2025-2026學(xué)年八年級道德與法治學(xué)情調(diào)研試卷及答案2025-2026學(xué)年八年級道德與法治學(xué)情調(diào)研試卷（時間：60分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________得分：________一、單項選擇題（每題3分，共30分）1.憲法是國家的根本法，其核心價值追求是（）

A.保障公民所有需求的實現(xiàn)B.規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利

C.維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)D.確保國家機關(guān)高效運轉(zhuǎn)

2.下列屬于公民基本權(quán)利的是（）

A.依法服兵役B.維護國家榮譽和利益

C.人身自由不受侵犯D.依法納稅

3.某超市保安懷疑中學(xué)生小宇偷拿商品，強行對其搜身，這一行為侵犯了小宇的（）

A.財產(chǎn)權(quán)B.勞動權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)

4.社會生活離不開規(guī)則，下列關(guān)于社會規(guī)則的說法正確的是（）

A.社會規(guī)則只有法律一種形式B.社會規(guī)則是人們享有自由的保障

C.違反社會規(guī)則只會受到道德譴責(zé)D.社會規(guī)則不需要與時俱進5.下列行為中，屬于自覺履行公民基本義務(wù)的是（）

A.小輝主動為災(zāi)區(qū)捐款B.小敏主動攙扶老人過馬路

C.小剛按時依法納稅D.小芳向環(huán)保部門提建議

6.我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是（）

A.權(quán)利和義務(wù)是完全對立的B.只享受權(quán)利，不履行義務(wù)

C.權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，不可分割D.只履行義務(wù)，不享受權(quán)利

7.當(dāng)公民的合法權(quán)益受到行政機關(guān)侵害時，可通過（）途徑維權(quán)。

A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.協(xié)商調(diào)解

8.關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.自由就是隨心所欲，不受規(guī)則約束B.規(guī)則限制自由，規(guī)則越多自由越少

C.自由和規(guī)則相互依存，規(guī)則保障自由D.只要遵守規(guī)則，就不會有真正的自由

9.下列屬于我國專門保護未成年人的法律是（）

A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國民法典》

10.建設(shè)法治中國，需要我們青少年（）

A.只學(xué)習(xí)法律知識，不用參與法治實踐B.樹立法治意識，學(xué)會依法辦事

C.遠離社會生活，避免接觸法律糾紛D.認為法治是成年人的事，與己無關(guān)

二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的法律效力。（）2.公民的權(quán)利可以隨意行使，不受任何限制。（）3.對違反社會規(guī)則行為的處罰，只有法律規(guī)定的強制性措施。（）4.未成年人在面對違法犯罪時，要敢于斗爭，更要善于斗爭。（）5.公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行。（）6.行政機關(guān)要堅持依法行政，全心全意為人民服務(wù)。（）7.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，只能通過訴訟途徑解決。（）8.法治時代，道德失去了其重要作用。（）9.未成年人保護法為未成年人健康成長提供了堅實的法律保障。（）10.增強法治意識，是青少年健康成長的基本要求。（）三、簡答題（每題10分，共30分）1.為什么說憲法是國家的根本法？請從兩個方面簡要說明。2.公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？請列舉三點具體要求。3.作為青少年，我們應(yīng)該怎樣樹立法治意識，學(xué)會依法辦事？四、材料分析題（20分）材料：八年級學(xué)生小宇在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有人在路邊張貼宣揚民族分裂的標語。小宇立刻意識到這種行為是違法的，他沒有貿(mào)然上前制止，而是迅速用手機拍下現(xiàn)場照片，然后悄悄離開，第一時間撥打了110報警電話，向警方詳細說明了現(xiàn)場情況和位置。警方接到報警后，迅速趕到現(xiàn)場將張貼標語的人抓獲。事后，警方對小宇的行為給予了高度肯定和表揚。結(jié)合上述材料，回答下列問題：1.小宇的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)和法治意識？（8分）2.請分析張貼宣揚民族分裂標語的行為的危害性。（6分）3.面對類似的違法犯罪行為，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（6分）2025-2026學(xué)年八年級道德與法治學(xué)情調(diào)研答案一、單項選擇題（每題3分，共30分）1.B解析：憲法的核心價值追求是規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，A“所有需求”說法錯誤，C、D是憲法的重要作用但非核心價值追求。2.C解析：人身自由不受侵犯是公民的基本權(quán)利；A、B、D均屬于公民的基本義務(wù)。3.C解析：超市保安強行搜身的行為侵犯了小宇的人身自由權(quán)，我國法律禁止非法搜查公民身體。4.B解析：社會規(guī)則包括道德、法律、紀律等多種形式，A錯誤；違反規(guī)則可能受道德譴責(zé)或法律制裁，C錯誤；規(guī)則需與時俱進，D錯誤；規(guī)則保障自由的實現(xiàn)，B正確。5.C解析：依法納稅是公民的基本義務(wù)；A、B是道德義務(wù)，D是公民行使建議權(quán)的表現(xiàn)。6.C解析：公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利，A、B、D觀點錯誤。7.B解析：公民狀告行政機關(guān)的訴訟屬于行政訴訟，即“民告官”；民事訴訟解決民事糾紛，刑事訴訟解決刑事案件，B正確。8.C解析：自由受規(guī)則約束，規(guī)則劃定自由邊界、保障自由實現(xiàn)，A、B、D對二者關(guān)系認識錯誤，C正確。9.C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是專門保護未成年人的法律，C正確。10.B解析：青少年應(yīng)樹立法治意識，學(xué)法懂法守法用法，參與法治實踐，A、C、D觀點錯誤，B正確。二、判斷題（每題2分，共20分）1.√解析：憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律不得與憲法相抵觸。2.×解析：公民行使權(quán)利必須在法律允許的范圍內(nèi)，不得損害國家、社會、集體利益和他人合法權(quán)益。3.×解析：對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律規(guī)定的強制性措施，也有道德、紀律等規(guī)定的非強制性手段。4.√解析：未成年人身心發(fā)育不成熟，面對違法犯罪時，要在保護自身安全的前提下善于斗爭，如及時報警、記住歹徒特征等。5.√解析：權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。6.√解析：行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，必須堅持依法行政，全心全意為人民服務(wù)。7.×解析：維權(quán)途徑包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等多種方式，訴訟只是其中一種。8.×解析：法治時代并不否認道德的重要性，道德滋養(yǎng)法治精神，二者相輔相成。9.√解析：未成年人保護法從家庭、學(xué)校、社會、司法等方面為未成年人提供特殊保護，是重要法律保障。10.√解析：青少年增強法治意識，學(xué)會依法辦事，是健康成長、適應(yīng)社會的基本要求。三、簡答題（每題10分，共30分）1.答案要點：

（1）從內(nèi)容上看，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對憲法的具體化；例如憲法規(guī)定國家性質(zhì)、根本制度等，而民法典規(guī)定民事權(quán)利義務(wù)等具體內(nèi)容。

（2）從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。

（3）從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格，這是為了保證憲法的穩(wěn)定性和權(quán)威性。

（答對任意兩點即可得滿分，每點5分，結(jié)合說明清晰即可）

2.答案要點：

（1）公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；例如不得利用言論自由傳播謠言、誹謗他人。

（2）公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；例如行使財產(chǎn)權(quán)時，不得破壞公共設(shè)施。

（3）公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行；例如維權(quán)時應(yīng)通過協(xié)商、調(diào)解等合法途徑，不能以暴制暴。

（4）公民權(quán)利受到損害時，要依照法定程序維護權(quán)利，通過正確的方式解決糾紛。

（答對任意三點即可得滿分，每點3分，結(jié)合例子闡述1分，共10分）

3.答案要點：

（1）認真學(xué)習(xí)法律知識，了解法律的性質(zhì)和作用，知道法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強法治觀念。

（2）樹立法治信仰，發(fā)自內(nèi)心地認可法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，養(yǎng)成守法光榮、違法可恥的觀念。

（3）學(xué)會依法辦事，在日常學(xué)習(xí)和生活中，嚴格遵守各種法律法規(guī)，遇到問題時運用法律武器維護自身合法權(quán)益，不做違法的事。

（4）積極參與法治宣傳活動，向身邊的人普及法律知識，帶動更多人樹立法治意識。

（5）敢于同違法行為作斗爭，在保護自身安全的前提下，通過合法方式制止違法犯罪行為。

（答對任意四點即可得滿分，其他合理答案酌情給分）

四、材料分析題（20分）1.答案要點：

（1）小宇具有強烈的法治意識和法律觀念，能夠準確識別違法犯罪行為，懂得運用法律維護國家利益和社會秩序。

（2）體現(xiàn)了維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的責(zé)任意識，張貼民族分裂標語的行為危害國家統(tǒng)一，小宇的做法是自覺履行公民義務(wù)的表現(xiàn)。

（3）具有自我保護意識和智慧，面對違法犯罪行為，沒有貿(mào)然行動，而是采取拍照、報警的理智方式，既制止了違法犯罪，又保護了自身安全。

（4）具有社會責(zé)任感和正義感，主動承擔(dān)維護社會安全的責(zé)任，積極同違法行為作斗爭。

（每點2分，共8分，結(jié)合材料分析清晰即可）

2.答案要點：

（1）危害國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，民族分裂行為會破壞國家的統(tǒng)一局面，影響國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

（2）破壞民族團結(jié)，激化民族矛盾，不利于各民族之間的平等、團結(jié)、互助、和諧關(guān)系，影響民族凝聚力。

（3）擾亂社會秩序，危害社會穩(wěn)定，可能引發(fā)社會動蕩，影響人民的正常生活和社會的和諧發(fā)展。

（4）損害國家利益和人民利益，民族分裂行為最終會損害國家的長遠發(fā)展和人民的根本利益。

（答對任意三點即可得滿分，共6分，其他合理答案酌情給分）

3.答案要點：

（1）樹立法治意識，增強辨別是非的能力，明確違法犯罪行為的危害性，自覺遠離違法犯罪。

（2）增強自我保護意識，面對違法犯罪行為時，要保持冷靜，不要沖動，優(yōu)先保護