小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案范文(精選3篇)第一篇為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本消防安全演練應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.滅火行動(dòng)組組長：[具體姓名1]組員：[具體姓名2]、[具體姓名3]等職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施滅火行動(dòng)，根據(jù)火情使用滅火器、消防栓等消防器材進(jìn)行滅火，控制火勢(shì)蔓延。在接到火災(zāi)警報(bào)后，迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)定的消防滅火預(yù)案進(jìn)行操作，密切配合其他小組的工作。2.疏散引導(dǎo)組組長：[具體姓名4]組員：各班級(jí)班主任及任課教師職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到達(dá)各自負(fù)責(zé)的班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生迅速、有序地撤離教室。在疏散過程中，要組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入煙霧。同時(shí)，要確保學(xué)生疏散的安全，防止擁擠、踩踏等事故的發(fā)生。3.安全保衛(wèi)組組長：[具體姓名5]組員：學(xué)校保安人員職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及校園周邊的安全保衛(wèi)工作，設(shè)置警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。維護(hù)疏散秩序，防止不法分子趁亂盜竊等行為。同時(shí)，協(xié)助疏散引導(dǎo)組將學(xué)生疏散到安全地帶，并對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。4.醫(yī)療救護(hù)組組長：[具體姓名6]組員：學(xué)校校醫(yī)及相關(guān)志愿者職責(zé)：在疏散集合點(diǎn)對(duì)受傷學(xué)生和教職工進(jìn)行及時(shí)的醫(yī)療救治。準(zhǔn)備好急救藥品和器材，對(duì)輕傷者進(jìn)行簡單處理，對(duì)重傷者及時(shí)撥打120急救電話，并協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。5.后勤保障組組長：[具體姓名7]組員：學(xué)校后勤工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)保障滅火和應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備，如滅火器、水帶、消防栓等器材的供應(yīng)和維護(hù)。在火災(zāi)發(fā)生后，及時(shí)切斷電源、燃?xì)獾?，避免火?zāi)進(jìn)一步擴(kuò)大。同時(shí)，為其他小組提供必要的后勤支持，如提供照明、食品、飲用水等。二、演練前的準(zhǔn)備工作1.發(fā)出通知：提前一周向全體師生發(fā)出消防演練通知，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容和要求，讓師生做好心理和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。2.宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，向師生宣傳消防安全知識(shí)，包括火災(zāi)的危害、預(yù)防火災(zāi)的方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生技巧等。組織師生學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，讓師生熟悉演練的程序和各自的職責(zé)。3.物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好足夠的滅火器、水帶、手電筒、濕毛巾、急救藥品等物資和設(shè)備，并進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保其性能良好，能夠正常使用。4.場(chǎng)地布置：在演練前，對(duì)校園內(nèi)的疏散通道、安全出口等進(jìn)行檢查，確保其暢通無阻。在教學(xué)樓、辦公樓等場(chǎng)所設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備。同時(shí)，在操場(chǎng)等空曠地帶設(shè)置疏散集合點(diǎn)，為演練做好場(chǎng)地準(zhǔn)備。三、演練流程1.報(bào)警與接警當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員應(yīng)立即撥打校內(nèi)報(bào)警電話[具體號(hào)碼]向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)警，并詳細(xì)說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)等情況。保衛(wèi)科接到報(bào)警后，應(yīng)立即向?qū)W校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告，并啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，撥打119火警電話向消防部門報(bào)警。2.火災(zāi)撲救滅火行動(dòng)組接到火災(zāi)警報(bào)后，迅速攜帶滅火器、消防栓等滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。在滅火過程中，要根據(jù)火勢(shì)大小和燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，選擇合適的滅火方法和器材。如能及時(shí)控制火勢(shì)，應(yīng)繼續(xù)努力將火災(zāi)撲滅；如火勢(shì)較大，難以控制，應(yīng)及時(shí)向消防部門報(bào)告，并配合消防人員進(jìn)行滅火工作。3.疏散逃生疏散引導(dǎo)組在接到火災(zāi)警報(bào)后，立即到達(dá)各自負(fù)責(zé)的班級(jí)，組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離教室。在疏散過程中，要不斷地提醒學(xué)生保持冷靜，不要驚慌，注意安全。同時(shí)，要安排專人在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等關(guān)鍵位置進(jìn)行引導(dǎo)，確保學(xué)生疏散的安全。安全保衛(wèi)組在校園內(nèi)設(shè)置警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)疏散秩序。協(xié)助疏散引導(dǎo)組將學(xué)生疏散到操場(chǎng)等安全地帶，并對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。4.集合清點(diǎn)學(xué)生疏散到操場(chǎng)等安全地帶后，各班級(jí)班主任要立即組織學(xué)生集合，并清點(diǎn)人數(shù)。將本班學(xué)生人數(shù)及受傷情況報(bào)告給疏散引導(dǎo)組組長。疏散引導(dǎo)組組長統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生人數(shù)及受傷情況后，報(bào)告給學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。5.醫(yī)療救護(hù)醫(yī)療救護(hù)組在疏散集合點(diǎn)對(duì)受傷學(xué)生和教職工進(jìn)行及時(shí)的醫(yī)療救治。對(duì)輕傷者進(jìn)行簡單處理，如包扎傷口、止血等；對(duì)重傷者及時(shí)撥打120急救電話，并協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。6.總結(jié)講評(píng)演練結(jié)束后，學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長要對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，肯定演練中取得的成績，指出存在的問題和不足，并提出改進(jìn)措施和要求。同時(shí)，對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。四、演練后的恢復(fù)與整改1.校園恢復(fù)：后勤保障組在演練結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施和器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好無損。同時(shí)，清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的雜物和垃圾，恢復(fù)校園的正常秩序。2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)校要組織召開演練總結(jié)會(huì)議，對(duì)演練的全過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析演練中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，完善應(yīng)急預(yù)案。3.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：根據(jù)演練情況和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。第二篇一、總則1.目的為了提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生能夠迅速、有序、安全地疏散，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本消防安全演練應(yīng)急預(yù)案。2.工作原則堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則，確保演練的科學(xué)性、實(shí)用性和有效性。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.指揮中心總指揮：[校長姓名]副總指揮：[副校長姓名1]、[副校長姓名2]職責(zé)：全面指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全演練工作。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，下達(dá)各項(xiàng)應(yīng)急指令，組織和調(diào)配應(yīng)急資源，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。2.滅火行動(dòng)組（同第一篇相關(guān)內(nèi)容）3.疏散引導(dǎo)組（同第一篇相關(guān)內(nèi)容）4.安全保衛(wèi)組（同第一篇相關(guān)內(nèi)容）5.醫(yī)療救護(hù)組（同第一篇相關(guān)內(nèi)容）6.后勤保障組（同第一篇相關(guān)內(nèi)容）三、演練準(zhǔn)備1.制定方案：成立演練策劃小組，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的消防安全演練方案。方案應(yīng)包括演練的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)等內(nèi)容。2.人員培訓(xùn)：組織參與演練的師生進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉演練方案的內(nèi)容和各自的職責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全知識(shí)、應(yīng)急逃生技巧、演練程序和注意事項(xiàng)等。3.物資準(zhǔn)備：根據(jù)演練方案的要求，準(zhǔn)備好必要的物資和設(shè)備，如滅火器、水帶、消防栓、手電筒、濕毛巾、急救藥品、警戒標(biāo)志等。對(duì)物資和設(shè)備進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保其性能良好，能夠正常使用。4.場(chǎng)地檢查：對(duì)校園內(nèi)的疏散通道、安全出口、消防設(shè)施和器材等進(jìn)行全面檢查，確保其暢通無阻、完好無損。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改。四、演練實(shí)施1.演練預(yù)警演練前，學(xué)校通過校園廣播發(fā)出演練預(yù)警信號(hào)，告知師生即將進(jìn)行消防安全演練，請(qǐng)師生做好準(zhǔn)備。預(yù)警信號(hào)發(fā)出后，各班級(jí)班主任要組織學(xué)生迅速做好疏散準(zhǔn)備，關(guān)閉教室門窗、電器設(shè)備等。2.模擬火災(zāi)發(fā)生在演練預(yù)定時(shí)間，工作人員在學(xué)校指定地點(diǎn)模擬火災(zāi)發(fā)生，點(diǎn)燃煙霧發(fā)生器，制造火災(zāi)煙霧和氣味。同時(shí)，觸發(fā)學(xué)校的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，發(fā)出火災(zāi)警報(bào)信號(hào)。3.應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校指揮中心接到火災(zāi)警報(bào)后，立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案。滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組等各小組按照各自的職責(zé)迅速開展工作。4.火災(zāi)撲救滅火行動(dòng)組迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，使用滅火器、消防栓等消防器材進(jìn)行滅火。在滅火過程中，要注意觀察火勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整滅火策略。如果火勢(shì)較大，難以控制，要及時(shí)向消防部門報(bào)告，并配合消防人員進(jìn)行滅火工作。5.疏散逃生疏散引導(dǎo)組在火災(zāi)警報(bào)響起后，立即到達(dá)各自負(fù)責(zé)的班級(jí)，組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離教室。在疏散過程中，要不斷地提醒學(xué)生保持冷靜，不要驚慌，注意安全。同時(shí)，要安排專人在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等關(guān)鍵位置進(jìn)行引導(dǎo)，確保學(xué)生疏散的安全。安全保衛(wèi)組在校園內(nèi)設(shè)置警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)疏散秩序。協(xié)助疏散引導(dǎo)組將學(xué)生疏散到操場(chǎng)等安全地帶，并對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。6.集合清點(diǎn)學(xué)生疏散到操場(chǎng)等安全地帶后，各班級(jí)班主任要立即組織學(xué)生集合，并清點(diǎn)人數(shù)。將本班學(xué)生人數(shù)及受傷情況報(bào)告給疏散引導(dǎo)組組長。疏散引導(dǎo)組組長統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生人數(shù)及受傷情況后，報(bào)告給學(xué)校指揮中心。7.醫(yī)療救護(hù)醫(yī)療救護(hù)組在疏散集合點(diǎn)對(duì)受傷學(xué)生和教職工進(jìn)行及時(shí)的醫(yī)療救治。對(duì)輕傷者進(jìn)行簡單處理，如包扎傷口、止血等；對(duì)重傷者及時(shí)撥打120急救電話，并協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。8.演練結(jié)束當(dāng)火災(zāi)被撲滅，師生全部疏散到安全地帶，且受傷人員得到妥善救治后，學(xué)校指揮中心宣布演練結(jié)束。五、演練評(píng)估與總結(jié)1.評(píng)估內(nèi)容對(duì)演練的組織實(shí)施情況、師生的應(yīng)急響應(yīng)能力、各小組的協(xié)同配合情況、消防設(shè)施和器材的使用效果等進(jìn)行全面評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估演練方案的可行性、科學(xué)性和實(shí)用性，以及師生在演練中存在的問題和不足。2.評(píng)估方法采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、問卷調(diào)查、座談交流等方法，收集師生對(duì)演練的意見和建議。對(duì)演練過程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，評(píng)估演練的效果。3.總結(jié)報(bào)告根據(jù)評(píng)估結(jié)果，撰寫演練總結(jié)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括演練的基本情況、演練效果評(píng)估、存在的問題和不足、改進(jìn)措施和建議等。演練總結(jié)報(bào)告要及時(shí)報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，為今后的消防安全工作提供參考。六、持續(xù)改進(jìn)1.制定整改計(jì)劃：根據(jù)演練總結(jié)報(bào)告中提出的問題和不足，制定詳細(xì)的整改計(jì)劃。明確整改的目標(biāo)、內(nèi)容、措施、責(zé)任人及整改期限。2.落實(shí)整改措施：按照整改計(jì)劃的要求，組織相關(guān)人員進(jìn)行整改。加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育和培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。對(duì)消防設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)和更新，確保其性能良好，能夠正常使用。3.定期演練：定期組織消防安全演練，檢驗(yàn)和提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力。根據(jù)演練情況和整改效果，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。第三篇一、背景與目標(biāo)當(dāng)前學(xué)校人員密集，消防安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻。為了讓全校師生掌握基本的消防安全知識(shí)和應(yīng)急逃生技能，提高在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，特制定本消防安全演練應(yīng)急預(yù)案。通過演練，確保師生在遇到火災(zāi)時(shí)能夠迅速、有序地疏散，保障師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu)及分工1.應(yīng)急指揮小組組長：[學(xué)校主要負(fù)責(zé)人姓名]成員：學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)消防安全演練工作，決定演練的啟動(dòng)、停止和重大決策。在火災(zāi)實(shí)際發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援行動(dòng)，調(diào)配各種資源，與外部救援力量進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通。2.各行動(dòng)小組（滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組的職責(zé)參考前兩篇內(nèi)容）三、演練前的宣傳與培訓(xùn)1.消防安全知識(shí)講座邀請(qǐng)消防部門的專業(yè)人員為全校師生舉辦消防安全知識(shí)講座。講座內(nèi)容包括火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、火災(zāi)報(bào)警方法、不同類型火災(zāi)的撲救方法、逃生技巧等。通過生動(dòng)的案例和實(shí)際操作演示，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。2.班級(jí)宣傳教育各班級(jí)班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，觀看消防安全教育視頻。向?qū)W生詳細(xì)講解演練的流程和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生熟悉疏散路線和集合地點(diǎn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家后向家長宣傳消防安全知識(shí)，提高家庭的消防安全意識(shí)。3.教職工培訓(xùn)組織教職工進(jìn)行專門的消防安全培訓(xùn)，使教職工掌握基本的消防器材使用方法和應(yīng)急處置技能。明確教職工在演練中的職責(zé)和任務(wù)，確保教職工在演練中能夠正確引導(dǎo)學(xué)生疏散，保障學(xué)生的安全。四、演練的實(shí)施步驟1.演練前的準(zhǔn)備工作檢查在演練開始前，各行動(dòng)小組組長要對(duì)本小組的準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，確保人員、物資和設(shè)備都準(zhǔn)備就緒。檢查疏散通道是否暢通，消防設(shè)施和器材是否完好，應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志是否正常工作。2.模擬火災(zāi)場(chǎng)景設(shè)置在演練當(dāng)天，工作人員在學(xué)校教學(xué)樓的某一層設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景。使用煙霧發(fā)生器制造煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧環(huán)境。同時(shí)，觸發(fā)該樓層的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，發(fā)出火災(zāi)警報(bào)信號(hào)。3.應(yīng)急響應(yīng)與行動(dòng)學(xué)校應(yīng)急指揮小組接到火災(zāi)警報(bào)后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。各行動(dòng)小組按照預(yù)定的職責(zé)和分工迅速開展工作。-滅火行動(dòng)組在第一時(shí)間攜帶滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，嘗試撲救初期火災(zāi)。他們要冷靜判斷火勢(shì)，選擇合適的滅火方法和器材，采取有效的滅火措施。-疏散引導(dǎo)組迅速到達(dá)各自負(fù)責(zé)的班級(jí)，組織學(xué)生有序疏散。在疏散過程中，要不斷提醒學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入煙霧。同時(shí)，要確保學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線快速、安全地撤離。-安全保衛(wèi)組在校園內(nèi)的主要通道和出入口設(shè)置警戒區(qū)域，禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)疏散秩序，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。他們要密切關(guān)注周邊環(huán)境，確保疏散過程的安全。-醫(yī)療救護(hù)組在疏散集合點(diǎn)準(zhǔn)備好急救藥品和器材，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救治。一旦有學(xué)生受傷，他們要迅速判斷傷情，采取相應(yīng)的急救措施。對(duì)于重傷學(xué)生，要及時(shí)撥打120急救電話，并做好轉(zhuǎn)運(yùn)準(zhǔn)備。-后勤保障組負(fù)責(zé)保障演練所需的物資和設(shè)備供應(yīng)。他們要及時(shí)提供滅火所需的水、滅火器等器材，確保應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志正常工作。同時(shí)，要安排人員切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源和燃?xì)?，防止火?zāi)蔓延。4.學(xué)生疏散與集合各班級(jí)學(xué)生在疏散引導(dǎo)組教師的帶領(lǐng)下，按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離教室。在疏散過程中，學(xué)生要聽從教師的指揮，保持安靜，不要驚慌亂跑。到達(dá)操場(chǎng)等集合地點(diǎn)后，各班級(jí)班主任要迅速組織學(xué)生集合，并清點(diǎn)人數(shù)。將本班學(xué)生的人數(shù)和安全情況及時(shí)報(bào)告給疏散引導(dǎo)組組長。5.演練結(jié)束與總結(jié)當(dāng)所有學(xué)生和教職工都安全疏散到集合地點(diǎn)，且火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后，學(xué)校應(yīng)急指揮小組宣布演練結(jié)束。演練結(jié)束后，學(xué)校要組織召開總結(jié)會(huì)議。各行動(dòng)小組組長要對(duì)本小組在演練中的表現(xiàn)進(jìn)