的理解。閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。蜀相唐·杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。注:①《蜀相》:唐肅宗上元元年的春天,安史之亂還沒(méi)有平息。杜甫探訪了諸葛武侯。8.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.《蜀相》全篇由虛到實(shí),由尋找瞻仰到追述回顧,由感嘆緬懷到淚流滿襟,雄渾悲壯,沉郁頓挫,具有震撼人心的巨大力量。B.《書(shū)憤》頷聯(lián)只用六個(gè)名詞意象組合,便收到了極佳的效果,極具畫(huà)面感和氛圍感,洋溢著豪邁的愛(ài)國(guó)熱情。C.《蜀相》中“空”“自”流露出作者對(duì)如此美妙的景色卻無(wú)人欣賞的惋惜之情?!稌?shū)憤》中“空”“自”流露出詩(shī)人壯志難酬的悲憤之情。D.《蜀相》用劉備和諸葛亮的典故,表現(xiàn)對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的敬仰?!稌?shū)憤》借用劉宋名將檀道濟(jì)的典故,抒發(fā)詩(shī)人年老力衰、大志落空的無(wú)奈和悲憤。9.聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世,比較陸游此詩(shī)和杜甫《蜀相》,說(shuō)說(shuō)它們?cè)诮韪桧炛T葛亮功績(jī)抒發(fā)個(gè)人感情和表現(xiàn)手法方面有哪些不同?閱讀下面詩(shī)歌,完成下列小題。10.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《蜀相》首聯(lián)的“何處尋”,以問(wèn)引起,以錦官城外松柏處作答,一問(wèn)一答,流露出欽慕之感。B.《蜀相》尾聯(lián),表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇高景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜心情,“英雄淚滿襟”中的“英雄”指不包括詩(shī)人自己在內(nèi)的有志未遂的英雄人物。C.《書(shū)憤》頷聯(lián)采用意象組合的方式,簡(jiǎn)潔卻巧妙地回憶了作者親歷的瓜洲渡、大散關(guān)的抗金經(jīng)歷,洋溢著愛(ài)國(guó)熱情.D.《書(shū)憤》圍繞“憤”字,抒發(fā)年華老去、功業(yè)難成的悲憤之氣,但悲憤而不頹廢。11.《蜀相》和《書(shū)憤》都有對(duì)諸葛亮的追懷,也都有作者因難以實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的感慨,說(shuō)說(shuō)兩首詩(shī)在主要表現(xiàn)手法上有哪些異同,結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詩(shī),完成小題。病起書(shū)懷①陸游病骨支離紗帽寬,孤臣萬(wàn)里客江干。位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾②。出師一表通今古,夜半挑燈更細(xì)看?!咀ⅰ竣俦驹?shī)于淳熙三年(1176)四月作于成都。詩(shī)人在被免去參議官之后,移居成都城西南的浣花村,一病就是二十多天,病愈后寫(xiě)了此詩(shī)。②和鑾:同“和鸞”。古代車(chē)上的鈴鐺。掛在車(chē)前橫木上稱“和”,掛在軛首或車(chē)架上稱“鑾”。12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)敘事、點(diǎn)題,“病骨”“紗帽寬”“孤臣”生動(dòng)地塑造出了一個(gè)病體瘦弱、客居江邊的詩(shī)人形象。B.頷聯(lián)為全篇的主旨所在,其中“位卑未敢忘憂國(guó)”同顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思相近。C.頸聯(lián)中“廟社”和“和鑾”皆用了借代的修辭手法,“廟社”代指宗廟和社稷,借代國(guó)家、朝廷,“和鑾”代指君主御駕親征,收復(fù)祖國(guó)河山的景象。D.本詩(shī)和《書(shū)憤》均作于陸游閑居之時(shí),本詩(shī)從衰病起筆,《書(shū)憤》緊扣“書(shū)”字,抒發(fā)自身感懷。13.本詩(shī)和《書(shū)憤》尾聯(lián)都化用了《出師表》的典故,但借以表達(dá)的意思和情感均有不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案:1.CC項(xiàng),“自嘲”理解錯(cuò)誤,“空”字主要表達(dá)的是詩(shī)人壯志未酬的悲憤,并非自嘲。2.“樓船”“鐵馬”是南宋軍隊(duì)的典型裝備,代表著戰(zhàn)場(chǎng)上的力量?!皹谴憋@示出水軍的強(qiáng)大,“鐵馬”展現(xiàn)出騎兵的雄姿。作用:這兩個(gè)意象勾勒出當(dāng)年宋軍在瓜洲渡和大散關(guān)奮勇作戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景,營(yíng)造出雄渾豪邁的意境。對(duì)表達(dá)情感的幫助:通過(guò)對(duì)往昔戰(zhàn)斗場(chǎng)景的描繪,與現(xiàn)實(shí)中詩(shī)人壯志難酬的處境形成鮮明對(duì)比,更強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩(shī)人渴望恢復(fù)中原卻又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤之情。3.“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”直接抒發(fā)了感慨。這兩句詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人早年以“塞上長(zhǎng)城”自許,到如今壯志未酬、歲月流逝、年華老去的悲憤與無(wú)奈。在結(jié)構(gòu)上,此句承上啟下,承接前文對(duì)早年豪情和往昔戰(zhàn)斗經(jīng)歷的回憶,引出下文對(duì)諸葛亮的追慕以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,使詩(shī)歌情感的表達(dá)層層遞進(jìn)。4.詩(shī)中的詩(shī)人是一位渴望收復(fù)失地、有著遠(yuǎn)大抱負(fù),但又壯志難酬、悲憤無(wú)奈的愛(ài)國(guó)志士形象。早年“中原北望氣如山”,體現(xiàn)出他的豪情滿懷、立志報(bào)國(guó);“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”表明他曾投身戰(zhàn)斗,渴望建功立業(yè);“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”則展現(xiàn)出他因年華老去而理想未實(shí)現(xiàn)的悲憤與無(wú)奈。5.詩(shī)人表達(dá)了多種復(fù)雜情感:①對(duì)往昔抗金戰(zhàn)斗經(jīng)歷的懷念與自豪,從“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”可以看出;②壯志未酬的悲憤,“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”體現(xiàn)出詩(shī)人因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而產(chǎn)生的深深無(wú)奈與痛苦;③對(duì)諸葛亮的敬仰以及對(duì)南宋朝廷偏安的不滿,尾聯(lián)贊揚(yáng)諸葛亮,實(shí)則暗示南宋朝廷缺乏像諸葛亮這樣力挽狂瀾的人物,表達(dá)出詩(shī)人對(duì)朝廷的批判和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。6.特點(diǎn):今昔對(duì)比,用典抒情。今昔對(duì)比——詩(shī)的前兩聯(lián)回憶早年的豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷,后兩聯(lián)寫(xiě)如今的壯志難酬、年華老去,通過(guò)今昔對(duì)比,突出了理想與現(xiàn)實(shí)的落差,強(qiáng)化了詩(shī)歌的情感力量。用典抒情——尾聯(lián)引用諸葛亮《出師表》的典故,借贊揚(yáng)諸葛亮的忠誠(chéng)和才能,表達(dá)自己對(duì)朝廷的不滿以及對(duì)理想的執(zhí)著追求,使情感表達(dá)更加含蓄深沉。7.陸游一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó),但南宋朝廷偏安一隅,不思進(jìn)取。在這樣的背景下,他雖有滿腔報(bào)國(guó)熱情,卻多次遭受排擠打壓,無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想?!稌?shū)憤》反映出他復(fù)雜的創(chuàng)作心境:一方面,他始終懷揣著對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷和恢復(fù)中原的堅(jiān)定信念,如詩(shī)中對(duì)往昔戰(zhàn)斗的回憶和對(duì)諸葛亮的敬仰都體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷;另一方面,歲月的流逝和理想的破滅讓他倍感悲憤和無(wú)奈,“空自許”“已先斑”等詞句飽含著他內(nèi)心的痛苦。整首詩(shī)展現(xiàn)了他在困境中仍堅(jiān)守理想、不甘沉淪,卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的掙扎心境。8.A本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。A.“《蜀相》全篇由虛到實(shí)”錯(cuò),《蜀相》由實(shí)到虛。前兩聯(lián)是實(shí)寫(xiě)眼前景,后兩聯(lián)是虛寫(xiě),作者追憶諸葛亮功績(jī)。9.①在借助歌詠諸葛亮功績(jī)抒發(fā)個(gè)人感情方面,《蜀相》著重諸葛亮“功蓋三分國(guó)”“天下計(jì)”和“老臣心”,杜甫主要是表達(dá)對(duì)諸葛亮的追慕、對(duì)其功業(yè)未就的惋惜以及自己壯志未酬的痛苦;《書(shū)憤》著重諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的精神品格“鞠躬盡瘁,死而后已”,陸游以諸葛亮自況,渴望北征復(fù)國(guó),建立功業(yè)。②在表現(xiàn)手法上,《蜀相》借樂(lè)景抒哀情(或情景交融、反襯)?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”以樂(lè)景寫(xiě)哀情,襯托荒涼之境,寫(xiě)詩(shī)人的寂寞之心。內(nèi)涵豐富,感情真摯,格調(diào)沉雄?!稌?shū)憤》主要用了對(duì)比手法,詩(shī)歌前兩聯(lián)回憶過(guò)去,寫(xiě)自己抗敵抱負(fù);后兩聯(lián)寫(xiě)現(xiàn)在,年邁衰頹,今昔對(duì)比,理想和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,表達(dá)詩(shī)人蹉跎歲月、壯志難酬的感慨。寫(xiě)得大氣磅礴,筆力雄健。10.B本題考查學(xué)生理解賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B.“指不包括詩(shī)人自己在內(nèi)的有志未遂的英雄人物”錯(cuò)誤。這里的“英雄”指的是惋惜崇敬諸葛亮的后輩英雄,也包括詩(shī)人自己。11.相同點(diǎn):都運(yùn)用典故?!妒裣唷贰叭欘l煩”“出師未捷身”用劉備三顧茅廬和諸葛亮出師伐魏的典故,寫(xiě)出了諸葛亮的雄才大略,表現(xiàn)對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的敬仰?!稌?shū)憤》“出師一表真名士”用典明志,包含詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情,并以此自勉。(或運(yùn)用檀道濟(jì)的典故?!叭祥L(zhǎng)城空自許”,借用劉宋名將檀道濟(jì)自比為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的典故,抒發(fā)詩(shī)人年老力衰、大志落空的無(wú)奈和悲憤)不同點(diǎn):《蜀相》借樂(lè)景抒哀情(或情景交融、反襯)。“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”以樂(lè)景寫(xiě)哀情,襯托荒涼之境,寫(xiě)詩(shī)人的寂寞之心?!稌?shū)憤》主要用了對(duì)比手法,詩(shī)歌前兩聯(lián)回憶過(guò)去,寫(xiě)自己抗敵的抱負(fù);后兩聯(lián)寫(xiě)現(xiàn)在,年邁衰頹,今昔對(duì)比,理想和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,表達(dá)詩(shī)人蹉跎歲月、壯志難酬的感慨。12.D本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。D.“緊扣‘書(shū)’字”錯(cuò)誤,《書(shū)憤》緊扣“憤”字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論